童話的作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
在一個靜靜的夜晚，勞累一天的`人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進來。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
童話的作文 篇2
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時，經(jīng)常用我，畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實用。”
橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的。”
尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時，也用我，我比你們誰都強。”
削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”
自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的，因為我非常好用，而且不用削，因為我一直是尖尖的`。”
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補短，團結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架。”聽了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。
從此以后，文具們在一起友好的相處了。
童話的作文 篇3
一天，玫瑰花睜開了明亮的眼睛，往河邊探了探頭，欣賞著水里的倒影，心想：哎，我是多么漂亮啊!我一定是世界上最美的花!于是它低下頭去問小草：“小草，小草，你看我是不是特別美啊?”小草沒有回答，它很生氣，把小草數(shù)落了一頓。接著，它又抬起頭問小樹：“小樹，小樹，你看我是不是非常美麗啊?”小樹也沒有理它，它更生氣了，狠狠地把小樹嘲諷了一番。它氣憤地轉(zhuǎn)身去問小河：“小河，小河，你看我是不是格外漂亮啊?”小河輕輕嘆了口氣，說：“沒有德行的美貌是轉(zhuǎn)瞬即逝的;美貌之中，要有一個美好的靈魂，美貌才能永存。”玫瑰花聽了，氣急敗壞地說道：“你這是笑我沒有德行?你懂什么叫美嗎?丑八怪，你聽著，我可是世界上最美的花!”玫瑰花扭過身去，決定跟小河絕交。
于是，玫瑰花開始拒絕小河的滋潤。一天，兩天，三天......它終于堅持不住，暈倒了。小樹看見了，伸展開了自己的枝葉，為它擋住熾熱的陽光;成片的小草晃動身體，給它送去陣陣涼風(fēng);小河揮動了自己的雙手，一捧捧沁人心脾的河水澆灌著它的身體......
終于，玫瑰花醒了，它看著周圍朝夕相處的.小伙伴們的眼里竟是藏不住的關(guān)心，瞬間明白了美麗的含義。玫瑰花慚愧地低下了頭說：“謝謝你們救了我!對不起，我不該嘲笑你們，請你們原諒我。”大家都松了一口氣，小河笑著說：“知錯就改，我們還是好朋友!”
驕傲的玫瑰花痛改前非，努力盛開著，它用美麗裝點著世界，為大家送去陣陣芳香，最終成為了一朵人見人愛的花!
童話的作文 篇4
小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點半才回家。
回到家后，他沒有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點。實在太困了，小熊對爸爸說：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開了。”爸爸實在沒有辦法，只好答應(yīng)他了。
第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說：“再讓我睡一會兒嘛……”爸爸著急地說：“不行，你還沒完成作業(yè)呢！”小熊卻說：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的。”七點了，小熊才從床上爬起來，等到他跑到學(xué)校時，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的時候，老師問：“你的作業(yè)呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地說：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒有寫作業(yè)。”
期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的成績卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績提上去。
這件事情過后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的'小熊。
童話的作文 篇5
從前一戶人家養(yǎng)了一只狗和一只貓。有一次狗說：“你敢打我嗎？小貓咪！”狗傲慢地說“不敢狗兄弟。”貓謙虛得的回答。“我就知道你不敢，脆弱的東西！”狗說。帶著更加輕蔑的神氣。“我確實不敢打你，但并不是脆弱。”貓辯說，“我們生來就是陪著主人開心的，并不是互相打架的說到陪主人，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”狗腦怒了，“你怎么和我相提并論！你等著吧，要不了幾天你就會被我打死，我卻永遠在這里，守候著主人。”“何必這樣說呢？”貓說，“我們還是和睦相處吧有什么可吵得呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”狗說，“走著瞧總有一天，我要把你打死！”貓不再理會狗了。
時間在流逝，一天在一個雨水奇多的八月大雨沒喘氣兒，雨就慢慢的變成了洪水。貓就看見了遠方要撲過來的'洪水立馬叫狗要跟他爬上一棵柳樹，狗不信貓就立馬把狗推到門外，狗就往右看了看，狗快嚇死了，貓就立馬領(lǐng)著狗跑到了對面的柳樹，貓就立馬爬上樹就把柳樹的一根藤條用爪子取下來讓狗抓住藤條，最后貓就使勁的把狗拉上去了。
洪水過去了狗對貓道了歉，狗說：“對不起貓，要是你不救我。我就一定會被洪水沖走的，他們現(xiàn)在開始和睦相處了，貓就原諒了狗，成為了最好的朋友。
童話的作文 篇6
有一天，我們班四個同學(xué)和我來到學(xué)校旁邊的小樹林砍樹。我們一起砍樹。但是當(dāng)我們看著樹的時候，它變成了一個大黑洞，把我們都吸了進去。
一陣眩暈后，我們來到一片森林，我們五個人都嚇得魂不附體。過了一會兒，一些女巫把我們帶到她們的女王面前，她們的女王說：“如果你不飛出宇宙，你就不能從我這里回家。”。
我們嚇暈了過去。當(dāng)我們醒來時，我們已經(jīng)穿上了女巫的衣服，當(dāng)然還有我們自己的魔法掃帚。當(dāng)我們第一次走出門時，有些人被像我們這樣的女巫拖進了城堡。我想到了一個好辦法，就小聲說了出來：只要我們五個人聯(lián)合起來打敗高階魔女，我們的魔法就不會強大了？我說完之后，其他四個人都同意了，于是我們就對高級女巫發(fā)起了攻擊。
不久之后，我們五個人都成了魔術(shù)大師。我們一起制作了五個魔法頭盔，每個頭盔戴在頭上，用魔法掃帚飛入天空。我用盡全力飛出大氣層。萬歲，我們終于離開了神秘的.森林。正當(dāng)我們歡呼的時候，我們看到一些隕石向女王飛來。我立刻轉(zhuǎn)身朝女王飛去，用盡全力救出了女王。王后想：我傷他們太深，他們不肯回家。他們?yōu)槭裁磥斫游遥课矣媚Х牭搅怂谙胧裁矗艺f：只有你能讓我們回家，所以我救了你。既然你救了我，我就把你們都放在家里。女巫感動地說，她之前換過黑洞，讓我們回家。
我四個同學(xué)從黑洞里走出來，我沒有。我回頭看著孤獨的女巫，對她說：我們交個朋友吧，以后你再也不會孤獨了，你可以一直陪我玩！女巫高興地說：好吧，那你以后可以回來看我了！我點了點頭，不情愿地回家了。
童話的作文 篇7
有一天，從北方來了一個超級龍卷風(fēng)。
原來是雷公伯伯生氣了，他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng)，夾著閃電和大雨，把整個北方都給毀滅了。
他還是很生氣，繼續(xù)往南方走，打算把南方也破壞掉。
這時，出現(xiàn)了一個巨人，他的頭上掛著一個大大的問號“？”，他好脾氣的跟雷公伯伯說：“請不要生氣啊！毀掉一個城市，就會好多小孩變成孤兒，快停止吹龍卷風(fēng)吧！”
雷公伯伯一點也不理會，繼續(xù)往南方走去。
巨人問：“你為什么會這樣生氣呢？”
雷公伯伯回答：“還不都是我那個寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢！”
巨人說：“沒關(guān)系，我用我的大眼睛幫你找找看！”
巨人在雷公伯伯家的儲藏室里，找到睡著的雷小姐。巨人抱著她，來到雷公伯伯的'面前：“你看！根本沒有跑不見啊！你干嘛要亂發(fā)脾氣。”
雷公伯伯不好意思的接過小女兒，笑咪咪的說：“不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍卷風(fēng)變不見。”
龍卷風(fēng)一下子就不見了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！
童話的作文 篇8
在一個夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽到誰在哭泣。一只小螞蟻走了過來，它奇怪地說：“平常這里不是很熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好像還有誰在哭呢！我得去看看。”
它走過去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問：“你怎么了？”小青蛙哭著說：“原來我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天跟我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現(xiàn)在，我的朋友搬走了，荷花姐姐、荷葉哥哥也死了！這一切都是人類不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹伯伯砍掉，池塘沒了大樹的遮擋，全部干掉了。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬了家，因為這里的環(huán)境已經(jīng)沒法住了，所以三天前爸爸出去尋找新的家了，今天早上我們所以的糧食跟水也都吃完了，所以下午媽媽去給我找食物了，可是，媽媽到現(xiàn)在還沒有回來……嗚嗚……！”
小螞蟻回家后，把這件事情告訴了蟻后，經(jīng)過商議，它們想出了一個辦法。蟻后發(fā)動幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門口排出了大大的一行字：請給我們一個家吧！然后請小青蛙站在前面。
早上，很多人來到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過去想看個究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻跟小青蛙排成的，都驚呆了，問：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒家了？”小青蛙說：“你們總是把污水排入草叢，連蟲都受不了搬家了，我們的食物都沒有了，連樹伯伯都不能幸免！現(xiàn)在，我無家可歸，該怎么辦呢？”說著，小青蛙帶著大家來到了池塘邊，指著池塘說：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干了！”
于是，這件事被發(fā)布在了電視上。人們知道了這件事，立即行動起來。最后，通過大家的'努力，小青蛙的家園恢復(fù)了往日的生機，已經(jīng)搬走的朋友又搬了回來，小青蛙跟它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
童話的作文 篇9
中國童話千千萬，寓意深刻，淵源流長，啟迪頗深，是我們少年兒童喜愛的讀物。
小馬過河
小馬幫媽 媽馱麥子過河去磨坊，中途遇到了老牛和松鼠。老牛說：“河水很淺，剛沒小腿。”松鼠說：“水很深，會淹死的！”。小馬猶豫不決，拿不定主意，就決定折返回家問媽 媽，媽 媽說：“你應(yīng)該自己去嘗試一下，那條河到底是深還是淺”。小馬返回河間試探著小心翼翼地趟過了河，河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的`那么深。
沒主見的黑熊
一只黑熊想在自家地里種點東西。山羊告訴它“種菠菜好，又鮮又嫩，可好吃了”，于是它種了菠菜；它又去問小白兔，小白兔告訴它“種蘿卜好，蘿卜脆生生的，可好吃了”，于是它拔掉了菠菜，種上了蘿卜；它又去問小猴，猴子告訴它“種西瓜好，西瓜又甜又水靈，可好吃了”，它又挖掉蘿卜，種上了西瓜。日月如水，時光如梭，轉(zhuǎn)眼，秋天到了，山羊、小白兔、猴子都有豐收，可黑熊家門前只有被秋霜凍死的西瓜秧，沒有一點收獲。
這兩則童話故事告訴我，做人做事，不能只聽別人說什么就做什么，自己不動腦筋去想是非黑白，不去試試是不行的。做人要有自己的主見，親自嘗試后就會知道事情的原委。
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