網絡作文

時間：2025-10-23 19:02:09 網絡

網絡作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的網絡作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

網絡作文范例7篇

網絡作文篇1

　　“網絡是一把雙刃劍”這句話一點也不錯，心里只想著學習，查資料的人會是雙刃劍中最堅硬的那一把劍；而當你坐在電腦前，一心只想著怎樣玩游戲，怎樣變成游戲高手，不考慮后果，那將會是一把軟弱無比的那一把劍。所以才叫網絡是一把雙刃劍，而不是單刃劍。

　　網絡上有些東西你連點擊都不能點擊，尤其是跳出來的小窗口，你千萬不要點擊，不要想，不要有好奇心，有些東西一開始會是你很好奇，想進去看看，等到你進去的時候，你就會被眼前的東西給吸引住了，你就會有一種依依不舍、流連忘返的`感覺。所以我勸你們千萬不要進去。當你坐在電腦前，最重要的一點就是要保持好自己的心態，如果你連這一點也做不到的話，那你最好永遠也不要玩電腦了。還有一點，當你坐在電腦前，用的時間越短越好，因為時間越長，對你自己的眼睛越沒有好處，有些人會導致網膜脫落，視力嚴重下降。也有一些人為了玩電腦，使自己的成績一落千丈，無可挽回的地步。

　　我勸大家應該正確使用電腦，網絡的的確確是一把名副其實的雙刃劍啊。有時你一不小心，就會跌入這無底的深淵啊！

網絡作文篇2

　　玩游戲，這可是我的心聲啊！但一次玩得時間過長，可就不O了。因為它會讓你變成“小四眼兒”。這不，我和媽媽就規定了“網絡一小時，健康又快樂”的電腦計劃。

　　這一小時內，我分配的`非常恰當：一小時內，必須玩一些益智小游戲，健康向上積極的游戲，堅決杜絕暴力游戲。QQ聊天，也有規定，聊天對象必須是媽媽也認識的網友，不能加陌生人為好友，更不能把自己的信息透露給陌生人。

　　直到現在，我們母子遵守著約定將近兩年，也沒有發生任何“沖突”事件，氣氛非常融洽。既讓我開心，也讓媽媽少操心。

　　因此，我的網絡一小時，既健康又快樂。

網絡作文篇3

　　話說西游路上，蜘蛛精被打入十八層地獄。這天，封印漸漸消失，蜘蛛精又卷土重來，它布下了一種奇特的網——網絡。天庭頓時被網絡罩住了，各路神仙沉迷于網絡，不務正業，許多神仙都500度近視，最倒霉的是二郎神，因為天庭沒有三個鏡片的眼鏡，他看書、上網只得用放大鏡。悟空見了，如同熱鍋上的螞蟻，決心把幕后主使揪出來。他“嗖”地一聲進入了，想探個究竟。

　　悟空在網絡高速公路上行駛著，嘿！網絡世界真是繽紛多彩，應有盡有。只見到處漂移著各類廣告、游戲……于是，悟空揮動手中的金箍棒隨便點擊了幾個游戲圖標。瞬間，彈跳出無數個窗口，“哇噻，怎么都是一大堆的暴力游戲！！！這會教壞小神仙的'！”悟空自言自語地說。他拔了一搓猴毛，一吹，一群小猴子出現了。“孩子們，把這些游戲通通改了！”悟空一聲令下，小猴子們七手八腳地改起了游戲程序，使游戲成了催人向上的益智游戲和戰略游戲。

　　悟空接著往前走，在一個黑暗的角落，一只巨大的蟲子正蠕動著肥胖的身子，正大口大口地啃食著大量重要文件資料。悟空用火眼金睛一看，那些文件都是天庭機密和各種神仙的武功秘籍。糟了，這可是天機呀，要是泄露了，天下非亂了不可。“嘴下留情！你這只丑陋的蟲子！”悟容大吼一聲。“萬年蟲”扭過了笨重的身體：“哪兒來的小毛猴，敢打擾本大王進餐！”悟空不慌不忙地把一顆小藥丸扔進了“萬年蟲”的嘴里，萬年蟲頓時化作一股無形的墻，把前來支援的病毒、“網絡陷阱”攔住了。

　　突然，烏云密布，電閃雷鳴，風如利劍一般將悟空割得傷痕累累。蜘蛛精在濃霧中出現了，恐怖的笑聲讓悟空感到不寒而粟。“哈哈哈！這個仇我就要報了！”蜘蛛精說完，吐出了“黑網”，悟空被“黑網”裹得嚴嚴實實，不得動彈，“黑網”不斷放出一股強大的電流，悟空漸漸失去了知覺。悟空忍受著巨大的痛苦，朦朧中，他聽到了師父菩提老祖的聲音：“孩子，你是戰勝不了得到了新力量的蜘蛛精的，三界之內只有唯一的辦法。你其實是一道殺毒光，可以殺死蜘蛛精，可當你化成殺毒光時，你就會在這世界上消失的。孩子，你可要慎重考慮啊！”話音剛落，悟空毫不猶豫地化成一道殺毒光，蜘蛛精的“黃網衛士”、“黑網騎兵”瞬間被粉碎了。蜘蛛精被重組，成為了“綠色網”。網絡的天空頓時變得晴朗起來，到處都是，到處都是綠色。

　　悟空的壯舉感動了玉帝，玉帝下令要繼承悟空這種精神，不得上“黃網”、“黑網”，拒絕玩暴力游戲……玉帝還讓太白金星下界開辦“網絡”，倡導健康上網，傳播網絡文明。

網絡作文篇4

　　隨著電腦的普及，互聯網絡走進千家萬戶，使越來越多的人享受到現代信息技術給生活、工作、學習帶來便捷和快樂。信息高速公路，使地球變小了，不同國家不同地區之間人與人的關系變密切了。網絡時代產生的網絡文化，則是新興的技術與文化內容的有機的結合。網絡文化是人類傳統文化、傳統道德的延伸和多樣化的展現。所謂網絡文化是以網絡技術為支撐的基于信息傳遞所衍生的所有文化活動及其內涵的文化觀念和文化活動形成的綜合體。網絡文化的主題是社會經濟生活的結晶，它含概了社會生活的政治、經濟、醫療衛生、文化娛樂、科學技術、教育、外交等各個方面。網絡文化的發展歸根究底是以社會為基礎的。

　　國家出臺政策法規，支持發展網絡文化技術，拓寬網絡文化發展的空間。除了官方的還有若干的民間網站，發展草根文化。

　　網絡文化對于傳統文化而言有繼承性，同時具有更為廣泛的傳播性，具有開放性，多樣性及時性以及反饋性。

　　例如我們寫一本書印數有限，發送的對象有限，如果把內容放在網上它的傳播就會更及時更廣泛，同時會及時收接到反饋的'意見。

　　互聯網是一個有著巨大吸引力的虛擬空間，在這里可以大膽發表自己的的意見，貢獻自己的聰明才智，充分展現自己的閃光點，并相互交流幫助，獲得尊重，自我的情趣愛好，抱負得以實現。對很多人來講，現實生活中許多難以實現的東西在網上實現了，因此，網絡文化具有明顯的補償性。

　　本人喜歡攝影，偶爾也寫點小詩，寫點散文，雜文，寫點研究歷史的文章，在現實生活中很少找到表達自己的平臺，然而我在地方民間網站如“草根興文”、“鯢源社區”等草根文化平臺上，經常發表詩畫配，獲得了網友們的尊重和好評；前數月在全國性的新浪網站，博客安家，將自己的攝影作品配上博文，配上音樂，得到了博友們的支持和關注，增長了自己的才干，覺得快樂，拓展了自己的視野。最近在《紅袖添香》注冊得到良師益友的指點，又多了一片綠地，又進入了一個文氣濃郁的空間，結識更多的文友。

　　我們的文化團體，應當依托網絡這個平臺，展示我們苑友們的詩書畫作品讓才藝最廣泛地在網上交流，對地方文化也是一個促進。有位喜歡國畫的朋友，他平時畫了許多山水花鳥，怕登大雅之堂，不久前，他的作品發在了書畫網上，經專家點評后，還有商家來函定購，產生了經濟效益。愿苑友們都成為網上的文化人，充分享受現代技術給中老年朋友帶來豐富的文化，帶來快樂，充分享受到現代信息技術給生活增添的斑闌色彩，帶來的便捷！享受網絡，享受網絡文化吧！

網絡作文篇5

　　大家好！我叫網絡！要說起我呀，那可有的說！

　　我產生的'目的就是帶給人一個方便，快樂，高效的生活，所以，我的功能也是如此：游戲、搜資料、放電影、購物……等等。大家還可以在網上ＱＱ聊天，獲得樂趣。聽，還有人在我的幫助下結成夫妻了呢！怎么樣？這就是我的好處，夠多吧！

　　什么？你說好處越多壞處越多？啊……這個、哎呀！行！我承認有人因我而產生不良現象，但這不能怪我呀！都怪他們自制力太差！再有就是父母了吧？假如他們從小就抵制，哪還會有？

　　“臭網絡！都怪你了，讓我差點失去工作，都怪你了！……”

　　你們好欺負人啊！我給你們帶來這么好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點來斷定人就是壞人啊！

　　不管怎么說，大家一定要克制好自己，防止被吞入黑暗啊！哎呀！別打我！救命啊！

網絡作文篇6

　　網絡，這一詞，自從電腦普遍了家庭時，到處都有。二年級時我家購置了一臺臺式電腦，當時我對它一點都不感興趣。但是，慢慢的，發現周圍的人都在積極的談論網絡，而我什么也不知道，那時，網絡便給了我一種神秘感。

　　有一次，回家作業里的“罔”這個字我不認識，又不知道字典甩哪去了。決定，用電腦試一下，抱著一種對電腦的神秘感，我躡手躡腳的打開電腦，連接了寬帶。

　　然后是什么呢？我去問姐姐，姐姐說：打開網頁，先搜索百度，在輸入你想寫的關鍵詞，就行了。我按照姐姐說的，在輸入欄打了剛學不久的拼音，可讓我折騰了好一會兒。足足大打了三分鐘，按了轉到鍵便出現了許多網頁，都是關于這個字的，比如什么意思，組什么詞，凡是涉及到的'，因有盡有，讓我大開眼界，不費吹灰之力，就知道了意思。

　　網絡真神奇啊！

　　從此，我的生活中就少不了網絡這個詞了，上QQ，玩游戲，看電影，聽音樂。當然，我也會用網絡學習，找題目，看一些教學視頻。

　　有了網絡，世界就是個“地球村”了，它讓我們與世界各地的人交朋友，拉近了我們人與人的距離。卻也讓一些人過分沉迷于網絡，不可自拔。

　　網絡有好有壞。我們不能過度玩網絡游戲，還要利用網絡學習正確對待網絡。網絡讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們中學生過分沉迷于網絡，就會影響到我們的健康成長。總而言之，大家要合理利用網絡資源。

網絡作文篇7

　　今日下午，劉老師跨著大步入課堂，奇怪的是，劉老師第一句話是：“同學們，拿出本子。陳思薇同學，請你上來一下。”同學們紛紛議論，這是怎么回事呢？

　　劉老師先讓陳思薇畫了一個圓，我耳旁便傳來沈泓瑞的嘆息聲：“又要寫作文了！”但我腦子里想的是：肯定是畫鼻子的游戲。但是，劉老師又讓陳思薇畫了一個正方形，這令我摸不著頭腦：不是畫鼻子嗎？怎么畫起正方形來了？劉老師突然提高了嗓門，說：“陳思薇同學，請你拿兩支粉筆，左手畫圓，右手畫方，而且，一定要同時！”再看看陳思薇的表情，目瞪口呆，遲遲不肯動筆，盡管大家給了她很大的掌聲，她還是不肯，我再也按捺不住了，跳起來，大聲喊：“你不行的，讓我來吧！”我跑上講臺，從陳思薇手里抽過粉筆，來到黑板前。我首先畫了兩個正方形，下面同學們開始起哄，我的.臉“刷”的一下，紅了，我趕緊擦掉又開始畫，畫了一個半圓和一個半方，我就再也畫不下去了，說：“我不行了，你們來吧！”我慢慢地走下講臺。

　　劉老師要我們先畫一下，畫完，林聰、沈泓瑞、郝奇幾乎同時沖上講臺，三人上了講臺，立刻將手伸到粉筆盒中，搶到粉筆，便在黑板上畫了起來。畫完，劉老師指著林聰畫得不三不四的東西，對大家說：“大家說說看，這合格嗎？”大家一致否認，同樣，沈泓瑞和郝奇的畫都被大家否決了。梁濟未便對劉老師說：“劉老師，您來試試吧！”劉老師面露難色，“我昨天試過了，也畫不出來。”通過今天這個游戲，我知道了一個道理：一心不能二用。

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