溫暖的旅程作文

時間：2025-10-12 05:34:35 溫暖

溫暖的旅程作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文優選【14篇】

　　溫暖的旅程作文篇1

　　聽媽媽給我講了一個故事，是我三個月大的一段行程。

　　媽媽告訴我，我出生三個月的時候，上嘴唇長了一個紅色的小豆豆，過了一段時間，它變得越來越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫院，檢查得到的結果卻是血管瘤。

　　這可不是個小問題，母親立刻帶我去省城醫院看病。聽媽媽說，那時候的車很少，為了趕上早班車，天未亮就要背著三個月的我去搭車，那時天很冷，風吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負重又增加了很多。

　　那是我生病后第一次來到那所省醫院。早上趕到那里時，母親為我掛了一個激光科的號，結果醫生卻說，我那種血管瘤無法用激光治愈，只能暫時吃點藥回家觀察。

　　回到家里十多天，母親經過觀察，發現不能再觀察下去了，血管瘤不僅沒有好轉，反而更嚴重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫院的行程。這次依然是天未亮的時候，只是天上添了點毛毛雨。到了醫院，母親立刻掛了一個口腔科的號。

　　護士準備給我安排一個病房床位，當那個病房的一個老爺爺聽到要有一個四個月嬰兒和他同房時，立刻抱怨起來，說他需要安靜的環境。但由于床位的'緊迫，我最終被安排到那個房間。

　　令那個老爺爺沒想到的是，我并沒有整天大哭大鬧，只在抽血的時候哭了幾聲。令我的母親感動的是，那個老爺爺的子女們來看望他的時候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個女兒，每次來病房都要給我帶一個用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來一鍋雞湯的時候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的女兒每次來都要抱抱我。老爺爺說，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個生病的小孩。

　　經過醫生對我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當看到我從全麻麻醉中醒來的時候，心里的石頭算是掉了下來。

　　雖然事情已經過了十多年了，但媽媽每次提起都很感動。聽了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。

　　溫暖的旅程作文篇2

　　午后的陽光十分溫暖，透過窗檐，照在桌上。我倚靠著窗，愜意地翻看著童年時的日記，記憶又跟著那一個個稚嫩的字體，追溯到那個令我記憶深刻、重拾信心的溫暖瞬間。

　　不曾忘卻的，是那個日子的光影

　　又是一個令人期待的周五，一個個迫不及待的身影飛出教室，垂頭喪氣的我在人群中顯得格格不入，踏著沉重的腳步，只有朵朵烏云與淅淅瀝瀝的春雨與我作伴。一股清新的氣味氤氳在潮濕的空氣中，路醉了，醉成了一灘稀泥，細細的雨絲還在空中不停地飄灑著，而我卻仍在雨中默默地朝前望著。

　　時間過得好慢，我覺得，終于到家了，推開厚實的門，一股菜飯的香味撲面而來，母親早已在廚房準備著豐富的晚餐，回家的喜悅卻被掩蓋。我徑直走過廚房，大步流星地走向房間，不顧母親的問候，留下的是“砰”的關門聲。卸下了一路的負擔，刺耳的拉鏈聲揭開了黑暗，我有氣無力地坐下，輕輕用手撫平那張被我揉得不成樣子的試卷，緊拽著拳頭的手遲遲不肯松開，始終安撫不了那顆失望透頂的心。那些紅交叉如冰雹般打在我的心上，那個刺眼的數字一次又一次在腦海浮現

　　我獨自沉浸在自己的世界中。突然一陣熟悉的腳步聲漸漸靠近，輕輕的敲門聲傳入耳畔，門的那頭，是母親小心翼翼而又略顯擔心的聲音：“怎么了？出來吃飯了。”我沒有回應，只是望著那張卷子默默發呆，敲門聲再次響起我無奈地嘆了口氣，淡淡地說了句：“讓我自己待會就好。”繼而，房間滿是沉默。

　　我望著那份試卷的`錯題，陷入無限的沉思。整個晚上，窗邊都是我獨自改正試卷的身影。

　　再抬頭，時鐘上的指針已悄然過了11點。我走出了房門，卻看見客廳里依舊是明亮的燈光。我不僅感到驚奇不已，快步走過去，只見母親坐在餐桌前的背影，在燈光的照射下，那一縷縷銀色的發絲格外引人注目。桌上的菜依舊飄著熱氣騰騰的霧，不知母親在鍋中重新熱了多少遍

　　晶瑩的淚珠漸漸盈眶，睫毛承受不住淚水的重，留下臉龐。我悄悄地走到母親身邊，輕輕地摟住她的脖子，她似乎吃了一驚，但又沒說什么，只是像兒時那樣把我護在她的懷里。她粗糙的手溫柔地拂去我臉上的淚珠，不知何時，歲月把她的手變得不再光滑。望著母親，過往那一幕幕為我勝利后的歡呼又在腦海中浮現我想，我應該重拾信心，讓母親再次為我驕傲。

　　我望望母親，客廳明亮的燈光照在她的臉上，如花般的笑靨在我心中遲遲沒有消散

　　那個溫暖的瞬間，一直陪伴著我，做我成長路上的燈塔，伴我向前。

　　溫暖的旅程作文篇3

　　當火車開動并鳴笛的瞬間，一段旅程便開始了；當輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開始了。人生，將面對眾多旅程，每個旅程就像擲骰子——充滿著未知，你不知道會出現哪種點數，就像你不知道下刻會面對什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進的腳步，要知道，風雨之后必有晴空萬里，必有旭日當空。直到現在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長了。

　　暑假，我們一家去泰山玩。去時，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意。可我一到山腳下，看到了巍峨聳立的泰山時，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！

　　時間一秒一秒地過去了，我一步一個腳印，慢慢地接近了山頂。陽光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿頭大汗，全身溫暖。這時，一個“斷層”驀然顯現在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的`電纜車。究竟走哪邊呢？我躊躇著。坐電纜車吧，又快又舒適，可我是來登山的，不是來坐電纜車的！繼續走吧，可登頂的路還遙遙無期。

　　算了，既然已經走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅持著，堅持著，像一只往帝國大廈樓頂攀爬的蝸牛。

　　終于，我爬到了山頂，強烈的陽光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿心歡喜。眺望遠方，風景盡收眼底。山腰人頭攢動，遠方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠方起伏著，很模糊，只見得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著杜甫的詩句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車感受不到的。那一刻，我長大了，是內心上的長大，溫暖包圍了我。

　　人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車，你也不知道列車的終點在何處。你只要知道，風雨之后就有晴空萬里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！

　　溫暖的旅程作文篇4

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。

　　題記

　　坐在窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那淡綠色的的包裝盒上，尋著那暖意，思緒如鴿子，飄到了一年前。

　　一個飄著細雨的中午，我品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起正在工作的母親，便拿出了一個淡綠色的包裝盒裝了一些綠豆糕，前往母親工作的地方。

　　我站在站臺等車，望著那飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意，上了車，便看見人們好似取暖一般，擠在了一起，完全沒有落腳點，有幾個人下了車，我才勉強擠了進去。

　　好不容易站定好，卻又無奈的為包裝盒擔心，包裝盒太大，像這樣擠來擠去，那包裝盒會扁，那里面的綠豆糕自然也會

　　我高舉起了包裝盒，牙齒咬緊張嘴唇，手指間不斷發力撐著包裝盒，已經有些發白了，我吃力地往包裝盒看了看，發現已經有些變形了，我焦急地挪了一下包裝盒的位置，售貨員見我如此，不知從哪找來了一個掛鉤，掛在了我頭頂的正中央，我看向了他，頭點了點以示感謝，他并未說什什么，也向我點了點頭，示以微笑，那微笑，淺淺的，淡淡的，卻如三月的春陽，拂過了我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發白的指間，頃刻間，溫暖了我的全身。

　　到了下一站，一位老爺爺拿著一個大蛋糕，對大家說道：希望大家能向車廂內擠擠，今天是我女兒的生日，他三年才回來一次，請大家諒解。”望著滿臉滄桑的老爺爺，看見他的衣服被雨打濕了一大半，我猶豫了，我要讓出掛鉤嗎？

　　奶奶每年都會做綠豆糕，而這老爺爺的'女兒卻三年回來一次，我便取下了綠豆糕，請老爺爺把他的蛋糕放上去，老爺爺對我說了許多聲感謝，我心里為能夠幫助老爺爺而高興，卻又因為綠豆糕而擔憂。

　　車上的人越來越多了，車廂也變得越來越擠，剎那間，感覺手上輕了許多，我抬頭往上看，一位叔叔拎過了包裝盒，說道：別擔心，這樣就不會扁了”我又一次微笑表示感謝，但是，久了叔叔也會累的，我看見一位阿姨悄悄地接過了那淡綠色的包裝盒。

　　我的包裝盒在那小小的車廂里不間斷的傳遞著。

　　頃刻間，一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進了我的心里。

　　這一路，飄渺的細雨中，顯現出一縷縷陽光，陽光穿過了車窗，在車上每一個人的臉上跳躍著，剎那間，車上的人露出了鮮花綻放般的笑容，那是驕傲的笑，那是美好的笑，那是溫暖的笑！

　　溫暖的旅程作文篇5

　　“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當這首歌在耳邊響起的時候，我都沉浸在幸福和感動之中因為，在我的成長過程中，是媽媽給了我無私的愛，溫暖了我前行的旅程。

　　【文章開頭引用歌詞新穎別致，開篇點題】

　　媽媽的愛無時無刻不體現在我的學習生活之中。

　　媽媽的愛像一條河。在媽媽的愛河里，我就是那自由快樂的小金魚，都說魚兒離不開水，花兒離不開秧。同樣，我的成長離不開媽媽溫暖的關懷。曾記得，去年暑假我們全家出去旅游，一路的好風景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發現媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應該是兩腳發麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

　　媽媽的愛是一首歌。在美妙的.旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此啊！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發現媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當時，我知道媽媽是

　　為了讓我多吃些。后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。

　　b媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內涵的無字詩。

　　【運用段首排比的寫法，列舉了生活中的典型事例，寫明了成長中媽媽無私而偉大的愛】成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

　　【結尾運用抒情議論首位呼應深化主題】

　　點評：

　　自古以來，歌頌母親的文章很多，有開國元勛朱德歌頌偉大母親的崇高品質的佳作；有國學大師季羨林懷念母親的心靈之音；有羅曼羅蘭贊美母愛是一種巨大的火焰壯美詩篇…...而本文小作者從成長的經歷中，選取了幾個和母親在生活相處中感動的畫面，文從字順的寫出了，在成長的旅程中媽媽給予的愛和關懷。值得肯定的是文章開篇引用歌詞新穎別致先聲奪人，主體敘述事例典型恰當，結尾抒情議論，深化文章的主題。

　　溫暖的旅程作文篇6

　　在我成長的過程中，媽媽給了我許多呵護與陪伴，讓我在成長的旅程中越走越遠。

　　在我上幼兒園的時候，那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了，我也很喜歡，總纏著媽媽要。有一天放學媽媽來接我，立馬就給我買了一個，我欣喜若狂，第二天同學們用羨慕的`眼神看著我，我開心極了。

　　我剛拿到時，確實十分開心，一有空就玩。可我總是三分鐘熱度，后來玩膩了，就很少去碰它了。

　　媽媽從來不生氣，有時候我自己都覺得不好意思了，感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

　　后來幾天，我又迷上了五子棋，天天纏著媽媽，媽媽下班回來已經很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我，總是陪著我下，哪怕每次我都下不過媽媽，媽媽也不笑話我。

　　我慢慢長大了，越來越感覺到我從前好不乖，總是纏著媽媽，也不體諒她。我決心要做一個乖孩子，媽媽聽了十分高興，夸我長大了。后來我一直很聽話，要是媽媽覺得哪件事我做的不對，我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動去洗碗。

　　我家和學校雖然離的很近，但媽媽也總會去送我。班里很多同學都自己去上學，我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說：“我想自己去上學。”媽媽有些驚訝，但也點了點頭：“可以啊，不過過馬路要小心……”我興奮極了，背著書包出了門。

　　過了馬路，我又筆直向前走，走過“十足”店，我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦？那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來是媽媽在我身后一直跟著我。

　　在我成長的旅程中，媽媽一直陪伴著我，我在媽媽的呵護下溫暖成長。

　　溫暖的旅程作文篇7

　　大自然是一位仙女，讓我們沉浸在她的世界中……

　　走在百花盛開的羊腸小道上，一陣微風吹過來，吹動了我那顆幼小的、脆弱的心靈。

　　大自然，可以讓你想起你的母親，她是那樣溫柔，那樣親切。她像一扇大門，把我們帶進了這美麗的世界。

　　大自然的`花朵是你，大自然是你的母親。你在溫暖中成長。走在大自然的美麗世界中，我感覺到了一股說不出來、十分強烈的溫暖的感覺。

　　大自然這無邊的美景告訴我：我的母親原來是一位仙女，擁有著七彩的羽毛，在天空中自由自在地飛行。自從她當了母親后，她的羽毛被鎖在了一個箱子里，而那個箱子卻永遠也打不開了，于是，我成了母親的羽毛，讓母親去溫暖我幼小、脆弱的心靈。帶我前往溫暖世界的大門，去感受溫暖。

　　大自然，是一條溫暖的路，這條路的盡頭，就是你的母親，讓你的母親去陪你度過溫暖的路，去溫暖世界，體驗溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文篇8

　　溫暖，何處可見？現在的社會，負能量很多。但是，只要你用心去尋找，去發現，你還是會收獲許多發自內心的溫暖感悟。

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲從我背后傳來，我漫不經心地望了望遠遠被甩在后面的對手，抓緊了手中的接力棒，目視前方跑去。

　　“啊——”一聲怪叫劃破天際，我重重地摔倒在操場的塑膠跑道上。我下意識地摸摸膝蓋，一陣劇痛如澎湃的巨浪般涌上心頭。忽然間，我仿佛置身于一個沒有喧擾的平靜的小世界中，沒有人煙，更沒有煩惱。藍天，還是一如既往地湛藍。“諾，你行的，加油！”就在這時，耳邊傳來一陣熟悉的聲音。那是誰？這是我們班的同學啊！我的神志一下清醒了，現在，你可是在賽場上為班級爭光！你在干什么啊，快點站起來，繼續跑啊！想著，我不由自主地拿起摔在地上的.接力棒，腦海中一片空白，心中反復播放著好朋友的那句話，只有一個念頭——向前跑！

　　我的眼前依稀出現了幾個人影，那是終點嗎？我慢慢地把手伸了出去，手拿在接力棒的上方，直到把棒安全送達給下一位接力同學。

　　突然，我的眼前模糊了，我感到自己失去了意識，雙腿一軟，便癱坐在了地上……

　　跑到終點，我的神智才恢復了清醒。隨后想到了一個問題——這次拖班級后腿了，老師和同學們一定會責怪我的吧？怎么辦？我感到了一絲愧疚。

　　這時，我的好朋友們紛紛走了過來，輕撫我的頭，安慰我說：“沒關系的，這只是次意外，我們大家都沒有怪你啊！”說著，曉珂又給我了一個大大的擁抱，讓我頓時感到不再畏懼，充滿了力量，就算老師批評我又怎樣？只要有她們，就足夠了。

　　這時，我們的班主任走了過來，我的心又開始了緊張地跳動，她說：“你已經盡力了，我們大家都不怪你，去處理一下傷口吧。”我聽了班主任的鼓勵，頓時感到信心滿滿，不再擔心害怕了。

　　人生本就是一場溫暖的旅程，同學們偶然的幾句話，老師的鼓勵和悉心勸導等等，都是帶給我溫暖力量的一支光芒四射的蠟燭，溫暖了我的心扉。

　　溫暖的旅程作文篇9

　　人生如一場旅程，總會經歷風雨，遇見彩虹。但無論是在高峰還是低谷，總會有一群人在背后默默地支撐著你……

　　想起溫暖的旅程，我就直接聯想到了那件曾經我們引以為傲的事情。

　　那是發生在兩個月前的事，我們全班都到達了期盼已久的德育基地，開始了為期三天兩夜的集體生活，也一同做了許多有意義的事情，不過我覺得最有意義的就是團體浮橋這個活動了。

　　一名隊長，兩位安全員，一位橋下輔助員，一群斗志昂揚的同學們，就組成了我們這個團體。一開始，我是排隊等著過同學們用肩膀支撐的力量過那個浮橋的，輪到我的時候心里還是有些忐忑不安的，但是已經到我了，也就不再胡思亂想那么多了，剛上橋的時候，感覺到同學們有點撐不住，為了減輕他們的負擔我決定爬快點，可是心急吃不了熱豆腐，走了一半的時候有一塊板有輕微地陷下去了，我開始慌了，害怕因此連累同學們，這時，橋下的輔助員開始發揮起他的作用了，他用自己的力量把橋又撐了起來，我看著他們那辛苦的'樣子，有點心疼，就那么一瞬間，我往橋下看了一下，我看見地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠，他的額頭上也布滿了許多的汗珠，但是他絲毫不在意，他只想讓我們每個人都安全到達目的地，那他就放心了。

　　輪到我是支撐者了，說實話，那個板子搭在肩上還真是有那么一點疼，不過人人為我，我為人人嘛，那點小疼痛早已不復存在了。我這次是支撐一個“重量級”的人，周圍的同學們都有點擔憂，但是無論怎樣，我也要把他安全送過去！他過來了，我要用上全部的力氣去支撐他，不讓他掉落，隊長仿佛看到了我們的憂愁，立馬給我們加油鼓勁，就這樣，我們在這么一個溫暖的旅程中發現了另一個無所不能的自己。

　　感謝機遇，讓我來到了這個班級，遇見了那么多團結友愛的同學，讓我能在一場看似無意的活動中體會到集體的溫暖。這可真是一場溫暖的旅程啊！

　　溫暖的旅程作文篇10

　　歲月匆匆，20xx已悄悄遠去，對我來說它是一段溫暖的旅程，它給了我許多勇氣和自信。

　　在這段旅程中，首先要提的是學習生活。八年級的六大應試主科也曾壓得我喘不過氣來。在這些科目中，剛上任的物理可是年輕氣壯，我與它大戰了幾百個回合，至今未分出勝負。其次便是老謀深算的'歷史先鋒，想當年我與它一決勝負，結果打成平手。到了20xx年，他竟還賊心不死，想在關鍵時刻絆我一腳，讓我名落孫山，可它沒想到，足智多謀的我早已想到對付它的計策：積極做歷史作業，溫習歷史知識，最后它只好落荒而逃。

　　再次便是終極大boss登場了語文，這可是我從小學就開始蹩腳的科目，每次我遇到它還沒開戰，銳氣便消損一半，當它以為這樣就可以戰勝我時，我拿出了最后的殺手锏堅持，堅持就是勝利，學習上也不例外，最終我用頑強的意志打敗了它，盡管遍體鱗傷，可我享受了戰斗的歡樂。最后便是我的軍師們登場了：足智多謀的數學老師，勤勤懇懇的英語老師，善解人意的語文老師，幽默瀟灑的政治老師等。他們為我的學習筑上了一層堅固的圍墻和強大的后盾。

　　接下來便是家庭生活，在家里，數奶奶的功勞最大，一大家子的伙食都由她一個人承包了，而我就比較游手好閑，我每天早上五點多離家，晚上五點才回來，且一回來便去整理了戰事，之后便用膳，很久才能就寢。

　　俞敏洪說：誰的青春不奮斗？回眸我的20xx，我一直在堅持，在奮斗，收獲著，快樂著，被愛著，這真是一段溫暖的旅程啊！

　　溫暖的旅程作文篇11

　　初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

　　我是名中學生，在我小學的時候，天天只是盼望著回家游戲，對學習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學習多重要，老師也經常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著這個念頭，一直到了上初中。

　　初中對我來說是個十分陌生的環境，一是要住宿，二是并沒有一個認識的人，不過我的`自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應生活，但他們還說了要我盡快端正學習態度，把心思放在學習上，為此還讓我“禁網”，我只好假裝答應，但在心里卻越來越討厭學習，班主任與爸爸以前是同學，所以班主任會經常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關系就好了！

　　在八年級上學期時，老師走了，因為沒有轉正，這時我明白了讀書是多么的重要。曾經的我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學習產生了興趣，從而成了我人生的轉折點。

　　現在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學習，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風順。可老師本該教育學生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。

　　溫暖的旅程作文篇12

　　風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠走過，留下深深腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；她從我的青春踏過，留下絲絲溫暖。

　　她，是我的鄰居，亦是我的摯友，她名喚可愛。人如其名，可愛有一雙水汪汪的大眼睛，不知是不是運氣大好，上帝把這雙心靈的窗戶擦得可明亮了，可愛的臉蛋小小的，皮膚吹彈可破，給人的第一感覺就是個小淑女，無論哪個角度都可以萌翻眾人。

　　可愛就像是我的開心果，無論多么低落的情緒都能被她哄得捧腹大笑，翻開記憶的相冊，眼前呈現的是一幅和諧的'畫面：那天因為犯事，被父母批評的我郁悶地坐在沙發上，百無聊賴地按著遙控器。伴著“叮咚”的門鈴聲和開門的咔嚓聲，是可愛來了。她手拿一袋餅干，興沖沖地向我跑來，在我面前站定。她神秘兮兮地從手中的餅干袋中拿出一塊，對我說：“想不想吃餅干呀？”作為一個吃貨，我露出了期待的表情，可愛大方地點了點頭：“那我給你吃吧”說罷，她便把手中的餅干往我嘴里放，正當我準備張大嘴接住時，可愛卻飛快地把餅干扔進自己的口中，并一臉狡猾地嚼得嘎蹦脆，哈。看著可愛那幅機靈的小饞貓模樣，我不禁笑出聲來，之前的不高興早就拋到九霄云外去了。

　　捧著記憶的相冊再往后翻，呈現在眼前的是一幅暖心的畫面。那天因為生病沒去上學，所以從母親的手里收到了來自可愛的一張小卡片。上面是為我抄的作業，那娟秀的小字，書寫著她關切的心情。當我正準備把它夾進日記本時，無意看見卡片背面的話和畫（一只用彩筆畫的茶杯）。茶杯上方氤氳著淡淡的白霧，話是這樣寫的：親愛的，好點了嗎？這是本可愛為你新研究的茶哦，保證茶到病除！那一刻我仿佛看到了可愛那張精致純真的臉和她那明妍如花般的笑容。剎那間，一股暖流涌上心頭，暖遍全身。可愛，溫暖可愛。

　　繼續翻看著記憶的相冊，無數溫馨動人的畫面在眼前呈現。這一張，是可愛調侃我的畫面；這一張，是可愛不厭其煩地為我講題的畫面；這一張，是我獨守空房，可愛陪著我談天說笑的畫面；還有這張和這張。它們共同織成了一段溫暖的旅程，無言地默寫著我和可愛的友誼。

　　友誼似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；友誼似一杯清茶，細細品味，才能賞出真正的味道；友誼就是我的可愛，毋需什么，便陪我走出了一段溫暖的旅程。是的，我的可愛，溫暖可愛！

　　溫暖的旅程作文篇13

　　思緒在回憶中飄蕩，那一句句溫馨的話語、一次次溫暖的牽手、一串串開心的笑聲，都慢慢沁入我的心房。可我最難忘的，是那一次雨中的漫步。

　　又是一個雨天，我手里拿著那份慘不忍睹的試題，任由雨水在紙上跳躍，化開那一個個刺眼的紅叉。

　　我低著頭，沒撐傘，慢慢往家走。失落像一只氣球，在我心里日漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書包上，密密麻麻，仿佛從來不會停止。我抬頭看著前方，霧蒙蒙的一片，看不清遠處的房子和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣，陰郁暗沉。

　　走著走著，我撞到了一個人，下意識的“對不起”說出后，才發現是父親。他沒說話，接過我手中的試題，將我摟在懷里，再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在父親身上，心中的煩悶仿佛去了不少。我感到了溫暖和踏實。

　　大家并排走著，就在雨中漫步，無人說話，我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過了多長時間，雨小了，烏云散了，太陽卻出來了。一道道陽光灑下，照在世間萬物上，暖烘烘的。

　　突然，我的目光被一個東西吸引了。走過去一看，原來是只純白色的蝴蝶。它停靠在葉片上，卻被葉子上的水珠粘住了翅膀，陽光下，它的一邊翅膀已經被水珠粘住了一部分，殘缺的.翅膀使它不可以起飛。

　　我在旁邊看著十分著急，甚至想自己動手幫它。父親卻慢慢走到我身邊，輕輕對我說：“不急，它肯定可以飛起來”我只好縮回了手。終于，一次、兩次……無數次后，白蝴蝶終于成功起飛，迎著陽光，扇動著它殘缺的翅膀。

　　我和父親站起身。此時的我，已經收到了莫大的激勵。

　　陽光下，大家向家走去。這一段溫暖的旅程，我將永遠珍藏在心底。

　　溫暖的旅程作文篇14

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。當歲月之輪載著我們滾滾向前時，慢慢品味這句話，細細回想初中學習的點點滴滴，心中是滿滿的感動，只為這是一段溫暖的旅程。

　　語文課上，老師站在講臺上畫著抽象畫和我們談這談那，大家樂不此彼。數學課上，老師說道：“某某某，你別皮了！再皮就要受懲罰了！”頓時班上的的氣氛得變得緊張了。只聽某人小聲嘀咕道：“本來就是嘛！”，惹得全班人又哄堂大笑。英語課上，老師帶領我們領略西方美食的制作過程，在美食的誘惑下，大家可都爭著踴躍發言，談吃的'課堂真有趣。政治課上，老師的那一句：“那個同學，上課好好聽課，不要回頭看女生！”聽到這話，全班88只眼睛都看向那個男生，只見他漲紅了臉，恨不得地上有個洞能讓他鉆進去。

　　早自習時，教室里還漆黑一片，坐早班車來的同學們竟打著手電筒在認真讀書了，也有的“拉幫結派”湊在一起大聲地朗讀，因為分貝太高，經常擾民，常有同學在老班那兒投訴；還有的同學和時間這位“大佬”賽跑，趁老班早自習還沒出現時，狂補英語筆記啦，或者昨晚忘記做的作業啦，可真是千姿百態啊！

　　中午時分，偶有接到考試的情報，有的同學就哀痛不已，口中是喃喃自語，——還沒復習呢；學霸同學到落得悠閑自得，高聲呼喊——讓考試來得更猛烈些吧；臨近交卷時，有的同學拼命護住手中的試卷，堅持寫到最后一秒，不到最后一刻不放棄的精神真的可贊。

　　放學后，同學們快速收拾好書包，記錄好作業，如脫籠之鵠沖出教室，那可是歸心似箭啊，但常有一些動作慢兩拍的，總要拖到最后出門。某某同學收拾完畢抓起書包趕緊跑，走之前還留了句話——“喂，你最后一個走的，記得鎖教室門！”最后的那位同學也只好認了，當了一回鎖門人。

　　這些微不足道的細節或許在別人看來不重要，但它們卻是組成我每天三點一線生活的重要篇章。人生就像是一輛上了軌道的列車，或許每個人的旅程不同，但終點卻是一致的，都是通往夢想的旅途。多年后當我坐在記憶的列車上，回想起這一段時光：這里有愛我的老師，有朝夕相伴的同學，有我奮斗的青春，我會堅信它是一段溫暖的旅程。

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