對于未來規(guī)劃作文
成功的人生需要規(guī)劃，特別是年輕人，缺少規(guī)劃，就像是大海中失去了羅盤的航船。下面是對于未來規(guī)劃作文，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于未來規(guī)劃作文1
初中剛剛畢業(yè)的時候，我清楚的記得那段時候我?guī)缀跏菒瀽灢粯返模苌倏吹轿业男δ槪捎谏铣踔械臅r候沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了中考那天自己也很明白我考不上高中的。
事情過后回到家，爸爸媽媽對我很失望，因為在他們心中我一直是他們的驕傲，可是這次他們的驕傲不見了。
爸爸找我談話問我：“你喜歡做什么？既然你高中沒考上，那就去學(xué)點技術(shù)吧！你還小總不能就在家呆著吧。”聽著爸爸的話我心里很痛，因為我太不爭氣了。
我的淚水流下來，吞吞吐吐地說：“爸爸，我不喜歡學(xué)習(xí)，我不喜歡看書，不喜歡……不喜歡……”爸爸看著我的眼神頓時變得柔和，甚至帶著哀求說：“孩子，去上學(xué)唄！就算是為了我們倆好不好？你還小，真的不能窩在家里啊！是不是？”看著爸爸那樣子，我心疼極了，可是我真的不喜歡啊！但是我讓他們失望了，我還能怎么辦，我心軟的點了點頭。
于是帶著父母的希望，我開始了新的學(xué)習(xí)生活，我來到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，在這里迎接屬于我的“高中”。剛到學(xué)校周圍是如此的陌生與恐懼，我是發(fā)自內(nèi)心的不喜歡這里。慢慢的我熟悉了周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)老師們都很親切，同學(xué)們也很友善，學(xué)校的生活條件也很好，我開始慢慢接受習(xí)慣這里。在這里生活，在這里和他們一起學(xué)習(xí)，和他們打打鬧鬧，過著開心的學(xué)習(xí)生活。
如今我在這里已經(jīng)呆了一年多了，未來我也將是一個從事醫(yī)護職業(yè)的`人，我對自己的未來有無數(shù)的打算，也做過好多規(guī)劃，我要好好學(xué)習(xí)，為了自己的未來和爸爸媽媽的希望，我不可以不努力，我不可以不加油。
我想在校期間我要努力的學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，我想在未來的工作中盡職盡責(zé)，絕不馬虎，我會用我的行動證明：我可以稱為一名優(yōu)秀的護士！
我不可以輸，我要證明給所有人看，我要向父母證明我還依然是可以讓他們驕傲的孩子！我一定行！我要為我的未來而努力。
關(guān)于未來規(guī)劃作文2
在輸?shù)闷鸬哪昙o(jì)遇見不放棄的自己。成功的人生需要規(guī)劃，特別是年輕人，缺少規(guī)劃，就像是大海中失去了羅盤的航船。
俗話說“世事難料”。不可否認(rèn)，面對變幻莫測的未來，很多人都難以把握，但是我們一定要記住，能把握住的人幾乎都成功了。退一步說，雖然我們沒有洞察一切的'能力，但只要是對未來略微有敏銳眼光的人，就能夠進入成功的行列。
人生規(guī)劃到底是什么呢？
諸葛亮棲身于南陽之時，一邊躬耕一邊結(jié)交師長朋友，以此進行自我推廣，擴大了自己的名聲，為自己擇良主而侍打下了基礎(chǔ)。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”概括了諸葛亮對人生的規(guī)劃。
有了人生規(guī)劃還遠遠不夠，把人生的目標(biāo)、大方向和策略，分解成人生中不同發(fā)展階段的目標(biāo)及具體措施。在人生規(guī)劃面前，平庸的人與有才干的人之間有一個重要的區(qū)別：平庸的人對生活沒有太多奢望，有才干的人心中則有明確的目標(biāo)。
對年輕人而言，人生發(fā)展策略是人生規(guī)劃中很重要的一環(huán)。是否能完成一件事，是否能做出點成績，關(guān)鍵在于我們能否對自己做出符合現(xiàn)階段的認(rèn)定，同時發(fā)揮主觀能動性，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，為下一階段打好基礎(chǔ)。舉個例子，如果你現(xiàn)在就把自己認(rèn)定為“窩囊廢”，那整個中學(xué)階段你都會處于頹廢狀態(tài)。我們應(yīng)該看清楚，目前的自己還處于發(fā)展之中，不要因為外在原因阻擋自己成為一個具有優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，跟隨自己的步伐，為夢想打好基礎(chǔ)。
不要將人生過渡依賴于他人，作為一個獨立的個人，每個人都有自己的人生，就像任何事情都需要計劃一樣，每個人的人生也需要計劃。有計劃的人可以聚沙成塔，從容地活出自己的態(tài)度，而沒有計劃的人就似一盤散沙，只能隨波逐流。愿我們都能在成長的道路上，做好規(guī)劃，活出自己的精彩！
關(guān)于未來規(guī)劃作文3
人從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，隨著時間，人在不斷的成長，積累的經(jīng)驗也在往上增。在我們出了學(xué)校走到社會以后，都要找一個工作才能養(yǎng)活自己，但是有些人無論走到哪里，都會屢屢碰壁，所以，有人不禁感嘆道：”只怪當(dāng)初在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)“。這句話，聽起來讓人感到很心酸。看來，知識在生活中還是會用到的。
畢業(yè)后，我打算留在店里，幫家人做家務(wù)并且學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在空閑時間可以閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍，用來拓展自己的知識，適當(dāng)?shù)娜ンw驗一下戶外運動帶來的刺激。等到五年后，可以擁有自己的一家公司，把自己的經(jīng)驗傳授給大家，大家互補自己的不足，共同進步。
“未來”一詞在人們的腦海里，有千萬種的.遐想。有人認(rèn)為“未來”是高科技的時代，也有人認(rèn)為“未來”會出現(xiàn)新的知識，更有趣的是，有人認(rèn)為“未來”會出現(xiàn)機器人統(tǒng)治我們的星球。當(dāng)然，這只是我個人的看法，不可太當(dāng)真。
我是一個性格沉穩(wěn)的女孩子，在沒有人的地方，會自己玩起來，一旦到了人多的地方，那就不一樣了，開始變得沉默、安靜了，就會想許多與未來有關(guān)的問題。例如，自己會在未來做些什么，怎樣使自己變的更加優(yōu)秀，該怎么樣賺錢等一系列的問題。
當(dāng)你每天習(xí)慣專注于做某一件事情時，這種習(xí)慣就會成為你生活中的一部分，你在未來會感謝你現(xiàn)在努力的自己。現(xiàn)在從小目標(biāo)做起，時間一長，你就會發(fā)現(xiàn)你其實有很大的能力，不是你不會做而是你不敢去嘗試，現(xiàn)在我們給自己定一個小目標(biāo)，并且去完成它。
關(guān)于未來規(guī)劃作文4
對于每個人，未來都是最重要的。未來的我們，有人會開跑車，而有人會在街邊乞討。
曾看過一篇文章，中國學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的，也是同齡學(xué)生中學(xué)習(xí)成績最高的；而美國學(xué)生自以為是，認(rèn)為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。
在美國著名的“哈佛大學(xué)”中，會發(fā)現(xiàn)凌晨4點，學(xué)生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午，在食堂會看見很多學(xué)生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會感到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書：不確定自己的成績是否夠好；不確定自己是否能考上理想的大學(xué)；不確定自己的未來是否輝煌。
后天不努力的人，因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來，認(rèn)為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。我學(xué)過一篇《十三歲的際遇》，一開始認(rèn)為僅僅是作者比較幸運，再后來，慢慢感到：是作者的文筆、成績極為優(yōu)異，才會被北京大學(xué)的一名教授認(rèn)可。這一切的輝煌，不都是作者自己打拼下來的？
我們同在校求學(xué)，成績卻有差異。成績不理想的學(xué)生，老師雖嘴上說幫他提高成績，卻把大部分心思投在好學(xué)生身上，讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。在校，老師們總喜歡用成績來判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒有想過，自己口中的“笨學(xué)生”會因自己一句貶義的話語而失去自信，放棄學(xué)習(xí)。
到這里，不得不提起一位著名人士：達爾文。在他童年時期，整天沉迷于花草之中，不顧學(xué)業(yè)，所有的`長輩和老師都認(rèn)為他與“聰明”是沾不上邊的，但最后，他卻成為世界聞名的生物學(xué)家，發(fā)表了《進化論》。
誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇，抓住這些機遇向上爬，就會看到希望；如果一而再，再而三的錯過，你的一生便會淪落到低谷。
如果你只有兩塊錢，你是會選擇買張車票回家，還是會買張應(yīng)聘表去應(yīng)聘？有些機遇是有自己創(chuàng)造的。
在走投無路時，寧可向前拼一搏，也不要輕易放棄。因為你不知道，拼過、搏過之后，會有怎樣的輝煌在等待著你。
自己的未來，由自己去拼搏；自己的生活由自己來把握，我們現(xiàn)在能做的便是：做好現(xiàn)在，計劃未來！
關(guān)于未來規(guī)劃作文5
茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會迷路，你內(nèi)心那座無價的金礦也終因不開采而與平凡的塵土一樣，不要害怕你會畏懼而因此懶惰，世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，才會懶惰。
雪萊說：“過去屬于死神，未來屬于你自己。”如何讓未來真正屬于你自己？一個人無論多大年齡，他真正的人生是從確定目標(biāo)開始，以前只不過是在繞圈子而已。所以，首先，確定目標(biāo)，確定目標(biāo)需要充分了解，分析自己，確定自己的性格特質(zhì)和天賦，出身于八月獅子座的我，有領(lǐng)導(dǎo)和指揮的才華，當(dāng)然，至于能力，我想現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)和讀書會成為培植智慧的工具，而且也是在實際生活中不斷發(fā)展和完善的。需要的能力有哪些呢？首先，要去審視和認(rèn)知充滿機遇的市場，然后用充滿睿智的頭腦仔細分析，用經(jīng)濟學(xué)家的頭腦統(tǒng)籌規(guī)劃，用政治家的眼光高瞻遠矚，用軍事家的膽識果斷決策，用外交家的縱橫突破種種界限，用謀略家的深沉思
索人生。培養(yǎng)這些能力并不是一朝一夕之事，需要長時間的努力和奮斗。那么，把目標(biāo)細化分為近期目標(biāo)、短期目標(biāo)、長期目標(biāo)，對我而言，近期目標(biāo)就是每一天把該做的事做好，今日事，今日畢，足夠的時間學(xué)習(xí)，業(yè)余時間發(fā)展和提高我的特長。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這樣才能有資格接觸高層人物的門票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。長期目標(biāo)就是上文提到的運用能力和膽識成為商界的領(lǐng)軍人物。
如何實現(xiàn)我的人生規(guī)劃呢？戰(zhàn)勝空虛的蠶食，擺脫無意義的生活，判定正確的人生航向，讓成功路上的羅盤牢牢的掌握在自己手中，策劃自我實現(xiàn)的生活方式是最緊迫的任務(wù)。
首先，我要反復(fù)強化我的目標(biāo)，它會在我頭腦中形成體系，當(dāng)然，理想是要與現(xiàn)實結(jié)合的，如果因為環(huán)境變化，我會對自己的目標(biāo)進行有關(guān)改動，反復(fù)強化還有另一個目的，就是使自己隨時保持冷靜，知道我要干什么，從而不會使時間在無為中度過。
其次，我要保持良好的心態(tài)，有時盡管努力，但因為某種原因，自己的理想與現(xiàn)實會有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過是漫長人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒有用的，要總結(jié)經(jīng)驗，讓失敗也成為有意義的事，暫時的落后并不是永遠，只有積極的面對，才有重新站起來的`可能。
最后，我要把理想付諸行動，空談只是一層好看的糖紙，只有自己的實踐和努力才會獲得里面甘甜的果實，它是實現(xiàn)一切理想的基礎(chǔ)，是通向成功的不二法門。
當(dāng)重新讀梁啟超那令人振奮的《少年中國說》時，心里總會對自己當(dāng)初選擇的目標(biāo)深感慶幸；在完成自己的人生理想同時，也會為國家和民族添上一筆濃墨重彩，當(dāng)然，實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的，也許要走許多彎路，古人言“曲線救國”是有道理的，然而，年輕的我有一顆年輕的心，相信我的潛力是無窮的。“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不拔之志。”讓自己的內(nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。
“頂天立地奇女子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來！”
【對于未來規(guī)劃作文】相關(guān)文章：
對于未來的展望作文10-14
對于未來的守望作文12-16
對于未來作文09-02
對于未來怎么想作文08-19
未來的規(guī)劃作文09-14
未來規(guī)劃作文09-07
未來規(guī)劃的作文06-30
對未來的規(guī)劃作文09-05
我的未來規(guī)劃作文05-16