抒情作文9篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的抒情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
有這么的兩個(gè)人，他們自我們出生以來(lái)一直伴我們身邊，我們受傷了，最心痛的是他們；在我們生氣后，能原諒自己的，是他們；在我們受氣了，被人欺負(fù)時(shí)，開(kāi)解自己的，仍是他們；考試考砸了，我們很傷心，覺(jué)得自己很沒(méi)用，感到自卑，在背后鼓勵(lì)我們的，還是他們。他們，就是我們的父母。
五年級(jí)一次考試，我是全班最后一名，成績(jī)是六字開(kāi)頭的，我知道成績(jī)后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母罵。那一天，每節(jié)課都是這么的無(wú)聊，老師說(shuō)什么我也不知道，我只知道：千萬(wàn)不要回家！千萬(wàn)不要回家！然而，幾節(jié)課就這么過(guò)去了，放學(xué)時(shí)間，不，是我生命大限快到了！
我脫著沉重的腳步，回到了這個(gè)地方，我一言不發(fā)，沒(méi)人能從我臉上讀出些東西。父母走了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)話，大致就是說(shuō)我的另一個(gè)同學(xué)考了高分，我肯定比他高分。這使我的心中又蒙上了幾朵烏云，閃光雷鳴、傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]，一觸即發(fā)[注: 觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開(kāi)弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。]。
吃飽飯，我沒(méi)玩電腦，徑直走進(jìn)房間。抱住枕頭號(hào)啕大哭[注: 號(hào)啕：大哭聲。放聲大哭。]。這時(shí)候，父親走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)他早就知道我這次考砸了，只不過(guò)不想我傷心沒(méi)提罷了。
父親說(shuō)起了一些他童年的趣事，大多都是些苦澀的歡樂(lè)。最后他說(shuō)，成績(jī)只是過(guò)去，我雖然考砸了，但是這不代表我不會(huì)，下次考試考好點(diǎn)不就得了。
烏云散去，天空有變得明朗起來(lái)了。
是啊！下次考好點(diǎn)不就得了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？我的.人生就這樣被幾句話改變了。
父母為我們付出的太多了，我們是不是該回報(bào)一下他們呢？
現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的一片苦心，同時(shí)要學(xué)會(huì)將心比心[注: 設(shè)身處地地為別人著想。]，多幫父母干活。長(zhǎng)大后，我們不必要用成就來(lái)報(bào)答父母，而應(yīng)當(dāng)常回家看看。
抒情作文 篇2
我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)，
你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。
-—題 記
陽(yáng)光暖暖的斜射入疏落的窗，柔柔地映射在紙上，翻開(kāi)扉頁(yè)，密密的記下與你一起走過(guò)的春夏秋冬 。 你深沉的愛(ài)，就這樣呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大------
殘陽(yáng)如血，彎彎曲曲的小路上，你牽著我，我手拿風(fēng)車，你厚實(shí)的手掌上有粗粗的紋路而又那樣溫暖。我開(kāi)心極了，你一把將我抱起，放在肩上，我興奮的揚(yáng)起手中的風(fēng)車，你馱著我慢跑 ，那七彩的顏色，玄成一道紅光烙在腦海里，成了我記憶中永遠(yuǎn)的珍寶。 你是我的太陽(yáng)，在你的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大------ 天冷，而我只穿了件單衣，“阿嚏”我冷得瑟瑟發(fā)抖確依然逞強(qiáng)，一步跨上你的車 ，“走吧.” 而回應(yīng)我的，卻是帶著你體溫的外套。“穿上吧，別凍著。” 那簡(jiǎn)短有力的話，猶如一股暖流融化了倔強(qiáng)的堅(jiān)冰，我不禁緊了緊衣服，那上面，是你的味道。突然，又一聲響亮的“阿嚏！”不過(guò)，這一次，是你！ 你是我的太陽(yáng)，在你的溫暖下，我慢慢懂得-----
刺眼的'燈光下，面對(duì)如山作業(yè)，我不禁皺皺眉頭，而這時(shí)，一杯熱茶無(wú)聲的放在面前，我抬頭，目光正對(duì)上你溫暖的微笑，“寫(xiě)不完就先睡吧，身體要緊。” 我稍稍遲疑，略微搖頭，“那好，我等你。”你聲音那樣的柔和，伴著茶的霧氣氤氳了我的心。有你，真好!于是，我有奮筆疾書(shū)，因?yàn)槲抑溃谀闵砗螅恢?有你。
你是我的太陽(yáng)，在你的守候下，我慢慢奮飛------
爸爸，你就是我的太陽(yáng)。 踩著時(shí)光的影子，那些回憶不留痕跡的在心房安了家。迎著陽(yáng)光，我大步向前走，抬頭，天空湛藍(lán)渲染了我的世界，正如你的存在，亮麗了我的世界。
抒情作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條不知名的小河，它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江的洶涌，沒(méi)有西湖的美貌？？但它在我心里，卻是最美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河的四周更是一片春意。小草探出了頭，各在草地上搖曳的.小野花一起，伴著小河歡樂(lè)的歌聲，跳著迎春的舞蹈。淡雅的晨霧給這幅美妙的“春意畫(huà)”又增添了一種朦朧的美。我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的艷麗，愛(ài)它平凡中的那種美？
夏天，燦爛的陽(yáng)光灑向大地，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷，陽(yáng)光照在河里，變幻出不同的色彩，使小河變的更加美麗，絢爛。岸邊的柳樹(shù)像一位位窈窕淑女，撫摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，跳著優(yōu)美的舞姿，多么詩(shī)意啊！
秋天，金黃的樹(shù)葉一片片悄然飄落，飄到小河里，在秋風(fēng)的陪伴下，如一只只小船，駛向遠(yuǎn)方？小河變成了金黃色，粼粼的波紋護(hù)送著“小船”，緊緊地靠在它們身邊，訴說(shuō)著離別的話？
冬天，銀白色的雪似乎掩蓋了一切，小河也結(jié)成了一片銀色透明的冰，它們都睡了，好好的休息，養(yǎng)足精神，明年的小河，將會(huì)更美？
抒情作文 篇4
我，是一個(gè)過(guò)客，在蒼茫的世間，我留下了屬于自己的痕跡，那就是愛(ài)著身邊的每一位“過(guò)客”。我知道生命不能長(zhǎng)久，但我那顆懷有博愛(ài)的心可以不巧。
題記
有些時(shí)候，我會(huì)像菩提老祖那樣，隔著月色，坐在窗臺(tái)前的椅子上苦思冥想：這一生為了什么而活，活著又到底是為了什么。
四季更替，生命輪回，也許我的一生會(huì)像泰戈?duì)柕摹疤炜諞](méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”一樣，靜悄悄地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走。但我更希望自己的生命是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。
人生匆匆數(shù)十載，在短暫的人生中，要活出自己，在蒼茫的世間要留下自己的痕跡。于是，我明白了：活著的使命在于，傾聽(tīng)自己心靈的聲音，做最精彩的自己，愛(ài)自己身邊的的每位“過(guò)客”。
每個(gè)人在世間都是“過(guò)客”而非“做客”。所以，在父親母親孕育我們的那一刻，我們就清楚地知道，這一生，我們最主要的使命就是用盡全部地真心去愛(ài)著這兩位特殊的“過(guò)客”。羊有跪乳之恩，此生的我們定要結(jié)草銜環(huán)去報(bào)答他們。父母的愛(ài)，一直未央，我們對(duì)他們的愛(ài)，永不熄滅。
一生中總有許許多多的抉擇，有些人會(huì)一直活在圍城里，自己走不出去，外面的`人也進(jìn)不來(lái)。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，采納他人意見(jiàn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，不能盲目順從，要知道，發(fā)自自己內(nèi)心的聲音，才會(huì)讓自己真正開(kāi)心地去做好一件事，做最精彩的自己。
人生是一場(chǎng)修煉，也是一次西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)，困難重重，要想取得真經(jīng)，必定要使出全身的力氣。而每一個(gè)階段遇到的考驗(yàn)都是一次修行，修自己的心，堅(jiān)定自己前行的道路。人存于世，不求大富大貴，只愿能讓自己的內(nèi)心安穩(wěn)。
抒情作文 篇5
多情的鍵盤(pán)敲打不出妖嬈的文字，卻顫抖了被撕扯得支離破碎的心。天涯人何苦憂傷。
時(shí)光黯淡了過(guò)往，帶走了或喜或悲的記憶片段，零零碎碎。很多時(shí)候，我會(huì)想：如果穿過(guò)綿長(zhǎng)時(shí)間，越過(guò)蒼茫歲月，能否重回那單純猶存，年少依舊。別了青春。行色匆忙的世界，早已迷散在青春的轉(zhuǎn)角，寂寞心緒好似樓宇間飄渺迷離的風(fēng)，刺透心扉。
現(xiàn)實(shí)明媚了憂傷，殘酷了或多或少的生活細(xì)節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。歲月輾轉(zhuǎn)，我細(xì)數(shù)：究竟多少如煙似夢(mèng)，醒在驀然回首，輾轉(zhuǎn)烽火迷離的光年，如何要得起癡癡的向往，迷惘的未來(lái)。人生天地間，到頭來(lái)留住了什么，擁有了什么，生命寧?kù)o淡泊，悲涼落寞。
夢(mèng)想敷衍了現(xiàn)實(shí)，疼痛了或憂或傷的脆弱心靈，密密麻麻。人生漫長(zhǎng)，我眺望：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，永遠(yuǎn)背向而馳，游離塵埃不定的天涯，究竟要以何種心態(tài)存在，疲憊而彷徨。看不透世間，生活就是經(jīng)歷痛苦，解決痛苦，擱淺數(shù)載誓言，漸行漸遠(yuǎn)。
在那老去的渡口，依舊徘徊著令人神傷的流年。總是在街角處選擇遺忘，清冷的夜幕下寂然縱橫的街，稀落人群凋零的思緒，時(shí)光手指翻閱的青春。總是在清冷寂然的夜選擇回憶，聽(tīng)一曲憂傷的歌，縷縷沁心的旋律潤(rùn)了多少深情的雙眸；彷徨了多少依偎的倩影。總是在燈火一隅處留戀，空曠虛妄的心情如稀疏星光散落一地，悵然間記不起是幾時(shí)倉(cāng)促背上了行囊，走向無(wú)盡的遠(yuǎn)方，用青春換來(lái)一段如水風(fēng)景。陌上塵路，品嘗浮世匆匆：才知曉人生如夢(mèng)如嬉戲。
害怕著歲月老去，因?yàn)楦恫黄疬@光陰的代價(jià)，承受不住這風(fēng)雨無(wú)懼。人生云水一夢(mèng)，縱算水盡山窮，葉落成空，老去的年華依舊風(fēng)姿萬(wàn)種。承諾，是對(duì)青春撒下的謊，孤獨(dú)了一場(chǎng)地老天荒的繁華。走過(guò)千回百轉(zhuǎn)的歲月，飲盡了塵世的風(fēng)霜。留下真實(shí)痕跡，難尋浮世簡(jiǎn)約美麗。才知曉苦短人生，命運(yùn)顛沛流離，終究是不懂，總會(huì)有莫名的感傷。
許多的猜不透，許多的不經(jīng)意，丟掉了許多曾經(jīng)的美好。將萬(wàn)千心事寄放天涯的年齡早已過(guò)去，年少的沖動(dòng)被歲月消磨得蕩然無(wú)存。沉醉在人世。漂流在一個(gè)人的天涯浪跡。生命只是滄海一栗，卻承載著太多太多。能否讓終生悲歡都綻放在瞬間。當(dāng)曾經(jīng)的美好被鐫刻成一道道無(wú)法逾越的鴻溝，殘留的余溫除了無(wú)奈便是認(rèn)命。才知曉人生的軌跡是一次旅程，路走與不走都是曲折。
心，是—塊鏤刻著傷痕的碑。多少莫名的惆悵和感傷，在一個(gè)個(gè)深邃的夜里演播著人世凄絕之美，多少柔情敗成了蒼涼，多少情絲構(gòu)成了滿目瘡痍的景象。心愿終究化成灰燼，湮滅了刻骨銘心的灼熱年華；滄海桑田的諾言終淪為一紙契約，無(wú)足輕重，無(wú)關(guān)痛癢。生活中許多閃爍的瞬間，在沖動(dòng)后變淡，在溫暖后變涼。這一季的落寞，傾訴了誰(shuí)的綿綿心語(yǔ)，驚擾了誰(shuí)的陣陣心痛。
天涯人，在人間，已非少年。何苦回憶，何苦認(rèn)真，何苦惆悵。
窗外，依稀燈火的隱隱約約在迷蒙深邃的夜幕下添了些許孤獨(dú)沉重，回首看自己腳下的孤影，心有莫名的不忍。被遺忘的角落，寂寥落寞，流落的光陰，穿戳于塵世的蒼白，穿過(guò)歲月的帷幕，極力追尋著它原來(lái)的模樣。渴望夢(mèng)幻的霓虹燈撩撥夜的靜謐，零亂的記憶沿著時(shí)光的旋轉(zhuǎn)恣意纏綿。然而，那一抹歲月的斑斕卻在茫茫塵世中羞怯，揭示出命運(yùn)的結(jié)局。
天涯人，在人間，歷經(jīng)滄桑。多少苦楚，多少憂傷。
我只是你生命中的過(guò)客，而你卻是我愛(ài)情的終結(jié)者
走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一個(gè)人的臉。明明自己心里有很多話要說(shuō)，卻不知道要怎么表達(dá)。想去你在的城市，看你看的天空呼吸你呼吸的空氣。常常在回憶里掙扎，有很多過(guò)去無(wú)法釋?xiě)选Ｓ刑焱蝗豢床坏阶约何磥?lái)的樣子，迷茫不知所措。我只是你生命中的過(guò)客，而你卻是我愛(ài)情的終結(jié)者。
我終于知道，其實(shí)再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手，分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)！也不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)。
一個(gè)人生命中的得與失，總是守衡的，我們?cè)谝粋�(gè)地方失去了，就一定會(huì)在另一個(gè)地方找回來(lái)，因?yàn)樯系鬯徒o每個(gè)人的都是兩扇窗子，當(dāng)他關(guān)閉了其中一扇時(shí)，就必然會(huì)為你打開(kāi)另外一扇。現(xiàn)在要做的是：不要再眷戀哀怨那扇關(guān)起的窗，勇敢地去尋找和開(kāi)啟那扇通往美好的窗。生命中，不斷地有人離開(kāi)或進(jìn)入。看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的.，記住了。然而，看不見(jiàn)的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失？對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄓ鲆?jiàn)。
總想著有一天，我們可不可以如此幸福，一起去想去的地方看美麗風(fēng)景，一起吃想吃的小吃再細(xì)細(xì)回味，在每一處留下我們的足跡與回憶。不計(jì)較對(duì)方的付出與自己的所得，只在乎對(duì)方是否幸福快樂(lè)；有一天，我們可不可以如此幸福，彼此明白對(duì)方不是最好的，知道對(duì)方的缺點(diǎn)，卻依然執(zhí)著愛(ài)著，讓相愛(ài)慢慢變成一種習(xí)慣。
或許很多時(shí)候，我們的幸福快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)，有時(shí)只是一種心靈體驗(yàn)，一種精神感受。林子大了，什么鳥(niǎo)都有，不要總在聽(tīng)著別的鳥(niǎo)兒唱著什么歌。在這個(gè)世界上，只要有你的生活空間，有你的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，有你愛(ài)的，有愛(ài)你的，那就足夠了，不要總跟自己過(guò)不去，不要糾結(jié)他人的評(píng)說(shuō)，把開(kāi)心攥在手心，把煩惱拋在身后。
過(guò)去的總是值得回憶的，初中，你哭了，整個(gè)班級(jí)圍過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了；高中，你難過(guò)，幾個(gè)死黨摸摸，告訴你還有我們，沒(méi)關(guān)系；大學(xué)，沒(méi)人管你怎樣。工作了，人家只會(huì)覺(jué)得你演技很棒。其實(shí)，成長(zhǎng)就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng).
想必與你無(wú)緣的人，你與他說(shuō)話再多也是廢話。與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺(jué)。有些人即使在認(rèn)識(shí)數(shù)年之后都是陌生的，彼此之間總似有一種隔膜存在，仿佛盛開(kāi)在彼岸的花朵，遙遙相對(duì)，不可觸及。而有些人在出場(chǎng)的一瞬間就是靠近的，仿佛散失之后再次辨認(rèn)。那種近，有著溫暖真實(shí)的質(zhì)。
我覺(jué)得做人要知足常樂(lè)，寬容大度，什么事情都不能想繁雜，心靈的負(fù)荷重了，就會(huì)怨天憂人。如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單生活才能幸福生活。要定期的對(duì)記憶進(jìn)行一次刪除，把不愉快的人和事從記憶中擯棄。格式化自己，就是為了刪除你。張愛(ài)玲說(shuō)：因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎茫詫捜荨?/p>
愛(ài)我，就把你的手給我。我會(huì)一直牽著你，直到生命的盡頭；愛(ài)我，就把你的心給我，我會(huì)把它和我的心放在一起，直到我的心臟停止跳動(dòng)；愛(ài)我，就把你的悲傷給我，我會(huì)和你一起分擔(dān)所有的憂愁，直到你不再傷悲；愛(ài)我，就把你的眼淚給我，我會(huì)用我的體溫把它烘干，直到看到你的微笑,讓你天天快樂(lè)。
有的時(shí)侯，真的覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有，仿佛被世界拋棄；有時(shí)候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺(jué)得孤單；有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一個(gè)人的臉；有時(shí)候，突然想哭，卻難過(guò)的哭不出來(lái)；有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，突然覺(jué)得寂寞深入骨髓；有時(shí)候，突然找不到自己，把自己丟了。
等空閑的時(shí)候，仔細(xì)一想，其實(shí)能夠牽手就是幸福，想想勞燕分飛的還有多少；能夠相思就是幸福，想想同床異夢(mèng)的還有多少；能夠平凡就是幸福，想想迷失人生的還有多少；能夠活著就是幸福，想想病疴纏身的還有多少……其實(shí)生活給予我們的并不少，只是我們的眼光都在別處，總以為精彩也在別處。其實(shí)你擁有的，也許正是別人所渴望的。
抒情作文 篇6
石灰吟
[明]于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
早梅一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
早梅前樹(shù)深雪里，昨夜一枝開(kāi)。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。－－－梅花王安石
要知松高潔,待到雪化時(shí)。－－－青松陳毅
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤－－－墨梅王冕
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).－－竹石鄭板橋
粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。－－石灰吟于謙
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。－－《畫(huà)菊》鄭思肖
沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。－－《菊花》黃巢
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。
望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈？
山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。
（一）要緊緊抓住景物的特點(diǎn)去寫(xiě)
朱自清先生筆下的《春》，就緊緊抓住春天的美和生機(jī)勃勃的特點(diǎn)；老舍先生筆下的《濟(jì)南的冬天》就緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)，使所寫(xiě)的景特點(diǎn)突出，給讀者留下深刻印象
（二）要盡量多地抓住能表現(xiàn)特點(diǎn)的具體事物
朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿活力的特點(diǎn)，抓住了能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的春草、春花、春風(fēng)、春雨及人們的活動(dòng)，使我們感受到春的美和活力，使春的特點(diǎn)具體而突出
（三）安排好寫(xiě)景狀物的順序
可用的順序很多，例如時(shí)間順序，方位順序，由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管采用什么順序，要注意三點(diǎn)：一是要有順序，二是要有助于表現(xiàn)景物的特點(diǎn)；三是由符合景物的自然規(guī)律，這樣，寫(xiě)出的景物才能真實(shí)例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長(zhǎng)順序安排的，所以先寫(xiě)春草，是因?yàn)樗谴旱氖拐撸谝粋�(gè)報(bào)告春的到來(lái)；而隨后隨著景物的順序，春色越來(lái)越濃，春意更加盎然，后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過(guò)程，覺(jué)得是如此的真實(shí)，可信。
（四）要對(duì)所寫(xiě)的表現(xiàn)景物特點(diǎn)的事物進(jìn)行具體描寫(xiě)
朱自清先生在描寫(xiě)春草時(shí)，細(xì)致地描寫(xiě)了春草的情態(tài)——“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”；春草的質(zhì)地——“嫩嫩的”；春草的色澤——“綠綠的”；春草的長(zhǎng)勢(shì)——“園子里，田野里瞧去，一大片一大片滿是的”這樣，就把春草的美和勃勃生機(jī)很好地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下深刻的印象，如果，我們不進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě)，就很難達(dá)到這一目的
我們可以借助于自己的.感官這樣，也能把較為抽象的事物寫(xiě)具體，例如在寫(xiě)春風(fēng)時(shí)，作者就抓住了觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、和嗅覺(jué)這些感官，把無(wú)形的春風(fēng)的輕柔、芳香、和悅的特點(diǎn)寫(xiě)具體了
（五）要在描寫(xiě)中注意變換描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)立體化
在描寫(xiě)時(shí)，不要平鋪直敘的進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，景物也給讀者立體化之感例如，我們可以把動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，使動(dòng)中有靜，靜中
有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合；可以把近景描寫(xiě)和遠(yuǎn)景描寫(xiě)相結(jié)合，使景物更有深度；可以把景物的描寫(xiě)和人物的描寫(xiě)相結(jié)合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活氣息
（六）注意運(yùn)用多種修辭手法來(lái)使描寫(xiě)形象生動(dòng)
比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張等修辭手法準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人
（七）注意表達(dá)自己的感情
寫(xiě)景中，表達(dá)感情的方法很多，常用的有借描寫(xiě)表達(dá)感情；借聯(lián)想表達(dá)感情；借議論表達(dá)感情和直接表達(dá)感情的諸多方法，我們可以不斷的學(xué)習(xí)，靈活的運(yùn)用
例如：
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
花的美
絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿了灰。
我卻是不太愛(ài)假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒(méi)有靈魂。
熱愛(ài)真花，因?yàn)椋怯猩模芫`放光彩，會(huì)黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒(méi)有那分臨別的燦爛的。
花的精神，對(duì)人，也是一樣的。
葉子的風(fēng)姿
窗前有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片葉子。我望著它，它也望著我。
葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問(wèn)：“葉，為什么你老是擺動(dòng)？”
“我想飛。”它說(shuō)。
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放.
我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。
天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測(cè)。抬直頭，只見(jiàn)睛前一片空茫，人類的私欲無(wú)限，卻因目光短淺而無(wú)法到達(dá)天空之極。平日里，人類在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無(wú)不勝，自高自大，這時(shí)，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無(wú)存，人們只有在天空面前顯得溫訓(xùn)馴，心靈才能得到凈化。
抒情作文 篇7
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，每次放學(xué)回家，當(dāng)我看到母親那慈祥的面孔時(shí)，心中便不由激起一種溫暖的感覺(jué)。
曾記得小時(shí)候，母親為了我們一家五口，每天起早貪黑，日夜操勞，為了給我們掙書(shū)費(fèi)，她每天天朦朦亮就跟爸爸到縣城拉煤，一走就是兩三天。年輕美麗的媽媽卻因過(guò)度勞累而變得蒼老了許多，額頭上增添了幾道深深的皺紋，細(xì)嫩的手上布滿了老繭，盡管如此媽媽依然跟爸爸一道拉煤送煤，從沒(méi)有一句怨言。
為了生活媽媽奔波著，為了我們美好的前程，她一直激勵(lì)著我們姐妹三人，在我們身上操碎了心。
有一次，媽媽突然問(wèn)起我在校的表現(xiàn)情況，因我這段時(shí)間學(xué)習(xí)情況不是很好，所以支支吾吾的不敢說(shuō)。媽媽發(fā)現(xiàn)我異樣的神情，便和我要上次考試的成績(jī)單，知道媽媽的脾氣不好，只好膽怯地從書(shū)包里抽出來(lái)給她看，我低頭無(wú)語(yǔ)，等待著媽媽的`責(zé)備……。奇怪這么長(zhǎng)時(shí)間了媽媽怎么？我輕輕地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正聚精會(huì)神地看著我的試卷。過(guò)了一會(huì)兒，她拉起我的手來(lái)到了書(shū)桌前說(shuō)：“孩子我剛才看了你的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題是因?yàn)槟愦中拇笠獠抛鲥e(cuò)的，只要你以后認(rèn)真點(diǎn)就一定能考取更好的成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我潸然淚下。
媽媽你的舉動(dòng)讓我出乎意料，今后我一定會(huì)更加努力，絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。
抒情作文 篇8
清晨，虎嘯獅吼般的雷鳴，把我從夢(mèng)中驚醒！
雨棚上的雨之聲像是一位不高明的演奏師，演奏出的粗獷的樂(lè)章！
拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)了黃豆般大的雨珠。雨在華嘩啦啦地下著……
過(guò)了一會(huì)兒，這黃豆般大的.雨珠已變成的淅淅瀝瀝的細(xì)雨了。天還是昏昏沉沉的，烏云由遠(yuǎn)而近。
一陣?yán)组W過(guò)后，這雨已不再是黃豆那么大了，而是變成了蠶豆般大的雨珠了！
雨打在了地面上，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，雨跑到了小草寶寶的身上，壓得他們嚎啕大哭，雨跳到了樹(shù)葉姐姐的背上，壓得她們挺不起身來(lái)，雨又蹦到了屋檐上，你聽(tīng)，“叮叮咚咚”，這不是雨妹妹唱出的有力而堅(jiān)定的歌嗎？這可真是一首名副其實(shí)的“夏之贊”嗎？這“夏之贊”時(shí)而洪亮，時(shí)而干脆，時(shí)而低沉。
忽然，一道道閃電在空中劈過(guò)，我害怕極了，雷聲又緊接著響起，“轟隆隆，轟隆隆”仿佛是無(wú)數(shù)戰(zhàn)車從空中疾馳而過(guò)！
這聲響更加粗獷！
抒情作文 篇9
這天傍晚，燥熱難耐，我正生著悶氣。忽然，窗外飄來(lái)一陣悅耳的鋼琴聲……那是《土耳其進(jìn)行曲》，明朗的節(jié)奏，歡快的旋律，招引著我來(lái)到窗前。琴聲猶如一股沁人心脾的清泉，流遍了我的全身。如此嫻熟的指法，又如此深諳樂(lè)曲的內(nèi)蘊(yùn)，這位琴手是誰(shuí)呢?一曲已終，我久久地沉浸在她編織的夢(mèng)幻里，已經(jīng)記不得有多久了，我沒(méi)能如此動(dòng)情過(guò)。 第二天傍晚，下了一場(chǎng)雨，有點(diǎn)涼風(fēng)了。怪了，樓上樓下，左右隔酸，一下子樂(lè)聲齊作:手風(fēng)琴、口琴、電子琴、笛子……不久，那鋼琴聲也響起來(lái)了，這回是肖邦的練習(xí)曲，我凝神屏息，聆聽(tīng)著鋼琴鍵上跳出的快板，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰似清亮的小雨灑落心頭，我的心醉了…… 第三天上午，我興沖沖地從塵封的樟木箱里，取出了自己的小提琴，為了考上大學(xué)，我已棄它多年了。這回見(jiàn)到了它，心里真有點(diǎn)慚愧。緊緊弦，上好松香，提起它來(lái)，試?yán)艘欢巍缎傺览枨贰０ィ职l(fā)顫，音失準(zhǔn)，心里急，真怕碰上李斯特，一遍、兩遍、三遍… 又是傍晚，我打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)門(mén)，不一會(huì)兒，鋼琴聲又準(zhǔn)時(shí)揚(yáng)起，今天是《蝙蝠序曲》，我不加思索地操起提琴，想同她配合。
可是天哪，我拉得太差勁了!于是，我只好懊惱地湊合著拉自己的《匈牙利舞曲》。鋼琴聲停息了，不一會(huì)兒，又重新響了起來(lái)。啊！這回，她竟然主動(dòng)地在配合著我，她的定音是那樣的準(zhǔn)確，拉著，拉著，我心里漸漸地有了譜兒了—瀟灑的伴奏，熱情地簇?fù)碇遥?我終于找到了感覺(jué)、久違的.感覺(jué)了，一股涌動(dòng)的熱流遍布全身，手指早已止住了病態(tài)的顫抖，變得靈活自如，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，毫不含糊地從指縫間流瀉了出來(lái)。配合出乎意料的默契，簡(jiǎn)直難分你我，青春的活力和藝術(shù)的靈氣早已渾然一體，那么溫馨，那么美好! 可是，我終子無(wú)緣見(jiàn)到這位摯愛(ài)的琴友，因?yàn)椴痪茫覀兗揖桶犭x了，我又不敢冒昧造訪。但是，我相信那晚結(jié)下的那份琴緣，將難以從我的記憶里抹去。
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