我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文1
俗話說得好，“桂林山水甲天下”。桂林的山水可是世界一絕，這不，我就在網(wǎng)上大開了眼界。
桂林的山是令人嘆為觀止的。從不同的角度觀山，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇景。比如說這座山正面看像一頭大象，側(cè)面看又像一塊巨石。山上的樹木郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋。
桂林的水更是令人驚嘆。，漓江，是桂林的`一顆明珠。漓江春天、夏天有江水，而冬天則干涸了。漓江上有竹筏和小舟。人們都說，不到長(zhǎng)城非好漢，而我說，不到漓江非好漢。如果你到桂林玩，一定要坐船游漓江，不然就算到了桂林。從一座不知名的山上俯視漓江，漓江就像一條玉帶，藏匿于群山之中。人民幣的二十元紙幣后面就是桂林的山與水的圖案。
漓江邊有一群民居。這些民居都有相當(dāng)久的歷史了。民居門口有時(shí)會(huì)有老人出來曬曬太陽(yáng)，剝剝豆子，還會(huì)有小孩在玩游戲。偶爾還會(huì)有一群美術(shù)學(xué)院的學(xué)生前來寫生，那一模一樣，還真像！
桂林的一切，都令人著迷
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文2
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，涉及的知識(shí)面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，只要你留心，生活中處處都可以學(xué)到語(yǔ)文。
隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)進(jìn)入了千家萬戶，自從接觸了網(wǎng)絡(luò)我才知道，除了老祖宗留下來的知識(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒學(xué)會(huì)以外，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)新速度更是讓人吃驚。無意中，我從網(wǎng)語(yǔ)中學(xué)到了語(yǔ)文。
記得我第一次進(jìn)論壇，望著滿屏的五花八門的'“天書”，感到一頭霧水不知所云，只好點(diǎn)擊了右上角的“×”，退了出去。
直到有一次，我在網(wǎng)上和朋友聊中，他突然給我發(fā)來了一個(gè)“886”，我莫名其妙。“什么啊？”我便反問到，好在對(duì)方熱情，告訴我是“拜拜嘍”我恍然大悟，以后我便在聊完之后給網(wǎng)友發(fā)“886”。開使我還當(dāng)做他們都不知道什么意思，還等他們來反問我，結(jié)果讓我很失望。我愈發(fā)覺得：我落伍了。
我與網(wǎng)絡(luò)小學(xué)作文3
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在一年級(jí)，當(dāng)時(shí)學(xué)校辦了個(gè)實(shí)驗(yàn)班。一開始大家都只會(huì)上資源網(wǎng)看資料和留言，后來也懂得了搜索和玩些小游戲。對(duì)其他的都一無所知，標(biāo)準(zhǔn)的菜鳥。
大概到了二年級(jí)，我開始接觸網(wǎng)絡(luò)的其他東西。“泡泡堂”是我玩的第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，它使我懂得了“下載”。當(dāng)時(shí)我年幼無知，密碼特簡(jiǎn)單，無非是“123456”之類的'。直到我的賬號(hào)被盜后，才明白密碼的重要性。還是被哥哥稱為“菜鳥”。
想想過去，看看現(xiàn)在。我的搜索能力已經(jīng)相當(dāng)?shù)膹?qiáng)了，只要是有的我一般都找得到。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)我雖然只略知一二，但正常網(wǎng)絡(luò)的操作我已經(jīng)十分熟練了。如今我需要的軟件幾乎已經(jīng)不用買了，直接下載，這使我節(jié)省了不少錢。網(wǎng)上還可以看新聞、查天氣等等。甚至可以和遠(yuǎn)隔千里的人聊天呢！還有網(wǎng)上購(gòu)物，價(jià)錢一般都比市場(chǎng)的要便宜，還方便……網(wǎng)絡(luò)的功能說也說不盡，真的是應(yīng)有盡有啊！
現(xiàn)在，我可以稱為“高手”了吧。
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