同桌的作文

時(shí)間：2025-10-20 11:03:51 同桌

同桌的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文常用[8篇]

同桌的作文篇1

　　在我童年印象中，有這么一個(gè)同桌讓我欣賞，讓我欽佩，又心懷歉意……每每回憶他時(shí)，各種情愫交織在一起，內(nèi)心變得非常復(fù)雜。

　　我們坐同桌之前，雖在一個(gè)班，但他很文氣，不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑，也不加入任何一個(gè)小團(tuán)體，所以沒(méi)有什么過(guò)多的交集，平時(shí)見(jiàn)面最多打個(gè)招呼；自從他成了我的同桌，不消三兩日，我們就互稱(chēng)哥們弟兄了。他待人很和善，做事很靠譜，學(xué)習(xí)很用功，就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬(wàn)分欽佩，所以對(duì)他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的，平日里很少見(jiàn)他的父母，大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都是類(lèi)似的`主題——他的家庭。畫(huà)完以后，總是拿起畫(huà)紙欣賞一番，臉上洋溢著滿(mǎn)意的笑容，嘴角彎彎的，眉毛也彎彎的，眼神中充滿(mǎn)了幸福感。他的身上，總是滴了幾點(diǎn)油漬，我知道，他在家要幫著爺爺炒菜做飯，僅僅十歲的孩子，在這樣的家庭條件下，得學(xué)會(huì)自立。

同桌的作文篇2

　　我有一個(gè)調(diào)皮的同桌，是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的小男生，可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧，他那小猴子般瘦小的身材，滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛，渾身無(wú)處不散發(fā)著他的'本性――調(diào)皮。

　　有一次我們上體育課，跑完步以后老師讓我們自由活動(dòng)課，但玩了一會(huì)兒后同桌就感覺(jué)真沒(méi)意思了，他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去，原來(lái)他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌，硬是加入了游戲。可玩了沒(méi)一會(huì)，他果然又使出了他的獨(dú)門(mén)絕技――耍賴(lài)。眼看著他就要輸了，他用自己的手擋住了眼睛，大聲嚷嚷著：“天靈靈，地靈靈，隱身！”然后把“木頭人”碰倒了，還假裝自己贏了，一蹦三尺高，一邊跳一邊還喊著：“耶，我贏啦我贏啦！”甚至還走過(guò)來(lái)跟我炫耀，唉，簡(jiǎn)直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他，幸好我替他求了情，不然他現(xiàn)在早“死”無(wú)葬身之地了。

　　還有一回我過(guò)生日，別的同學(xué)都在給我唱生日歌，他不唱。過(guò)了一會(huì)兒后吃蛋糕了，我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧，誰(shuí)知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油給我抹了一臉，更可氣的是他還哈哈大笑：“過(guò)生日了給你美顏一下！”

　　唉，我真拿我這調(diào)皮的同桌沒(méi)辦法呀。

同桌的作文篇3

　　我的同桌叫張?chǎng)暮疲衲昃艢q，他是我的新朋友。

　　張?chǎng)暮朴幸粡埌桌锿讣t的臉，像一個(gè)成熟的'水蜜桃。一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)月牙，還像兩個(gè)小彎弓。一雙大大的眼睛，像兩顆黑珍珠，忽閃忽閃的。說(shuō)話時(shí)，他的眉毛一動(dòng)一動(dòng)的，像在跳舞；思考問(wèn)題時(shí)，眉毛緊鎖著，像兩個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　你想和他交朋友嗎？　

同桌的作文篇4

　　要說(shuō)起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種，無(wú)論你隨便扯出哪一個(gè)保你笑掉大牙。

　　下面我就來(lái)給你介紹一下他們吧。

　　“乖乖”同桌

　　“嘻嘻，哈哈……”，估計(jì)又是劉博文在傻笑吧，我停下寫(xiě)字，放下筆，扭過(guò)頭一看，果然如此。此時(shí)的劉博文不知道被劉夢(mèng)宇用什么邪惡手法勾去了魂，又蹲在椅子上瞇著眼睛仔細(xì)欣賞劉夢(mèng)宇的精彩表演，還咧著嘴哈哈大笑。我不得不使出專(zhuān)門(mén)對(duì)付他的而且絕對(duì)有效的一招——獅子吼。“劉博文！老師留的作業(yè)你寫(xiě)完了嗎？什么，沒(méi)寫(xiě)完？那你還和他鬧！快點(diǎn)寫(xiě)！”我無(wú)法遏止憤怒的情緒，向劉博文大力開(kāi)炮。劉博文呢，總算基本穩(wěn)定下來(lái)了，老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，因?yàn)樗偸沁@樣，我就給他起了個(gè)外號(hào)——“乖乖”同桌。

　　“明星”同桌

　　“他有點(diǎn)煩，還有點(diǎn)兒賴(lài)。他有點(diǎn)溫柔，他還有點(diǎn)壞。”他，他是誰(shuí)？他就是我現(xiàn)在的同桌——李怡衡。要說(shuō)起他的光輝事跡呀，那可太豐富了。算了，我就隨便挑一樣跟你說(shuō)吧：

　　有一天上午，李怡衡來(lái)晚了，只見(jiàn)他灰溜溜地低著頭走進(jìn)了教室，我們47個(gè)腦袋齊刷刷地盯著李怡衡。一下課，他的座位旁呼啦一下子就圍滿(mǎn)了人，差不多全體男生都圍繞在他身邊，問(wèn)這問(wèn)那。看，他這個(gè)“明星”同桌稱(chēng)號(hào)可不是虛來(lái)的'……

　　“煩人精”同桌

　　咦，你一定會(huì)問(wèn)，這個(gè)“煩人精”同桌是誰(shuí)呢？那還用問(wèn)，這稱(chēng)號(hào)當(dāng)然非劉宇辰莫屬！什么？你不信，那咱們就一起看看他曾留下的邪惡事件吧！

　　一天中午，不知道劉禹辰又來(lái)了什么“神”，從我旁邊“蹭”地躥了出去，頭也不回地跑到陳宜陽(yáng)身邊，鬼鬼祟祟地把頭探了過(guò)去，小聲對(duì)陳宜陽(yáng)耳語(yǔ)：“喂，咱倆一會(huì)兒點(diǎn)飯，最后叫呂金秋……”我立刻就明白了他的意圖，“騰”地站了起來(lái)，“呼”地走到他面前。他立馬就縮下去了，小聲地說(shuō)：“我投降，我投降好吧！小人以后再也不敢了，饒了我吧！”我“噗”地一聲笑了出來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“那我先饒你一命吧！”他苦笑了一聲，立馬逃跑了。走之前還不忘氣我一下：“老虎的屁股摸不得。”說(shuō)完便溜走了，真讓我哭笑不得。你說(shuō)他煩不煩？

　　看到了吧，這就是我的多樣化同桌。不過(guò)，這只是冰山一角罷了，以后有時(shí)間，我再給你多介紹幾個(gè)哦！

同桌的作文篇5

　　我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！

　　他發(fā)育的'有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì)沒(méi)了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的疤還沒(méi)有下去！

　　他有時(shí)還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對(duì)了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷(xiāo)”！他就開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行迷糊，什么這樣才對(duì)，我那個(gè)是錯(cuò)的后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯(cuò)了！請(qǐng)師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”

　　試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對(duì)啊！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”

　　后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對(duì)！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！

同桌的作文篇6

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。

　　我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的`嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，她談她的學(xué)校、老

　　師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開(kāi)朗的女孩。而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)

　　韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)椋３Ыo我無(wú)窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

　　韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

　　韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周?chē)男蝿?shì)是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。

　　日子長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她在我心目中正日臻完美。

同桌的作文篇7

　　“老師，這道題是什么意思呀？他為什么說(shuō)這個(gè)人要排在中間呀？他排隊(duì)的人數(shù)算進(jìn)他嗎？”一陣滔滔不絕的問(wèn)題讓全班同學(xué)對(duì)她無(wú)語(yǔ)，她就是我們班名副其實(shí)的“傻妞”——蔡沁恩。

　　蔡沁恩有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，大大的臉蛋上點(diǎn)綴著一雙大大的，如同黑葡萄似的眼睛，挺挺的鼻子上一副紅邊的眼鏡烘托出了她的稚氣。胖乎乎的身體與一臉傻笑令人忍俊不禁。

　　傻妞可是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)呢！一天正在上英語(yǔ)課，張老師正在上面滔滔不絕地向我們講述，而現(xiàn)在的`蔡沁恩，已經(jīng)昏昏欲睡了，眼皮在不住的打架，還不停地打著哈欠，恨不得有張床立刻躺下去睡覺(jué)。她眼神飄忽，心思早已飛到了九霄云外，頭還不停地下垂，如同被瞌睡蟲(chóng)附身了似的。張老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍，傻妞立刻清醒了，老師見(jiàn)她清醒后又走了。而傻妞還迷迷糊糊地揉著朦朧的睡眼，一臉無(wú)知地問(wèn)我：“同桌，怎么了？下課了嗎？”我被傻妞逗得不信笑出了聲來(lái)，而她還是一臉茫然地望著我。

　　蔡沁恩不僅僅是瞌睡蟲(chóng)，還是一個(gè)十足的話匣子。傻妞只要是一有時(shí)間，話匣子就立刻打開(kāi)，一直津津樂(lè)道，自顧自講，我們完全插不上一句話，只能當(dāng)一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。傻妞可以隨時(shí)隨地地講：吃飯講、排隊(duì)講，就連吃飯也在講。有時(shí)老師批評(píng)她，她也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，甚至還傻傻地笑著，仿佛不是在批評(píng)她，而是在表?yè)P(yáng)她。

　　蔡沁恩雖然有時(shí)傻傻的，有些缺點(diǎn)，但她卻十分樂(lè)于助人。一次，我發(fā)現(xiàn)自己膠帶沒(méi)有帶，可馬上就要考試了，萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦？蔡沁恩見(jiàn)我一臉焦急，問(wèn)我怎么了，我把情況如實(shí)告訴了她，她一邊點(diǎn)頭，一邊遞給我一個(gè)膠帶，對(duì)我說(shuō)：“我有兩個(gè)，借你一個(gè)！”我接過(guò)膠帶后，考試也開(kāi)始了，膠帶幫我改正了許多錯(cuò)字，我不僅在心中感嘆道：要不是傻妞，我肯定有好多分要扣掉了！考完試了，我打算還給她膠帶，可發(fā)現(xiàn)膠帶不見(jiàn)了，我只能愧疚地對(duì)傻妞說(shuō)：“對(duì)不起呀，傻妞，我把你膠帶弄丟了！”傻妞一聽(tīng)后卻只是一笑而過(guò)，還把另一個(gè)遞給我，讓我繼續(xù)用，我聽(tīng)了她的一番話后，對(duì)她說(shuō)了一句：“有你這樣的同桌，真好！”

　　蔡沁恩雖然是個(gè)傻妞，心腸卻十分好，我十分慶幸有一個(gè)這樣的同桌!

同桌的作文篇8

　　記得今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，做好作業(yè)的在傅老師處排隊(duì)批改，像我這樣沒(méi)有完成的.就在自己的座位上努力奮戰(zhàn)著。可是，我的同桌實(shí)在煩人，一直在那說(shuō)個(gè)不停。我讓他安靜點(diǎn)，可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他又開(kāi)始滔滔不絕了。我越聽(tīng)越火大，咬牙發(fā)誓：下課一定要給他好看！

　　可是，下課后我忙著讓老師批改作業(yè)，一時(shí)給忘記了。第二節(jié)課，我又開(kāi)始在他的“槍林彈雨”下掙扎。

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