網(wǎng)絡(luò)的作文4篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
低頭族是新一代的電子產(chǎn)物，把先進(jìn)科技的冷漠氛圍帶進(jìn)淳厚溫暖的古早社會(huì)；低頭族又像是貪心的蒼蠅，無(wú)視捕蠅紙上掙扎的同類，接二連三躍進(jìn)誘惑的漩渦，很遺憾地，社會(huì)早已充盈可悲的現(xiàn)況，人類被冷血、不懷好意的手機(jī)、平板徹底征服了。
“因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我們得以在不見(jiàn)面時(shí)增進(jìn)感情；但見(jiàn)面時(shí)，我們卻低頭滑著自己的手機(jī)”，這是一句流傳網(wǎng)路的話，發(fā)人深省。手機(jī)、平板本該帶給人們歡樂(lè)，但在智慧型手機(jī)普及的今日，我們卻常在摯友、尊長(zhǎng)面前獨(dú)自享受著寂寞，即使看似以最先進(jìn)的手法與世界交際，卻得面對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)懷、付出的世界，心靈倍感空虛。而冷漠不僅侵襲了原本熱絡(luò)的家庭、同儕，更溢滿都市風(fēng)情的每一角落：新一代的年輕人不再見(jiàn)面互相問(wèn)好，不再以助人的心讓出博愛(ài)座，甚至不愿與他人交談......。
我始終深信著：日新月異的科技無(wú)法改變?nèi)饲�，改變的其�?shí)是眾人的心�。� “網(wǎng)絡(luò)就像冰箱一樣，即使清楚知道里頭沒(méi)什么，仍頻繁地將其打開(kāi)”，低頭族便是被滑機(jī)的誘惑束縛。而過(guò)度的依賴電子產(chǎn)品更引發(fā)種種社會(huì)亂象：有人因工作時(shí)不停“埋首苦干”而失去寶貴機(jī)會(huì)，有人因整顆心懸在手機(jī)上而荒廢課業(yè)，甚至因在道路上做低頭族而導(dǎo)致的車禍比例逐漸攀升......。人本是可以專心致志的`筆直走在人生路上，然而手機(jī)誘惑及人心不古的社會(huì)景況卻在康莊大道上掘下一個(gè)個(gè)陷阱，使人們身陷其中而無(wú)法自拔。 我看低頭族，是被桎梏的心靈，失去解鎖的勇氣。
面對(duì)低頭族，如臨深淵，如履薄冰，別讓偶有的烏云盤據(jù)世界。在面對(duì)3C的誘惑時(shí)，應(yīng)義正辭嚴(yán)的拒絕；若是已沉迷而墮入深淵，則要以破釜沉舟之勢(shì)，使自己得以重見(jiàn)清明藍(lán)天。如此，民德歸厚矣！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
或許現(xiàn)在許多同學(xué)們，都在沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔。被游戲那絢麗的畫(huà)面，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、震撼的聲音讓你感到心驚膽顫，華麗的技能，天技的寶寶所牽引。但你們又何嘗想過(guò)，就算玩到最高級(jí)別之后又能怎樣能把你們父母那辛苦的血汗錢從0666變?yōu)?990嗎？
或許你們現(xiàn)在不以為然，認(rèn)為你們現(xiàn)在拿父母的錢天經(jīng)地義，認(rèn)為我們現(xiàn)在還未成年，便可享受一切父母的辛苦回報(bào)。如果你們把這些錢用在正途上（學(xué)習(xí)），那么父母就算在苦在累也會(huì)笑。如果用在歪處（上網(wǎng)），那么別看父母每天笑臉相迎，其實(shí)他們的心在滴血�。�
成都某高校的一個(gè)中學(xué)生，有這樣一張作息時(shí)間表：13∶00，起床，吃中飯；14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲；17∶00，晚飯?jiān)诰W(wǎng)吧叫外賣；通宵練級(jí)，第二天早上9∶00回宿舍休息……
這位中學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來(lái)打游戲，并開(kāi)始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來(lái)考慮。他開(kāi)始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，陷入了深深的.焦慮之中。
當(dāng)你們邁入成年的門欄時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)代過(guò)去之后，你回首以往，你會(huì)感到莫須有的空虛，少壯不努力，老大徒傷悲。為短暫的享受而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。此乃第一笨人。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲之后，你會(huì)從一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦。成績(jī)優(yōu)秀的有為少年變?yōu)橐粋�(gè)具有暴力傾向，成績(jī)一落千丈的被老師被同學(xué)指責(zé)的“超白”。自然越發(fā)的沒(méi)信心。這樣導(dǎo)致惡性循環(huán)。不知不覺(jué)的度過(guò)學(xué)習(xí)階段。而你終究只能成為一個(gè)苦力工。何苦呢？
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲之后，你失去了一切，失去了父母對(duì)你的關(guān)心，噓寒問(wèn)暖，同學(xué)對(duì)你的關(guān)愛(ài)，老師，父母對(duì)你的期盼。失去了青春，失去了一切，一切 ……
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)日益普及。越來(lái)越多的人擁有電腦。提供娛樂(lè)是計(jì)算機(jī)的重要功能，越來(lái)越多的電腦游戲也被開(kāi)發(fā)出來(lái)。對(duì)于這一現(xiàn)象，一些人認(rèn)為玩電腦游戲是浪費(fèi)時(shí)間，主張家長(zhǎng)應(yīng)該禁止孩子玩電腦游戲。我不支持這個(gè)觀點(diǎn)。在我看來(lái)，電腦游戲在某種程度上是有益處的，因此禁止孩子玩電腦游戲是不合理的。
首先，電腦游戲可以促進(jìn)兒童的'智力開(kāi)發(fā)。例如，玩動(dòng)作游戲可以提高反應(yīng)速度以及協(xié)調(diào)能力。也有專門針對(duì)智力開(kāi)發(fā)的電腦游戲，如拼圖、找不同等。我們難道能說(shuō)提高孩子綜合素質(zhì)的過(guò)程是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
第二，孩子們可以從電腦游戲中獲取知識(shí)。玩角色扮演游戲就如同看電影或閱讀一本小說(shuō)那樣，孩子們能從中學(xué)到一些東西。例如，日本著名的電腦游戲《最終幻想》重視人的美德，游戲中的故事敘述了英雄為反對(duì)邪惡、擁護(hù)和平展開(kāi)了斗爭(zhēng)，并最終使世界恢復(fù)和平。通過(guò)玩這個(gè)游戲，玩家能學(xué)到愛(ài)好和平的理念。喜歡玩游戲的不僅是青少年，許多成年人同樣被這個(gè)游戲感動(dòng)了。除了角色扮演游戲，其他類型的游戲也可以教給孩子一些知識(shí)。例如，在玩過(guò)《瘟疫公司》之后，孩子們將獲得一定的疾病傳播知識(shí)，并了解國(guó)家對(duì)傳染病的應(yīng)對(duì)策略。
最后但并非最不重要的是，沒(méi)有人可以否認(rèn)電腦游戲能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。大部分的電腦游戲是有趣的，它們有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、精致的圖片，甚至有些還有生動(dòng)的情節(jié)。他們吸引孩子，并使他們快樂(lè)。俗話說(shuō)，“只工作不玩耍，聰明的孩子變成小傻瓜”，我們不應(yīng)該剝奪孩子們享受歡樂(lè)的權(quán)利。為了孩子們童年記憶中的美好和快樂(lè)，我們不應(yīng)該禁止他們玩電腦游戲。
確實(shí)，沉溺于電腦游戲是有害的。孩子們不應(yīng)該花太多的時(shí)間玩游戲，以至于荒廢學(xué)業(yè)。然而這并不意味著玩電腦游戲完全是浪費(fèi)時(shí)間，是百害而無(wú)一益的。只要孩子們有自制力，限制玩電腦游戲的時(shí)間，他們能將游戲的益處最大化。
由于孩子們可以從電腦游戲中獲益，所以他們可以去玩游戲，當(dāng)然，應(yīng)該是適度地玩，應(yīng)該對(duì)于玩的時(shí)間有所限制。手機(jī)游戲和電腦游戲也有相似之處，也不應(yīng)該完全禁止。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
快起床吃飯，直播要開(kāi)始了！
這是上網(wǎng)課以來(lái)，我每天早上都會(huì)聽(tīng)到的啰嗦，聲音來(lái)自我的爺爺，他就像一個(gè)上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。
我們的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)格的老師，她最不喜歡上課遲到的學(xué)生，如果誰(shuí)遲到了她會(huì)在直播上點(diǎn)他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語(yǔ)文課，我總是提前拿著手機(jī)，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進(jìn)去晚了，被老師點(diǎn)名。你別看我們的老師嚴(yán)格，但是她的`教學(xué)水平特別高，我們上學(xué)期期末考試的時(shí)候，可是年級(jí)第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學(xué)習(xí)不咋地，但我會(huì)努力！
不得不說(shuō)我們語(yǔ)文老師的適應(yīng)能力很強(qiáng)，上直播從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽(tīng)到最全面的內(nèi)容。最近，就連我的奶奶都成語(yǔ)文老師的粉絲了，她總說(shuō)：你們語(yǔ)文老師聲音清脆，講得細(xì)致，可真好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，聽(tīng)老師美妙的聲音，是我的樂(lè)趣。
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