心中的太陽作文精選【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的心中的太陽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的太陽作文 篇1
夜深了，我躺在床上想著一天的一切，好心的大夫，關心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給予我力量，給予我戰勝一切的信心。我的心如同一團火焰，照亮我面前即將要走的崎嶇之路、光明之路、勝利之路……
難忘的`一天啊！作文
心中的太陽作文 篇2
太陽最美的時候，是在日出和日落時。日出，象征著光明燦爛，而日落象征著有始有終。
而我們時時刻刻都要向太陽一樣，做事有始有終，就算事情快結束了，也要像剛開始一樣，霞光滿天。開始和結束一樣美麗，一樣要給人留下深刻的印象。
就算我們做事不會像太陽那樣完美，但是在我們心中，也要有一輪慢慢升起的太陽。記得六歲那年，我剛上輔導班，但是是藝術班，起初我學的是美術，因已經入了門，也達到了標準。所以，媽媽又讓我去學習舞蹈，那時，我已經七歲了。雖然是第二次學習舞蹈，但也是許久不“開”了，所以剛練了半個小時，腿和腳卻都已經算痛了起來，可老師并沒有心軟，反而加強了訓練難度，我一直咬牙撐著……
一周后，我已經慢慢進入了狀態，無論什么動作，做起來都比一周前要輕松多了。如壓腿、下腰、劈叉等等，當我慢慢適應環境后，老師說要進行下大腰，這下我可真的緊張了，因為在我第一次下大腰時，右手滑了一下，所以，從那時開始，我就特別害怕下大腰。
可當老師幫我甩腰，活動的時候，我的.手心已經出了冷汗。老師雖然察覺到了我的不對勁兒，但并沒有停止，仍在訓練。當所有人都在慢慢的往下下時，我卻原地不動，最后，老師把我叫到跟前，說了一句話，那句話，我到現在也沒有忘，她說：“如果你想擁有你從未有過的東西，那么你就應該做你從未做過的事情。”她向我示意，我開始慢慢往下走，終于，我的手碰到地了，而這次沒有打滑，我變成了一個“n”形伏在地面上。
于是我憑借著這句話不斷攻克各種姿勢，但因要升學，所以沒有一直學下去。
直到現在，我終于明白了那句話的意思。那就是標準，我們每個人的心中都應該有個標準。而太陽就象征著標準。
沒有太陽的地方，昏暗一片；沒有太陽的地方，凄冷酷寒。太陽升起，光明無限；太陽升起，生機盎然。
這不就是人生嗎？
心中的太陽作文 篇3
有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣。——題記
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的淚，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……在成長的漫漫長路上，有時候會走進陰影與黑暗，而這時，希望和自信就猶如一輪明亮、耀眼的太陽，驅盡陰暗，重獲光明，繼而充滿希望和自信地向前走去。
我從小就喜歡鉆研電腦。在我們班上電腦水平算是比較高的了。上六年級時，一節微機課課后，老師把我和另外幾位同學留了下來。老師說：“你們幾位同學的電腦水平在咱們班乃至整個級部都是數一數二的。有一個全國性的比賽——威盛中國芯計算機表演賽，我想推薦你們代表學校去參加比賽，為學校爭光。這樣吧，我給你們一點時間，你們考慮考慮，自愿報名。周五之前決定好。”
聽完這話，我的心情難言：激動，緊張，興奮……一股腦兒地涌上心頭。這是我第一次參加這么盛大的比賽啊！我還要代表學校，成功了，那是多么風光，可要是失敗了……我不敢往下想。
放學了，走到校園門口，門口墻上盤根錯節的老藤像是永遠也繞不清似的纏繞在了一起。一如我內心的糾結：到底參加還是不參加呢？媽媽見到剛回家的我一臉愁眉苦臉的樣子，擔心的問我：“陽陽，有什么心事就說出來，我和你爸爸一起解決，別老憋著！”于是我把這件事一五一十地告訴了爸媽。媽媽問：“你擔心什么呢？”我向老爸解釋說：“我雖然在班里比較精通電腦，可這是全國性的比賽啊！人外有人，天外有天，那肯定是高手如云啊。萬一我失敗了，不但自己覺得丟臉，也會給學校抹黑的……”老爸嘆了口氣，語重心長地對我說：“這對你來說是個很好的機會，機會來了，為什么要放過去呢？不要放棄希望，要充滿自信，相信自己一定行……”
這天晚上我怎么也睡不著。望著房頂，腦袋里把今天的`事像放電影一樣地過了一遍，內心里還是不能平靜。“陽陽，充滿希望，要有自信！有了希望，就有了堅持下去的信念；有了自信，就有了堅持下去的勇氣。這比賽難不倒你的！你只要努力了，成敗其實不那么重要……”這句話給我莫大的鼓舞和信心，仿佛我的內心世界頓時充滿了光明，一輪溫暖的太陽正冉冉升起……
經過一段時間的苦練，我充滿自信的參加了比賽……
三個星期后，比賽成績出來了，我獲得了山東省第二名！我的天哪！這是我努力的成果！
這次比賽對我來說是一段非常寶貴的經歷。是的，希望和自信是兩件非常寶貴的東西，給我堅定的信念和巨大的勇氣，希望和自信，就像一輪太陽，驅盡所有黑暗和陰影，照亮我的人生路。升起心中的太陽吧！
心中的太陽作文 篇4
《明朝那些事兒》作者：當年明月說過“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣
心中的太陽，是一個人的精神支柱，也可以說，是人活下去的希望，我相信每個人“心中的.太陽”都是——生存
《明朝那些事兒》作者：當年明月說過“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受
設想一個環境：如果你身處戰場，戰火紛飛，你貧困潦倒，房無一棟，田無一壟，沒有吃食，也沒經濟來源，這時，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什么給你干活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是圣人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關系評判才人類別，而我卻設置情境，相信效果也不賴，當然，如果有關國家，民族，友情，愛情，相信每個人都會擁有視死如歸的情懷，那個時候，所謂生存，已不重要，
來，我們回到那個情景，如果那個人對你說“給我擦鞋，我就能使你活下去。”那你一定會做了，哪怕放下身子，漢初三杰之一的韓信，曾受胯下之辱但他后來“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無一敗績”只為生存，活下去永遠是最重要的
“心中的太陽”是人一種處事觀念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個方面，什么立場去看待，就像關羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那么千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關羽豈不是不忠不義？
這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽，我們不知道，明天會不會更好
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