文明相伴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的文明相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明相伴作文1
春節(jié)似清晨的一份早餐，而文明則是早餐中的驚喜；春節(jié)是冬日的一縷陽光，而文明則是陽光里的溫暖；春節(jié)是雨后的一道彩虹，而文明則是彩虹的絢麗多姿。
——題記
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，它也是人們最開心的一個節(jié)日。它是一年之中的開始，代表著團員和幸福。慶祝上一年的艱辛勞動，充滿信心的迎接下一年的美好生活。同時，春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的文明象征。
而我們呢，在最高興的時刻也不能忘記那眾多的家庭作業(yè)，像那柜臺的首飾，各式各樣的。面臨中考當(dāng)然需要買一些中考題來做。我和哥哥還有一些小伙伴們商量好一起去買。在途中我們邊走邊聊，說說笑笑，樂樂呵呵的仿佛那些壓力都煙消云散了。到了書店，我們確實買了不少書，老板一看我們都是步行來的，又買了這么多的書，就一人給了我們一個布包，很感謝老板的幫助。讓我們要向他一樣樂于助人的精神。
回來的路上，我們看到了一對父女，也許在和他的爸爸談?wù)撝娜松硐搿Ｋ且晃欢畾q左右的`姐姐，到這一副粉色眼鏡，耳朵里塞著耳機，看著像是很有學(xué)問。我們邊走邊蹦，走到橋邊我不經(jīng)心的一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，壞了我的錢呢？不會是掉了吧！我放下書就往回跑，哥哥也跟著我沿路一塊找，我們看到那對父女在向我們招手，哥哥好像比我還激動，拽著我往前跑。那個姐姐也在向我這跑，她問我說：“這錢是你的嗎？”我說是，她又問："多少錢？”我說四十二。他把錢遞到我的手里，我連忙道謝，她說：“回去的時候慢點”。雖然錢不多但是這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
臨近過年，接連喜事多多，我的嫂子又生了一個小侄兒，我們今天早早約好前去賀喜，到了九點，我們打了個的出發(fā)，來到了大娘家爸爸和大娘幫忙迎客，而我們誰也不認(rèn)識，只能坐在角落里。過了一會兒，小侄兒從醫(yī)院回來了，我擠上去一看，他真小，眼睛瞇著，真可愛！到了飯點，我們被送到了萊蕪交通賓館，等了一會人到齊了，終于可以吃了桌上排席，南上北下每次上菜都是先有老人們吃后再轉(zhuǎn)到我們這兒這是對長輩的尊敬，是中國的地方傳統(tǒng)，風(fēng)俗習(xí)慣。我們更要學(xué)習(xí)。
過年后人們都會去走親戚，禮尚往來是一種文明；過年了給朋友發(fā)信息祝福是一種文明；大年初一串門拜訪是一種文明……
我們要學(xué)習(xí)這種種文明，就是最大的文明！
文明相伴作文2
當(dāng)今“冬天在暖房里吃西瓜”的人還少么？也許你會覺得太夸張，可我卻要告訴你，這在更多人的眼里一點也不為過！就在身邊，水龍頭時常不擰緊；陽光充足的教室中卻仍開著所有的燈；中午吃飯卻也是挑挑剔剔，留下一大半的飯菜；回家路上，總經(jīng)不住誘惑，買下各種零食小吃……這樣的事比比皆是。可熟不知這正是成千上萬的人所日夜期待的一滴水、一度電、一粒米、一分錢……而這些現(xiàn)象卻總是出現(xiàn)在生活富裕的家庭里。在窮鄉(xiāng)僻壤，甚至就在從前，大家還都每人打著算盤，省吃儉用，原因也只是因為窮。當(dāng)條件轉(zhuǎn)好時，就開始大把地?zé)X。
卻有無數(shù)人陷入困境：節(jié)約就是窮，節(jié)約就是斤斤計較。大錯特錯，節(jié)約不是窮，節(jié)約是對勞動成果的珍惜。不少人看不起節(jié)約，稱其為“吝嗇”。比如吳敬梓筆下的嚴(yán)監(jiān)生， 被稱為中國四大吝嗇鬼之一，只為兩莖燈草遲遲不斷氣。可細(xì)細(xì)讀讀《儒林外史》里關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生的所有段落，就確實覺出嚴(yán)監(jiān)生與吝嗇根本沾不上邊。在第五回和第六回那不長的篇幅里，嚴(yán)監(jiān)生其實一直在大筆地花錢：他哥嚴(yán)貢生因吃官司逃走了，他為了幫他哥擺平官司，在衙門里花了十幾兩銀子；他的妻子王氏病了，光辦葬禮花了四五千兩銀子，更別提藥品和補品；他為了把自己的妾趙氏改邪歸正，賄賂了兩位舅爺兩百多兩銀子，還送給他們?nèi)ペs考的盤纏；他與趙氏舉行婚禮，辦了二十多桌酒席，請街坊親戚大吃大喝，又花了不少錢。如此大方，哪里像吝嗇鬼呢？可是卻偏偏硬是被套上了中國文學(xué)作品中的四大吝嗇鬼的名頭，豈不冤枉？生活中更是如此，不少的人因為沒有選擇奢侈的名牌產(chǎn)品而被笑話、嘲弄。而那些隨意亂花零花錢的'學(xué)生卻備受矚目與羨慕，真是可笑。
痛心呀，人們辛辛苦苦賺來的、沒日沒夜期盼的，難道只是花錢如流水的麻痹嗎？那傳承了上千年的美德就這樣被生活的進(jìn)步所掩埋嗎？難道節(jié)約與文明的確不能同行嗎？
慶幸的是還有人意識到了：蘇可在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去。可是蘇可為了給班里節(jié)省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車，并且自付車費，按時地完成了任務(wù)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，而不是如此多的人所說的“吝嗇”。當(dāng)社會不斷發(fā)展時，我們更應(yīng)該提倡節(jié)約，保留這中華美德，發(fā)揚傳承。
文明相伴作文3
今年是非常特殊的一年，因為我們國家終于迎來四年一度的奧運會！今年也是全國人們最為激動、興奮的一年，大家在倒計時，盼望著奧運地早早到來！
隨著奧運一天天地臨近，人們談?wù)摰脑掝}間三句不離奧運！奧運成了人們生活的一部分！
每到晚上，相鄰們總會選擇我家屋后的小竹林聚會、聊天。
說到小竹林，那可真是個好去處！我家屋后有一片竹林，那兒大大小小的竹子可多了。一根根竹子直立挺拔，好比屋后的警衛(wèi)兵！那片片竹葉就像一葉葉小扁舟。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過，會“沙沙”作響，好比一曲曲動聽的管弦樂！
早晨，當(dāng)白色薄霧籠罩竹林，整個村子像沉浸在仙境一般，又好像蒙上了一層透明的白紗。只覺得白茫茫間，竹林若隱若現(xiàn)，似有似無，加之鳥兒們那美妙動聽的'歌聲在林間蕩漾，使竹林變得神奇而美麗！
特別是傍晚時分，晚霞把竹林裝扮得尤其好看，像夕陽下批著嫁衣的新娘。正因如此，來林間散步、聊天的人也就更多了！他們?nèi)宄扇海姓f有笑。可每當(dāng)他們走后，竹林的地面上就會多少留下些能見證他們曾經(jīng)來過的痕跡——瓜皮果殼及塑料袋等。這不雅的一幕，讓美麗的竹林倍添暗色，失去了它原有的姿色！偶爾經(jīng)過，看到此景，心中總不是個滋味兒，深感可惜。
那天晚飯后，媽媽帶著我在竹林散步。走著，走著，實在走不下去了。往日的竹林已變成垃圾場，還散發(fā)出一陣陣難聞的腥臭、腐爛味，讓人非常不舒服。
我不由自主地問道：“怎么會這樣？”媽媽說：“怎么辦？快救救竹林吧！”我和媽媽說干就干，一起動手撿起地上的果皮、塑料袋等，一一投放到垃圾筒，前前后后跑了好多回。我們的舉動引起周圍人的積極響應(yīng)。不一會兒，在大伙的共同努力下，竹林恢復(fù)了原貌，變得煥然一新！
這時，吹來陣陣涼風(fēng)，吹得竹梢來回擺動，而那“沙沙”聲伴著小溪的流水聲，仿佛是在告訴我們每個人“竹林是我家，環(huán)境靠大家！”失去往日光彩，不再迷人的竹林就好比現(xiàn)今不夠文明的社會，林間的這諸多垃圾就好比一個個不文明的現(xiàn)象。要是能像撿垃圾一樣輕輕松松地消滅不文明，那有多好！
文明對我們有多重要，快快覺悟吧！亡羊補牢，為時未晚矣！我相信，只要人人參與，文明離我們將不再遙遠(yuǎn)！你們說呢？
文明相伴作文4
在一個人的成長道路中，必須要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到別人的尊重，同時你也成為一個有素養(yǎng)的人。文明美德就像水，滋潤我們的心田，使我們感到很溫暖、很舒服，同時也讓我們離不開它。
在我小的時候，爸爸媽媽就教育我，遇到認(rèn)識的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了，因此每個人都說我是一個懂禮貌的孩子。當(dāng)我要讀小學(xué)的時候，爸爸就對我說：“小妹，你就要上學(xué)了，你要記住，看到老師要主動問好，和同學(xué)們也要友好相處，知道嗎?”“嗯。”我開心的點了點頭。到了學(xué)校，我按照爸爸對我的囑咐去做，因此我得到了老師的表揚和同學(xué)們的友情。因為我懂禮貌，尊敬師長與同學(xué)友好相處，所以才會有很多人喜歡我，愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事，但是通過不斷地積累小事，那些小事會使你獲益匪淺。不過，還是會有一些人把一些點滴小事給忽略掉。例如，亂扔垃圾，隨地吐痰……
在家鄉(xiāng)，只要走在路上，我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰，對于他們來說這好像是很正常的事。因為那些路人看到這些舉動也沒有去制止，反而自己也那樣做。久而久之，那些不注重自身素養(yǎng)的人必定不會得到別人的尊重，反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這些小事積累起來將會決定你的一生：是成為一個沒有素質(zhì)的人呢?還是成為一個講文明，有素養(yǎng)的人。而我選擇了后者，可能是從小就受父母的影響吧，父母經(jīng)常教我們要懂禮貌，要敬老愛幼，誠實守信等等。
奶奶是用實際行動來教我們的。有一次，我和奶奶一起出去逛街買東西。突然我看見了幾個讀六年級的學(xué)生在勒索一個一年級的小學(xué)生。此時，我只想事不關(guān)己，置之不理。可是，就在這時，奶奶走了過去，對他們說：“你們在干什么?”其中一個六年級的'學(xué)生笑了笑說：“沒什么，這個小孩不懂事，刮壞了我們的車，我們正在‘教育’他。”奶奶說：“不要這樣子做，他還是一個小孩，你們要原諒他。他刮壞的車，我來賠償你們，行么?”那些人連忙揮了揮手，說：“不用了，我們原諒他了。”說完之后，他們就匆忙地走了。此時，我不禁為我的想法而羞愧，雖然我懂禮貌，但是我卻沒有一顆熱心助人的心。奶奶用行動證明了作為一個有修養(yǎng)，講文明的人來說，不僅要懂禮貌，還要懂得熱心助人。
雖然是生活中的點滴小事，但卻給了我一個啟示：讓文明美德與我們相隨，我們將成為真正懂禮儀、有修養(yǎng)的人。
文明相伴作文5
如果一個人失去了今天，他不算是失敗，因為明天還會再來；如果一個人失去了金錢，他不算是失敗，因為金錢可以通過自己的雙手去獲取；如果一個人失去了文明，那么他是徹底地失敗，因為他已經(jīng)失去了做人基本的道德。一個人的文明，可以看出一個社會的文明，世博與奧運也即將來到，有多少外國人會到中國參加世博，參加奧運！要想不讓外國人看扁我們中國人，那么我們每個人都應(yīng)該講文明，講文明是不損害國家的財產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，不做損人利己的事情。
說到講文明，我想到了一個有關(guān)列寧故事。有一次，列寧要下樓，在狹窄樓梯上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著一盆水已走一半樓梯，我現(xiàn)在也沒什么事，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么？如果是別人，早就等著別人給自己讓路了！
文明并不是偉人做的事，雖然我們是小學(xué)生，但在校園里也同樣有文明禮儀的事。每天中午，我們吃完飯，總是要讓一兩個男同學(xué)去送飯箱，這讓本來就狹窄的樓梯上無法讓其他人走動。那天，正好輪到我送，迎面走來以為圖書管理員，雙手抱著幾十本厚厚的`書，我和另一位同學(xué)還沒來得及后退，她就撞了上來，書都摔在了地上，我們連忙放下手中的飯箱，去幫她撿書。她抱起書，朝相反的方向走去，她不是要上樓嗎，怎么又下樓去了，原來她是讓我們先走。
一個人如果講文明，不僅會影響自身形象，還會影響社會的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場所，他隨地吐了一口痰，不巧被外國記者看見，并嘲弄，丟盡了中國人的臉。相信有同學(xué)一定去過別的國家，他們肯定有親身體會。看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，馬路上亮紅燈的方向一輛車都沒有，外國人絕不會闖紅燈。如果沒有一個人去帶頭闖紅燈，在如此的社會氣氛中，又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢？這就是社會氣氛。想一想，如果我們不從自身做起，去講文明禮儀，這社會氣氛又怎么會來呢？
講文明，這并不是我們嘴上的口號，而是我們實踐的目標(biāo)，我們不是“語言上的巨人，行動上的矮子。”大家要用文明去迎世博，迎奧運。讓外國友人對我們刮目相看！
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