抒情的作文

時(shí)間：2025-10-11 11:01:23 抒情

[集合]抒情的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[集合]抒情的作文8篇

抒情的作文篇1

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)巍峨俊俏的山，也愛(ài)故鄉(xiāng)清澈秀麗的水，更愛(ài)那里善良純樸的家鄉(xiāng)人，但我最?lèi)?ài)故鄉(xiāng)皎潔的月亮，在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往。

　　不知何時(shí)起，喜歡月亮；只覺(jué)它總給人一份寧?kù)o和思念，讓不平靜的心靈得到慰藉，讓生活不再迷茫。

　　小時(shí)候，聽(tīng)長(zhǎng)輩講農(nóng)夫伐木的故事：月亮里有位勤勞的農(nóng)夫?yàn)榱诵薹�，不辭辛勞，日夜伐木，堅(jiān)持了很久，終于有一天，實(shí)在太困，依著樹(shù)不知不覺(jué)沉沉睡去，時(shí)間過(guò)了很久很久，農(nóng)夫醒了，可發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)在了樹(shù)里，永遠(yuǎn)也沒(méi)法離去。那時(shí)的我半信半疑，總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨(dú)自盯著，想看看到底月亮里有沒(méi)有一個(gè)正靠著樹(shù)睡覺(jué)的農(nóng)夫；就這樣帶著好奇一天天長(zhǎng)大。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，尤恐遲遲歸。離開(kāi)故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走他方，從此農(nóng)夫的故事不再讓我彷徨，但也會(huì)獨(dú)自一人看著月亮；想看看故鄉(xiāng)是否依舊，想確認(rèn)親人幸福安康。圓月依舊，世事卻已變遷；想起月圓人圓的過(guò)往，潸然淚下，模糊中似乎月里有母親在為我縫補(bǔ)的畫(huà)面，思念劃破天際，仿佛將自己帶回了久違的故鄉(xiāng)。

　　春夏秋冬，年復(fù)一年，花開(kāi)了又落，似乎已走了好久好久，都有些倦了，可每個(gè)有月亮的夜晚，內(nèi)心的'某個(gè)角落總還是被照亮；是啊，雖然城市的燈火闌珊，會(huì)讓人流年忘返，可當(dāng)夜深人靜，一個(gè)人看著這輪高掛的圓月，不免思鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是否依舊？親人是否安康？明月啊，你是否把故鄉(xiāng)照得更亮？我想是吧，月是故鄉(xiāng)明，有你的陪伴，故鄉(xiāng)就永遠(yuǎn)是故鄉(xiāng)。

　　在物欲橫流的當(dāng)下，我們都匆忙得不再有想象；人來(lái)人往，川流不息中，似乎都已忘了家的方向；人生是一條走出了就不能回頭的路，可心靈得回到最初的地方，睹物思人，睹月思鄉(xiāng)，就讓家鄉(xiāng)的這輪圓月把我?guī)Щ貕?mèng)開(kāi)始的地方。

　　心中有月，便有了家的方向。

抒情的作文篇2

　　媽媽笑了，仿佛是盛開(kāi)在冬天里的一朵梅花；媽媽笑了，仿佛是雨后絢爛的彩虹；媽媽笑了，仿佛是炎炎夏日中抹不去的清涼；媽媽笑了。

　　一次測(cè)驗(yàn)后，我考砸了，回到家中被爸爸訓(xùn)了一頓。走到書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在書(shū)房里。我不敢直視媽媽?zhuān)桓易寢寢屩牢业姆謹(jǐn)?shù)。可憤怒的爸爸卻出乎意料地將我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆畎职肿叱鰰?shū)房，那場(chǎng)面如皇帝命令大臣似的`，平常我本該開(kāi)懷大笑，可現(xiàn)在我心里像裝了十五只吊桶一樣，七上八下的，怎么也笑不出來(lái)。爸爸走后，我十分害怕，害怕媽媽怒火朝天地把我訓(xùn)一頓，其實(shí)不然，媽媽十分平心氣和的給我仔細(xì)地講解，尋找問(wèn)題所在，從頭到尾，臉上一直露著燦爛的微笑，好像我并沒(méi)有考砸，而是考了一個(gè)很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)似的。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容是那么的燦爛，那么的甜美，好似冰天雪地中一束陽(yáng)光，又似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。可后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我多慮了，媽媽由始至終臉上都掛著燦爛的微笑。

　　無(wú)論誰(shuí)在同樣的情況下看到這種笑臉，此時(shí)此地此刻，他一定深深地醉了，如癡如迷，而此時(shí)此地此刻，我也深深地沉醉了，如癡如迷。

抒情的作文篇3

　　你從我的世界走過(guò)，你或許無(wú)從記起，可我還時(shí)常把你回憶。

　　“麥子粑，麥子粑……”最近我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)賣(mài)麥子粑的老人，每天都是他那可惡的手喇叭把我從睡夢(mèng)中驚醒。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我又被這聒聒噪噪的叫賣(mài)聲吵醒，我心里甭提多煩這個(gè)賣(mài)麥子粑的老人了。難得一個(gè)休息日，也不讓人睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，真讓人討厭。揉著惺忪的睡眼，在床上輾轉(zhuǎn)，我想：反正也睡不著，與其在這里躺著，還不如起來(lái)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看早晨的景色，呼吸呼吸新鮮的空氣，也順便嘗嘗這位老人的手藝，看看究竟如何？

　　于是，我一骨碌爬起來(lái)，拿了零錢(qián)一遛煙跑下樓，循著叫賣(mài)聲去找尋那位賣(mài)麥子粑的老人。只見(jiàn)老人被一大群人圍著，只有車(chē)尾“麥子粑”三個(gè)紅色大字露在外面，顯得格外耀眼。這些顧客有賣(mài)菜的，有七八十歲的拄著拐杖的老年人，有小學(xué)生，還有喜歡吃粗糧的時(shí)髦阿姨……“怪不得他天天叫賣(mài)，原來(lái)生意這么好”，我想。于是我遞過(guò)手中的錢(qián)說(shuō)：“老爺爺，給我也來(lái)兩個(gè)麥子粑吧�！崩先艘皇纸舆^(guò)錢(qián)，另一只手拿起兩個(gè)麥子粑，放進(jìn)袋子里，對(duì)我溫和的說(shuō)：“小心燙手，拿好�！蔽医舆^(guò)來(lái)，拿出一個(gè)剝了皮，咬了一口，那味道還真是甜而不膩，又松又軟，還帶著一股淡淡的.桐葉的清香味兒呢！我仔細(xì)打量了一下這位老人，雖然歲月在他臉上刻下了道道溝壑，可他臉上卻始終洋溢著春天般的笑容。

　　我一邊吃著麥子粑，一邊往回走，剛走了幾步就被老人叫住了，我心里“咯噔”了一下，感到莫名其妙，我不是已經(jīng)給了錢(qián)，你還要叫我干什么？誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出八元錢(qián)，遞給我，說(shuō)：“小朋友，你付了十元錢(qián)，我剛才很忙，沒(méi)時(shí)間找你錢(qián)，實(shí)在對(duì)不住啊！”我恍然大悟，望著老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，突然覺(jué)得這老人的聲音聽(tīng)起來(lái)又那么親切。再看看老人的鐵鍋里，也沒(méi)剩幾個(gè)麥子粑了，于是我說(shuō)：“剩下的錢(qián)我再買(mǎi)幾個(gè)麥子粑，老人把剩下的麥子粑全裝進(jìn)我的口袋里，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)，可我錢(qián)也沒(méi)帶這么多啊，我可不想占別人便宜，更何況是這么大年齡的老年人！我連忙說(shuō)：“老爺爺，多了兩個(gè)，我不要。”老人對(duì)我說(shuō)：“你買(mǎi)了這么多，剩下的這兩個(gè)我就送你了，就當(dāng)打了個(gè)折！”說(shuō)完，老人推起小車(chē)走了。

　　老人的身影漸漸走遠(yuǎn)，只有那紅色的“麥子粑”三個(gè)字還深深地印在我的腦海中……

抒情的作文篇4

　　很早以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：記憶是愁?lèi)澋母�，如此說(shuō)來(lái)，青春也是一場(chǎng)記憶，一場(chǎng)我們無(wú)法躲避的記憶。

　　如果不曾夭折，我們都曾青春過(guò)！

　　一代人有著共同的愛(ài)好與夢(mèng)想，青春的我天真的以為生活就是上上學(xué)，看看電視，玩玩游戲，外加吃飯睡覺(jué)。那是我們意氣風(fēng)發(fā)，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽(tīng)到了青春流逝的無(wú)奈與傷懷？

　　恍惚間，我們已不是無(wú)憂無(wú)慮的小孩，青春的年少輕狂，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，僅是曾經(jīng)的美麗。那時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長(zhǎng)而無(wú)聊，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我們是最自由的。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛，你能想說(shuō)什么就說(shuō)什么嗎？想玩什么就玩什么嗎？不可以，就算你有大把的時(shí)間，可作為大學(xué)生的我們，祖國(guó)發(fā)展的重任，撲面而來(lái)的社會(huì)壓力，把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，是你完全失去玩性！

　　兒時(shí)的夢(mèng)想在記憶中都是甜美與激動(dòng)的，當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動(dòng)我們一代人的動(dòng)畫(huà)片、書(shū)記、漫畫(huà)時(shí)，突然覺(jué)得都過(guò)于簡(jiǎn)單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，無(wú)比向往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過(guò)往是應(yīng)安放深處的珍藏，不應(yīng)過(guò)早地拿出來(lái)?yè)]霍。曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的心動(dòng)，品嘗的溫馨，就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉。

　　浮躁的世界，讓我們也躁動(dòng)不安，名利的社會(huì)，使我們也趨炎附勢(shì)；花花綠綠的幻境，車(chē)水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個(gè)曾經(jīng)飛揚(yáng)的我們，再也找不到那張無(wú)憂的笑臉，再也聽(tīng)不到那空靈無(wú)塵的歌喉！曾經(jīng)我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們?nèi)缃竦睦硭?dāng)然，見(jiàn)怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流逝腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)著心中的年輪，那一圈一圈的'痕跡，我們又當(dāng)是喜還是悲呢？時(shí)間無(wú)法倒流，往事無(wú)法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經(jīng)的青春，讓我們慢慢走過(guò)，細(xì)細(xì)地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無(wú)所蹤跡。

　　青春過(guò)于短暫，年輕過(guò)于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來(lái)，悄悄地，就這樣走過(guò)了許許多多的日子�；厥组g，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬于青春的位置上，在生命的河流里，畫(huà)出了一道道波痕，走過(guò)了，那便是我們的青春，帶著淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。

　　青春，在眨眼間劃過(guò)，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對(duì)在指尖，在眉間，在唇邊，在發(fā)梢劃過(guò)的青春，我們只能空留感嘆......

抒情的作文篇5

　　“出污泥而不染”，那種淡雅的芬芳，那種既不高傲又不過(guò)分謙遜的氣質(zhì)，組成了獨(dú)具一格的荷花。

　　雪蓮，不正也是冰山上的荷花嗎？

　　有這樣一種說(shuō)法：從前，并沒(méi)有雪蓮。初春的荷塘，乍暖還寒的天氣，附近還沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。就在這時(shí)，一朵頑皮的荷苞在水下蠢蠢欲動(dòng)，正迫不及待地往水面上長(zhǎng)。其它花莖議論紛紛，認(rèn)為它瘋了，純屬想把自己凍死！不過(guò)，還是有一部分小花苞跟著它浮出了水面。于是，乍暖還寒的'三月，就有了幾朵粉荷，在池塘里兀自招搖起來(lái)。

　　不巧的是，一場(chǎng)寒流夾雜著細(xì)雨涼風(fēng)洗劫了池塘。那些不懂事的荷花似乎無(wú)一幸免了。可是，幾天后，兩三朵荷花，頂著早已僵硬、掉色的花瓣，帶著淚珠，又挺立在

　　了池塘中央。只不過(guò)，經(jīng)歷了一場(chǎng)冬天般的洗劫，它們只身立于池塘，顯得更加單薄，似乎一陣風(fēng)就能吹倒。到了夏天，荷塘里熱鬧起來(lái)時(shí)，那兩、三朵卻越發(fā)蒼白了、憔悴了。

　　那年>秋天，一位仙女至此經(jīng)過(guò)，這兩、三朵蓮花的種子，便被送上了冰山。從此，雪蓮誕生了――它們經(jīng)歷了寒流的考驗(yàn)，正是在那份蒼白的背后，剛毅、頑強(qiáng)的生命力越發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)，以至于能在千年冰封的斷崖上茁壯成長(zhǎng)。

　　面對(duì)生命的軌跡，我們也許無(wú)法控制自己開(kāi)花的時(shí)間。若生命把過(guò)早開(kāi)放的機(jī)會(huì)讓給我們，不要躲避，迎上去。經(jīng)受劫難洗禮的同時(shí)，將自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)，荷背后雪蓮的幻影，將成為現(xiàn)實(shí)。

　　那時(shí)，我們就成為了，冰山之上，芬芳無(wú)比的――雪蓮、

抒情的作文篇6

　　每天早晨出門(mén)，風(fēng)總是撫摸著我的頭發(fā)，跟我說(shuō)早安。然后從早到晚跟著我。細(xì)細(xì)想來(lái)，它都跟了我一輩子，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)它，也沒(méi)有求過(guò)它。也許陪伴我是它的使命。不過(guò)我也不知道這是誰(shuí)給予它的命令，是誰(shuí)賦予它的使命。我知道，我的余生它還會(huì)一直陪伴我，不離不棄，生死相依。也許這是我和它與生俱來(lái)，命中注定的緣分�？墒羌热皇蔷壏�，為什么它可以為所欲為的擁抱我，撫摸我，親近我，而我為什么我始終看不見(jiàn)它，摸不到它，卻可以清楚的感覺(jué)到它的存在。也許是它早就認(rèn)識(shí)我，而我卻忽視了它，忽略了它。但是它一直沒(méi)有責(zé)怪我，還是一如既往，一往情深。還是一直默默地，傻傻的跟著我。也許它是一個(gè)很喜歡我的人，一直暗戀我，從發(fā)現(xiàn)我的那天起，它就把它的終生給了我，從不反悔，堅(jiān)定不移。雖然它也有喜怒哀樂(lè)，七情六欲，只是我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。也許它是一個(gè)神秘的人，也許真人不露相。也許是天機(jī)不可泄露，也許是不敢越雷池半步，也許是她的尊重，也許是它的珍惜，也許......

　　可是我好想看看風(fēng)的臉，看看它的風(fēng)度，看看它的風(fēng)采，看看它的風(fēng)光，看看它的風(fēng)景，看看它的風(fēng)流，看看它的風(fēng)范，看看它的風(fēng)度翩翩，看看它的.風(fēng)流倜儻�？纯此駱�(shù)臨風(fēng)的樣子，看看她風(fēng)和日麗的故事，看看它風(fēng)情萬(wàn)種的溫柔，聽(tīng)聽(tīng)它風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的訴說(shuō)......風(fēng)，你風(fēng)光依舊，是你送走我時(shí)光的昭華，不露聲色，不留痕跡。風(fēng)，你風(fēng)采依舊，穿越我的今生來(lái)世，留下曾經(jīng)，留下未來(lái)�？墒秋L(fēng)，你吹來(lái)吹去，卻吹不去我的迷茫和哀愁，你吹來(lái)吹去，卻吹不去我的寂寞和無(wú)奈......從古到今，你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后，你一直在我的身旁，也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么請(qǐng)你現(xiàn)身，請(qǐng)你不要把自己當(dāng)成外人，我想要看看你的臉，我想讓你無(wú)數(shù)次的擁抱我，我也想無(wú)數(shù)次的擁抱你。

　　風(fēng)生水起，風(fēng)起云涌，只是我永遠(yuǎn)看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告訴我：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)！只有它叮嚀我：離開(kāi)就是存在。也只有它知道——什么是：近在眼前遠(yuǎn)在天邊。

　　每當(dāng)我逃避它的追逐，逃離它的溫柔，一個(gè)人躲進(jìn)安樂(lè)窩的時(shí)候；每當(dāng)我夜深人靜，睡眼朦朧的時(shí)候，它都會(huì)在窗外喋喋不休的絮語(yǔ)，或者悶悶不樂(lè)的唏噓，或者蠢蠢欲動(dòng)，不停的扣動(dòng)窗欞。每當(dāng)我孤枕難眠，煩不勝煩的時(shí)候，每當(dāng)我心海暗潮涌動(dòng)，心潮澎湃的時(shí)候，每當(dāng)我傷痕累累，痛定思痛的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的去打開(kāi)窗門(mén)�？墒蔷驮谖掖蜷_(kāi)窗門(mén)的剎那間，風(fēng)就會(huì)防不勝防的撲進(jìn)來(lái)，然后緊緊、緊緊的抱著我。

　　剎那間，我的自信見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)。我會(huì)象風(fēng)一樣輕飄飄起來(lái)。我會(huì)感覺(jué)我的眼前詩(shī)意翩翩，我的心靈飄飄欲仙。風(fēng)讓我感覺(jué)自己是世上最好的，最重要的。是天底下獨(dú)一無(wú)二的。風(fēng)讓我感知了什么是尊重和被尊重！什么是愛(ài)和被愛(ài)！什么是欣賞和被欣賞！什么是需要和被需要——

　　等到我風(fēng)燭殘年的時(shí)候，你還會(huì)每天與我相依為命嗎？等到我入土為安的時(shí)候，你還會(huì)在我的墳頭守候嗎？我不能到你的世界，那么就請(qǐng)你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍(lán)天下，走在同一條路上�？墒俏覀冏⒍ú皇峭粋€(gè)世界的人。面對(duì)你癡癡地守候，傻傻的等候，深深的問(wèn)候，我就很想看到你的臉，想看看你的發(fā)型是不是很酷，很炫，想看看你的眼睛是不是脈脈含情，想看看你的身材是不是楚楚動(dòng)人，想看看你的肌膚是不是白的動(dòng)人心弦。

　　也許錯(cuò)過(guò)風(fēng)就錯(cuò)過(guò)了雨。也許錯(cuò)過(guò)你就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。風(fēng)，我們朝朝暮暮，反反復(fù)復(fù)，相濡以沫。來(lái)日方長(zhǎng)，只是想一睹芳容，和你一起浪跡天涯，做一世的風(fēng)流人物。

　　風(fēng)，你在我的世界里，別把自己當(dāng)外人。假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見(jiàn)不到你，那么我會(huì)祝你一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順的。希望你的世界永遠(yuǎn)風(fēng)輕云淡，永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，永遠(yuǎn)風(fēng)采照人。

抒情的作文篇7

　　小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過(guò)。

　　一年級(jí)，面對(duì)新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε拢彩刮业膶W(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想好心酸。

　　二年級(jí)了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開(kāi)始努力克服內(nèi)心對(duì)老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問(wèn)題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定在班級(jí)前列，開(kāi)始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級(jí)的.學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。

　　第三年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語(yǔ)和科學(xué)這兩門(mén)科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級(jí)的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來(lái)隨著老師的循循善誘，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來(lái)了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有不辛苦的。

　　第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、科三門(mén)科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對(duì)新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。

　　在我的眼里，童年的時(shí)光是美好而又短暫的。我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。