過去，未來與現在作文

時間：2025-08-18 19:26:07 [第六單元]未來的XX

過去，未來與現在作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的過去，未來與現在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

過去，未來與現在作文

過去，未來與現在作文1

　　我們無法想象未來究竟是什么樣子的，似乎未來總是我們前進的動力。可是我們正因為沒有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來。

　　可是我們卻不知道所謂的未來永遠都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠都是那么的遙遠。我們永遠都看不到未來的模樣。我們看不到過去，看不到未來，唯一能夠看到的只有現在。

　　可是卻有很多的人總是想念過去，幻想未來，在不知不覺中卻失去了現在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠都是最不好的。他們總是想著現在快點過去。他們想去看看未來，又想回到過去。他們卻不知道過去其實是過去的現在。他們非要等到現在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。

　　其實只是他們自欺欺人罷了。

　　幻想終究是幻想。幻想幻想也是不錯的，但是一直在幻想之中，不回到現實的話，那幻想就是錯的'。幻想本身是沒有錯的，但對于你來說幻想就是錯的啦。你應該回到現實去面對現在去珍惜現在，去過著現在的生活，不讓未來的你為過去而失望，而后悔，而遺憾。

過去，未來與現在作文2

　　大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，穿著帶花邊的白色短裙，略斜著身子，靠在童車上，左手拿著一把只能當玩具而已的口琴，右手伸向前招著，好像在說：“誰來跟我玩!”這就是剛滿一歲的我。一歲的我，胖乎乎的，剛學會走路，剛學會說話;一歲的我，對自己喜愛的玩具，得到了就樂，沒得到就哭;一歲的我，對任何事物都充滿好奇。

　　翻開以前的照片，我會心地笑了，甚至疑惑自問“照片上的胖小女孩是我嗎?”如今我長高了，脖子上佩戴者鮮紅的紅領巾，背著一個保健書包，頭發也長長了，經常扎著兩個小辮兒，精神十足。現在的我，既有爸媽呵護，還有老師的培育。每天上學、放學，遇到高興的事一笑臉上就露出兩個小酒窩;現在的我，利用節假日旅游，還參加著自己喜愛的音樂培訓;現在的'我，每天沐浴著陽光，感到無比的幸福和快樂。

　　我夢想著我的將來。一個亭亭玉立，滿頭秀發、眉目清秀的我，對生活充滿自信，熱情大方，站在自己喜歡的工作崗位上努力的工作;我還夢想將來有一個屬于自己的娛樂空間，憑著自己的愛好，立在鋼琴前奏一曲旋律優美的“生活美好”之歌。

過去，未來與現在作文3

　　過去，你也許是一個失敗的人，也許你受夠了失敗的'滋味，你想振作卻振作不了。過去，你也許是個異常成功的人，但是你卻因此而失去了許多事情，友情、親情……

　　現在，也許你已經成功了，可這時你才發現，成功也許會令你失去很多東西……現在，你也許失敗了，而且是一敗涂地，但你會發現，你又重獲了很多東西，包括友情、親情……

　　未來……誰都不知道，也無法預測，未來是靠自己去開創的，我的這篇文章并不是說叫你不要追求成功，而是為了警戒你，千萬不要為了成功而出賣自己身邊的人，關心你的人，不要辜負他(她)們的一片苦心。還有失敗并不代表一切，今日失敗，但也許你明天就會成功，就算你是失敗者，但我堅信終有一天是成功者，別放棄希望。

　　過去、現在、未來，都是屬于你自己的，成功與失敗，就看你自己。

過去，未來與現在作文4

　　我，一個過去些許叛逆，現在些許乖巧，未來些許堅定的女孩。

　　過去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，覺得自己什么都對，什么都很OK，什么都無所畏懼。也曾經和父母，老師，同學鬧過矛盾。那時，我真的覺得自己沒有錯，也很不服輸。現在回想起來，真的很幼稚，可笑。現在的我，也就是初二到初三的我，真的長大了，雖然在年齡上沒有其他同學大，但我已經懂得了，什么該去做，什么不該。我亦懂得了，讓父母，老師，同學對我有不同與以前的看法，他們都說，我變了。是的，我是變了，變得我自己都沒有想到過般的懂事了，我不再橫沖直撞，讓我關心和關心我的.人受傷了。我決定，要讓他們放心，我也做到了。現在的我，經常開心的笑，因為我真的覺得自己很幸福，因為有身邊的人在關心我，鼓勵我，為我喝彩，為我加油。未來的我，或許會成為一名世界矚目的歌星，因為我真的很愛唱歌，開心時唱，不開心時也唱。唱歌，是我最愛做的事情。我也唱得不錯，因為我希望，我可以把快樂的歌聲帶給整個世界，做個傳播快樂的歌者，所以，我正在努力著，為了我，為了我身邊的人們。

　　但不管怎么樣，我都會記得，Just be myself!做真實的自己。

過去，未來與現在作文5

　　有時候，真的覺得過去是多么美好，現在種種事都那么不如意。快過年了，感覺是那么迷茫。

　　那個時候總覺得只有班上才是最溫暖的地方，只有同學朋友才真正是我的兄弟姐妹。如果哪一天，我來得特別早，那一定是我在家里受了委屈，想趕緊到班上這個避風港。但是現在，放學鈴聲一響，我就是第一個沖出教室的。教室不再成了我的'留戀之處，和同學似乎也有隔閡，總覺得相處不來。就算在家里受了委屈，也不愿早點到學校來，只想早點出門，在路上磨蹭磨蹭，直到時間差不多了才到班上。

　　以前課后，同學們聚在一起，交談聲，歡笑聲，不絕如縷，不時迸出一兩句至理名言或是可愛的綽號。現在，課后只剩這么幾種人：做作業的，睡覺的，兩兩小聲交談的，上廁所的，聽mp3的，去辦公室找老師問問題的。總之就是下課后的教室竟比上課時的教室還安靜。

　　有時想到未來，也不是美好的，而是略有恐懼的。

過去，未來與現在作文6

　　雨是我的靈感，坐在下雨的窗前，看著淅淅瀝瀝的細雨，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我心中的豎琴開始撥弦，靈感也如泉水般涌來。我是一個令人捉摸不透的女孩，平時的我，開朗又愛笑，會與大家融在一起。但在身邊沒有人的時候，我就會變成另外一個人，不說話，不愛笑，沒有任何表情。我自己似乎把平時那個愛笑的我投進了另一個世界，不見了蹤影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的節奏去干需要干的事。

　　未來是任何一個人都不能預測的，但我知道未來的命運掌握在自己的手中。通向理想的未來之路，需要自己去鋪設，沒有人可以幫助我。通向未來的路是漫長而又艱辛的，但同樣也是神秘的，或許在某一天，會在人生的.十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未來，我要把握好我的命運之輪。我的命運之輪在旋轉，我在這個轉盤上不停地奔跑。我是個追求自由的女孩，不斷追求理想，讓我笑到最后。畢竟，強者未必是勝者，但勝者一定是強者。

過去，未來與現在作文7

　　我最喜歡的運動就是滑雪了。說起滑雪，我和它還真有一段故事。

　　過去

　　每一次經過滑雪場，我都會羨慕的看著那些從山頂上沖下來的人，我都會贊嘆一句哇。那一天，我終于走進了滑雪場，第一次觸摸滑雪板。我滑的是雙板，由于不會滑，請了一個教練給我練習。似乎是我學的很入神，短短一個小時，我就已經會剎車和轉彎了，可是學習后面沒那么容易，單單是為了擺一個姿勢就摔了好幾個跤，這僅僅是高山滑雪的入門，我有時想要放棄，看著似乎高不可攀的山，又看著那些從山頂上輕松滑下來的人，我似乎被灌了飛機油一般，又重新加滿了動力。終于，在不懈的堅持下，我學會平行滑雪的.要領，掌握了技巧。

　　現在

　　我可以輕松的在賽道上轉彎，和別的比我年齡大的人比賽，并且大部分都能取得勝利。現在想想當時苦練基本功的時候，都會想：如果我當時選擇了放棄，而不是堅持，會有現在的風光嗎？我已經可以征服我曾經所仰望的高山了，我看著被我征服的高山，心里有說不出的激動與快樂。

　　未來

　　我想，如果我還在滑雪，一定會比現在滑的更好。也許我會去滑雪勝地阿爾卑斯山，也許我會去當滑雪教練，不過未來誰又說的準呢？但無論是哪里，我都會堅持不懈的做任何事！

過去，未來與現在作文8

　　鏡子里有一個十歲多的男孩，大大的腦袋，濃眉黑眼，圓圓的鼻尖，還還有一張能說會道的嘴。這就是我一個四年級的小學生。

　　小時候，我常常聽媽媽講岳飛、文天祥和荊軻的故事。我還是不是拿起媽媽給我買的“劍”舞來舞去，就像我是披著戰袍、帶著盔甲、跨著戰馬、馳騁在戰場上，保家衛國的“英雄”。現在我正在不斷地用知識充實我的大腦。我喜歡英語和音樂，還喜歡經常沉浸在我的琴聲中，我的'各門功課也很好，我一定要做一個學習中的“英雄”。十年后，我將成為名牌大學的一名學子；我將學到更多本領，擁有更多技能；我將盡我最大力量來為人們做有益的事。做一個人們心中的“英雄”。

　　這就是我，一個崇拜英雄并且想當英雄的人。如果大家也想當英雄的話，就跟我一起努力吧！

過去，未來與現在作文9

　　傳說，命運女神日夜不停的編織著屬于每個人的三條線。這，分別是過去，現在，未來。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。

　　我踏上歲月的火車，過去就是第一站。

　　過去，我是一個小學生。曾經的那段揮之不去的小學時光讓人難忘。那時的微笑，那時的郁悶，那時的興奮，那時的'哭泣。操場上嬉戲的身影，教室里的朗朗書聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓誡……一切的一切，即使今后還會遇到類似的事，但是那時的喜怒哀樂，只屬于童年，只屬于過去。

　　過去的，終究是過去。看時光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個人不能總沉浸在過去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實實在在的土地——現在。

　　現在，我成為了一名中學生。陌生的校園，陌生的班級，陌生的老師，陌生的同學，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創造，真讓人期待。但是，曾經的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔子愈加沉重。新學期，現在，我要腳踏實地的學習，并對自己吶喊——加油！加油！

　　有了自己對自己的鼓勵，瞬間豁然開朗，立即來到未來觀景臺，展望未來。