精選文明小學作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的文明小學作文5篇，歡迎大家分享。
文明小學作文 篇1
我記得有一次，我在書上看了這么一個小故事：有一個五歲的小孩，有一天他在陽臺上吃飯，將剩飯從樓上倒了下去，結果小孩不但被大人揍了一頓屁股，而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個小孩長大成人后，卻養成了講文明愛衛生的好習慣：在街上行走，他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好，有時甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔進去。
這個故事雖然很平常，但是其意義不言自明，它明確地告誡人們：凡事要從源頭抓起，育人要從小時候教起。這個故事還告訴我們：無論是城市居民，還是在校學生，在城市建設上，都要有家園意識，都要像經營自己的家園一樣來構建我們的城市，都要像愛護自己的眼睛一樣來愛護我們的城市。
作為中山市的一名大學生我也有責任去愛護自己的城市讓她變的更文明，有責任在世人面前展現中山人的良好形象，更有責任發揚中山人"團結、愛國、求實、創新"的精神。
美國著名城市建筑家劉易斯芒福德說：“城市是文化的容器。”這話深刻、精辟、經典。可城市又何嘗不是城市經營者們以及廣大市民心智的容器呢？面對色彩繽紛的城市，有人曾大發感慨：“誰愿意生活在沒有傳統、沒有操守、沒有童心的.城市里呢？”而我想說，誰愿意生活在沒有文明、不講衛生的城市里呢？何況這的的確確是我們自己的城市！
本來我就是帶著希望，帶著夢想，帶著對美好校園的無限憧憬，現在既然我來到了向往已久的大學，走進神圣的大學殿堂，我感到非常的驕傲，我感受到了家一樣的溫暖，校園就是我們的家，我們每一個大學生都應熱愛它，保護它，用自己的文明形象來裝飾它，把我們的家建的更和諧，更美好。更何況是我們的城市、我們的社會呢？
文明小學作文 篇2
不久前，我在語文書上讀了一幅四格漫畫，這幅簡簡單單的四格漫畫，使我深深地記住了一句看似簡單，但實際上又不簡單的一句話：文明，只差一小步。
有一天，在一條繁華的馬路上，路燈照亮了長長的街道。參天大樹與矮矮的`帶著五顏六色的嬌小花朵的灌木叢“站”在一起，形成一道靚麗的自然風景。
“哈哈哈哈！”一串純潔、天真的童聲傳來，原來是小樂和小麗一起放學回家。就在這時，春風微微吹來，但帶著一絲臭臭的氣味，小樂和小麗不禁皺了皺眉頭。不僅小樂和小麗聞到，街道上的行人也聞到了，小樂和小麗聞“味”來到了巴士站。
一個綠色的垃圾桶旁邊堆著一大堆垃圾，許多蒼蠅在周圍飛著，小樂和小麗很吃驚，他們不約而同來到垃圾桶旁。小麗蹲下來，把地上的垃圾撿起來，而小樂拿出一張紙和筆蹲在地上寫東西，小麗疑惑不解，但還是在那撿垃圾。不一會，小樂拿著那張紙，“唰”的一下貼在垃圾桶旁邊。小麗側過身子，大聲的朗讀起來：“文明，只差一小步。小樂，你行啊，寫出這個東西！”小樂自豪地抬起了下巴。做完這些，小樂和小麗牽著手，蹦蹦跳跳地回家了。
是的，文明，只差一小步。我們要向小樂和小麗學習，愛護環境衛生，從自我做起，做一個文明的人。
文明小學作文 篇3
文明是什么，文明不僅僅是高尚的品德，而是個人教養的體現。
自從我的家鄉——宜昌市被評為全國文明城市以來，宜昌的環境越來越優美，道路越來越通暢，人們都熱情、友善、文明地相處。然而，遺憾的是在這個美麗和諧的城市里，還是有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如隨地吐痰、上公交車時蜂擁而上、為爭搶座位甚至大動干戈、亂扔垃圾……人人文明一小步，城市就會文明一大步，可以想象，沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物的宜昌市，是多么美麗啊！
我們每個人都要把自己當做城市的“代言人”，從自身做起，從小事做起，不斷地培養我們的文明行為習慣。一個人的'力量是微薄的，我們還要以個人的努力去影響家人、朋友，帶動更多的人。我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，我們要從現在開始講文明、懂禮貌、樹新風，為城市文明獻出一份力。
文明小學作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學習了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的.老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學的老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課。看著看著，我被深深的感動了，早已淚不成泣。在生死關頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
文明小學作文 篇5
你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”。《小學生日常行為規范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區區小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的'手，并對他說：“要做一個文明的學生。”他聽了，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
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