【熱門(mén)】秋天的童話(huà)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的秋天的童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的童話(huà)作文1
九月，是秋天的童話(huà)！
秋天，是童話(huà)般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話(huà)。
秋天，是絢麗多彩的季節(jié)，是一幅使人留戀的畫(huà)卷。當(dāng)?shù)静莸挠南銤u漸入眠，腳尖踏著清澈的小溪，遠(yuǎn)山含笑，秋水綠波映小橋，幾朵秋日的晚霞…思緒回繞在童話(huà)般的秋日里，又是誰(shuí)的思念？又是誰(shuí)銘刻了寂寞的容顏？幾許孤寂，開(kāi)始在秋風(fēng)的低吟，落葉的惆悵。
我站在秋的季節(jié)，任秋天的微風(fēng)吹在臉頰上，夾雜著一絲絲雨意，閉目遐思，感受童話(huà)般的秋日在茫茫人海的相遇，彼此以為是知己，可以單純的.擁有一份情感，到天長(zhǎng)地久，地老天荒。同學(xué)之情，小學(xué)五年或六年，畢業(yè)了就散了。戀情亦是，曾經(jīng)海枯石爛，抵不過(guò)好聚好散。友情更是，相遇簡(jiǎn)單相守難，不知不覺(jué)，走著走著就散了。唯有那童話(huà)般的秋日，今年悄然無(wú)聲的離去了，翌年秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)……
如果不是那一首秋天的童話(huà)，如果不是那本童話(huà)傷風(fēng)景涼，我以為真的忘了。夏七夕說(shuō)：“誰(shuí)路過(guò)一座傷城，誰(shuí)圓我一場(chǎng)童話(huà)？”我想說(shuō)：“誰(shuí)路過(guò)我的傷城，誰(shuí)又能圓我的童話(huà)夢(mèng)？”
有人曾對(duì)我說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)是虛擬的。但我不信，我說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)有真情。雖終抵不過(guò)時(shí)間的流逝，但也許經(jīng)得住歲月的驗(yàn)證，一切并非顯得那么蒼白無(wú)力！秋風(fēng)蕭瑟，塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話(huà)。
秋天是孤寂的，是增添幾許煩惱的季節(jié)；秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂(yōu)傷；秋天是童話(huà)的，處處演繹著童話(huà)般的故事……
九月，秋寂寞而又孤獨(dú)，是一個(gè)凄美的童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文2
不知不覺(jué)秋天到了，為我們譜寫(xiě)了一曲曲秋天的童話(huà)。秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，秋天的童話(huà)更是我們兒時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當(dāng)?shù)搅饲锾欤易钕矚g走在鄉(xiāng)間的那條小路上了，看到滿(mǎn)地飄落的樹(shù)葉，不知道為什么在那一刻我的心情是如此的平靜，而且每當(dāng)踩在樹(shù)葉上的時(shí)候，就像是一曲曲動(dòng)人的'鈴聲，耳邊總是聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，感覺(jué)整個(gè)世界都是非常的安靜，讓人的心情更是回歸平靜。
秋天的童話(huà)給人不一樣的感覺(jué)
只有到了秋天，我們才能看到金黃色的季節(jié)，因?yàn)閯倓偠冗^(guò)夏天，所以大家會(huì)感覺(jué)秋天的陽(yáng)光不會(huì)那么炙熱，并且秋天的風(fēng)吹到人的臉龐是如此的舒適，并且秋天也是人們最喜歡出行的季節(jié)，不容擔(dān)心會(huì)像夏天那么樣大汗淋漓，更不會(huì)像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，而秋天給人的溫度則是正正好好，所以我最?lèi)?ài)的也就是秋天了。
秋天的童話(huà)專(zhuān)屬自己的魅力
總是感覺(jué)秋天就像童話(huà)一樣，總是能讓農(nóng)民伯伯辛苦的勞作等來(lái)了豐收，它就像擁有魔力一樣，輕輕一指便會(huì)碩果累累。而且秋天也是闔家團(tuán)圓的季節(jié)，因?yàn)榈搅饲锾煲簿偷搅酥星锕?jié)，中秋節(jié)的那一天，大家團(tuán)圓共享明月，其實(shí)這一切一切也都是秋天帶來(lái)的魔力，這一刻我再抬頭，看著落葉飄過(guò)，不知道為什么突然想家了，畢竟落葉歸根，不論落葉如何飄落，最后也離不開(kāi)自己的根，希望在外的學(xué)子們和在外工作的人們也有空常回家看看。精選。
秋天的童話(huà)作文3
秋天是一位畫(huà)家，創(chuàng)作出了許多杰作。秋天是一位鋼琴家，彈奏出美妙的樂(lè)曲。秋天……
桂花的童話(huà)——神秘、高雅，也許它調(diào)皮，有的躲在樹(shù)枝間，只露出金黃的花瓣，似星星點(diǎn)點(diǎn)的金河銀河；有的互相簇?fù)碇茻崆榈幕锇椋挥械碾S著風(fēng)飛去，似一只只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶。桂花，它散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。桂花——高雅之美。
雛菊——清新，淡雅。它在僻靜的小路旁，在隨風(fēng)舞蹈的野草中它引人注目，也隨處可見(jiàn)。它的`芬芳，它的艷麗，會(huì)把你陶醉在花的世界中。在野草的陪襯下，似乎在碧玉上點(diǎn)綴著零零星星的鉆石，卻給人一種無(wú)比的溫暖。雛菊——清新之美。
楓樹(shù)——幽靜、活力四射。你能感受到熱情，奔放。在嬌陽(yáng)下似一團(tuán)熊熊燃燒的秋天火焰，烈火。讓人感到異常的溫暖，有似初陽(yáng)的熱，夕陽(yáng)的暖。從遠(yuǎn)久眺望，一片片楓樹(shù)林讓我想起一首詩(shī)詞：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走近一望，一棵棵楓樹(shù)似一位位熱情少女。楓樹(shù)——熱情之美。
銀杏——清爽、神秘。它那似羽扇的葉子，把夏天的炎熱給扇走，帶來(lái)了秋天的清涼，那金黃的葉片隨著風(fēng)，在樹(shù)枝間舞動(dòng)。沒(méi)有人，會(huì)討厭銀杏的古老，神秘，只會(huì)喜歡它那淡黃如金的顏色。銀杏——清爽之美。
秋天的童話(huà)，掛在每個(gè)人的嘴邊，秋天的氣息，分散在各個(gè)角落。秋天的艷麗，是因?yàn)橐粋�(gè)蘇醒了的夢(mèng)。
秋天的童話(huà)作文4
秋風(fēng)是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個(gè)卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂(lè)得笑開(kāi)了花。大樹(shù)爺爺在一邊看見(jiàn)了，就請(qǐng)秋風(fēng)也給他做一個(gè)發(fā)型，秋風(fēng)拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹(shù)爺爺剪了一個(gè)光頭。這下可把大樹(shù)爺爺嚇壞了，對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光啊！”秋風(fēng)笑著說(shuō)：“爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著會(huì)消耗您身上的養(yǎng)分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的。”大樹(shù)爺爺紅著臉嘆氣：“哎，都怪我沒(méi)有保護(hù)好自己的頭發(fā)。”秋雨是一位漂亮的魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來(lái)到了楓樹(shù)面前，對(duì)楓樹(shù)說(shuō)：“楓樹(shù)大叔，讓我也給你換一個(gè)發(fā)型吧？”楓樹(shù)連忙說(shuō)：“不用了！不用了！”秋風(fēng)奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”楓樹(shù)大叔說(shuō)：“我可不想像對(duì)面的大樹(shù)一樣剪一個(gè)光頭！”秋雨笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，我不會(huì)剪頭發(fā)，我是來(lái)幫您染發(fā)的！”楓樹(shù)明白了：“原來(lái)是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說(shuō)：“我給你染個(gè)最fashion的.顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹(shù)大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！霎時(shí)間楓樹(shù)大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹(shù)林里所有人們的眼睛！秋雨離開(kāi)了樹(shù)林，秋陽(yáng)暖暖地照耀著打底，秋天的童話(huà)還在原野上、果園里、校園里上演著……。
秋天的童話(huà)作文5
你是我記憶里的那朵藍(lán)，只能遇見(jiàn)不能預(yù)見(jiàn)。
東京的櫻花再美 ，也比不上北國(guó)秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。
———選自《傳說(shuō)詩(shī)行》
依稀記得。那時(shí)，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽(yáng)的照耀下，隨風(fēng)閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風(fēng)微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。
如風(fēng)很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過(guò)來(lái)的。可他卻早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹(shù)林。周末時(shí)，就拿一本書(shū)，呆在小樹(shù)林里，看一天的書(shū)。午后，淡淡的陽(yáng)光，灑在書(shū)上和如風(fēng)的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過(guò)一絲輕風(fēng)，樹(shù)上的葉子開(kāi)始晃動(dòng)，有的葉子隨風(fēng)的節(jié)奏而翩翩起舞。
每當(dāng)，閑暇之余，如風(fēng)會(huì)習(xí)慣的漫步在小樹(shù)林里。
那天，一場(chǎng)綿綿秋雨剛過(guò)。如風(fēng)帶著沉重的步伐，來(lái)到了小樹(shù)林。因?yàn)椋蛱斓哪菆?chǎng)球，他沒(méi)有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的.地方。樹(shù)葉上的雨水，在風(fēng)的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺(jué)，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開(kāi)朗。
如風(fēng)，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的氣質(zhì)。突然，如風(fēng)那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹(shù)葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風(fēng)撿起那片樹(shù)葉，一行行清秀的字跡印在眼底。——我在時(shí)間的盡頭，看了一場(chǎng)永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風(fēng)吹紅落葉美麗。良久后，如風(fēng)還在回味著這句話(huà)。他握著那片葉子，回到了自己的房間。
秋天的童話(huà)作文6
“呼呼呼”秋姑娘派秋風(fēng)來(lái)報(bào)信啦。秋風(fēng)挨家挨戶(hù)的告訴森林里的小動(dòng)物們，秋天到了。
“咚咚咚”秋風(fēng)用力的敲著小兔子果果家的門(mén)。果果瞇著眼睛，鼓著腮幫子，一邊嘟嘟囔囔的說(shuō)：“誰(shuí)呀，一大早就來(lái)敲門(mén)，還讓不讓人睡覺(jué)了。”，一邊打開(kāi)門(mén)。秋風(fēng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實(shí)豐收了；秋天到，秋天到，樹(shù)葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問(wèn)：“秋天真的到了嗎？我的菜園里一定大豐收！”說(shuō)完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒。“咦，少了一樣?xùn)|西？”果果摸摸腦袋，數(shù)了數(shù)，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它。“果果來(lái)到樹(shù)林里，他對(duì)著樹(shù)上的小松鼠問(wèn)：”可愛(ài)的小松鼠，你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？它不見(jiàn)了“”沒(méi)看見(jiàn)，它是不是跑到別的地方去了。“小松鼠抱著大松果，搖搖頭，說(shuō)道。果果失望地來(lái)到一條小河邊，他看見(jiàn)一只斑駁陸離的小魚(yú)在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問(wèn)：”親愛(ài)的.小魚(yú)，你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？“小魚(yú)答道：”我一直在水面上玩，也沒(méi)看見(jiàn)它。“果果垂頭喪氣的來(lái)到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問(wèn)：”牛伯伯你有看見(jiàn)我的地瓜嗎？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園里種的地瓜不見(jiàn)了。“聽(tīng)罷，牛伯伯哈哈大笑起來(lái)，他說(shuō)：”果果，地瓜是生長(zhǎng)在地里的。“果果疑惑不解的問(wèn)：”真的嗎？“牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。
果果告別了牛伯伯，回到菜園里，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。
秋天的童話(huà)作文7
秋天是彩色的，它如同一幅美麗的圖畫(huà)，又如一個(gè)童話(huà)的世界……
街道旁，樹(shù)葉們穿上了金黃的衣裳，隨著風(fēng)兒們一起在空中舞蹈，一起慢慢地投入大地媽媽的懷抱。樹(shù)上的葉子們?cè)陲L(fēng)中“沙沙沙”“嘩嘩嘩”的歌唱，提醒人們秋天到了。
田野里，原本綠綠的稻子黃了，它們彎著腰，垂著沉甸甸的頭，謙虛地等待著農(nóng)民伯伯的收割。
水果店里，更是秋色滿(mǎn)園。紅通通的野生大蘋(píng)果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子，真是應(yīng)有盡有呀。它們樣子各不相同，柚子大嫂挺著大肚子，千禧果嘟著紅彤彤的小嘴巴，獼猴桃大俠身披一件棕灰色的大衣……
天哪，我最喜愛(ài)的甘蔗在哪兒呢？仔細(xì)一看，原來(lái)它們正在水果店外面站崗呢！它們個(gè)個(gè)又高又壯，像是晾衣服用的竹竿，酷似利劍似的甘蔗葉在風(fēng)中揮舞。甘蔗皮的顏色也特別好看，綠的，紫的，還有暗紅的。水果店的叔叔把甘蔗削好，切成好幾節(jié)。我迫不及待地拿了一節(jié)吃。我把它放到嘴里，輕輕咬上一口，啊，頓時(shí)，一股甘甜清涼的汁流入我的心房。不到一分鐘，手中的甘蔗被我吃完了。嘿嘿，我是不是秋天童話(huà)世界里的小饞貓呀？
秋天像是一個(gè)勇敢的`戰(zhàn)士，用那輕飄飄的斗篷拂去了夏天的炎熱，將陽(yáng)光獻(xiàn)給了人們和大地；她用那寬大的鎧甲擋住了冬天的風(fēng)寒，還捧著沉甸甸的果實(shí)送給人們。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)精彩的童話(huà)世界！
秋天的童話(huà)作文8
風(fēng)有些涼，但并不是那種徹骨的冷，葉子在枝頭慢慢的枯黃，還未凋落成泥。
這個(gè)季節(jié)里，紅色也會(huì)略顯得蕭瑟，留下的故事也是凄美蒼白的。秋天里的故事，竟是眼淚與慌言的交織，回首時(shí)，我看到的只有童話(huà)。
七彩，很熟悉的一個(gè)名字，一張漂亮甚至有些妖嬈的臉蛋，加上一副魔鬼般無(wú)可挑剔的身材，讓我在淪陷于她的嫵媚之后，無(wú)路可退。
如果佛說(shuō)，她就是魔，萬(wàn)惡之首，美麗，在此刻也成為了不可以原諒的罪過(guò)。
是旱冰城那次夾雜著冷漠的笑容，還是星空下她的側(cè)臉溫暖了我的雙肩。再也不知道怎樣才可以放開(kāi)手，一點(diǎn)一點(diǎn)的墮落，抓不到解救的繩索。
牽著她的手，像是一種寄托，在演戲，我是主角。
故事的最后，才明白這是一幕悲劇。把她攬?jiān)趹牙铮嗡陌l(fā)梢隨風(fēng)打在我的面夾。癢癢的感覺(jué)。她在笑，笑我的癡狂，笑我的幼稚。
似乎是有人說(shuō)過(guò)，佳毅是一顆多的.種子，在哪里都會(huì)發(fā)芽，生根。哪怕是大漠黃沙萬(wàn)里。
給我一個(gè)支點(diǎn)，為你撐起整個(gè)世界，世界末的時(shí)候，我依然唱著歌，只要你幸福就好。七彩，童話(huà)中的公主，那樣高貴，朋友們說(shuō)她水性揚(yáng)花的時(shí)候，我傻笑，笑的有有些夸張。
我不敢相信那些關(guān)于七彩的傳言，我不敢想象她在別的懷里撒嬌的樣子。一直在說(shuō)不在乎，什么都無(wú)所謂。可到了最后才發(fā)現(xiàn)自己心好痛，問(wèn)自己，一切都是因?yàn)槭裁矗鞘腔糜X(jué)，像薄霧一樣，風(fēng)吹過(guò)就散了。
整個(gè)秋天的風(fēng)，吹去了什么，又留下了什么。
她漸漸走遠(yuǎn)，依戀的模樣，讓人心疼。離開(kāi)的理由，似乎荒唐到了極點(diǎn)，可我，看著她走出我的視線。冬，雪在下，告訴自己，秋天里的只是童話(huà)。
秋天的童話(huà)作文9
秋，隨豐收而來(lái)，帶來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)，秋，隨涼爽而來(lái)，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話(huà)般的趣味，擁有那份并不膚淺的童心，而秋正是如此。可以說(shuō)沒(méi)有秋，四季的美就會(huì)少了二分之一。沒(méi)有秋，也就沒(méi)有豐收的喜悅，也就沒(méi)有秋高氣爽的一個(gè)季節(jié)。秋如童話(huà)，到底是什么童話(huà)呢？然我們來(lái)閱讀吧。
秋季充斥在人們的歡聲笑語(yǔ)中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來(lái)。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無(wú)法自拔。秋風(fēng)一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹(shù)枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來(lái)人往的集市之中，細(xì)細(xì)閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿(mǎn)童心的秋天童話(huà)。喧囂的.街道上我正與父母前進(jìn)在回家的路上，一路上，人們?cè)诎倜χ腥溙锔钊ミ@一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍(lán)的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠(yuǎn)中充斥著，啊！這秋天的風(fēng)采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風(fēng)的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風(fēng)發(fā)，在秋天中，這就是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)永不完結(jié)的童話(huà)。
這不正是一個(gè)秋天的童話(huà)嗎？讓我們?cè)谇锛局校瑢W(xué)習(xí)再上一層樓！不論秋天中，我們會(huì)有多少困難，我們都要去克服。因?yàn)檫@是一個(gè)童話(huà)般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話(huà)吧！
秋天的童話(huà)作文10
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)享受生活，也學(xué)會(huì)承擔(dān)，活著，就要快樂(lè)。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從，望著這陌生而又擁擠的人群，心也隨著潮起潮落，說(shuō)不出的言語(yǔ)在心中。
秋，我最好的朋友。這朵盛開(kāi)的生命之花，點(diǎn)綴著我并美麗的人生。從相識(shí)相知到相離，我們的歷程是那樣地平淡，而又不缺乏單調(diào)。
忘不了，在我最無(wú)助時(shí)，是你給了我希望之光，讓我懂得了“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限,才子佳人空自悲。”
你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,對(duì)于別人的流言蜚語(yǔ)，一笑而過(guò)。雖然我做不到，但我時(shí)常被你感動(dòng)著。
人生苦短，留下的是多少幸福與無(wú)奈，歲月苦短；沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上，我們笑看人間的陰晴圓缺，把持世間的風(fēng)云變幻。
直到有一天，她去了另一個(gè)世界……
從此以后，我的天空變得灰灰的，失去了應(yīng)有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說(shuō)過(guò)“人的一生有兩種悲劇，一種是得到自己想要的東西，一種是得不到的。”可在我得到世間最美好的.友情時(shí)，又失去了。
你走了，永遠(yuǎn)地走了。我寫(xiě)了無(wú)數(shù)封信，拜托淚水寄給你，你收到了嗎？我的朋友。還記得臨行前，你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，一個(gè)故事，留一點(diǎn)悲慘，那是美麗的結(jié)局。一顆流星，留一點(diǎn)幻想，那是美麗的傳說(shuō)。青春無(wú)語(yǔ)，卻抖落世俗；生命無(wú)語(yǔ)，卻等待你去創(chuàng)造奇跡！朋友，“世上本無(wú)事，庸人自擾之。”你還是那么地樂(lè)觀。
就這樣，你靜靜地走在秋天的午夜，而我和你，我們的故事；造就在那個(gè)美麗的黃昏，形成一個(gè)秋天的童話(huà)。
朋友，你還好嗎？
秋天的童話(huà)作文11
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過(guò)了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái)，炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹(shù)，那片片飄落的樹(shù)葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書(shū)包漫步在人行道上，總愛(ài)看著樹(shù)上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿(mǎn)葉子的人行道走過(guò)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲。或許在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的'豐收之歌；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿(mǎn)了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開(kāi)放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
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