暢想未來(lái)話題作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的暢想未來(lái)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)話題作文1
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。
我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。
人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……靜聽(tīng)水無(wú)聲。
我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。
那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。春去花還在。
我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買(mǎi)到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的`……
五顏六色，應(yīng)有盡有。人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o(wú)邪的歌謠。
養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
暢想未來(lái)話題作文2
窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書(shū)桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著了。
醒來(lái)，周?chē)澜缭趺匆黄吧吭趺磿?huì)在這里？這是哪里？我怎么會(huì)躺在草坪上？趕緊起來(lái)，拍拍身上的土。正納悶?zāi)兀瑒倓偙緛?lái)明明躺在書(shū)桌上的啊！？一群人把我圍起來(lái)，都用奇怪的'眼神看著我。拉過(guò)來(lái)萱問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“你不知道啊？！現(xiàn)在是20xx年！”回頭看，馬路上汽車(chē)正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車(chē)啊！？仰望天空，飛機(jī)在天空上環(huán)繞。
有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無(wú)名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個(gè)聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預(yù)言今天24時(shí)就要實(shí)現(xiàn)了！”有人說(shuō)：“都怪我們那的年代，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，才造成了今天的結(jié)局！’’“我那時(shí)也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境。”人們就這樣七嘴八舌地說(shuō)著。我也在想著我的“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該啊！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現(xiàn)在的新位置。到了家，家里倒是沒(méi)變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開(kāi)電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報(bào)道國(guó)家大事了呢？怎么全是各地人對(duì)瑪雅族預(yù)言的反應(yīng)？閉了吧，真沒(méi)意思！關(guān)上小屋門(mén)，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到了這樣一句話：生命不在于時(shí)間長(zhǎng)短，在于在生命中做些有意義的事。說(shuō)實(shí)話，還真想再多活兩年。
只怪，自己原來(lái)不珍惜時(shí)間。12點(diǎn)的鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。
驚醒了，手機(jī)的鬧鈴原來(lái)唱了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽正推我······
暢想未來(lái)話題作文3
我很喜歡做夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)里卻沒(méi)有顏色。我希望在夢(mèng)中能夠看到的一切，漸漸地我睡著了。慢慢地我看見(jiàn)了一些很奇妙的東西！上學(xué)路上我剛想打輛出租車(chē)，可當(dāng)我剛有這念頭的時(shí)候，一輛出租車(chē)朝我駛來(lái)，我很奇怪為什么我剛想坐出租車(chē)，出租車(chē)就已經(jīng)到了我的面前。司機(jī)師傅告訴我這是因?yàn)楝F(xiàn)在的出租汽車(chē)都是與路人有心電感應(yīng)的，當(dāng)有乘客想乘坐出租車(chē)時(shí)，出租車(chē)上的語(yǔ)音電腦自動(dòng)提示司機(jī)在什么地方有乘客需搭乘出租車(chē)，我們便及時(shí)趕到。哦。。。原來(lái)是這個(gè)樣子的啊！難怪我剛想坐出租車(chē)，出租車(chē)就到了呢！
走進(jìn)了校園，看見(jiàn)門(mén)口有一提示牌——請(qǐng)站在地毯上，并在心里默念你要去的地方，閉上眼睛。我便按照提示牌上所說(shuō)的站到了那塊紅色的小地毯上并在心里默念我要去到大二·一班，然后閉上了眼睛，當(dāng)我再睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)站在大二·一班的`門(mén)口了，腳下的紅地毯也消失了。原來(lái)這就是我之前聽(tīng)別人跟我說(shuō)的瞬間移動(dòng)地毯啊！哇。校園的墻壁竟然可以根據(jù)人類(lèi)的指令自動(dòng)變換顏色，這真是太神奇了！
中午放學(xué)來(lái)到住宅區(qū)，只見(jiàn)一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)立體畫(huà)面，那逼真的畫(huà)面能讓你感受身臨其境一般。 “叮鈴鈴”，夢(mèng)醒了，一切都還是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)!
這就是我理想中的東西，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌!
暢想未來(lái)話題作文4
每個(gè)人心中都有對(duì)未來(lái)的美好企盼，期盼著明天的無(wú)限美好，期盼著未來(lái)的大好發(fā)展，正好跟一句話相反，“我們不能預(yù)知未來(lái)，但我們可以把握今天”，今天是需要我們把握的，但未來(lái)也是需要我們暢想的，如果一個(gè)人對(duì)未來(lái)沒(méi)有美好憧憬的`話，那他生活得也就沒(méi)意義，說(shuō)不定我們暢想的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)一樣。
20××年的一天，我該上班了，早上，我像往常一樣洗漱好，該吃早飯了。怎么又是米湯，為什么沒(méi)有米飯，哎，生活大不如以前了，由于土地大量被利用，糧食產(chǎn)值逐年下降了，雖然政府下達(dá)了還農(nóng)民農(nóng)耕用地，可農(nóng)田的肥力大大下降了，糧食產(chǎn)值下降，它的價(jià)值就會(huì)大漲，唉，吃不起了，只能湊合著吃吧！終于吃完了，上班去，到了車(chē)庫(kù)，我取出了我的那輛自行車(chē)。為什么是輛自行車(chē)，不會(huì)連摩托都買(mǎi)不起吧！
不是，其實(shí)人人都可以買(mǎi)一輛小轎車(chē)，小轎車(chē)賣(mài)得起，可有誰(shuí)能買(mǎi)得起汽油和天然氣。隨著資源的需求日益變大，不可再生資源越來(lái)越少（汽油，天然氣），僅有的資源都成了寶貝價(jià)格高的難以想象，除了有錢(qián)的權(quán)貴，誰(shuí)買(mǎi)得起呀，有的汽車(chē)直接就成了廢鐵，騎自行車(chē)就是明智的選擇，跟何況還有人坐著馬車(chē)，驢車(chē)，回到了解放前。路上，我?guī)戏里L(fēng)鏡，帶好了一瓶眼藥水，這天已經(jīng)是5月初了，已經(jīng)過(guò)了風(fēng)季，可滿天的風(fēng)沙還是讓人膽寒，不做好眼部防衛(wèi)工作的話，眼睛會(huì)很痛的。
由于人們植樹(shù)造林的意識(shí)漸漸淡薄，濫砍濫伐樹(shù)木，森林，水土流失，防沙工作做得不好，所以路上帶一個(gè)防風(fēng)鏡是家常便飯，在5月份已不是什么新鮮事了。這就是我想象中的20××年，20××年如果真是這樣的話，我們?nèi)祟?lèi)真應(yīng)該好好自我反省一下了，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的分內(nèi)之事，我們不應(yīng)該推辭，我們不應(yīng)該為自己挖掘陷阱，我們應(yīng)該想想，我們能為子孫后代留下什么呢？最起碼不讓我們的子孫后代說(shuō)我們的壞話吧！
暢想未來(lái)話題作文5
“這是哪里”我驚奇的問(wèn)，到處是一片混亂藍(lán)天不是那么湛藍(lán)，而是陰暗的，草地上充滿被踩倒的味道。一團(tuán)團(tuán)黑云從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一排排大樹(shù)倒下了。只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“怎么辦呢，如果不砍到大樹(shù)，我們?cè)趺瓷睢！痹瓉?lái)以前人們亂扔垃圾，人們并沒(méi)有在意垃圾的危害，現(xiàn)在人們才知道，地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)所做的'一切。現(xiàn)在環(huán)境這么差，怎么才能保護(hù)這個(gè)弱小的地球。
看，一個(gè)小男孩子還在扔垃圾，雖然他還小單是他卻不知道這樣會(huì)更加污染環(huán)境，現(xiàn)在的人怎么了，只顧眼前的，而不顧后果，我急忙跑過(guò)去，告訴他這樣做的不良后果，他去說(shuō)：“我知道了，別說(shuō)了。”雖然他這樣說(shuō)，但不知道他會(huì)不會(huì)這樣做。
這個(gè)小男孩怎么還在草坪上踢球，現(xiàn)在，大片大片的草坪枯萎了。小男孩的母親還聲叫好，不知道這個(gè)母親是么當(dāng)?shù)摹Ｐ『⒉欢码y道大人也不懂事，每天的環(huán)境都在威脅著弱小的生命。
“滴滴啦啦”廣播電視臺(tái)現(xiàn)在開(kāi)始廣播，說(shuō)：“地球的壽命只剩下三天，”這個(gè)消息讓人震驚，使人驚訝，學(xué)生上課盡量都不帶塑料袋，科學(xué)家天天再制造污水潔凈劑，第一天過(guò)去了，地球的資源慢慢減少。天空中電閃雷鳴，又一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，終于在這緊急的時(shí)候，科學(xué)家制造出污水潔凈劑，噴在世界各地，地球的救了。
第四天來(lái)臨了，天氣比以前好了一些，“滴滴啦啦”廣播電視臺(tái)又在說(shuō)：“有一顆小行星從不明方向而來(lái)，向地球撞擊，在這個(gè)時(shí)候，小行星“咚”的一聲地球爆炸了。
未來(lái)難道就是這樣的嗎？沒(méi)有一天可以和平，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這太讓我們的子孫后代失望了。
暢想未來(lái)話題作文6
2300年，我在中科院工作，負(fù)責(zé)太陽(yáng)系考察工作。今天，在工作中，我無(wú)意間收到了金星向我們發(fā)出的101求救信號(hào)，我馬上駕駛反物質(zhì)粒子飛船飛向金星。誰(shuí)想，到了金星，我就看見(jiàn)了慘不忍睹的一幕：到處都是外星人的'尸體。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著西瓜那么大的頭，四肢又細(xì)又長(zhǎng)的金星人對(duì)我說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星和土星向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂言要做太陽(yáng)系的主人，為了宇宙的安寧，希望你們幫助我們粉碎他們的陰謀。”“他們?cè)趺慈绱税缘馈＝鹦呛偷厍蛴H密無(wú)間，形同兄弟，我們一定會(huì)鼎力相助的。”說(shuō)完，我立刻返回地球，請(qǐng)示上級(jí)，帶兵出征。我們坐上光輪—56號(hào)飛船，向金星進(jìn)發(fā)。
剛到金星，我們就看到了一些強(qiáng)盜在哄搶金星人的物品。我強(qiáng)壓怒火，等待援兵。不一會(huì)兒，水星，木星，恒星和彗星都到齊了。我馬上開(kāi)始分配任務(wù)，木星對(duì)付土星，恒星對(duì)付天王星，水星對(duì)付海王星，地球?qū)Ω缎请H爭(zhēng)霸主謀冥王星，彗星則負(fù)責(zé)安裝炸彈。任務(wù)分配完畢，大家分頭行動(dòng)。這時(shí)，雷達(dá)上顯示出一顆亮如白晝的不明飛行物向地球飛來(lái)，我馬上命令下屬打開(kāi)查找搜集設(shè)備，搜索完畢。原來(lái)這是一顆冥王星的核子能激光炮，一旦發(fā)射成功，地球?qū)?huì)毀滅。我思緒全無(wú)，一時(shí)想不出辦法。危機(jī)時(shí)分，007號(hào)隊(duì)員挺身而出，駕駛小型飛船占領(lǐng)激光炮的制高點(diǎn)，啟動(dòng)了超光速粒子引爆器。頃刻間，冥王星消失在一片火海之中......
我馬上飛回金星，大家正在慶祝勝利。我悲痛地告訴大家，是007隊(duì)員用生命捍衛(wèi)了宇宙的安寧，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他。說(shuō)完，我?guī)е镣吹男那榛氐搅说厍颉?/p>
從此以后，太陽(yáng)系一片安寧，一直處于和平之中。
暢想未來(lái)話題作文7
我們國(guó)家現(xiàn)在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題；交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀(jì)設(shè)計(jì)一張解決問(wèn)題的理想藍(lán)圖吧！
我想了很久，覺(jué)得將來(lái)的中國(guó)房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦？我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到，如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會(huì)悶死，因?yàn)榻ǚ孔訒r(shí)在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。
到了二十一世紀(jì)整個(gè)人類(lèi)的生活都將會(huì)改善，人們都將會(huì)住進(jìn)有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會(huì)問(wèn)，怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢？是乘電梯嗎？不你說(shuō)錯(cuò)了。未來(lái)的二十一世紀(jì)，電梯已經(jīng)落后了在人類(lèi)的.記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對(duì)準(zhǔn)一個(gè)窗口的地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會(huì)飄然而上坐在上面的人會(huì)聞到一股香味。
到樓上，根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子，鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì)亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)，當(dāng)你走進(jìn)屋子簾子就會(huì)自動(dòng)的卷下來(lái)了。
不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)，或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館，為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間，那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了，畫(huà)家們可以盡情的觀賞。
讓我們一起來(lái)設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同設(shè)想未來(lái)的祖國(guó)吧！朋友你說(shuō)呢？
暢想未來(lái)話題作文8
人的一生變幻莫測(cè)，未來(lái)是每個(gè)人都熟悉的，然而也是每個(gè)都無(wú)法參透的。然而未來(lái)卻一直被人供電們所追求著，所向往著，所想象著。
而現(xiàn)在我們可以測(cè)劃著自己的未來(lái)，編織著自己的夢(mèng)想。而我，只想當(dāng)一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會(huì)有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)聞。所以我要當(dāng)一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區(qū)的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對(duì)知道渴望的'眼神更加讓我們心酸。他們?nèi)跣〉纳碥|里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)離開(kāi)那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對(duì)知識(shí)的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權(quán)利，窮人家的孩子沒(méi)有錯(cuò)，他們也應(yīng)該在教室里上課。
所以我要當(dāng)老師師，為貧困山區(qū)的人傳播知識(shí)，我要當(dāng)老師，用行動(dòng)證明我生存的價(jià)值；我要當(dāng)老師，這樣我的人生才會(huì)更加充實(shí)。現(xiàn)在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號(hào)。他們有看見(jiàn)過(guò)老師的辛苦嗎？沒(méi)有，他們眼中只有一臉嚴(yán)肅兇巴巴的老師。他們有看過(guò)老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒(méi)有，他們不知道老師責(zé)罰學(xué)生時(shí)自己的心也在流淚呀！
所以我要當(dāng)老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當(dāng)老師，用我的努力證明我的存在；我要當(dāng)老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍(lán)天。示來(lái)有一萬(wàn)種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬(wàn)種要能努力，拼搏著，而現(xiàn)在我們正面對(duì)著大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向
暢想未來(lái)話題作文9
寫(xiě)完作業(yè)，我順手翻了翻寫(xiě)字臺(tái)上日歷。天哪！”我不禁叫起來(lái)。今天竟然是20xx年1月1日。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座直插云霄的大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，我來(lái)到門(mén)外，一輛白色的“冰利”跑車(chē)呈現(xiàn)在我眼前，司機(jī)是個(gè)老外，他開(kāi)好門(mén)，做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，于是，我踏進(jìn)跑車(chē)，哇，汽車(chē)?yán)锞谷贿�有廚房啊，這么玲瓏的跑車(chē)?yán)镌趺磿?huì)有這么大的臥室和廚房！原來(lái)，這采用了當(dāng)今最先進(jìn)的技術(shù)，只要你輕輕一按，小車(chē)就會(huì)變成大房。好了我要享受這如此奇妙的空間了。呵呵，總算讓我看到一件熟悉的東西了，一臺(tái)電視機(jī)，“電視機(jī)嘛，很早已前就有了，現(xiàn)在不是說(shuō)科技很先進(jìn)嗎，怎么會(huì)出現(xiàn)電視機(jī)呢？”說(shuō)著，我跑到了電視機(jī)的前面，想尋找打開(kāi)電視機(jī)的按鈕。咦？按鈕怎么不見(jiàn)了呀？“先生，現(xiàn)在的電視機(jī)外表雖然與以前相似，但它的功能卻大大不同，這個(gè)電視機(jī)是聲音控制的，只要你對(duì)它說(shuō)一聲“開(kāi)”，就可以了。”我照著司機(jī)所說(shuō)的做了一變，電視機(jī)果然就開(kāi)了。
這輛車(chē)把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B門(mén)前，門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的.東西。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多已經(jīng)絕種和瀕臨滅絕的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA，克隆出來(lái)的。
從大廈中出來(lái)，我回到家。沒(méi)到一會(huì)兒，我的肚子就在咕咕作響了，于是，我叫家中的傭人為我做飯。我坐到餐桌旁，“噼里啪啦”幾十道山珍海味就亮相在我面前，佩裴（傭人）從廚房里走出來(lái)，她驕傲自得地說(shuō)：“現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，還用的著我親自動(dòng)手嗎？”說(shuō)著，我和佩裴便邊聊邊吃了起來(lái)。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一個(gè)奇妙之夢(mèng)，但愿奇妙之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造出美好的科技未來(lái)。
暢想未來(lái)話題作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的未來(lái)，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來(lái)。
在未來(lái)，國(guó)家消失，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有民族沖突。沒(méi)有貧窮和饑餓，人們生活富足；人的素質(zhì)很高，犯罪由“不敢”變?yōu)椤安辉浮保墒チ俗饔谩](méi)有絞盡腦汁減低成本的公司；沒(méi)有無(wú)盡的貪婪和陰謀；沒(méi)有刁鉆惡毒，飛揚(yáng)跋扈，出言不遜的人；沒(méi)有了金錢(qián)和利益的折磨，人們珍惜情感，不為金錢(qián)而奮斗。每個(gè)人都追求精神上的滿足。在金錢(qián)前抉擇是，會(huì)毫不猶豫地把錢(qián)摔在地上。
人們都誠(chéng)實(shí)首信，一諾千金，決不食言。人們都用心里的道德來(lái)約束自己。看到處于困境中的人，大家會(huì)主動(dòng)伸出幫助的手。世界充滿了愛(ài)與快樂(lè)。
在未來(lái)，人類(lèi)的科技非常發(fā)達(dá)。人類(lèi)有足夠的力量對(duì)付各種疾病，控制病毒的`傳播，再也不會(huì)出現(xiàn)象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類(lèi)開(kāi)發(fā)出更多的可再生能源，并且這些能源在使用中不會(huì)污染我們的環(huán)境，那時(shí)，天空是藍(lán)的，飛著成群的小鳥(niǎo)在唱歌。河水青了，魚(yú)兒自由地吐泡泡，不用擔(dān)心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜著淡淡的草的香氣。
漫步在城市里，可以看一排排蒼勁挺拔的樹(shù)，在馬路邊也能無(wú)居無(wú)束呼吸新鮮的空氣。人類(lèi)共享一切成果，合理開(kāi)發(fā)各種資源。地球，成了美麗的大花園。
未來(lái)的世界精彩萬(wàn)分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實(shí)現(xiàn)它，不是一個(gè)情感上的問(wèn)題，而是能力的問(wèn)題。光喊口號(hào)，那沒(méi)有用。關(guān)鍵是有沒(méi)有能力。有了能力就有了一切。也許未來(lái)到了我門(mén)成氣候時(shí)，會(huì)變得不一樣了。讓我們努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！
暢想未來(lái)話題作文11
伴隨著美妙的音樂(lè)聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
我來(lái)到了未來(lái)的世界，這里的一切讓我覺(jué)得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)星球，令我眼花瞭亂。樓房高聳入云端，大街上卻看不到一臺(tái)自行車(chē)，寬敞的馬路上也沒(méi)有一個(gè)行人，天空中倒是有許多類(lèi)似飛機(jī)的飛行器在上空飛翔。
我找到了未來(lái)的我，并和她聊了起來(lái)。她說(shuō)她在一家公司里面當(dāng)經(jīng)理。我聽(tīng)了高興極了，跟她聊了很久。問(wèn)到她現(xiàn)在這里的情況。她說(shuō)，現(xiàn)在的`科技很發(fā)達(dá)，你一定奇怪大街上看不到一個(gè)人，其實(shí)這個(gè)季節(jié)人類(lèi)大部分都到外星球上渡假了，也有的在海底村居住。我問(wèn)她為什么看不到一臺(tái)自行車(chē)，她說(shuō)現(xiàn)在人們都不騎自行車(chē)了，你一定能看到天空中的飛行器，大家都坐它上班。說(shuō)著說(shuō)著，突然，她消失了。接著奇怪的事情發(fā)生了：
又出現(xiàn)了許多個(gè)我，都兼著不同的職業(yè)，有護(hù)士、警察、工程師還有教師、老板、以及小伙計(jì)等，甚至還有我最不喜歡做的乞丐！當(dāng)然也有我最想做的職業(yè)。弄得我眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)了。同時(shí)我也有些不解，為什么有這么多個(gè)我呢？剛才我不是經(jīng)理嗎？怎么會(huì)有這樣的事呢？！
這些個(gè)我好像猜透了我的心思一樣，異口同聲地說(shuō)：“孩子，未來(lái)是你自己去爭(zhēng)取的，只有靠你自己的努力才能決定你的事業(yè)，好好努力吧！”說(shuō)完，她們就一起消失了……。
鈴，鈴，鈴……一陣鈴聲把我吵醒，“牛牛，快起床了，一會(huì)兒上學(xué)遲到了。”媽媽急促地說(shuō)。
我回想了剛才夢(mèng)到的一切，竟然來(lái)到了未來(lái)的世界，未來(lái)的世界是多少美妙啊，我自己暗下決心，一定要把握好現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的夢(mèng)想。
暢想未來(lái)話題作文12
我乘著時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)的城市，發(fā)現(xiàn)周?chē)臇|西發(fā)生了翻天覆地的變化……
我穿著的衣服變成了一件多功能的衣服。這件衣服可以隨著溫度、溫度、風(fēng)力等來(lái)為我調(diào)節(jié)一個(gè)舒適的環(huán)境，是一件令我感到舒服的衣服。有人會(huì)說(shuō)這件衣服要是弄臟了、破了怎么辦？我來(lái)告訴大家吧。這件衣服的'料子用的是“納米材料”，細(xì)菌是進(jìn)不去的，只要一擦就行了。如果破了一個(gè)洞，只要按下紅色的按鈕，就可自動(dòng)補(bǔ)好洞。另外，這衣服還可以防盜呢！只需要點(diǎn)擊一下綠色開(kāi)關(guān)，整件衣服就進(jìn)入防盜狀態(tài)，如果小偷碰到這件衣服，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，使主人知道有小偷在身邊。
接著，我就乘著新型汽車(chē)去學(xué)校。這種汽車(chē)飛在天空中，吸著汽車(chē)的尾氣，只有這樣，我們的家園才會(huì)變得更環(huán)保。轉(zhuǎn)眼間，汽車(chē)已到了學(xué)校門(mén)口。我剛下車(chē)，就想：學(xué)校大門(mén)什么時(shí)候改成用指紋測(cè)量?jī)x了？同學(xué)們?cè)趺床槐硶?shū)包了？
走進(jìn)教室一看，才找到答案，原來(lái)有了電子學(xué)習(xí)儀，只要一刷卡，就可以導(dǎo)出任何一個(gè)年級(jí)的書(shū)。聰明的人兩三年就可小學(xué)畢業(yè)了，基礎(chǔ)差一些的人則需要七八年。走出教室，就看到操場(chǎng)分為了三層，一層在地下，一層在地面，一層則在空中。我們可以隨心所欲地更換操場(chǎng)，想變什么就變什么，例如：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。這樣，我們既可以在學(xué)習(xí)端認(rèn)真些，又可以在操場(chǎng)上放松些。
逛完學(xué)校突然感覺(jué)肚子餓了，回到了家里的廚房間。那里什么東西也沒(méi)有，但只要我一說(shuō)出食物的名稱，那種食物瞬間就會(huì)在眼前出現(xiàn)，怎么樣，讓你大吃一驚吧？這樣我們就再也不用做飯菜了。
吃飽了，我要回屋睡覺(jué)了。床頭邊有一個(gè)“S”開(kāi)關(guān)，只要我一按開(kāi)關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我完成還未完成的工作，便變身成100多個(gè)機(jī)器人各分工在房子的每一個(gè)角落，以防小偷進(jìn)來(lái)。這些將維持到我起床為止。
時(shí)空隧道發(fā)出鈴聲，我不得不離開(kāi)這個(gè)地方，我戀戀不舍地望著這個(gè)地方，心想：隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，這一切都將成為現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)話題作文13
有個(gè)預(yù)言家語(yǔ)言：2012年幼可能各種天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生，地球?qū)⒚媾R前所未有的暫按，人類(lèi)將有75%在災(zāi)難中喪生！
這個(gè)預(yù)言并不是每有依據(jù)的：在2012年12月21日（冬至），太陽(yáng)、地球、銀河系的中心在同一條直線上，所有線上的天體磁場(chǎng)紊亂，地區(qū)那時(shí)火山會(huì)噴發(fā)，地球會(huì)擠壓產(chǎn)生強(qiáng)烈的地震，海嘯，并且太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì)向地球造成災(zāi)難性的影響。你不要認(rèn)為這是危言聳聽(tīng)，雖然世事難料，這也沒(méi)有可靠的科學(xué)依據(jù)，可能會(huì)發(fā)生，也肯能不會(huì)，但是人類(lèi)現(xiàn)在對(duì)地球的破壞如果再持續(xù)100年，地球?qū)?huì)更加的糟糕！
那是因?yàn)橛刑嗟亩趸紵o(wú)法外排，堆積在大氣中，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，溫升高兩極的冰雪融化，大海將低海拔的城市淹沒(méi)；相比溫室效應(yīng)，水的污染更是嚴(yán)重：人類(lèi)無(wú)法飲用河流里的水，只能靠氫氧的反映形成新的'水，要么水必須得經(jīng)過(guò)繁雜的化學(xué)處理，成本高的驚人。過(guò)多的工業(yè)廢氣排放在大氣中，這些廢氣會(huì)破壞臭氧層使其漏洞越來(lái)越大，最后無(wú)法起到阻隔紫外線的作用，地球上有相當(dāng)一部分的生物滅絕。有的化學(xué)物質(zhì)例如二氧化硫，它會(huì)和雨水混合形成酸雨，這樣一來(lái)，地球?qū)⒋绮莶簧Ｄ鞘堑娜藗冋媸墙刑焯觳粦?yīng)，叫地地不靈啊！
科技的迅猛發(fā)展猶如一把雙刃劍，一方面會(huì)是人類(lèi)過(guò)的更舒適，更方便；另一方面，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境，我系王我們要提高環(huán)保意識(shí)，否則，那是再后悔可就來(lái)不及了！
2012年的災(zāi)難畢竟不現(xiàn)實(shí)，我們可以不去想，但是，我們必須要應(yīng)對(duì)人類(lèi)自己造成的人工的“末日”。
天作孽猶可活，自作孽不可活！
暢想未來(lái)話題作文14
清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內(nèi)容的“高科技電子紙的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木20xx年最偉大的發(fā)明家——Alan。知道我為什么用個(gè)英文名字么?因?yàn)槲椰F(xiàn)在的`英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了!
透過(guò)玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……畫(huà)。
回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機(jī)的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類(lèi)居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了。“難道我們就真的只有拋棄我們的母親-地球么?難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么，面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么?”我不相信，我組織我的環(huán)保團(tuán)隊(duì)，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了。……
好了，午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車(chē)載電話響了，“Alan會(huì)長(zhǎng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您!”。
是啊，未來(lái)的世界都以我們?nèi)A人為驕傲!
暢想未來(lái)話題作文15
人生由客觀實(shí)際去看待，未來(lái)我用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造。未來(lái)似乎是一個(gè)夢(mèng)，但卻比夢(mèng)還真實(shí)；它同夢(mèng)一般飄渺不定，但卻日漸呈現(xiàn)清晰；它同夢(mèng)一樣看不出實(shí)體，但在最后卻能知曉答案。未來(lái)----夢(mèng)。洪水泛濫，地震連連；土地沙化，沙塵暴烈；蟲(chóng)災(zāi)肆虐，糧食歉收。原來(lái)慣用“百年一遇”之稱的災(zāi)害現(xiàn)象，現(xiàn)在只需十年甚至更短。死亡的洞穴如無(wú)底洞一般永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不滿。
而在未來(lái)里，這些災(zāi)害都不曾有過(guò)，反之，每個(gè)人都極愛(ài)護(hù)自己的家園，不再亂砍亂伐樹(shù)木，樹(shù)木又重回以往的生氣。綠色生態(tài)充分展現(xiàn)在未來(lái)的世界里。未來(lái)的一切都很平衡，地震百年不遇，沙塵暴也不再肆虐了，糧食堆滿倉(cāng)庫(kù)。現(xiàn)在的我已走在未來(lái)的路上，觀看著未來(lái)將發(fā)生的事，未來(lái)一幕幕如電影般播放出來(lái)，如此真實(shí)，卻又如此不可思議。未來(lái)的城市變了：高樓大廈拔地而起，天空湛藍(lán)沒(méi)有被工廠排放出的煙塵所污染，馬路上車(chē)輛穿梭井井有條，不再有尾氣排出，車(chē)內(nèi)也裝置了消聲器。
寧?kù)o、安詳?shù)臍夥諒浡诔鞘械拿總�(gè)角落里，一排排的白楊樹(shù)如忠實(shí)守衛(wèi)者一般矗立在馬路兩側(cè)，不少路人在樹(shù)下面的椅子上乘涼，享受著這份難得的愜意。未來(lái)的人們不再口出臟話，而是文明用語(yǔ)；未來(lái)的`人們不再奇裝異服，而是穿戴得體；未來(lái)的人們不再思想庸腐，而是隨著時(shí)代的變化而進(jìn)化。
未來(lái)將會(huì)使人向往，從而引人去探索。我在未來(lái)的世界里遨游，由城市抵達(dá)到農(nóng)村。農(nóng)村的變化也很大，只是空氣如以前的那般新鮮，變的只是農(nóng)村人們的經(jīng)濟(jì)條件與交通條件越來(lái)越好了，和諧處處圍繞在人們的的身邊。以往破落的農(nóng)村，現(xiàn)在卻今非昔比，不會(huì)有孩子再為上不起學(xué)而發(fā)愁，反之教室里朗朗的讀書(shū)聲使人欣慰。
未來(lái)的一切都是如此的美好，使我留連往返。可惜影片結(jié)束了，一切又重回現(xiàn)在，重新面臨眼前這些災(zāi)難，重新去面對(duì)生命流逝的速度。暢想未來(lái)。未來(lái)不再需要去想像而是用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造，相信總有一天，這些都會(huì)成真。
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