太陽的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的太陽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
大家都知道，在白天，晴朗的天空中掛著一個黃燦燦的大太陽，它能給我們陽光和溫暖。在我們美麗校園的花壇里，也有許許多多五顏六色的“小太陽”，它就是——漂亮的百日菊。
百日菊是菊花的一種，它的'花瓣是舌狀花，五顏六色，色彩絢麗。因為它的花期很長，主要集中在6至9月，所以取名百日菊。它的第一朵花開在頂端，而側枝開的花比頂端還要高，所以又得了一個“步步高”的美名。
清晨，當我和小伙伴們一起開開心心地踏進校園時，這些百日菊好像也特別高興，有的向我們招手，有的向我們綻放出笑臉，還有的散發(fā)著香氣，像是期待著我們的到來，更像是給我們一天的學習加油打氣。
伴隨著我們朗朗的讀書聲，新的一天開始了。百日菊在陽光的照耀下，和我們一起茁壯成長。夕陽西下，我們結束一天的課程離開校園時，百日菊在微風中向我們點著頭，擺著手，它努力讓自己的香氣更加濃郁，仿佛在向我們說：“你們真棒，今天肯定學到了很多知識，明天記得不要遲到喲！我們明天見！”
這就是我們校園花壇里的“小太陽”。在我眼里，它就像天空中的太陽一樣熠熠發(fā)光，給我們希望和溫暖。我愛我的校園，我愛這些可愛的“小太陽”。
太陽的作文 篇2
小動物聯(lián)歡會馬上就開始了，小動物正忙碌地做準備工作，可太陽公公把大地曬得火辣辣的，小猴子捂著被燒得通紅的屁股直叫：“熱死了，熱死了！”大公雞也伸著被曬得油光發(fā)亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽公公降降溫吧！”
太陽公公聽了小動物們的呼喊聲，心里覺得很過意不去，為難地說：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來呀！”聽了太陽公公的話，小動物們一下子就無精打采了。小猴子靈機一動：“有了！我們請?zhí)柟园舯貌缓茫俊薄昂茫 贝蠹一卮稹Ｐ“淄帽牬蠹t眼睛問：“怎樣才能讓太陽公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉(zhuǎn)念一想：“我們可以用‘萬獸號’飛船給太陽公公送去！”“對！對！”小動物們異口同聲地回應道。
一個像教室那么大的特大號棒冰運到了飛船的`冷凍倉，小猴和小熊跳上了“萬獸號”。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽神殿時，只見太陽神殿四周都是閃亮的星星。小猴和小熊駕著“萬獸號”飛到太陽神殿內(nèi)部，把棒冰恭恭敬敬地送進太陽公公嘴里，太陽公公吃著吃著，感覺涼爽多了，臉也不發(fā)燙了。小猴和小熊勝利地完成了任務，他們向太陽公公說了再見，興高采烈地離開了。
回到地面后，大伙兒發(fā)現(xiàn)太陽的光不那么強烈了，地上吹著涼爽的風。小動物們在聯(lián)歡會上盡情地玩耍，太陽公公也很高興。
專家點評:
這篇文章寄予了小作者美好的愿望——渴望天氣變得涼快些。文章充滿了童心童趣，小作者張開自己想象的翅膀，進行了夸張式的想象，描寫到位，是一篇優(yōu)秀的習作！
太陽的作文 篇3
一天，我昏昏欲睡，不一會兒，便倒在了床上……
我睜開了眼睛，迷糊地看了看四周，頓時大吃一驚！這是——是宇宙！我慌了神，我又看了看，我的手不見了。“怎么回事？我怎么在太空？我不會窒息吧？還有，我的手呢？我的手哪兒去了。我的天！我的腳也不見了。天，那邊是地球！它怎么離我這么遠？我是在……太陽系的中心，那我豈不在太陽這里！天哪！我不會被燒了吧？”
可我一轉(zhuǎn)身，卻并沒有看見太陽的影子。這時，我仿佛意識到了什么！“我能在太空中呼吸，又在太陽的位置上，沒有手和腳，我全身滾燙，難道，我變成了太陽？”
我驚恐萬分，不敢相信地看著我的身體。天啊，我的身體又大又圓，一片火焰的顏色，雖說我脾氣有點暴躁，可也不至于成這個樣子吧。看來，我真的變成了太陽！
當我終于意識到我是太陽時，我馬上把目光投向了地球和月球，我看見了美麗的地球，心中不禁感慨萬分，又看見了一面光滑另一面坑坑洼洼的月球，那些坑坑洼洼就是隕石坑。
“你天天為地球擋隕石，不疼嗎？”我問，畢竟當我還是地球人的時候，特別喜歡月亮。
月亮說：“疼，但如果沒有我，地球就活不成了。”我聽了，十分感動。多么偉大的'月亮啊！以前我只在詩歌中知道月亮美，現(xiàn)在才知道，月亮心靈更美！
我又把目光轉(zhuǎn)向了地球。這時，我看見了漫天黃沙飛來，是風把黃沙吹到四面八方，這片土地瞬間被黃沙淹沒，還不停有黃沙吹來。我定晴看去，地球上那一片綠油油的景象，正在一點一點地消失，一點一點地變小。看見此情景，我不禁心頭一顫。我們?nèi)祟惖姆ツ敬筌姡呀?jīng)大開殺戒，地球正在被黃沙覆蓋，慢慢地變成“沙”球。我已經(jīng)看見，地球已有大片黃沙了。原來，這是我們?nèi)祟惖腻e，是我們讓地球變成沙球的，大家一定要保護環(huán)境，保護地球！可惜我現(xiàn)在是太陽，我也無能為力。
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我睜開眼，我還躺在床上，我并沒有變成太陽，那太陽還好好地掛在天空呢！我起身看向窗外，天藍藍，樹綠綠，水清清，地球家園多美啊！我真希望，我的家園永遠這么美麗！太陽，您聽見了嗎？
太陽的作文 篇4
太陽，當你從地平線灑出你的第一縷陽光時，我心里是如此激動。從紫紅色，到橙黃色，再到金黃色，上升，上升，再上升，上升到人生的高度。這太陽，不就鐘愛現(xiàn)在天天向上的我們嗎？
我們處在生命的黃金時間。像初生的太陽，那么活潑。初生牛犢不怕虎，在教室里怎么也坐不住，心里想的就是什么花鳥蟲魚，比如說我想當年一年級，午睡，眼睛半睜半閉，被值日班長給抓住了。找理由說要上廁所，跑教室外頭生物色和小動物玩起來，結果玩著玩著忘了時間，這回更完蛋，被老師盯住了。弄得我被在毒太陽下給批評了一個大課間，口水星子噴了一臉。
二年級，我改變了。由于學習之間排名最激烈，在媽媽爸爸的教育下，我的這個活潑勁兒，給惡狠狠地一掌拍了下去，學習到提升不少。小太陽從愛玩騰地上了一個層次，成“天天向上”的了。我以前門上貼著很多鼓勵語。有一次，我語文難得考了一百分，我很高興，大概是我那鼓勵標語的原因吧！
現(xiàn)在我都要從四年級升上五年級了，我要像太陽一樣給人一種充滿希望的感覺，天天向上，現(xiàn)在在補習班是我多次受到了老師的表揚。有一次在我的'奧數(shù)班，考試考了一百分，班里十六個人只有我是一百！而且我是新生，別的有一部分人都是老生！這我覺得我是有希望的！大家很多人都各有各的特長，各有各的希望！
我們就如初升的太陽，活潑，向上，有著各自的希望！
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