【實(shí)用】溫暖的記憶的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的記憶的作文 篇1
一直相信，走過夜的長廊。我終能再一次，觸碰你的光芒 題記
我，是由外祖父，帶大的。
剛剛會(huì)走路時(shí)，便被送到了外祖家。大大的宅子，入眼便是滿目的黑灰色。高高的院墻，幾乎遮蔽了一切光芒，徒留暗影冰涼。構(gòu)成了童年的記憶。早已模糊不清的記憶，努力不想忘記的記憶。
記憶中的外祖父，面容早已忘記。只能每每在午夜夢(mèng)回，憶起那雙深沉的眼還有那雙溫暖的手。
面容，該是嚴(yán)肅的吧？僅剩記憶里的哭泣，巨大的篇幅讓我每每驚愕不已。身形，該是佝僂的吧？記憶中烏黑拐杖的硬度，我曾無數(shù)次親自丈量。卻，為什么會(huì)有一雙那么溫暖的手呢？
我想啊想，終于打開了記憶深處的寶箱。
老宅的壞處，數(shù)不勝數(shù)。而最大的，莫過于那濃郁的黑，特別是夜晚。
膽小的我，連睡覺都要整夜整夜的點(diǎn)著燈。邁出房門，甚至連想都不敢想。
偏偏，怕什么來什么。
手里提著燈，站在門前的我躊躇不決，想去，又不敢。過了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長，終于下定決心，推開房門。 吱還未用力，門，開了。門開了！ 瞬間，我的腦袋當(dāng)場(chǎng)死機(jī)。
不會(huì)，真的有鬼吧。慢慢抬起眼睛，入眼，是祖父黑的濃郁的眸，在黑夜的映襯下，越發(fā)深沉。
祖父，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，囁懦的吐出兩個(gè)字。 目光掃過，黑暗中的人似是動(dòng)了動(dòng)嘴唇。 走吧溫暖的大手包裹住我的小手，向長廊那一端而去。蠟燭的燈光似乎不再微弱，我感受著手里的溫暖。眼睛，瞇成了一條縫。
祖父，為什么會(huì)來？我小心翼翼的問道。太吵了。哦，是這樣啊！剛剛?cè)杠S的心瞬間跌至谷底。不對(duì)，主屋跟這里隔了兩條走廊和一個(gè)大大的花園。而且，我似乎沒有出聲啊？
到了，還不去。是，祖父。松開了溫暖的大手，溫?zé)岬钠つw乍一接觸到冰冷的空氣，激起一層雞皮疙瘩。
我晃了晃腦袋，提步走了進(jìn)去。
出來后，卻不見祖父的身影。呆呆地看著眼前的黑暗，恐懼開始蔓延。
楞著干什么，過來。祖父的聲音出現(xiàn)在耳畔，是，我下意識(shí)的回答，卻很快回過神來。祖父，太黑了，我害怕兩個(gè)字還在唇間打轉(zhuǎn)。
過來，快。祖父的聲音大了起來。
生氣了，怎么辦。我望了望眼前的黑暗。看著那一端的光芒。咬了咬牙，跑了起來。
風(fēng)呼嘯而過，不到百米的距離，仿佛走過了一生。
微弱的光芒越來越大，祖父的身影漸漸清晰。
終于，我觸摸到溫暖的光芒。
記憶，也隨之戛然而止。
接下來，發(fā)生了什么呢？發(fā)生了什么。破碎的畫面在腦海旋轉(zhuǎn)，卻獨(dú)獨(dú)拼不成一個(gè)完整的結(jié)局。
漸漸地，有一種說不出的悲哀。那些本該銘記的，珍貴的，卻漸漸沒有了痕跡。
真的，不見了嗎？
記憶，再次回溯。仿佛倒帶的膠片，一幀一幀，最終定格。
九歲那年的深秋，外祖父的喪禮。
兩個(gè)月前還熟悉的老宅，變了顏色。鋪天蓋地的白，像極了最愛的白色紗裙，主調(diào)卻是死亡。
記憶中的'我，就這樣呆呆地站在大門前，看著那白色的燈籠。怔怔地站著。直到被不甚熟悉的父親拉進(jìn)大門。
被牽著穿過了落滿樹葉的花園，凄涼滿目。
終于走進(jìn)了堂屋。
看著正中掛著的照片，有什么逐漸明晰起來。淚水決堤。
我跪倒在蒲團(tuán)上，不過兩個(gè)月。卻已天人相隔。我唯一熟悉的人，死了。
我哭著，兩眼一黑，暈了過去。
醒來，已是深夜。
下床，打開門。看著熟悉而又陌生的走廊。依舊漆黑如墨。
涼如水的夜，再?zèng)]有人拉著我的手走過長廊。
風(fēng)冷冷地刮過，卻沒有我的心冰涼。
祖父，不在了。
再也不能握住那溫暖的手，再也不能被那雙深沉的眸注視。再也，見不到祖父。
長廊那端，突然有燈光閃過。一如那年的場(chǎng)景。
是，祖父嗎？怎么可能！
卻管不住雙腿，一步步走了過去。近了，又近了。心開始雀躍起來？。
昏黃的燈光下，是母親，熟悉的面容。玥玥，你醒啦！餓不餓？我給你拿些吃的去。關(guān)心的神色，我的眼神恍惚。祖父。我低喃。什么？
突然，一如那一夜的奔跑，奔向母親的懷抱。一如，那一夜般的溫暖。
我，憶起了結(jié)局。祖父唯一一句長長的話語阿玥，你要記得。你的身邊一直有愛你的人。所以，不要懼怕黑暗的冰冷。你的身邊，溫暖一直都在。
媽媽我第一次說出這兩個(gè)字。
感受著她一瞬間的顫抖，和頭上冰涼的水滴。
玥玥。
我又一次，走過夜的長廊，觸摸到了，那依舊不變的溫暖。
記憶中止，我的心暖暖的。
那些回憶，從未逝去。那些溫暖，一直都在。
所以，一直堅(jiān)信，走過夜的長廊，我中能觸摸到，溫暖的光芒。
溫暖的記憶的作文 篇2
九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的.懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動(dòng)聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹上灑下來，就像下了一場(chǎng)美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地?fù)熘鸹ǎ踉谑稚希劻寺劊压鸹ǚ胚M(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
不一會(huì)兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……
“奶奶，快宣布開吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！
氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……
溫暖的記憶的作文 篇3
冬天因陽光而溫暖；被子因溫度而溫暖；記憶因了解而溫暖。
我小時(shí)候性格孤僻，不愛說話，別人只會(huì)說我太內(nèi)向，卻沒有人真正了解我，直到她的出現(xiàn)。
有一次，我去飯店吃飯，我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊，他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字？你幾歲了？你在哪里上學(xué)？你……”她就是一個(gè)開了就關(guān)不了的廣播。我不耐煩的問了一句“你口渴嗎？”她天真地說：“我不渴，你渴嗎？”我無奈地?fù)u了搖頭，心想：哎！我從來沒有見過像她那么吵的人。在吃飯的時(shí)候，她觀察著我的一舉一動(dòng)，然后問了一句“你為什么不說話啊？”我很詫異，從來沒有人問我這個(gè)問題，我愣了一會(huì)兒“從來沒有人問我這個(gè)問題。”她自豪地說了一句“其實(shí)我以前也像你的，只因沒有人陪我說話，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)弟弟了”“是嗎！我還以為你一直是很開朗的呢！”我說。她嘴角上揚(yáng)地說“人不用是要演變的嗎！對(duì)了，你還沒有說你為什么不說話啊？”我眼含淚花地說“因?yàn)槲腋杏X他們的世界與我無關(guān)，他們的世界與我是水火不容的。”她一臉不解地說“你沒有去真正了解，去接觸他們，你怎么知道的呢？”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭“也對(duì)，我為什么要這樣覺得呢？”……飯局結(jié)束了，她最后對(duì)我說“我是了解你的。”
一股暖流不禁涌上了我的'心里。
這一句話讓我對(duì)人生的看法對(duì)變了，后來，我每次都會(huì)找理由去她家，她也經(jīng)常找理由到我家來。我漸漸的變成了她的影子，“我了解你”這四個(gè)字每當(dāng)我回憶，我的記憶永遠(yuǎn)是溫暖的。
記憶因了解而溫暖！
溫暖的記憶的作文 篇4
踏進(jìn)記憶的森林，看著緩緩飄落的火紅的楓葉，我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片，仔細(xì)瀏覽上面書寫的'回憶，嗯——真暖。
還記得八年級(jí)的那個(gè)冬天，寒風(fēng)凌冽，呼呼作響，校園內(nèi)的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內(nèi)心的想法，不一會(huì)兒，天空中鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，落在小樹的身上，結(jié)成了一層新衣。
小樹暖和了，我們卻很冷。
八年級(jí)我在住校班，班里全都是住校生。因?yàn)閷W(xué)校的條件不好，熱水供應(yīng)不夠，再加上班里的同學(xué)都很努力，手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以，我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了，其中也包括我。
我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認(rèn)真書寫一筆一劃，她的心里既感動(dòng)又不是滋味。第二天晚上，她面帶笑容地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“咱班手被凍傷的同學(xué)，拿上作業(yè)和我去辦公室，辦公室里有暖氣，比較暖和！”說實(shí)話，我特別感動(dòng)，原來她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室，在經(jīng)過走廊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪，再看看前面她的身影，心中又是一陣暖意。
走進(jìn)辦公室，一股熱浪撲面襲來。她讓我們先寫一會(huì)兒作業(yè)。過了一會(huì)兒，她招呼我們過去，眼里帶著笑意溫和地對(duì)我們說：“來，把手放在熱水里泡一會(huì)兒，多泡泡手就不會(huì)被動(dòng)的裂開了。”看著她一絲不茍地為我們?cè)囁疁兀杏X鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里，熱在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我們叫到辦公桌前，拿出來沒拆開的防凍霜和護(hù)手霜，認(rèn)認(rèn)真真地為我們涂上。當(dāng)時(shí)我特想哭，但又怕哭過之后用手抹眼淚會(huì)把她涂的蹭掉，所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細(xì)的身影，想要說什么卻又不知道從何說起。
外面寒風(fēng)呼嘯，屋里暖意盎然，這個(gè)冬天，很暖。當(dāng)我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶，無論何時(shí)、無論何地，只要一回想起來，就渾身暖暖的。
【溫暖的記憶的作文】相關(guān)文章：
溫暖的記憶作文10-04
溫暖的記憶作文12-20
溫暖的記憶作文[精選]01-24
溫暖記憶的作文02-02
溫暖的記憶的作文01-16
溫暖的記憶的作文[精選]10-09
溫暖的記憶作文「精選」12-23
溫暖的記憶的作文10-02
溫暖的記憶作文【精選】10-10
溫暖的記憶的作文01-22