微笑作文4篇（熱門）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
它，往上。想明白那陽光；也，往下。想守護這土壤。
——《樹讀》
萬物皆有靈性，升華到人類，渺小到微生物。
兒時，我擅長去感知所有被眼睛記錄下的事物，興趣，也是那時候培養的。放學后，奶奶一如既往地將手提袋中洗凈，并削去皮的水果放在我手中。“奶奶，這是什么？”只見一個黃燦燦如同芒果的水果靜靜地躺在我手中。“傻孩子，這是枇杷。你看，它的末端有一個圓圓的小尾巴，像似芒果，卻與芒果相比略硬些，要試著嘗嘗嗎？”我停下腳步，瞪大眼睛觀察著，似乎要將它盯出一個洞來。看夠了又嗅嗅，費了好大功夫終于嘗到了我人生中的'第一口枇杷。那滋味，別提有多美了，雖然它不像芒果那樣口感軟糯，但這酸酸甜甜的滋味是芒果絕對無法比擬的。
待我吃完最后一口，將核上的汁水一絲不茍地品完后，想扔進垃圾桶時，奶奶卻制止了我。“走快些。”面對奶奶一系列的動作，我更不解了，“到前面你就知道了。”奶奶看出了我的疑惑，直接回答道。
到了樓下的小花壇，奶奶停下了腳步。隨處找了一根樹枝，在花草較稀疏的地方挖了一個小坑，“將手上的核放下去吧！”她說著，遍指了指那個剛挖好的坑。我突然想到了什么，將四顆核一起放到了小坑中。“奶奶，過一段時間就會長枇杷樹，然后就有很多枇杷吃了是不是呀？”興奮在我的全身蔓延著，因為我馬上就擁有一棵屬于我，屬于我自己一個人的樹了。“是的。”奶奶將坑填好，牽著我的手緩緩上樓了。
六年過去。
此時的我正值六年級，又一次的“枇杷季”勾起了我的美好回憶。走到樓下，我愣住了，我看到的并不是一棵參天大樹，而是一棵被眾多枝條壓住的小樹，正被樓上滴落的水滴拍打著，發出“啪”“啪”的聲音。看著街道上的燦爛陽光，再看看我跟前的陰涼小道，我恍然大悟。原來，原來我的小樹一直沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，也沒有土壤的供能……
我抬起頭，在那僅有的一束陽光下，我帶著憐惜和敬佩，朦朧卻又真實地，看見了它那倔強的微笑。
微笑作文 篇2
微笑如一輪紅日，照亮人們的心房；微笑如一個可愛的小天使，帶走人們內心的悲傷；微笑如一縷春風，成為心中永恒的天堂。微笑能把心靈照亮，微笑能讓悲傷溜走，微笑讓生活更美好。
一天，我和媽媽一起去逛超市，我這也想買，那也想買，于是買了好多，滿滿地裝了一個小推車。結完賬了，媽媽突然接了一個電話，就先走了出去。我看著一堆東西在眼前，占著地方，就趕緊把那些買的.東西裝好袋子，我剛提了起來。哇！好重呀！那三個大袋子還沒等離開地面，就又狼狽地滾落到了地上。哎呀！東西全部撒出來了，這下該怎么辦，我立刻蹲下來撿。突然，一位阿姨也在幫我撿，她蹲下身子，幫我撿起來，又幫我提東西還把我送到了媽媽身邊。我連忙對那位阿姨說：“阿姨，謝謝您。”那位阿姨微笑著對我說：“沒事的，小朋友。”說完又轉身離去，我看見了那位阿姨的笑臉，看見她匆匆的背影，心里特別感動。那一個微笑，溫暖著我。
在一次，我上公交車時，車上人太多，很擠，突然司機猛一剎車，我一下子踩到了旁邊一位叔叔的白鞋。我看見那雪白的鞋子多了一個黑腳印，好像一只小白貓畫花了臉，我連忙充滿歉意地對那位叔叔說：“叔叔，對不起我不小心踩了您的白鞋。”那位叔叔皺著眉頭本想說什么，可看到我誠摯的謝意，眉頭又舒展了，微笑著對我說：“沒關系的。”看到叔叔緊皺的眉頭舒展了，對我微笑了，我也沒那么緊張了，也沒那么尷尬了。
微笑如一縷春風，微笑如一輪暖陽……微笑讓生活更美好。
微笑作文 篇3
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿；也許你的能量尚未儲存到極至，有點力不從心；也許你的狀態尚未調整到佳境，懼怕滲透全身。請你學會微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書寫人生的華章。
她回頭，看見大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠。她分明聽見家鄉燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的`冷涼中悄然老去。她沒有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅強。
赤壁的火光，使他的百萬大軍灰飛湮滅，然而他并沒有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問雄劉備。夷陵之戰，同樣是一場失敗，卻氣得一病不起。為何？相比曹操，他缺了一樣東西--微笑。能否笑對生活，生活的結局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚我們的個性吧，讓微笑彰顯我們的堅強吧！在別人失意時，給予一個鼓勵的微笑；在別人難過時，給予一個安慰的微笑；在別人失敗時，給予一個自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚，也許帶來的是意想不到的美麗。
微笑，你才能感悟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深意；微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的生活。
微笑作文 篇4
教室里鴉雀無聲，同學們好像在等待著什么，看向一個地方。在哪里，老師低頭看著，等待著。
突然，我的名字被她叫起。我腦中轟的一聲，便什么也記不得了；肚子在抽跳著，雙腿抖著，顫著。好容易站起身來，卻不敢看老師，低著頭，臉上開始灼燒起來。
老師的聲音又從遠方傳來，是讓我回答一個問題。可我的腦中卻一片空白，好像從來沒記住過事一樣。我的感官都沉浸在一片光影中，眼中只看到一片黃色的紋理，藍白相間的海洋與嵌在其中的一襲墨黑；耳中只能聽見衣角擺動的沙沙聲、手表指針的走動的滴答聲與前桌小聲地提醒。但我只需要一個微笑就好了。
我終于磕磕絆絆地從牙縫中擠出幾個詞，但聲音太小。老師便讓我重新說一遍。我鼓起了勇氣，抬起頭，看著老師。老師用她嚴肅的目光看著我，這讓我的背上微微泛起一陣涼意。給我一個微笑就好了，我在心里想著，只要一點溫暖、一點鼓勵、一個微笑。
我無神地望著老師，想從我腦中榨取一點有用的東西給她。可惜我做不到，只能在心中嘆一口氣。
這時，我的眼睛像發現新的東西一樣亮了起來——老師那嚴肅的臉上漸漸浮出一絲鼓勵的微笑。她用溫暖的眼神鼓勵著我，安撫著我的慌亂的心，清理著我的`混亂的思路。倏地，我感覺我腦中原有的東西漸漸全部回歸了，發熱的大腦也漸漸冷靜了下來，感官也不再浸在光影的世界中，慢慢地返回了現實。
我再次張開了嘴巴，但吐出的字已不再磕磕絆絆，而是流利洪亮。老師聽后微微一笑，點頭讓我坐下。我心中像受到了老師的影響一樣，也笑開了花。一掃之前的慌亂、緊張與無助。
給我一個微笑就好了。當我的心處在茫然之中的時候，那個微笑如花一般，燦爛的綻放在我的心房，播撒愛與鼓勵，溫暖著我的心。
給我一個微笑就好了！
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