我故鄉的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我故鄉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我故鄉的作文1
悠悠天宇曠，切切故鄉情”。一轉眼20年過去了，我已成為了一位在巴黎著名的服裝設計師了。
這時，我總會想起我日思夜想的家鄉。在情感的催促下，我定了往返機票，經過3分鐘的旅途，我走下機艙，眼前的一切都讓我眼前一亮。故土的味好濃啊，那花、那草、那樓，好像相識一樣，在我的心眼里變得那樣親切。“請問您要去哪里”這聲音把我嚇一跳，因為除了我，這里沒有人。哦，我找到了，這是停靠在我旁邊的無人駕駛飛船在和我說話。我急忙登上船，在手寫區內寫上我可愛的母校的`校名。不到35秒鐘就到達了。
我走進校園，瞧，扶梯變成了氣墊梯，看到這個我不禁想起以前班上的同學在扶梯摔倒的情景；諾，毓秀樓前面還有一座噴泉，真美！這時，學生們下課了，他們圍著我轉來轉去，還說要帶我去快樂“游樂場”呢！我走進校園，瞧，扶梯變成了氣墊梯，看到這個我不禁想起以前班上的同學在扶梯摔倒的情景；諾，毓秀樓前面還有一座噴泉，真美！這時，學生們下課了，他們圍著我轉來轉去，還說要帶我去快樂“游樂場”呢！
我走進游樂場，我不禁睜大眼睛，這里設備多是多，可怎么玩啊？我好奇地問一個叫cici的小女孩：“你們在這里怎么玩啊？”她眨眨眼睛，自豪的說：“我們可以吃變小丸啊，到上課時它就會還原的啊！”我聽了，真是佩服啊！我又來到了樹林，我去探望我小時候種的桂花苗，啊！我的天啊，那桂花苗竟已變的如此的高大，如此的茂盛，還有那桂花，是如此的美麗，如此的鮮艷。
后來我回了家，啊映入眼簾的是一座現代化的高級城市。從前的那些簡樸的小房子不見了，取而代之的是一座座高樓大廈和豪華公寓。那一條條黃泥路變成了可以自動排除廢氣的大馬路。那些頂著烈日不辭辛苦打掃衛生的叔叔阿姨們都已回家休息了，頂替他們的是一個個身手利落的機器人。他們幫我打掃衛生，綠化城市。這會兒正是夏天，太陽像生氣的獅子一樣怒氣沖沖，把全身光芒與熱量散發出來。這時大馬路自動撐起了“氣體保護傘”，擋住大部分的紫外線與熱量，讓人們感到舒適。
咦！那輛加長林肯不正是我朋友的車嗎？只見他的機器人司機開著車，慢慢地向我駛來。我坐上去，只見我的朋友正悠閑地坐在柔軟的沙發上等著我呢。我看著他笑著說：“這兒變化真大啊！”他點點頭說：“那可不是，還記得我們以前常去的那個公園嗎？去那看看吧！那兒的變化也挺大的。”我說：“好。可根本找不到兒時的感覺。”他回答我：“一切都在進步嘛！”不一會兒，就到了那兒，變化果然很令人吃驚。公園有了比以前好得多的娛樂設施，就連餐廳、ktv、3d電影院都有了……
一整天下來，我感受到了故鄉的變化。故鄉的變化，也是我們國家的變化，是科學技術進步帶來的變化。
我故鄉的作文2
“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”在月球工作二十年的我不免會想念家鄉，恰逢假期，我我乘坐先進的飛船回到了日思夜想的家鄉——天津塘沽。
從飛船上下來，我就駕駛無排氣孔的太陽能汽車在大街上奔馳。一路走過，只見一路上鋪設了假草，一條寬闊又平坦的石板路嵌在草坪上伸向遠方。道路兩旁綠樹成陰，朵朵鮮花飄散著清香。等到早上，人們就會在草坪上跑步，晨練，還有小朋友在草坪上玩耍。我不禁感嘆，家鄉的變化真大啊！
不知不覺中，我已經來到了外灘公園，石子路上已經看不見有清潔工人和垃圾箱了，人們在游玩的'過程中將產生的垃圾全部分類打包裝在自帶的垃圾袋里，拿回家去交給智能機器人，由機器人將垃圾回收處理。而到夜間則是由電子眼機器警察來維持治安。
下了車，我步行來到一條河流邊，河流彎彎曲曲的穿過市區，像一條藍色的絲綢流向遠方，這就是我們天津市的母親河——海河。咦？怎么感覺有什么地方不對勁？原來在海河的河床上也安裝了垃圾分類清理裝置，把沉下去的垃圾分類清理，至于那些塑料瓶之類能浮在水面的東西，在河底就有一個專門“對付”它們的東西，這個機器先把垃圾帶水送到“肚子”里，然后把水過濾后排出，最后把垃圾運輸到垃圾分類清理機中，分類處理掉垃圾，在這個過程中所產生的能源又可以用來發電。這樣不僅海河像鏡子一樣透明清亮，還變廢為寶利用了能源，真是一舉兩得啊！
我又乘車來到我的母校，學校的大門變成了一個“植物門”，以兩顆彎曲的大樹為支柱，形成一個空心圓，再用鮮花加以點綴。操場上的草坪變成了人工智能草坪，別看只加了兩個字“智能”兩個字，它的威力可大了！智能草坪由學校計算機房控制，它能在雨雪天后變得很防滑，防止學生摔倒摔傷。而最神奇的是當學生在草坪上運動或玩耍時，雙足踩踏草坪又會產生電能，電能再通過草坪底部的芯片輸送到學校的電力系統，為學校的電力照明供給所應電能。走進教室，教室里已經沒有了黑板，四周都是可以供學生閱讀的圖書架，書架上擺放了古今中外的世界名著，天文地理，自然科學等書籍。大部分時間學生主要以閱讀課外書為主。教學時間老師利用天花板上的4d投影儀來教學，學生則用課桌上的學習機向老師反饋學習情況。
回到故鄉走一圈，我心潮澎湃，思緒萬千。家鄉的科技發展突飛猛進，高歌向前。我要為家鄉的事業貢獻出一份力量，讓家鄉更上一層樓！
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