我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
每個(gè)人在生活中都有自己的煩惱，這些煩惱有時(shí)候就像云霧一樣纏繞在人們的腦海，揮之不去，我的煩惱其中之一就是——“膽小”。
“膽小”這個(gè)煩惱已經(jīng)“伴隨”我?guī)啄炅耍医?jīng)常為這個(gè)煩惱“鬧心”，還為此挨過(guò)好不少罵呢。
一個(gè)周末，我和慶哥哥一起到田野去玩，正玩得高興時(shí)，一只滿身疙瘩的`癩蛤蟆爬到我的腳邊。“你害怕癩蛤蟆是嗎？你看你腳下是什么東東。”慶哥哥故作玄虛的問(wèn)。我低頭一看。“啊”的尖叫一聲，三步并作兩步向回跑去。等慶哥哥追過(guò)來(lái)，我已是滿眼淚花了，聽著慶哥哥的安慰，我心里暗想：“我怎么那么膽小，連一只蛤蟆都害怕，況且蛤蟆還是益蟲呢！”
還有一次，我和羅凱月在太白公園玩耍，準(zhǔn)備去坐“太空飛碟”。但看著那上下翻滾、左蕩右甩，蕩得快要觸到藍(lán)天的“太空飛碟”，我已經(jīng)打了幾個(gè)寒顫。雖然羅凱月也害怕，但她還是鼓起勇氣上去了，我猶豫了很久，還是打了“退堂鼓”。看到羅凱月坐上去開心的樣子，我后悔不已，心里暗暗自責(zé)：“唉，我怎么那么膽小呢？連自己喜歡的游戲，都不敢去玩”。
膽小，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，經(jīng)常困擾著我，我經(jīng)常自問(wèn)“什么時(shí)候才能變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)呢”！從書上得知，膽小其實(shí)是一種“心里作用”。我決定試著去改掉“膽小”的壞毛病，讓自己勇敢起來(lái)，向大家展現(xiàn)自己的青春、靚麗。
我的煩惱作文 篇2
我今年年級(jí)，有許多的煩惱……
比如：作文沒有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)……
用作文沒有靈感做例子吧！
其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫作文時(shí)，就沒了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文……。可是作文是不得不寫的.，你不寫老師就會(huì)罵人…………。我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的這種影響。
我的煩惱作文 篇3
在生活中，我們有許多快樂的事情，可是煩惱也不少，今天我給你們講一講我的煩惱吧！
這件事發(fā)生在一天下午，下午語(yǔ)文老師把前幾天考試的卷子發(fā)了下來(lái)，我只考了60.5分，我心里十分的難過(guò)，我進(jìn)了家爸爸叫我來(lái)吃飯，在吃飯的`時(shí)候，我不一會(huì)兒把飯給弄到地上，不一會(huì)兒把湯灑在地上，爸爸見我著樣就問(wèn)：“你是怎么了？是不是在學(xué)校發(fā)生什么事了？”我心跳加快就輕聲說(shuō)“今天語(yǔ)文老師把卷子發(fā)了下來(lái)我只考了60.5分爸爸一聽就皺起眉毛對(duì)我說(shuō)：“什么？你只考了60.5分？把卷子拿給我看一下！”我只好慢慢吐吐的把卷子拿給爸爸看，爸爸接過(guò)卷子仔細(xì)看了看，過(guò)了一會(huì)兒他火冒三咱的對(duì)我說(shuō)：“你看看你，你這道題應(yīng)該這樣做，你卻那樣做。”我頭上冒出了冷汗爸爸又說(shuō)：“李李考了多分！”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“他考了100分！”爸爸大聲說(shuō)：“你看看你，你那平時(shí)那么粗心，她那么細(xì)心，她寫字好，你寫字難看。”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)爸爸又說(shuō)你真是無(wú)藥可救了！”爸爸說(shuō)完走了，我哭了。
我心里想：爸爸你太不了解我了。
我的煩惱作文 篇4
愁，剪不斷，理還亂。不知是何時(shí)開始，自認(rèn)為積極樂觀的我也有了萬(wàn)重山的煩惱。如驚濤駭浪般向我涌來(lái)，躲不得，閃不了，只能在驚濤中掙扎，等待著那束光芒。在海水中浸泡，這樣的感覺讓我?guī)缀踔舷ⅰＭ耸鞘裁丛颍裁磿r(shí)候我便沉淪于此，在印象中模模糊糊的記得，這是我最親最愛的人給予我的。給予我這種清晰透徹的痛苦，讓我如此生不如死。
曾經(jīng)的天之驕女，現(xiàn)在卻如此卑微，如沙小，比米微。曾經(jīng)的自信早已不復(fù)存在，取而代之的是自卑到不能再自卑的自卑。長(zhǎng)相普通，成績(jī)普通，才藝普通。就是這個(gè)普通到極限的我，卻待在這個(gè)學(xué)霸遍地的學(xué)校，只會(huì)讓我顯得更加普通。原想就這樣算了，可得知我不再如初優(yōu)秀的父母卻瘋了一般。是的，我不再優(yōu)秀，父母的希望，也在瞬間變成了無(wú)形的壓力，如一條長(zhǎng)鞭在我身后揮舞著，時(shí)刻不停，一旦停下，就會(huì)遍體鱗傷。也不再顧及我的自尊，一句句嘲弄聽起來(lái)無(wú)比扎心。我也有尊嚴(yán)，曾經(jīng)凌居別人之上的自信仍在心中;我也曾優(yōu)秀，曾經(jīng)一度是優(yōu)秀的.代名詞，可為何卻變成如此地步!
也想過(guò)努力，可不管我怎么努力，父母還是那句話：看看別人家的孩子，再看看你。”未看見過(guò)我努力一般。那我不管怎么努力，又如何?學(xué)校如山的作業(yè)，家里父母那無(wú)形的壓力與嘲弄壓迫著我的神經(jīng)，讓我生不如死，死又難忘。經(jīng)歷一次次挫折，我的心一次次的心灰意冷。內(nèi)心的火焰一次次的被吹滅，只剩下一地灰燼，隨風(fēng)飄去。
在愁水中浸泡，等待著，等待著，等著那束光芒照在我身上，等著我的救世主踏著光芒出現(xiàn)，等著他指引我前進(jìn)的方向。
我的煩惱作文 篇5
那個(gè)糟糕的晨讀過(guò)后，班主任讓我采用了批評(píng)和表?yè)P(yáng)的方法來(lái)維持早上的晨讀，并把表?yè)P(yáng)和批評(píng)的`人名寫到黑板上。我們班進(jìn)行小組評(píng)分，那個(gè)小組在各方面表現(xiàn)好，就是優(yōu)秀小組。自從用了這樣 的方法后，晨讀的紀(jì)律好多了，大部分同學(xué)表現(xiàn)都很好。一日之計(jì)在于晨，可有些同學(xué)還是不好好珍惜，愛說(shuō)話，要么有氣無(wú)力的。如果大家的聲音太小，我會(huì)說(shuō)聲音太小，再來(lái)一遍，有些同學(xué)不滿意 ，唉聲嘆氣的。為了有一個(gè)高質(zhì)量的晨讀，我只好這樣了。可是上了批評(píng)欄的同學(xué)，下課了會(huì)很不服氣，到我位置上來(lái)論理，說(shuō)我不應(yīng)該批評(píng)她，有的會(huì)嘲我撅嘴轟鼻子，說(shuō)以后不再和我玩了。最讓我 氣憤的是，我們的班長(zhǎng)和我不是一個(gè)小組，上次他組上的人員上了批評(píng)欄，他竟然把擦掉了，他是班長(zhǎng)，我說(shuō)話他也不聽，我真煩惱。
我的煩惱作文 篇6
從小到大，有一個(gè)壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補(bǔ)習(xí)班的負(fù)擔(dān)，也不是作業(yè)的沉重，習(xí)題的難以解答這一切的一切都不會(huì)困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的.一切都可怕，它就是——馬虎。
我的馬虎，主要表現(xiàn)在健忘。
從一年級(jí)開始，我就常常在班上挨批評(píng)：不是課本漏在家里了，作業(yè)本忘帶了，就是作業(yè)忘記做了，或者只做了一半，就交上去了為了防止此類事件再度發(fā)生，三年級(jí)的時(shí)候，我決定不再把任何課本或者作業(yè)拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業(yè)，把所有書籍鎖到教室后面的大鐵柜里。我原以為這樣就萬(wàn)事大吉了，沒想到的是，我這人實(shí)在是無(wú)藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”啊！
我本幻想健忘會(huì)隨著我的童年漸漸消失，誰(shuí)知道，它不但沒有消失，反而愈發(fā)厲害了。
五年級(jí)的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點(diǎn)半，要遲到了！我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦？今天怎么騎得如此輕松？”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來(lái)了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發(fā)？不對(duì)，我又忘帶了什么？”
我馬上慌了，開始清點(diǎn)身上的物品：紅領(lǐng)巾，鑰匙，校卡天吶！我真是無(wú)藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了！想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天！我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在家門的鎖孔中！我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊！
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓！
都是馬虎惹的禍！希望有朝一日它能消失，讓我好受一點(diǎn)吧！
點(diǎn)評(píng)
讀完本文，讓人忍俊不禁，一個(gè)小馬虎的形象躍然紙上，分明就在你面前跑上跑下！文章選取了兩個(gè)場(chǎng)景，并詳略有別的敘寫。先略寫將鑰匙鎖在柜子里的情景，初寫我的馬虎、健忘。后詳寫書包落在家里，又接連忘記鑰匙，跑三趟五樓的戲劇性事件，把一個(gè)馬虎、健忘的小女孩形象刻畫得淋漓盡致。文章寫我的煩惱可謂寓莊于諧，動(dòng)作描寫生動(dòng)傳神，擬聲詞的運(yùn)用為文章增色為少。
我的煩惱作文 篇7
都說(shuō)少年沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的。可實(shí)際上我的煩惱可不比別人少！
我最大的煩惱就是寫作業(yè)，一次周一老師留了很多作業(yè)：寫詞語(yǔ)、背課文、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，還有一篇作文，那天我一直寫到八點(diǎn)，你說(shuō)這不令人煩惱嗎？真希望，每天就一點(diǎn)作業(yè)，可以出去玩耍，鍛煉身體，在家里看看電視，做點(diǎn)家務(wù)……
因?yàn)榻衲甑腵疫情，全民“禁足”，有人說(shuō)孩子們這回高興了，不用上學(xué)了。唉！我們?cè)诩依镞�是要上網(wǎng)課，做作業(yè)，出不去，居家隔離！煩呀！不過(guò)想想這時(shí)候不給國(guó)家添亂，就是為國(guó)做貢獻(xiàn)了！也是很欣慰的，自己安慰自己一下吧！
一次，不知道是吃壞肚子了？肚子疼的要命，到醫(yī)院檢查是急性闌尾炎，大夫說(shuō)只能手術(shù)，馬上手術(shù)，整整在醫(yī)院呆了一周，不能學(xué)習(xí)，不能玩耍，心里比較煩！天天打游戲，快要打吐了。
經(jīng)歷這些事，我想了很多，還是做我們自己該做的事情，那就是學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)學(xué)習(xí)，煩惱就不會(huì)多了！
我的煩惱作文 篇8
我已經(jīng)養(yǎng)了四次金魚了，可每次不到一個(gè)月就死了，這是為什么呢？我可真煩惱。
每天早上，我都給它們喂食物。最初有兩條魚，一條叫痩紅魚，一條叫胖紅魚，胖紅魚總搶痩紅魚的食物，而且還和它打架，我就很擔(dān)心痩紅魚吃不吃得飽。我喂魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)金魚總是跑到水面呼吸，因?yàn)樗醒鯕獠蛔悖@會(huì)不會(huì)是小魚死掉的原因呢？
爸爸告訴我，有時(shí)候小魚是吃水里的微生物的，這水太干凈了，可能魚就活不長(zhǎng)。媽媽說(shuō)魚買回來(lái)就不健康，是有病的。我覺得是不是我經(jīng)常去捉它，它生氣了。或者是換水不及時(shí)，里面臭氣熏天，被臭死的。還有可能是它游動(dòng)的時(shí)候不小心吸進(jìn)了屎，被惡心死的`。
養(yǎng)魚沒那么容易，難怪帶來(lái)那么多煩惱。
我的煩惱作文 篇9
“我總是比較煩，比較煩，比較煩，因?yàn)槲业捏w態(tài)太豐滿。”這就是我改編的《比較煩》，它說(shuō)出了我的心聲，因?yàn)槲艺媸翘至耍?/p>
我這個(gè)“胖”說(shuō)起來(lái)由來(lái)已久，生下來(lái)就胖，又在姥姥和媽媽的精心喂養(yǎng)下越來(lái)越胖，從五歲開始，每年長(zhǎng)十斤，到九歲居然110斤了，很可能是我家里人都胖遺傳的吧！因?yàn)檫@個(gè)“胖”，給我?guī)?lái)了好多煩惱，甚至許多東西都被我“胖”壞了，不信，您瞧！
第一個(gè)被我“毀滅”的是我家床旁的支架，是給床加寬用的。七歲那年，我在床上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到床這邊，一會(huì)兒跳到床那邊，一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒又跳回來(lái)……正當(dāng)我從桌子上跳到支架上去時(shí)，只聽“咔”的一聲，支架好像斷了一條腿，沒辦法，我們只好把它拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)不光腿斷了，連上面的板也被我弄得裂縫條條，只好把它扔了！
不光在家里，學(xué)校我也把一些東西“胖”壞了。三年級(jí)的.時(shí)候，我出去玩回來(lái)后，想坐下來(lái)喝口水，于是走向位子，把屁股伸向座位……誰(shuí)知，我剛坐下，凳子就發(fā)出“嘎吱”一聲響——我竟然把兩個(gè)凳子腿弄偏了。還有一回，四年級(jí)的時(shí)候，我坐在椅子上東搖西擺，居然把它的一邊腿給坐掉了，倒霉！
不過(guò)，我還沒有一發(fā)不可收拾，從九歲到十一歲，我居然一直停留在110斤上，還是有藥可救的。以后我一定要多運(yùn)動(dòng)，少吃肉，相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)越來(lái)越瘦，再也不會(huì)人家一碰到我就說(shuō)“小胖子，真可愛”了。那我的煩惱一定會(huì)越來(lái)越少的，我就會(huì)“小小少年，很少煩惱”了！
我的煩惱作文 篇10
人們都說(shuō)，小孩子沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，多快樂呀！讓我說(shuō)，這句話是錯(cuò)的，小孩子也是有煩惱的。
在這個(gè)社會(huì)上，是弱肉強(qiáng)食，每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子出人頭地，長(zhǎng)大有出息，于是為孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，只為考試考個(gè)好成績(jī)，孩子連假期都沒有。我就有這方面的煩惱。愛學(xué)習(xí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣才會(huì)學(xué)習(xí)好，上補(bǔ)習(xí)班的孩子，覺得失去自由，討厭學(xué)習(xí)，再補(bǔ)也沒有用。好成績(jī)，得有自制力，上補(bǔ)習(xí)班的孩子是逼著學(xué)的，沒有自制力，更沒有對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，想讓孩子學(xué)好，就得讓他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)。
一場(chǎng)考試，有那么重要嗎？考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)隳膶W(xué)會(huì)了，哪沒學(xué)會(huì)。但在大人的眼里很重要，好像決定孩子一生的命運(yùn)一樣，考試分?jǐn)?shù)高的'同學(xué)處處受人歡迎，還能得到老師的表?yè)P(yáng)，而考試不好的同學(xué)，老師批評(píng)，父母批評(píng)，到哪都不受人歡迎，甚至還交不到朋友！孩子們也知道考試的重要性，考好了，就給父母長(zhǎng)臉了，老師也喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)。反正，考好了就很光榮。沒考好，不僅給自己丟臉，還給父母、老師丟臉，連父母也不喜歡自己。這給孩子的壓力很大，如果家長(zhǎng)看到自己的孩子的成績(jī)，不批評(píng)，給孩子指出錯(cuò)誤讓他們改正，他們就不會(huì)害怕考試了，我多么希望我的父母是這樣的，聽聽孩子的心聲，真是“小小少年，很多煩惱。”哎！
我相信我的煩惱，很多同學(xué)也有，希望家長(zhǎng)能諒解孩子，少批評(píng)他們，給孩子足夠的信心，孩子們才會(huì)越學(xué)越好。
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