童話的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，有個人飼養了一群家雞和一條狗，它們生活在一起。驕傲的家雞看不起狗，常常奚落它。
“你敢跟我比美嗎？”家雞神氣地問。
“不敢，家雞兄弟。”狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢。”“你看我頭頂高傲的冠子，身穿五彩斑斕的衣服。”家雞把嘴一撇，鄙夷不屑地說。
“你真是驕傲自大，我不見得比你差，我有看家守門的本領。”狗自信地說。
“住嘴！”家雞惱怒了。家雞傲慢地說，“我還能飛，能叫鳴，你那看家的本領不值得一提。”這時，有一只黃鼠狼偷偷地溜進了院子來吃雞，一口叨住了家雞的脖子，雞大聲喊道：“救命啊！狗哥哥，快來救我啊！”狗聽見了喊叫聲，不顧一切，向黃鼠狼猛撲過去，黃鼠狼嚇了一大跳，慌慌張張的逃跑了。家雞嚇得渾身亂抖，羞愧地對狗說：“謝謝你，狗大哥，我以前老看不起您，我錯了。”狗說：“幫助別人，快樂自己，這是我應該做的`。”
從此，家雞和狗就成了一對很好的朋友，它們快快樂樂地生活在一起。
童話的作文 篇2
一天晚上，在一座古老的森林里，動物們正在召開環保方面的緊急會議。大象、獅子、老虎都來了。
大象首先發言：“隨著科技的發展，人類已經越來越不注意環保了，所以我們不得不召開緊急會議了!”
“是啊，人類經常把垃圾倒入河中，原來清澈見底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們，現在在過河的時候都要捏著鼻子匆匆跑過去。”老虎一邊捻著胡須，一邊無可奈何地說。
“還不只這些呢，生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小動物真是越來越少了!”大象氣急敗壞地說。
“這樣的事太多了，我就不多說了。”獅子補充道，“更可怕的是，聽說人類還準備大量砍伐我們的森林，這樣小鳥們就沒有家了，還包括我們所有的動物們，我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的'那座森林去，這里我早就待不下了，幾乎每天都冒黑黑的濃煙，可難聞了。”
“不行，我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險，它還打算搬到我們這里來呢，這個辦法肯定行不通。”老虎抗議道。
大象想了想，“要不然我們先回家想想辦法，明天早晨八點準時在這里集合，聽一聽誰的辦法好，就用誰的辦法，好嗎?”
“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。
老虎回到家以后便想：動物比人厲害，如果我們盡全力來反抗
童話的作文 篇3
今天一早， 媽媽送我上學，天上下著毛毛細雨，感覺涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發現地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細一看，原來是幾只蚯蚓，還有的'蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個笑話吧。”媽媽說，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。
晚上放學回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環節動物，再生能力很強。可以做中藥材用；是優良的蛋白質飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。
童話的作文 篇4
一天早上，陽光明媚。小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠四個好朋友，一起到圖書館看書。到了圖書館，它們分別挑選了自己喜歡看的書。選好后，它們分別找到空位坐了下來，只有小刺猬姍姍來遲。
小刺猬剛一坐下，旁邊的小白兔就尖叫起來：“喲，真刺人。什么東西這么討厭？”大家都向小白兔看去，好奇地問：“小白兔，你怎么了？”小刺猬想起了自己身上扎人的'刺，不好意思地說：“是我身上像針一樣的刺，刺到了它。”小烏龜和小松鼠都著急地問小白兔：“你沒事吧。”小白兔回答道：“我沒事。”小刺猬連忙道歉：“對不起，你坐吧！我再到別的地方自己坐。”小刺猬說完，轉身就走。
這時，小烏龜立刻追了上去，說道：“你別走。我可以和你一起坐。”小刺猬嚇了一跳，連忙說：“我會刺到你的。”小烏龜搖搖頭說：“我不怕，我有像盔甲一樣硬的殼。”小刺猬感激地說：“那太謝謝你了！”小白兔看到了慚愧地紅著臉低下了頭，它真想對小刺猬說聲對不起啊。后來，小白兔真的道歉了。最后，它們又一起開開心心地一起看書了。
童話的作文 篇5
一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發現草叢中有一根又大又長的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來，可是，這根骨頭紋絲不動。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發現遠處的草叢中有一根又大又長的'骨頭，可我搬不動，需要你們的幫助。”伙伴們聽到這個消息之后，個個非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領下，浩浩蕩蕩地來到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動。就在大家徹底失望的時候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻讓大家排成兩行，然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數一的時候邁左腳，數二的時候邁右腳。“好，開始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
童話的作文 篇6
在一個生機勃勃的大森林里，住著可愛的動物，有刺猬、山羊等，還有一顆長滿蘋果的大樹伯伯。
一天 ，小刺猬從家里出發，去尋找食物來吃。走著走著，它發現了大樹伯伯身上又紅又大的大紅蘋果，看著都流口水。
這時，它想盡了所有的辦法，終于想起了用撞的.方式來使蘋果掉下來。過了一會兒，小刺猬準備就序，往大樹伯伯撞去，大樹伯伯“哎喲——”一聲，輕輕地說：“你這是干嘛啊！”小刺猬說：“我要你身上的蘋果。”“哦，是這樣啊，你去找山羊來吧，山羊來撞就像是給我捶背一樣，也可以把我身上的害蟲給撞掉一部分。”“嗯，好的，謝謝大樹伯伯。”小刺猬高興地說。
小刺猬聽了大樹伯伯地話，就去找山羊了。它來到山羊家 ，對山羊說：“你可不可以去幫我撞蘋果來，我們一起吃。”山羊說：“好啊，正好去給大樹伯伯捶背啊。”
說完，它們來到大樹伯伯面前說：“大樹伯伯，我(山羊)要捶(撞)了哦。”山羊輕輕地朝大樹伯伯撞(捶)去，小刺猬則在下面用它的刺來接蘋果，它們一次又一次的撞(捶)、接，經過一番折騰，它倆總算吃到了很多又紅又大的甜蘋果。高高興興回家了。
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