中學生上網的利與弊作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學生上網的利與弊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生上網的利與弊作文 篇1
隨著經濟的騰飛，家家戶戶的經濟條件也變好了，電腦，也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數都上了網，所以，網絡所帶來的利與弊不得不讓人重視。
我們先來說一說利處吧：如果遇到有不理解的地方時，我們就可以上網查找資料，它就像一本萬能的字典，無論什么問題都可以迎刃而解；如果想與在遠方的親戚朋友溝通，可信件太慢，長途電話又很貴，怎么辦呢？不用怕，我們只要把電腦打開，一切方法就擺在眼前了，可以上QQ上進行聊天，可以發E_mail等等；要是你不開心，想讓心情舒暢，你就可以上網看看漫畫，聽聽舒緩的音樂；如果你很喜歡某個作家的作品，但是你跑遍各大書店都沒買到，不用著急，有電腦在，你可以上網看這位作家的作品，既不用花錢，又可以長時間的保存，真是兩全齊美啊！總歸，電腦在我們的'生活中起的作用是別的東西無法代替的······
說完利，接下來我們應該說一說電腦網絡的弊處了。
弊處有1.對青少年的“三觀”形成潛在威脅，青少年很容易從網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度混亂、矛盾中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網時間過長可能會出現各種疾病，比如眼疾，輕者高度近視，重者雙目失明；比如腰椎勞損，關節痛，直不起腰來；還會出現語言功能變弱，人變得少言寡語。
所以我們要控制好上網時間，不完成年人玩的游戲，讓電腦網絡為我們服務。
中學生上網的利與弊作文 篇2
隨著科技的進步，網絡的迅速發展，幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便，但是也總會有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三臺電腦，前兩臺是臺式的電腦，最后一臺是筆記本電腦。媽媽說，筆記本電腦輻射小，網速又快，選它最合適不過。
說實話，我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處。現在我們不會只把電腦當作查資料的工具了，現在的網絡世界豐富的不得了，什么“相親”呀，“騰訊QQ”呀，“網絡游戲”呀……只要你打開電腦，這些精彩的東西盡收眼底。
不光只有那些，比如說我們這些“90后”(特別是女孩子)，我們非常的`愿意將時間浪費在：上網聊天，逛QQ空間，發說說。甚至還會花一天時間在網頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關于什么“練級”，“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲對于我這個女孩子來說可真沒意思!
近段網絡上又開始流行兩種游戲：《憤怒的小鳥》和《植物大戰僵尸》，這讓我們在學校中話題里不禁又多了游戲的內容。我玩過《憤怒的小鳥》，感覺還不錯呢，至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的，壓力大的時候可以用這個游戲來疏導自己，給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓，心事放松了，可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現在大多數人都患有近視眼的原因了。
當然，上網也不都是壞處連連的，懂得珍惜時間的同學當然會利用上網來查閱更多的資料，獲取更多的課外知識，豐富自己的業余生活。網絡還能幫助我們與距離遠的朋友保持著緊密的聯系。
總之，我們要善于使用網絡，要正確使用網絡，學會拒絕網絡中的種種不良誘惑，這樣才能對我們起到好的作用!
中學生上網的利與弊作文 篇3
隨著社會的發展與進步，互聯網已實實在在地介入人們的生活。互聯網作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。廣大青年認為：從互聯網上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優點。有大量資料顯示，先進國家的中小學生正在利用互聯網搜索資料，進行創造性、探索性學習，這對于學生素質的提高有著巨大的作用。
在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實性。計算機游戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小說為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的.感覺。由于計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把游戲中的角色搬到現實生活中來;他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網后，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此詔華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學們，只要我們不要沉迷于網絡游戲不能自拔，計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。
中學生上網的利與弊作文 篇4
如今科技日新月異，網絡也日漸發達，為了讓大家知道網絡的利與弊，正確地使用網絡，洪老師以“小學生上網，好不好?”為題開展了討論會。
討論會開始了。有的同學介紹了網絡的缺點。有的同學說上網給我們的好處，還有的同學告訴我們因為上網而引發的疾病……
陳皓悅說：“我認為小學生上網，好因為上網可以查閱資料，為我們的學習提供幫助，有一次我們正在學‘人類的老師’這一課時我流利地回答了老師提出的問題，這可以查課外書方便多了!”
“網絡雖然有許多好處，但好事往往會變成壞事。網上有許多不健康的游戲，小學生的自控能力差，容易步入歧途，還有人因為玩游戲喪失了人性，是多么可怕呀!最近我在電視看到一則新聞：一名學生因為沉迷于網絡游戲之中，無法自拔，他的父母阻止他玩游戲，最后，他竟然把自己的父母殺害了!”吳奧軒搖動著腦門說。
黃雨君推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我反對你的看法。在電腦上我們可以學京劇、下圍棋豐富了我們的課余生活，可以訂機票，足不出戶就能夠買到我們想要的'東西節省了我們的時間還可以到綠色網站里學習知識，可以說網絡無所不有。”
“我不同意你的看法。如果長時間上網容易得‘網絡心理障’疾病，患者沒有自制力，不上網還在敲鍵盤。上網會給我們的身心帶來病者，勢力下降免疫系統受損。所以我們盡量不要 上網。”王博雅說。
……
最后，洪老師說：“同學們，網絡是一把雙刃劍雖然有許多好處但對于那些還不能明辨是非，缺乏自制力的小學生就像一種毒，沉進去就出不來了，所以，我們要在規定時間內上網合理利用時間，把時間多留給學習”。
中學生上網的利與弊作文 篇5
21世紀是一個高科技發展時代，這個時代將過去的不可能變為可能。電腦是人類一項偉大發明，但這項發明自出世以來，就最具有爭議性。
我是比較喜歡電腦，時常在繁重的學業中擠出一點縫隙游戲一把。感謝上蒼賜給我們電腦這個神奇的東西。
擁有電腦，就會自然聯想到上網，互聯網不僅縮短全球的距離，而且使我們的地球變得像個小山村。網上世界可謂豐富多彩，一切所需知識、信息觸手可得，使我們的學習更加輕松、方便，在緊張的.學習中去網上沖會兒浪也會使我們身心得到放松。
同樣任何事物有利也有弊，上網也如此。一些黃色信息充斥著網絡，毒害著我們一些人，還有一部分青少年因游戲而染上網癮，不能自拔，從此自甘墮落…況且電腦會損害我們的視力，對我們的身體亦有輻射作用…
其實誰又能說清任何事物的利與弊呢?電腦本無罪，要怪就怪我們自己。
中學生上網的利與弊作文 篇6
當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網是利大于弊，還是弊大于利呢？
先來說說上網的益處。如今，電腦里的信息包羅萬象，中學生在學習中所遇到的難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網還可以結交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，了解更多的風土人情。并且，當同學們休息之時，還可以上網來查找一些優美的`音樂來放松身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網查找來觀看。看來，上網的益處可不少。
但是，上網的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網查找資料為由，上網玩游戲，又擔心父母發現，不敢多玩，第二天上課總想著游戲，使注意力下降，成績下滑。而且據統計，網上有47%的讀物是不健康的讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監獄。并且，長時間上網，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網有許多壞處。
那么，究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這取決于我們，看我們如何使用電腦。
中學生上網的利與弊作文 篇7
上網現在已經十分流行，不論是學生還是成人，都會接觸網絡。而上網到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網絡所涉及的區域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業負擔。而且網上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網上的“免費圖書”。
而且網絡上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網絡和遠在千里之外的親人聯系：網上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網絡還有另一面，雖然我們可以用網絡做很多有益的事，但一旦沉迷于網絡，后果將不堪設想。
弊大于利。現在的網絡信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續出現，很多玩這種游戲的同學深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導致了惡性循環，成績下降。
而且由于游戲影響，有些同學甚至不分現實和虛擬，學著各種游戲中打人的'方法，造成極壞的影響。
網絡是為人們服務的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標，那么電腦的良好意義將不復存在。
上網的利與弊完全取決于自己。
中學生上網的利與弊作文 篇8
隨著時代的變遷，2010年已經到來，我們已經進入了一個全新的網絡信息時代，電腦、網絡已改變了我們的生活。
調查顯示，截止2007年底，我國網民數量已達2.1億!而18歲以下的網民占19.1%，也就是說，中學生附近年齡段的人數占19.1%。那么，中學生上網是利大于弊呢還是弊大于利呢?
我認為是利大于弊。首先，來看看“利”的方面：網絡可以供我們查閱資料，豐富知識;也可以為我們消遣所用，可以緩解壓力;或者與他人交流溝通，與他人交友;還可以發泄情緒。再看看“弊”的方面：網絡會讓人沉迷，讓人迷失心智;也有可能讓人傷身......
我們上網查閱資料是必要的，就比如這次辯論賽，所要的數據不是在網絡上查找的嗎?這就免去了在一本一本書中和一條一條新聞中查找的麻煩!其次，網絡可以為我們消遣娛樂所用，這種消遣不單單是游戲(在這次辯論賽中，卻有很多同學只抓住游戲方面來講)，況且游戲的防沉迷系統也不會允許你玩過長的時間。我們或許可以聽聽音樂等，以相對較便宜的電費取代相對較貴的CD等物品。我們還可以在網上交友，交到良友可以與其談天說地，但朋友如何卻是取決于你的'眼光，而不是網絡，朋友多了廣了，也是好事，也許可以聊聊外面的世界，雖然不太可能做到“不出戶，知天下”，但是起碼不會做井底之蛙。
所以說，我認為中學生上網時利大于弊的。而具體該如何運用網絡是你自己的事情，只是一念之間，意善，你能與網絡到天堂，意惡，網絡能帶你到地獄。所以利與弊的大小取決于人，而不是網絡。
中學生上網的利與弊作文 篇9
一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，其實網絡的出現是社會時代的進步，科技發展的標志。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人里，網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢？
就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項業余愛好的水平；現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的'圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。
當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，1、是因為怕自己的孩子近視。2、怕自己的孩子沉迷于網絡游戲。3、怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業的荒廢；而在網絡世界里，可信度不是100％的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。
雖然上網的壞處不少，但還是利大于弊。我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。
中學生上網的利與弊作文 篇10
當今世界資訊發達。電腦已成為人們生活中的必需品。而近年來興起的國際互聯網絡，到了現在可以說是廣為普及了。人們常說的上網，指的就是通過電腦網絡與外界溝通。我想，這種科技是先進的，亦很合乎社會發展的需要。然而每件事物都有正反兩面，上網也不例外。
先談上網的利吧。上網。無疑是一種既省時又省力的與外界接觸的`好方法。通過上網，我們可以把電子郵件發給別人，相對寫信來說，這無疑更快捷準確方便。另外，通過上網我們可以知道世界各地的最新實事消息，使人們增廣見聞，更深的了解世界，認識世界。而使我們最受益的，莫過于網絡世界提供我們所需的資料了，不是嗎？我們生活，工作，學習當中所需要的資料，題材大多都能從上網中獲得，這確實為我們獲取詳實，可靠的資訊節省了時間。可以說，上網真使我們獲益匪淺。
再談網絡的影響。最明顯的是例子就是上網聊天，聯系外界不相識的人，并以假名相稱，成天閑聊，無所事事。若說是正常的交談，或與人交流思想，討論問題，對我們絕對有益的。可是特么大都是漫無目的，滿足于情緒的宣泄，這又有什么好說的呢？這只會養成自己荒廢時間，不負責任的壞習慣而已。再說，很多人喜歡上網聊天到深夜，到天亮，玩電子游戲成癮。試想我們學業已經夠繁重的了，回家后還要用大量時間上網聊天。這樣健康，學習還不會受到影響嗎？在調查顯示，喜歡整天上網聊天的人，看上去似乎很外向，但反而久之他們大多數都有可能患上自閉癥。這大概跟他們經常沉迷于虛幻世界有關系吧。
我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。
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