童年初中作文400字

時間：2025-10-12 16:20:48 童年

童年初中作文400字集錦7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童年初中作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文400字集錦7篇

童年初中作文400字篇1

　　笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無聲的美妙。

　　她，靜靜的躺在書桌上，你聽見她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽得到。

　　她，已微微泛黃，散發著古舊的味道，婀娜的'身姿，是一個個美麗的音符。你雙手捧著她，凝神靜氣，活立于風中，或坐于夕陽里，或靠著一棵樹，或獨坐窗前。這時，你便可以細細傾聽她那動情的訴說。

　　她，像一個寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨依望江樓，過盡千帆皆不是，余暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿腹的哀怨。

　　她就是書！

　　她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時如夢的囈語。

　　打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中你以跨越千年時光。書之聲如天籟，如仙樂，如蟬鳴，如鳥語，如風聲，如鶴唳，時間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

　　傾聽一本書，就是傾聽自己的心靈。

　　傾聽一本書，就會發現一個異彩紛呈的世界。

　　是她，美麗了我無知的童年。

童年初中作文400字篇2

　　有人說童年是美好的，又有人說童年是充滿歡樂的，我要說每個人的童年都是不一樣的。

　　媽媽的童年是充滿著甜蜜夾雜著“苦”這個字的，就像一個“五谷雜糧”。

　　媽媽的童年是甜蜜的。在媽媽的童年里，陪伴著媽媽最久的是《恐龍特級特塞號》，這是媽媽最喜歡的。在星光閃爍的夜晚，媽媽看著黑白電視，幻想著自己就是恐龍時代的一只快樂的小恐龍。在上學時，老師中午讓同學們趴在桌子上睡午覺，然而媽媽總是和伙伴們偷偷跑出去，在田野里的河流邊，盡情地嬉戲玩耍。她們挽起褲腿，到河里去捉魚和蝦，然后生火烤著吃。陽光燦爛的午后，田野里充滿了笑聲的回蕩，風把鈴兒般的.笑聲吹到山上，吹到花叢里，吹向天空，讓它們生根發芽。在這個歡笑的季節，童年是美好的。

　　媽媽的童年是苦澀的。當正處童年的我們享受著有陽光照耀、雨水沐浴般的生活時，回想媽媽的童年曾經是多么苦！在下著雨的清晨，騎著小車在泥中摔倒；在悶熱的夏天，帶著鐮刀去山上割草；在漆黑的夜晚，打著小燈刻苦讀書！在百花齊放的春天，媽媽卻不能停下來觀賞，因為她要去放羊。鞭子抽打在地上，聲音在耳畔回響，那聲音激起了媽媽的幻想，她幻想著有一天去改變世界，未來是多么美好！媽媽更加刻苦學習了，她對未來充滿了希望！在苦澀的季節里，童年是充滿幻想的。

　　每個人的童年都是不一樣的，但是每個人的童年都有屬于自己的歡樂。媽媽的童年讓她永遠難以忘懷。媽媽的童年讓我品到了曾經的味道……

童年初中作文400字篇3

　　在我的童年里，有很多的回憶。

　　童年的事都記載在我的腦海里，我都不會忘記。在童年的六一二童節里，我有許多的好伙伴。我的這個伙伴她姓景我們在幼兒園里玩，我們一起跳皮筋、唱歌、跳舞、談心。我們是很好的好伙伴他家里很有錢有的時候她爸爸給她拿東西來他第一個先給我，我很感動。我媽媽給我拿東西我就第一個先給她，他是我的好伙伴。

　　上了一年級我和他一個班，她的爸爸來叫他吃飯他就讓我去吃我說我不去了。她非讓我去，我也沒有辦法，她很直著他讓我和他一起回家上她家去吃飯。我不愿意上別人家里去，我很苦惱，我心里想，他是我的好伙伴我要是不去他就會不會不理我不和我玩我要不去吧，還！要不我還是去吧我就和她去了但是我心里還是不想去為了友誼我最終決定了，還是去了。

　　我到了她家，她家里有許多布娃娃、布熊和車。

　　我就問他：“這是你們家的車‘你們家好富啊。怪不得你上學一天那十元錢。你家太有錢了，我們吃完了飯她的爸爸就把我們倆送回了學校。

　　我們的'關系很好。

　　上了二年級，他說：“王曉彤我要轉學了，再見”。以后我要來到這個學校我一定會，回來看看你我的朋友再見了，我會記住你的。再見。在我們的童年里，我們會在校園里玩耍。我很快樂。

　　我的童年里就有你的影子。謝謝你讓我的童年變得豐富多彩，我永遠不會忘記你。

　　上了初中后就再也童年了，珍惜小學生活，珍惜歡樂的童年。

　　再見了，我的童年，我將永遠牢記你的美好。

童年初中作文400字篇4

　　我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那時一個星期天的中午，媽媽已經...

　　我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的'“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

　　現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！

童年初中作文400字篇5

　　書，是知識的階梯；書，是駛進知識王國的加油站……我的童年離不開書．

　　我的同伴都是些書迷，共同的愛好讓我們成為好朋友，我們經常交流讀書感受.記得有一次，作文老師講課時，提起曹文軒的《草房子》，這本書我看過，時不時作補充，同學們向我投來了羨慕的眼光.下課后，同學們圍了過來，要我講講《草房子》，我開始滔滔不絕，講了禿鶴講紙月，講了紙月講白雀……恨不得把我所知道的全部告訴她們，我們相約大家再看一遍《草房子》，并且組織一次讀書沙龍，暢談讀后感。時間不知不覺地流逝。因為書我們的距離是這樣的近，書讓我的童年充滿友情。

　　你瞧，因為讀書，我明白了很多做人的道理，阿姨夸我是個懂事的孩子，書讓我的童年充滿掌聲。

　　媽媽總說我伶牙俐齒，很有一個姐姐的樣子，我的干弟弟小我兩歲，做事不太認真，學習很多技能，總是三天打魚，兩天曬網。那一天，弟弟到我家，我剛好在彈古箏，聽著優揚的樂曲，弟弟又動心了，吵著要學，他媽媽可不依，反而數落他，從學書法到學素描，從學輪滑到學乒乓球，樣樣半途而廢，我聽了將弟弟拉到一邊，給他講了《樂羊子妻》的`故事，他聽了很服氣，告訴媽媽一定專心學書法，和姐姐比賽。遨游在書的海洋里，我明白了做人的道理，感受到了生活的智慧，因為書我的童年充滿樂趣，我周圍那些愛書的伙伴讓我體會到了友情的溫馨。我的童年離不開書，我相信在我未來的人生中也一定離不開書。

童年初中作文400字篇6

　　在我記憶的長河中，有許多五彩繽紛的記憶石，其中有一件趣事，令我久久難忘。

　　那是一個陽光明媚的'中午，我和表哥約好去前面的小溪捉螃蟹。

　　“捉螃蟹了”這一叫把我深深吸引住了，我立刻挽起衣袖，卷起褲腿，和表哥一起捉螃蟹。一開始，表哥捉了好多小螃蟹，我一只也沒捉到。聽說小螃蟹一般再石頭底下，我把一塊塊石頭搬開，瞧了瞧，有放了回去……就這樣折騰了好一會兒，非但沒捉到小，還弄得我滿手是泥，成了一個“大花臉”，氣得我直隊石頭發牢騷。一會兒，我累了，想去休息一會，可我總是不甘心，只好硬著頭皮去向表哥“求教”。表哥先輕輕地搬開石頭，盡量不把水弄渾，然后盯著水面。這時出現了一個小黑塊，仔細一看，哦！是小螃蟹。表哥一伸手，就把小螃蟹捉住了。看了這些，我不禁羞澀起來，和表哥相比，我是多么沒有耐心啊！我照著表哥的方法試了試，果然捉住了一只只小螃蟹，頓時，我樂開了花。

　　最后，我和表哥拿著自己的勝利品，滿載而歸的回到了家里。