心中的太陽作文

時間：2025-11-22 05:59:13 太陽

【優選】心中的太陽作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的心中的太陽作文10篇，歡迎大家分享。

【優選】心中的太陽作文

心中的太陽作文篇1

　　每個人心中都會有一個太陽，它為我們人生點亮了一盞明燈。我心中的太陽是母親，一個生我、愛我，給我一個家的母親。從小，母親就負責我的衣食住行，給我吃好的，穿好的，而自己卻受了不少苦。

　　從小，媽媽就為我奉獻了許多，頭上的.“銀絲”見證了這一切。從早到晚，我可讓媽媽操碎了心，大到接送我上下學，小到穿什么衣服，吃什么。早上，我起床時，就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著，冰冷的屋子變得溫暖起來。上學后，媽媽就開始做家務；中午放學后，媽媽就把飯菜做好；晚上，寫作業時媽媽會陪我一起做題，媽媽小時候由于家庭窮困，所以只上到五年級，現在媽媽為了我又開始學習，在空余時間看書。就這樣日復一日，年復一年，媽媽的文化程度也有了提高。現在媽媽不僅在生活上關心我，而且還是我的學習向導，能經常輔導我寫作業。每當學習上遇到挫折，媽媽也能及時幫助我。有一次，我考試成績一落千丈，到家時已經淚流滿面了，媽媽關心地問我：“怎么了？”我哭著說：“我……我考試……沒……沒考好。”媽媽讓我把試卷拿出來，我膽戰心驚地從書包里慢慢拿出卷子，心里想到：媽媽會不會打我呀？只見媽媽認真地看過卷子后，一反常態，心平氣和地對我說：“你錯題都是因為馬虎，看這題，小數點點錯位置了，你說，你是不是比竇娥還冤哪！”媽媽的這一番話使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因，開導我。媽媽真是我的貼心人！

　　其實，我也很佩服媽媽，媽媽和鄰里相處得十分融洽。一次，我剛放學到家，只見我家鄰居二娘在我家，她旁邊有一些水果，顯然是媽媽送給她的。因為二娘的爸爸媽媽到二娘家里來了，她爸爸有糖尿病，媽媽眼睛也不太好，家里還很困難。媽媽說：“鄰里之間，能幫就幫吧！”從這件小事就可以看出，媽媽為人十分厚道。每當我和媽媽說起這件事時，媽媽就會說：“遠親不如近鄰嘛！”媽媽一人擔起全家的生活重擔，一天到晚，既要照顧我和爸爸，又要照顧奶奶，真的很不容易呀！

　　媽媽是我的榜樣，我要向媽媽學習，學習她的無私奉獻，學習她的為人，學習她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽，永恒的太陽！

心中的太陽作文篇2

　　朋友是我心中的太陽，她常給我無私的幫助給了溫暖和力量。我就有這樣一個朋友，她就是王小玉。

　　那是我六歲的時候認識的，她長的雙眼皮，臉胖乎乎的，身高1米30多，說起我們大家成為朋友還有一段難忘的經歷，有一次，我做小紙籃遇到了困難，她主動幫助我，她告訴我怎樣折小紙籃，當時，我感到有一股暖流在我心中回蕩，從此，我們大家成了好朋友，我們大家經常在一起玩，我們大家玩跳繩，就這樣我們大家成了形影不離的好伙伴。

　　正是這個好朋友在我的`身邊時刻關心我，當我有錯誤的時候，她及時給我指出來，讓我改正；當我遇到困難的時候，她向我伸出熱情之手，讓我一次次快樂地成長，她是我心中的太陽，陪伴我成長。

心中的太陽作文篇3

　　人們都說：“母愛是世界上最偉大得愛，”但是我卻要說，父愛得母愛一樣是世界上最偉大得愛。對于我來說，父愛是一棵大樹，父愛是一頂天，父愛是我心中得太陽，父愛時時伴我成長！

　　記得那時二年級寒假快開學得時候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚缸得玻璃棱上，血一下子流了出來。爸爸正在吃飯，聽到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過來。媽媽用手捂住我得頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張得問我：“疼不疼？傷沒傷到眼睛……？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說：“有大家在，沒事！”聽了爸爸得話，我不那么害怕了……爸爸抱著我下了樓，來不急取自家車，打了個出租車直奔醫院……在縫針得時候爸爸一直握著我得手，給了我勇氣和信心……

　　第二天，聽媽媽說，爸爸一夜沒睡，看了我一宿，現在只要看到這個傷疤，爸爸那慈愛得樣子就歷歷在目。

　　爸爸是那樣疼我，我為有這樣得爸爸而驕傲而自豪！所以我要說：“爸爸是我心中得太陽，我是太陽底下最幸福得孩子！”

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心中的太陽作文篇4

　　迎著朝陽，我己度過了六年得小學生活。這段美麗得時光就像一部多彩得電影，珍藏著許多精彩得鏡頭。

　　鏡頭一：

　　“呀！下雪了！”我興奮地叫著。快步走向校園，校園里像是蓋上了一層棉被，棉被上還存留著同學們得足跡。我加入了忙碌得工作中——打掃操場。同學們快步來到所在得擔當區，拿起掃除工具干起活來，天可真冷啊！同學們得手，都已凍紅了，但沒有人停下來偷懶，大家都非常認真。雪已經快清理完了，在班主任得帶領下，全班同學堆起了雪人。同學們都非常起勁，有得在團雪團，有得在拍雪，還有得在運雪。不一會，一個小巧得雪人便展現在校園中。同學們圍著雪人跳啊，笑啊。咔嚓，這鏡頭定格在了我得心里。

　　鏡頭二：

　　在一個陽光明媚得上午，我們和二班要打一場籃球賽，同學們都異常興奮。比賽隨著體育老師得一聲哨聲便開始了，只見隊員們那矯健得身影在球場上來回穿梭。加油！加油！我們也激動得手舞足蹈。咔嚓！這鏡頭印在我得腦海里。

　　鏡頭三：

　　漫步在校園里，看到了同學們在一起歡快地玩耍，看到了老師們辛勤地為我們批改作業，看到了同學們互相幫助得情景。咔嚓，這鏡頭存進了我得記憶中。

　　我們是初升得太陽，在這美妙得世界里，我們是耀眼得彩虹。

心中的太陽作文篇5

　　我心中的太陽為我在黑暗中點亮一縷光明，在犯錯誤時為我指明方向，在寒冷中給我溫暖，這個人就是——母親。

　　星期五的早上，媽媽用著略帶沙啞的聲音對我說“靈兒啊，天氣預報說今天會下雨，記得把傘帶上呀！”我抬頭看了看天空，萬里無云的。心想：這么好的天氣怎么會下雨呢？便扔下傘，一溜煙的跑去上學了。

　　果不其然，中午的時候如媽媽所說的一樣的。天空突然間狂風大作，電閃雷鳴，不一會豆大的一點便從天上直沖下來，打得教學樓周圍的建筑物“啪啪”直響。我心想：這下算是徹底完蛋了，爸爸在上班，媽媽在家還生著病呢！放學后沒人來接我怎么辦呢？我心里后悔極了，早上沒聽媽媽的話。中午放學時，同學們都拿出自己的雨具，高高興興的回家了。只有我和低年級的幾個小朋友還在校門口躲著雨，等著大人來接。過了十幾分鐘，幾個低年級的小朋友也被他們的父母接走了只剩下孤零零的'我，一邊寫作業，一邊祈禱著雨快些停下來。

　　我抬頭四處張望是，突然發現校門前的雨霧中有熟悉的身影，撐著一把墨綠色的傘，穿著紅雨鞋。我心想：怎么這么像媽媽呀！我再仔細一看果然是媽媽。我收起作業背上書包飛奔出去。跑到媽媽的雨傘下，關切的問：“媽媽，您生病了怎么還來接我呢？這樣病情會加重的。”媽媽卻嚴肅的說：“我淋濕了不要緊，要是你淋病了既影響身體又耽誤學習，這樣才不好呢！”聽了媽媽的話我的眼淚奪眶而出。

　　母親是我前進的方向，是我前進的動力，是我心中的太陽！

心中的太陽作文篇6

　　“我心中有個太陽，我心中有個月亮……”看著這些歌詞，我嘴上喃喃著：“心中的太陽……”

　　對，就是那個極其渺小，不引人注目的動作，打動了我。而那個人，就是我的太陽，我心中的太陽。能有這種行為的人，在這世上，“絕無僅有”了吧。她，是我的朋友——善。

　　“媽呀，熱死我了，這是什么天啊，還跑這么多操。”一粒粒汗珠從我的臉上落了下來，我牽著善有汗水的'手，走在回教室的路上。

　　忽然，我發覺我被善拉著向相反的方向跑，“喂，善，你干嗎去呀?教室……”還沒說完，她就停下了，撿起地上的一張紙，不用說，我也知道了。

　　可是，那并不是一張廢紙，而是講學稿，還是我們年級A班的，只見善對我說：“我們送過去吧。”唉，原本以為是張廢紙扔到垃圾桶里就行了，誰知老天要我們好事做到底，那只能“聽天由命”了。

　　“呃……好吧。”我無奈的答應了。“YES!”善又高興起來，做一件好事真的會這么開心嗎?我疑惑地想。

　　就這樣，因為一張地上的講學稿，讓我大大的減肥了。剛跑完操，又跑到A班去“做好事”。就在打上課鈴前的那一秒，我和善闖進了教室。

　　“呼——”還好，沒有罰站，我們呼了口氣，相視一笑。坐到了位上。

　　心跳還為平定下來的我們，卻感到無比甜蜜，今天，我深刻的體會到做好事是多么的快樂，有一種說不出的歡快。

　　那天，善的跑、彎、撿、看、說……深深的打動了我。和這么善良的人在一起學習、玩耍是多么快樂啊，是不是我也會變得善良呢?我心想。

　　有了善這個太陽，我的心也會溫暖的充滿愛，這不就是愛心嗎?我會時時刻刻裝著這個愛心，這個溫暖的太陽，她會使我變得善良。有了善良，快樂也會跟來。因為，愛心會換來快樂，不是嗎?

心中的太陽作文篇7

　　今天是一個休息日。

　　早晨，我氣沖沖地摔門而出，以表示對母親的不滿。我愛散漫，愛自由。每天晚上我都會把家里所有的燈打開，我喜歡亮如白晝的感覺，可母親說我不懂得節約。夏天我愿意把窗戶打開，顧不著蚊蟲的叮咬盡情地享受新鮮空氣，可母親說我不懂得為別人著想。在書房，我會把書鋪得滿桌都是，我認為這樣更方便找到東西，可母親說我不懂得整理房間，總是把家里搞得很凌亂。朋友打來電話，我們有說有笑，母親在旁催促，我暗示她不要說話，可母親依舊如故。和朋友見面后，朋友一直跟我道歉，弄得我慚愧不已。我開始抱怨母親，責怪她不顧及我的面子。

　　一肚子的怨氣使我慢悠悠地騎著車，在街上打著轉兒。不知不覺，我騎到了鄉間。這里的確與眾不同，透著綠的氣息，富有詩的意境。許久，我捋下一把樹葉，突然想起發泄，我使勁地撕著葉子，直到它被我撕得七零八落，這時，我感到心重重地震了一下：

　　——我看到一輪血染的紅日依偎在天邊，看到一席綿延的層云動人地舒展在地平線上；看到彩霞，燦爛得如同剛出爐的水墨畫，墨跡未干，在宣紙上自然地擴散開來……

　　這是太陽嗎？不會吧，在我的心中，太陽總是兇巴巴的，它太強烈，太刺眼。如果我是一個繪畫師，我必然會將它畫成三角形，以表現它的`強烈。

　　這是太陽嗎？是的，兩點一線，當我處在線上時，我只用后背來面對如此的景色。我就這樣一次次地背對它，遠離它。漸漸覺得太陽的一切存在都是理所當然，漸漸習慣了它的溫度，它的強烈，它的刺眼。殊不知，在這“丑陋”的背后有如此美景。我毫無顧忌地選擇了逃避，選擇了抱怨。

　　我怎么可以這樣呢？一向自詡為孝女的我，怎么連母親的勸告都置于耳后呢？

　　太陽依舊在眼前，它柔和的光一如母親十幾年來對我的看護。我望著它，長長地舒了一口氣，臉上露出淡淡的笑容，因為此時此刻，它的溫暖緩緩地融進我心，化解了先前的一切不愉快。

　　此時此刻，我才領悟到快樂。它是一種獲得，一種精神上的獲得。但，它是通過物質來表現的，而它的意義卻超出了物質的本身。它是一種超脫，一種理解。

　　是的，太陽如同我的導師一樣：是他，給予了我前進的方向；是他，教會了我快樂的道理；更是他，告訴了我母愛的偉大。

　　我掉轉車頭，飛快地向家的方向奔去。

心中的太陽作文篇8

　　人人都有心中的太陽，助人們驅走心中的黑暗，照向前進的方向，找回生的希望，感動心靈，感悟人生。

　　--------題記

　　不知大家是否聽過這樣一個故事。

　　幽靜的病房里，一切都是毫無生氣的白。連病床那個女孩的臉，也是蒼白的。

　　直到幾天后，一個活潑的可愛的小男孩住進這個病房后，才劃破了這里的沉寂。

　　他的心情與墻角的女孩形成鮮明的對比，有著天壤之別。

　　小男孩整天唱歌，與爸媽玩，做游戲，顯示不出絲毫的憂郁。

　　然而那個沉默寡言的女孩，每天縮在被子里，好像沒有一個人來看過她。

　　也許是玩得太開心了，也許是那個女孩沒說過什么話，沒引起小男孩的注意。一天后小男孩才發現還有一位大姐姐與他一起。

　　他興奮地坐起身來，嚷道：“姐姐，姐姐，你好漂亮，太陽照在你的臉上就更好看了，你將來做我的媳婦吧!”

　　病房里的人都笑了，女孩也苦笑了一下。她自己心里很清楚，自己的日子不多了。

　　“我以后每天讓陽光照到你的臉上，讓太陽把你打扮的更漂亮！”

　　沒想到小男孩真說到做到。

　　小男孩病的也很厲害，但他還是堅持讓媽媽把他扶到窗邊，拿出小鏡子忙活起來，想使陽光改變方向，可幾次都失敗了。

　　他撓了撓頭，沉思了一陣。伴著“啊”的一聲，他興奮地把另一面小鏡子放在柜子上。

　　兩面鏡子的折射，陽光終于被他的決心打動了，改變方向射到了女孩的面上。

　　兩個人都笑了。

　　可是，男孩的爸爸卻蜷縮在墻邊默默地流著眼淚。“我的兒子沒救了……:”但男孩仿佛不知情。

　　從此每天，小男孩都會讓陽光準確地折射到女孩的臉上，她也漸漸樂觀起來。

　　偶爾，小男孩調皮地把鏡子一斜，陽光就照到墻上，這時她就著急了，伸手要把陽光捉住，這時小男孩才向她眨眨眼，把鏡子調了回去。

　　不知為何，小男孩和女孩一樣，遠遠超出了醫生估算他們剩下的日子。

　　……

　　幾個月后，他們的病奇跡般地好轉了。

　　幾名醫學專家大為驚訝，這創造了醫學史的奇跡，他們也認為，這病不可能痊愈，轉好已經是極限了。可他們卻不知道，兩個孩子真的全部康復了，還沒有留下后遺癥！這是后話。

　　女孩被小男孩感染了，不在憂郁，成了一個樂觀向上的.陽光女孩。

　　一年后，兩人雙雙出院了。

　　記者問起女孩，她笑了：“我每天睡前在想，害怕自己明天看不到陽光，就努力克制住，不讓自己死，也就這么熬下來了。”

　　男孩說：“我怕第二天醒來如果死了，就看不到姐姐在陽光下的容貌，也無法讓她曬到太陽，我就不敢死了。”

　　彼此成為對方的心中的太陽，點燃生命之火，開辟生命之路，重尋生的希望。這便是心中的太陽的力量，是無窮的。

心中的太陽作文篇9

　　種子心中有一輪太陽，使它能夠沖破泥土、茁壯成長；梅花心中有一輪太陽，使它能夠不畏寒冷、綻然開放；寶劍心中有一輪太陽，使它能夠經受磨礪、忍受痛苦。我心中的太陽是鼓勵。

　　期中考試后的第二天，卷紙發下來了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來最大的打擊——語文，83.5分。

　　走在回家的路上，手里的那份輕如羽毛的語文卷紙此時卻分外的重，原本晴朗的天空此時也似乎陰暗了幾分，小鳥清脆的歌聲此時也不再那么悅耳動聽了。

　　這時，后面跑來了一位同學，我抬起頭一看，原來是經常考倒數十名的小衛。他問我：“怎么不高興了？”他瞟了一眼我的卷紙，頓時明白了事情的原因，又接著說：“不就考了個83.5分嗎？沒什么大不了的。你看我，經常考倒數十名，也沒你這么傷心過。再說了，你要是考了個不及格，那你怎么辦？人人都有失誤的時候，你只要細心，下一次一定能考出你最好的水平。柴宇，我相信你！”說完，他和我擊了個掌。小衛的'鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。

　　走到了家門口，我正猶豫著開不開門，母親卻把門打開了。母親似乎早已知道了我考的分數，她沒有責備我，而是一臉慈愛地望著我。我低著頭，不敢和母親那熾熱的目光相對視。“快進來吧！”母親用溫和的語氣對我說。我慢慢地走進家中，餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手，和母親進晚餐。母親緩緩地說：“孩子，還在為成績而傷心嗎？”我輕輕地點了點頭。母親又說：“孩子，你要振作起來，不能被一時的失敗而蒙住雙眼，使你失去繼續向前的信心。”母親頓了頓，接著說：“你外婆去世的時候，我才21歲，我在你外婆的骨灰盒前哭了一個下午。等我哭得沒勁了，我開始回想起自己的所作所為。我想了一會兒，突然發現自己是多么的愚蠢。哭沒有用，并且什么問題也解決不了。我停止了哭泣，開始計劃自己以后的道路。就這樣，我和你爸結了婚，接著生下了你，直到現在。孩子，振作起來，加油！”母親的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。

　　此時，我已不再傷心，取之代替的是對下次考試的盼望和信心。

　　每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，我心中的太陽總會使我重新振作起來，充滿信心，向前走去。

心中的太陽作文篇10

　　我曾是一只蛹，一只裹繭的蛹。現在的我則是一只蝴蝶。我之所以蛻變，是因為我心中有一個照亮我前進道路的太陽——我的老師。

　　蛹期

　　剛入初中時，我如同一只蛹。在同學們的光彩下，自慚形愧。我在黑暗的'漩渦里游走。太陽照亮了我的希望。初一時，有一次我忘了帶水杯，爺爺幫我送來，讓老師帶給我。老師找我時，我都沒想到她會在那么短時間內記住了我。她不但沒嫌我麻煩她，還用信任的眼神看著我，語重心長地對我說：“老師相信你，以后要努力學習。不要讓老師失望啊。”我忘不了老師看我的眼神，穿透人心。那時，我仿佛置身于溫暖的海洋。我想，蛹的日子也并不那么難受。

　　老師的眼神就是一束陽光，照亮我的前進道路。

　　破繭

　　這是最困難的一段日子。初三面臨三門會考，壓力頗大。我掙扎在初三的作業和題海中，如同水中的螞蟻那樣無助。幾次考試連番失利，總是考不上心中的分數。我有些疲倦。老師也找我談心，老師或是看出了我的疲倦，并沒有批評我，而是鼓勵我，讓我不要太緊張，放松心情，以平常心面對。老師就這樣每天激勵我，教導我，帶我掛在學習的枝頭，為我采來新鮮的知識甘露，灑下熱烈的陽光。或許有時，我會抱怨，老師會責罰。但老師說這是通往成功道路所必須經歷的。我渴望繭外老師所灑下的陽光。我在老師的帶領下，剝開層層束縛，克服重重困難，用雙手慢慢蛻變。

　　成蝶

　　終于，我沖了出來。才發現，那繭是那么小。而我身后的翅膀是多么有力。我張開翅膀，向我心中的“太陽”飛去，對她報以感激。而她只是警告我，不要驕傲。但我明白，老師也為我自豪。

　　我將銘記師恩，帶著我心中“太陽”的教誨與期望，飛向更廣闊的藍天。

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