描寫人物外貌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫人物外貌的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫人物外貌的作文1
今天，我和爸爸去x湖。x湖位于錢塘江以南，蕭山區(qū)境內(nèi)。
x湖的水，有時平靜得像一面鏡子，有如一個溫柔的小女孩。有時湖面掀起了一陣陣波浪，像一個淘氣的小男孩。
x湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無比。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚，那些小魚五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。
傍晚，隨著太陽從西邊落下，美麗的晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動起來，像一塊隨風(fēng)舞動的綢帶，美麗無比。
x湖最有特點的就要數(shù)音樂噴泉了。每天晚上七點，它就會噴出那五顏六色的泉水，配上那迷人的音樂，使人心曠神怡。
x湖還有一個特點：有許許多多的.橋。有的橋用石頭砌成，有的用木頭制成，還有的橋用木頭、網(wǎng)和鐵絲制成，也就是吊橋。
x湖和西湖被稱為姐妹湖，西湖的名氣已經(jīng)名揚中外，x湖的名氣也漸漸擴大，將會跟西湖一比高低。
描寫人物外貌的作文2
我的弟弟叫萬政鋼，小名鋼鋼，他今年只有三虛歲，個兒長得挺高的，人長得帥帥的，酷酷的，濃眉大眼非常惹人喜愛。媽媽經(jīng)常逗他，叫他“萬多多”，因為他手多、嘴多、腳多，一天到晚一邊走路，一邊說話，說一些我們聽不懂的話，我們得費盡腦子去想他的話是啥意思。
就連睡覺的時候也一個勁的“打仗”，一個晚上在床上轉(zhuǎn)好幾個圈，把小姨累得夠嗆。弟弟很喜歡玩玩具，特別是玩起槍來非常起勁，記性非常好，從不買一樣的槍，而且，玩起什么玩具都不用我們教，都可以自己玩，我的.弟弟真聰明啊！
弟弟非常粘人，特別是粘他的媽媽，粘他媽媽的勁頭真大，嘴巴甜得像蜜一樣，無人能比，優(yōu)點可多可多了，講三天三夜也講不完。
我非常喜歡我的弟弟，你喜歡嗎？
描寫人物外貌的作文3
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的'，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
描寫人物外貌的作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。在童年的歲月中，總有一些忘不掉的人，他們既有幽默的同學(xué)，也有嚴(yán)肅的老師，還有臟得臭得要死的女同桌，而我最有記憶的人還是那說話都要帶著一絲幽默的老同學(xué)。
我在西疇的時候和楊源環(huán)是最好的鐵哥們，他雖然長的有點難看，但長的像個人就可以了，他有一個外號叫“羊毛”，因為他姓楊而且頭發(fā)像個小毛球，所以我給他起了一個“羊毛”的外號。
他的眼睛像兩顆黑寶石，他的鼻子很好使，通常是誰一放屁他就能聞出是誰放的屁。他的嘴巴比我的大一點，他的食量很大，但他吃東西的速度有點慢。
他的性格就是很小氣，只要我們倆一玩電腦，他贏的時候到很正常，沒贏的'話就臉紅，如果連輸兩次就想出眼淚，如果連敗三次就掉眼淚然后跑回家。
楊源環(huán)他非常的幽默，因為我一問他：“你要吃零食嗎？”他就會說“必須的”。如果我不給他吃零食的話他就在我傍邊悄悄的說：“給我一小小小塊東西吧！”總之他很愛吃，他會用各總方法來進(jìn)攻你的零食。
這就是我的老同學(xué)，雖然我家搬來文山了，但我的心也還在眷念著我在西疇的那些人和景。
描寫人物外貌的作文5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她用魔法棒輕輕一點，人間便換上了“新衣裳”。
天空一碧如洗，一定是親切的秋雨媽媽給它洗了個澡。一朵朵似帆船的白云在天空飄蕩著，真是悠閑自在。
快看看那美麗的公園，菊花開了，有的像綻放的煙花，有的像蛟龍的魔爪向你伸來，還有的像香甜美麗的橘子，忍不住讓人咬上一口呢。菊花的顏色真是五彩繽紛，紅色的像一團團燃燒的熊熊烈火；黃色的像一個小小的金色太陽在對你微笑；粉色的`像桃花在和你打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，就能聞到一股沁人心脾的香味。你會依依不舍，不愿走開，因為那香氣把你給留住了。它們就是“香氣之王”桂花，那米粒般大小的桂花散發(fā)出那么大的香氣，真是不可思議。
田野里，稻子低下頭來和悉心呵護的大地母親道別。那雪白的棉花，你擠我碰，搶著讓農(nóng)民伯伯來采摘呢！
秋天的樹林中，銀杏像一把把小扇子飄落下來，我明白了，原來是它們扇走了夏天的炎熱�？茨腔鸺t火紅的楓樹，我不由得想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩。楓葉輕輕飄向大地母親，像給大地蓋上了一條紅地毯。
秋姑娘，真是一位魔法師呀！
描寫人物外貌的作文6
凜冽的寒風(fēng)下，雪如約而至。它紛紛揚揚的，像柳絮、似鵝毛、如蒲公英的種子，成群結(jié)隊地旋轉(zhuǎn)著。它們形態(tài)各異，有的上下翻飛，有的直瀉而下，有的忽左忽右，還有的落到地上又飄了起來，美麗極了。
我連忙打開窗戶，想接住這些“雪花精靈”，可是它們閃來閃去的'，躲過我的手掌心。這時，我看外面的大地上已經(jīng)披上了雪白的衣服，屋頂戴了白帽子，連大樹都披上了白紗。看著這美麗的景色，迫不及待地去外面觀賞雪景。我剛出門，一片雪花飛到了我的嘴里。我嘗了嘗，這味道不甜也不咸，便繼續(xù)向前走去。雪花又飄到了我的衣領(lǐng)里，我感覺冰冰涼涼的。還有些雪花飄到了我的手上，咦？那些晶瑩剔透的雪花呢？哦！它們已經(jīng)在我的手里化成水了。我踩在雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，雪好像在和我打招呼呢！潔白的大地上踩出我的腳印，這是我和雪的對話……
我愛雪，它潔白無暇、晶瑩剔透，我愛它，是因為它的到來覆蓋了污濁，凈化了空氣，趕走了病毒，給我們留下一片美麗清新的世界�！叭鹧┱棕S年”，相信來年一定是累累碩果的豐收年。
描寫人物外貌的作文7
我的哥哥，他長得高高的，短短的頭發(fā)像刺猬一樣，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子挺挺的，立體得像雕塑一樣，還有一張能說會道的嘴巴。
別看我哥哥長得挺斯文的，他的嘴巴厲害起來讓人難以想像。有一次，他問我：“一寸光陰一寸金的下一句是什么？”我便回答：“寸金難買寸光陰。”他說：“錯，正確答案是悟空點石變成精。”我一聽，笑得腰都直不起來了，我竟然一點也不能反駁他。
記得有一回，哥哥說：“我今天心情好，還要高歌一曲》”說完，便唱起了《我管你》：我管你的感受，噢噢噢噢，噢噢噢噢，管你什么想法，我是我自己的'表達(dá)，管你什么辦法，我的世界未來浮夸……”我一聽，又開始頭暈?zāi)X脹，就說：“你的口水以后再展示吧！”哥哥說不行，繼續(xù)唱了起來，“啊，噢噢噢噢，噢噢噢噢……”過了一會兒，他的魔音終于停下來了。
哥哥的口才太棒啦，你們有這樣的哥哥嗎？
描寫人物外貌的作文8
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她最喜歡乒乓球，有次和同學(xué)打乒乓球，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的'眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負(fù)。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
描寫人物外貌的作文9
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，十分精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴(yán)。記得有段時間，我對竟然的竟和競走的競這兩個字老是搞混，反復(fù)錯。媽媽明白后，就先和我一齊查詞典，弄清楚這兩個字的.意思，再去組詞，相互區(qū)分。我此刻最終明白了，竟然的竟比競走的競里面多一條橫，是完畢、終了的意思，競是比賽、競爭的意思。我明白以后，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽！
描寫人物外貌的作文10
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)――徐子楠。
徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的'，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。
別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了！有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎？
描寫人物外貌的作文11
我們村子的北面有一座山。這座山的風(fēng)景隨著季節(jié)的變化呈現(xiàn)出不同的特點，非常迷人。
春天，有各種各樣芳香的.花，吸引了許多蝴蝶。蝴蝶五彩繽紛，就像許多從遙遠(yuǎn)的地方來參加聚會的仙女一樣。他們在花叢中跳舞，玩游戲，和他們聊天，非常開心。
最難忘的是夏天雨后，我和爺爺奶奶去山上采蘑菇。山上的空氣很新鮮。經(jīng)過雨水的沖刷，樹木蔥郁挺拔。從樹上扯下厚厚的葉子，哇！那么多小蘑菇從土里鉆出來，向我點點頭，仿佛在說“快，把我挑進(jìn)那個漂亮的籃子里”。我用手輕輕地摘下來，放在籃子里。過了一會兒，籃子里裝滿了小腦袋，好像在沖我笑。
秋天，誘人可口的山葡萄和沙棘果香、甜、美。菊花仙女是如此多美味食物不可或缺的，包括淡黃色、薰衣草和白雪公主，所有這些都加入了樂趣。
冬天來了，山上披著白雪皚皚的衣服。我和我的朋友來到山上堆一個漂亮的雪人。麻雀在一旁嘰嘰喳喳，仿佛在為雪人唱著動聽的歌，給冬天增添了不少活力。
我喜歡家鄉(xiāng)的山。請訪問我的家鄉(xiāng)！
內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗新會二小學(xué)三年級許3360？明亮的
描寫人物外貌的作文12
來到校門口，映入眼簾的是幾個大字：“場橋中心小學(xué)”，這幾個字在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光。進(jìn)入校園，闖入人們視野的是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學(xué)無止境”、“氣有浩然”。繞過石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠(yuǎn)望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動不動，我突然看見一個奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒錯��！我想起了一位老師講的話：“鐵樹開花，啞巴說話�！蔽抑浪f明鐵樹在一般情況下是不會開花的，但是我竟有如此運氣，能看到鐵樹開花。再來看看操場，操場上可熱鬧極了，同學(xué)們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的`在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場上頓時就鴉雀無聲了，只有朗朗的讀書聲。.。.。.
��！我愛我的校園！
描寫人物外貌的作文13
她，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，雖然一雙小眼睛時常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。她學(xué)習(xí)很好，很愛讀書，非常樂于助人。大家一起來猜猜她是誰。
她很愛看書，每天早晨一睜眼就會拿過書看，而且是在床上看。有時候看得入迷了，連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧。”這時，她總是一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴(yán)厲地說：“不行，你看都幾點了，還賴床不起。”她試探著問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，：“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服�！彼粴獾目薜�.更厲害了！嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點點頭，說：“我以后再也不這樣了�！�
描寫人物外貌的作文14
我有一盞臺燈，我非常喜歡它，因為它是我過9歲生日媽媽送給我的。
它的外表雖然不是很精致，但讓人看了會覺得神清氣爽。它身穿白大衣，藍(lán)色的鞋子穿在腳上顯得小巧玲瓏。它大約有40厘米，跟普通臺燈比起來沒什么不同。但是，有一點它是獨一無二的。它的.光可以切換成白光、暖光還有白光暖光混合光，是不是很新奇呢？它的頭扁扁的，好似一條長面包。它是用塑料做的。
我寫作文時如果光線不好它就會派上用場。每當(dāng)我看到臺燈為我照明時，我認(rèn)為它那是為我照亮了未來的光輝之路也是照亮了我學(xué)習(xí)的道路。
記得有一次，我的語文書不見了，我非常著急，不知所措。這時候，我看見了放在書桌上的臺燈。于是，我拿起臺燈，向床底照了照，語文書果真在那兒。
我喜歡我的臺燈，臺燈陪我學(xué)習(xí)，陪我走進(jìn)知識的海洋……希望未來的我變的更加完美，在世界的巔峰上展翅翱翔！
描寫人物外貌的作文15
他喜愛穿特大號的寬松外套，松松垮垮地搭在肩上，扣子也不扣，就這么敞著，里面再搭件短袖就算完了。那短袖不像外套一樣大，而是貼身的，把肚子的輪廓給勾勒出來，像是懷了五六個月的孩子，又像揣了個籃球在衣服里似的`。如果真是他把肚子吃成這么大的話，我也是真的佩服，別的男生有“太平洋寬肩”，那是健壯；而他xxx有“太平洋寬肩”……那是肥胖！他背過身拿遠(yuǎn)處的東西時，就算是超大號的外套也會在那個瞬間繃得死緊，連平時的那些褶皺也不見蹤影。他就像一顆大肉球，一推，都能原地滾起來。
他是個圓腦袋，圓到你把他的頭拿下來，隨便打磨打磨就能當(dāng)球踢。當(dāng)然，他的腦袋旁也有耳朵，但他卻有我們都沒有的東西――小耳朵。不知道“小耳朵”是啥？別著急，這傳說中的“小耳朵”就是耳垂。我們沒有耳垂，那倒不可能，只不過他的耳垂比我們大而已�？赡苁且驗榕�，他的耳垂比我們的大了不止一星半點兒，就像是一尊彌勒佛像，正笑著向我點頭。他的“小耳朵”看著就肉的，讓人忍不住想去摸一摸，看看是否真的解壓。
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