勇敢的自己作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇敢的自己作文，希望能夠幫助到大家。
勇敢的自己作文1
我是一個十四歲上初一的女學生，我認為我自己是一個很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。
初一開學的時候，因為那些學生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會的問題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學，去問這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會這道題，而就我一個人不會這道題，雖然我把這道題弄會了，但我害怕的是他們會認為我是一個笨蛋，我連這么簡單的題都不會，對，我害怕的就是這件事。如果連同學都不會的問題，你們也許會認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會，他們也許會讓我問問老師，到時候我問老師，老師也許會認為，別的同學都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學都不如，最笨的同學都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的，老師問她問題，她不管對或錯，她都會把她的感覺說出來，她會把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的'，而她認為這是錯的，她也會把她的感覺說出來。而我說的那個她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個女孩。我也相像她一樣，我想做一個勇敢的人。我一定要做一個勇敢的人。
勇敢的自己作文2
那天，和朋友逛街，走著走著就看到前面圍著一群人，我們倆都懷著好奇心走近一看，地上躺著一個老人，好像很難受的樣子，很虛弱的在說：“救救我！”，那群人見那位老人這樣躺在地上，就還是這樣無動于衷，還是一樣冷漠的圍在那位老人的身邊，那種眼神簡直太讓人心寒了，感覺他們就像是在看一個小丑一樣，我就鼓起勇氣對著他們喊：“你們到底在干嗎？為什么還不把他扶起來，還讓他躺在這樣冰冷的地上，你們難道就沒有看到他生病了嗎？”說走就走到他的身邊，要把他給扶起來，但就在我要把他給扶起來的時候，其中有一位阿姨就跟我說：“不是不想把給他扶起來，而是不敢啊，如果把他扶起來，他就把責任推到你身上怎么辦，這種事情又不是沒有發生過，在網上經常有，你沒有看到嗎？”我看著我身邊的朋友，問：“有嗎？”他們都點了點頭，我有一點遲疑的站了起來，我的朋友小聲的跟我說：“還是不要管了，如果真的是這樣，那就麻煩了，我們也負不起那個責任。”說著就要把我給拉走，我看著那個躺在地上的老人，他的氣息越來越虛弱，眼里的絕望也越來越明顯，越來越不對勁，我鼓起內心里的勇氣，大步的走到他的身邊，冷漠的對他們邊走邊說：“你們難道現在還不相信他真的生病了嗎？現在還不相信嗎，你們沒有看到他的氣息越來越弱了嗎，你們看他的眼睛里的絕望，你們想想一個人從內心里的絕望是可以被模仿出來的嗎，你們還愣著干嘛，快過來幫我扶他去醫院啊，如果你們還覺得擔心的話，可以把責任都推給我，我不后悔。”他們一群人就走過來幫我扶他到醫院。
到了醫院，那位老人就進入了搶救室，醫生跟我們說：“如果送過來晚一點的話就真的無力回天了，幸好”。他們那群人聽到醫生這樣說，都羞愧的低下了頭，我跟他們說：“如果那位老人真的'是碰瓷的，現在沒事的話，我也不后悔，剛才我也有猶豫過，到底要不要救他，但是我不忍心說讓一個人的生命就這樣白白的沒了，這個世界上沒有那么多的壞人，多的永遠都是好了，只在于你想當那一類人而已。”
回想那時候，如果當時我沒有那么勇敢的話，那么會不會那個老人的生命就這樣沒有了，相信自己，讓自己變得更加的勇敢，或許可以改變很多事情甚至很多人，就像上面那個例子一樣。
勇敢的自己作文3
上課鈴打響了，老師走進了教室，她笑咪咪的跟同學們說：“學校就要競選大隊委了，清大家做好準備。”我們聽了興奮得嘴巴都彎到了眼角上。可是我很矛盾，誰不想當大隊委呢？心里很不安。
于是我去找了表演王老師，她告訴了我上臺，演講內容，鞠躬和下臺的動作與表情。上臺時要慢慢走上臺，不要急急忙忙的.，要看著大家，微笑著站在舞臺上。說完后要向大家鞠躬說聲謝謝，然后慢慢走下臺去，不要慌慌張張地跑下臺。
我按照王老師說的每天對著鏡子一遍又一遍地反復練習著動作和表情，一次又一次地背誦著競選臺詞，經過這段時間的不斷努力，漸漸地在我的心里充滿了勇氣和自信。
到了競選這一天，老師問同學們：“誰要來競選大隊委啊？”在為數不多舉手的同學中間，我鼓足了勇氣舉起了手！我要上講臺競選！但是這次競選我沒能選上，而是我的好朋友代表我們班級去參加年級的競選。我在心里為她感到高興。可是此時的我又有些失望，這次沒能成功。
通過這件事讓我有了勇氣和自信，讓我不在膽小害怕，讓我做了一次勇敢的自己！
勇敢的自己作文4
勇敢是一種自我心理暗示，激勵我們在曲折的道路上前進，去探索，去拼搏，去改寫歷史。
身處逆境而孤注一擲的西楚霸王項羽獨自一人沖入漢軍行陣之中，奮力拼殺，所向披靡，擊殺漢軍將士無數。有人認為此舉表現了一種英雄本色。但我認為他多少代有一種莽夫的味道。
貝多芬一坦然的心態，堅韌的意志，承受人生旅途中心靈的煎熬與苦難的折磨，他扼住了命運的喉嚨，創造了音樂世界中輝煌的一頁。在沖破人生的黑暗而追求光明的英勇隊伍中，他堪稱第一勇士。憑借那執著的信念，他改寫了歷史。
不知你是否是一個勇敢的人?蘇軾說：“天下有大勇者，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。”一份勇敢，給人一份從容，一份處事的泰然。也許有人認為這樣的勇敢應該與另一個詞等同——冷靜。不然，勇敢會使你在困難、險阻面前跨出必要的向前的一步，是你更接近你的目標，你的夢想，去迎接那屬于你的.未來。
于丹說：“一個有德有仁的人，才能做到心靈的勇敢。勇敢有時候表現為一種理性制約內心的自信與鎮定，而沒有道德或法律制約的勇敢是這個世界上最大的禍害。”這一說的很明確了，勇敢要求有一顆仁德的心。從而，成為推動我們向前的動力。
生活中，你是否有一顆有仁德而且勇敢的心。請你相信自己，你的未來不是夢，你會去為了實現理想而勇敢的拼搏，克服困難，堅信Nothingisimpossible!勇敢的做自己。
勇敢的自己作文5
孩子們，去勇敢的改變自己吧！
接手這個六年級的英語真的很讓人為難，早就聽說他們的基礎很差，只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過，作為老師這樣評價學生們想來是不合適的，但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢？我親眼曾經目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的，即便是好學生整體的分數和個人素質也讓人唏噓。可是現在接手了，就是家長和領導的信任，我無論如何都要改變現在的局面。
還記得九月三日第一次上課，整整一節課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信，當時我也不信。而且很多人可能假期已經預習過了，就算是新改的教材，總還是會差強人意的。可結果讓我手足無措，目瞪口呆，一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節英語的課時，如果這樣的速度和效率，我們不僅無法取得優異的成績，恐怕連基本的教學任務也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生，而是沒有什么像樣的好學生來帶領全班的英語學習，要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此，我把第一階段的工作重心放在了培養各組組長上面，“火車跑得快全憑車頭帶，車頭跑不快小組全歇菜”，沒有一個好的小組長，無論我教的再怎么好，沒有人幫我落實也是白搭。
現在，面對這些組長們，我的最大阻力就是他們被動的學習態度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說，這一段時間他們的進步已經很大，我們已經糾正了過去知識學習上的`一些謬誤，并且填補了部分空白，可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試，我們仍舊有很多事情要做，怎么辦？我想大聲的疾呼：孩子們去勇敢的改變自己吧！你一定會問：老師，我們該怎么改呢？別著急，聽我慢慢的道來。
首先，你的學習你做主。人有不同，學有優劣，老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上，你就策馬揚鞭的往前跑吧！待到我們課堂再會時，請君再看我們的課堂將是何等的摸樣啊！你的學習你做主，這種主動學習，無論是效率也好，還是速度也罷，絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催，更不是老師完成老師的任務，而是把要我學自覺的轉變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁，看上幾遍，那結果也是不一樣的，主動學習的意識是最寶貴的。孩子們，相信你們一定能做到的。
其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習，第一次全班最快的只有18個字，一周以后達到25個字，即使到現在也勉強達到40個字。不過那已經是字體凌亂，一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生，一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經達到40個字的平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右，單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成。可是現在的學生已經六年級二十多分鐘不要說背寫，連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了，即便是給了充分的時間還是無法完成任務。這樣看來，如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練，提高他們的學習效度，想要改變現在的成績是很困難的。孩子們，你們明白了嗎？
最后，如何有效的提升學習效率呢？就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難，卻在大聲的背著字母組合，我的心里就很糾結。課文背誦全文檢查，課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現象讓我瞠目結舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多，我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規律，教給孩子們及時復習的方法；教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法，課文重點句子翻譯對照背誦法等等，孩子們，只要你們照著做，勝利是屬于你們的。
孩子們，去勇敢的改變自己吧！也許很難，但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月，也許你們為此要犧牲掉更多休息的時間，沒有辦法，你們要勇敢，改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師，我相信你們，我支持你們，英語學習的道路上，我與你同在。
勇敢的自己作文6
童年就像一道五彩斑斕的彩虹，充滿了不同的色彩。在我們的童年，有許多事會在你不經意間發生，有悲傷的、開心的、興奮的……
當然，在我的童年里也有許多趣事。其中就有一件已經過了一兩年了，可至今還是深深的印在我的腦中。這還要從一個春節開始講起。那時人人都在老家過年，我們家。當然也不一例外。我呢平時就是一個不喜熱鬧的人，過年也一樣。不過我有其他小朋友一樣。，過春節時也是開開心心的，但春節有一個習俗，令我覺得討厭，那就是走親戚了，每次走親戚必有人問我：“你期末考得怎么樣呀？”還有就是，因為家里的親戚多，時常不知道叫什么，每次都說小時候抱過我，可我哪有認識他呀。
有一天，媽媽突然告訴我明天要去走親戚，剛才還興致勃勃的心情，已經不知飄到九霄云外了。除了我們自己一家人還有兩個表姐。這是一個被大山環繞的地方，你別說住的人還不少。這兒隨處可見的就是家禽了，雞、鴨、鵝什么的，沒錯鵝—我最害怕的`生物之一，平時看到他們我都會繞路避一避。
正當我與小表姐在親戚家附近玩耍時，并沒有發現周圍沒有人。這時大人們都有事去了，就是我和小表姐，遠處走來一群鴨，而我們卻渾然不知。當發現時，鵝已經到了離我們不到兩米的地方，囂張的鵝不停的向我叫喚，我們跑它們也跑，你可別看我表姐，她比我矮比又比我瘦，就更不用說了。當我們正不知所措時，我鼓起勇氣，拿起地上的耙子就向鵝跑去，誰知這鵝倔，跑一小段路又回來。就這樣僵持了十幾分鐘，此時，大人們終于回來了，連忙將鵝趕跑，我們也終于得救了。
雖然這鵝并不是我親手趕跑的，可這又在我的童年生活中增添了新的一筆。
勇敢的自己作文7
人的一生，總會經歷許多事情，有的猶如蜻蜓點水，那么輕描淡寫的不留痕跡;有的卻是濃墨重彩，令人記憶猶新。
那是一件發生在今年3月份的事，媽媽因病住院了，爸爸接我放學后要去照顧她。于是要把我一人留在家中。太好了!因為我自由了，不再被“監控”了。好不容易熬到爸爸出門，我飛速地做完作業，立刻坐在了電腦桌前，興致勃勃地打開電腦玩起了小游戲。
不知不覺，夜幕降臨了，絲絲的恐懼感油然而生，漸漸逼上我的心頭，并伴隨著一種從未有過的孤獨感向我襲來。突然，一道閃電劃破了寂靜的夜空，緊跟著的是一片“轟隆隆”的雷聲，我不自覺地打了個冷顫。不一會兒，雨就下了起來，越下越大，風呼呼地吹著，傾盆大雨夾雜著大風，拍打著窗欞，發出“哐哐”聲，似乎也在譏笑我這膽小的孤家寡人。
望著窗外，哪怕是開著明亮的燈，也仿佛感覺有許多莫名的.東西在不斷地飄蕩。當我顫顫巍巍地爬上床，想用被子掩蓋我的窘態時，只聽”啪“的一聲，居然停電了!我連忙向窗邊書桌的方向摸索，想找到小夜燈。
猛然，余光掃過的窗上，貼著一個白色的物狀。我倒退三步，再次連滾帶爬地躲進被窩。這時，我多想媽媽的嘮叨，爸爸的呵斥啊!過了一會，電來了，再到窗前一看，原來是一張舊報紙被風拍在了窗上。于是我輕聲哼歌壯膽，耳中傳來的卻是一臺破唱機被卡殼后，傳出的斷斷續續的歌聲。為了讓自己改變這種狀態，我決定找一本書看，便拿起了《水滸傳》靜靜地看了起來。
漸漸地故事情節將我帶入書中，義氣、豪邁、英雄俠膽讓我忘記了還有恐懼。就這樣，不知不覺地爸爸回到了家中。
在人生中，也會遇到許多這樣的”黑夜“，我們要想辦法去克服它，讓它成為我們生命中的一個個登高的石階，幫助我們更好的成長，讓我們都做一個勇敢的自己吧。
勇敢的自己作文8
我們應該愛上自己。
古人說“天生我材必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多么艱鉅的難關，都不要放棄自己，輕易向命運低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮斗的意志。相對的，我們應該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以沖破難關，順利抵達成功的彼岸。
俗諺“一支草一點露”，明白的說出每個人的頭上都有一片藍天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終于蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環境屈服的堅強毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。
我們從古往今來許名人奮斗的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的'例證，一次又一次印證了“一支草一點露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈，照見了人生奮斗的目標，為漫長而艱辛的人生路程帶來前進的力量。
有一些癌癥患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生，可是他們并沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛溫暖人間。雖然最后還是離開人世，但是他們不向命運低頭，永遠樂觀面對人間苦難，實在是值得我們用心去學習。我們深切地體認到生命原本充滿著繽紛多麗色彩，它需要我們激發生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛上自己，相信“天生我材必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭，不要忘記了“一支草一點露”，那么我們便可以勇敢的向困難挑戰。
勇敢的自己作文9
在人生的旅途中，我們會遇見許多、經歷很多，是哭、是笑、是甜、是苦，在下一個路口，不知是幸福，還是災禍，我們會迷茫、退縮，但是我會告訴自己勇敢前行便是最終的勝利。
在二年級的一天，教室里的氛圍活躍，天真幼稚的面龐在教室的各個角落，有嬉戲的、有聊天的、有比賽猜拳的，只要一下課，教室便鬧翻了天。這時，門口傳來“咚咚”兩聲敲門聲，老師進來了，剛剛還上躥下跳的小霸王們立刻回位，坐得端端正正。“現在宣布一個好消息，我們年級將舉行一場朗誦比賽，班級將推舉兩名同學去參加，獲得第一名老師會給予獎勵哦！”語文老師的聲音傳來，教室里一下子又炸了，同學們都十分激動，想大展拳腳。老師敲敲講桌大聲說“安靜、安靜，這次我們班會舉行一個班級賽，選拔參加的人選，想參加的到我這兒報名。”不一會兒，陸陸續續就有人交上了自己的名字，可我卻在猶豫著，在班上我不經常發言，可朗誦確不錯，這次比賽，我比誰都想參加，證明自己的實力，可是————我害怕，怕緊張失誤，于是我放棄了。
放學路上，媽媽感受到我情緒低落，問我怎么了，我說：“學校舉行朗誦比賽，班級先自主報名，我想去，但是……”我聲音低了，頭也垂著，整個人像蔫了似的“我想是我自己太膽小了”。媽媽握緊我的手，緊擁著我“孩子，我知道你有退縮，但是你要相信你自己，勇敢去搏一搏，什么事情都是靠努力和勇氣爭取的`，無論結果如何，你有努力奮斗過，才不后悔。”媽媽的語氣是那么堅定，一字一句都擊碎了我的膽怯，我猶如新生，血液在沸騰，我要做勇敢的自己，這一刻我的信念無比堅定。
第二天，我急急跑到老師身邊，遞上了我的名字，跟我的膽怯宣戰。在老師的眼神中我看到了生機蓬勃的我、積進向上的我、永不退縮的我。在講臺上，我默默地深吸一口氣，想著媽媽的話，開始用自己最好的狀態來打敗我的怯懦。當一句句抑揚頓挫的語句響起，我的心前所未有的寧靜，撫平了所有的忐忑、不安，原來這就是勇氣，而我此刻已擁有了勇氣。
朗誦大賽上，我獲得了特等獎。每每遭遇挫折，我會看看它，然后告訴自己，無論前方的道路多么艱難，只要你戰勝自己，勇敢去面對就足夠了。
在人生的征途上，千帆進發，到達終點的不一定是最漂亮的船，但掌舵的一定是最勇敢的人。
勇敢的自己作文10
在這個暑假我遇見了最強的自己。
我有恐高癥。而在暑假里旅游的時候我就與我的天敵——恐高癥，正面相撞。
大家知道張家界最出名的景點是什么嗎？就是大峽谷玻璃橋。那對于我來說那是一個恐怖的地方。因為玻璃橋離地面有300多米，這可是個大數目。我站在玻璃橋前腿抖得很利害，像一個馬達一樣。我頭上的汗在一滴一滴的往下流。我的心跳跳地很快，我的眼睛瞪大，嘴張開。我看見大家都在上面玩耍和拍照。于是我忍不住了，我的好奇心指引我上去玩一下。然后我探出頭來看了看哇！好高啊！掉下去我不就死掉了。還有一條小溪，說不定我還死無尸。心想：算了，命沒了是大事呢！所以我又縮了回來。這時，我旁邊路過了兩個小朋友，一個人說：“那人干啥呢？”另一個人說：“發神經吧！”。我很生氣，可我又怕，最后，我決定去面對。于是，我深吸一口氣，閉上眼在玻璃橋面上走了幾步，睜眼時發現我好好的，我看了看下面發現自己好像會飛一樣懸浮在半空，當我躺玻璃面上時感覺好樣睡在云端上，感覺真得好好玩,我終于成功了。
在這一次旅行里我遇見了最勇敢的'自己，十分怕高的我，那天我克服了恐高。我明白了一個道理：遇到困難不要逃避，要堅強的面對，總會解決的。我想到了我以前我站在高處都不敢往下看，每次去試都有是想會死不敢去面對。這樣很不好如果不去面對那以后不就什么都做不好。所以，我以后要堅強的去面對。不然，你就是一個膽小的人。
勇敢的自己作文11
從小到大，大人們總說我為人處世小心謹慎，甚至贊美我是一個沒個性沒主見的乖女孩，其實，隨著我慢慢長大，在我內心深處總是響著一種異樣的聲音：別再做這樣的女孩。說實話，我羨慕班上那些活潑開朗的可愛女生，她們課堂上回答問題張口就來，她們與同學交往大大方方，她們做事從不憂柔寡斷，而是有自己的主張……可是，我總是不敢。我總是覺得自己是一只不為人知的丑小鴨，自卑自賤的躲在灰暗的角落，張著一雙渴求但又害怕的眼睛打量著這世間的一切。其實，我的內心卻是多少渴望自己能夠走進他人，能夠在自己向往的美麗湖水中展現自己的身姿，盡管我知道自己的身姿并不美麗。
直到有一次……
那是一個周六，放了晚學，我擠上了回家的公共汽車。還好，車上還剩幾個空位，我習慣性地選定車尾的一個空位坐下。
車子搖搖晃晃地，車內的溫度也隨著人數的增多而升溫，我有一些昏昏欲睡。待我回過神來，發現我旁邊站著一個隨車晃動的老奶奶，由于車上人很多，所以椅子上的扶手已被抓滿了，無奈的她無處“插手”，只能踮著腳去握上面的橫桿，由于她個子不高，為了牢牢抓緊橫桿，整個人便像吊在了空中一樣。
從看見那個老人的第一眼起我就產生了給她讓座的.念頭。因為看到了她，我忽然想起這時正期盼我回家的年紀與她相仿的我的奶奶。可是她畢竟不是我的親奶奶呀，我給她讓座，她會不會總是推辭讓我很尷尬？我很想張口叫她，可嘴巴卻像被膠布粘在了一起，什么也說不出來，我想站起來，可是我感覺有很多雙無形的手把我死死按住，惡狠狠地對我說：“逞什么能！”
我的臉漲得通紅，我甚至不敢正視那位老奶奶。忽然，車子猛地顛簸了一下，老奶奶差點摔了一跤。情急之中，我猛然站了起來：“奶奶，坐這兒來吧。”
老奶奶邊說謝謝邊笑吟吟地坐了下來，并沒有推辭。
我背著書包站直了身子。奇怪，原以為自己會贏來許多贊許的目光，原以為那得到我幫助的老奶奶會親熱地與我攀談，原以為自己會很難為情的，可是沒想到，我此時的心情卻是如此的坦然和平靜。看看周圍的人，有的打著瞌睡，有的玩著手機，有的看著窗外，誰在意我的讓座呢？其實，在意我的行為的只是我自己。并且我自己在意地并不是我內心世界的需求，而是我過于注關他人對我的肯定或評價。但是，這真的很重要嗎？
我忽然明白意大利詩人但丁為什么會有“走自己的路，讓別人去說吧”的勸誡，或許他曾經也像我一樣過多的在意他人而感受到這種在意已成為人生之路的羈絆時才最終發出這樣的吶喊？一千個讀者就有一千個哈姆雷特，有多少個旁觀者就有多少個葉慧君。可是真正的真實的葉慧君只有一個，那就是我自己眼中的我自己心中的葉慧君。既然這樣，我何必做事瞻前顧后，去迎合他人呢？勇敢地做我自己吧。
車子依舊搖搖晃晃，行走在燈火闌珊的夜色中，窗外的涼風吹過來，使我冷靜而清醒，該下車了，我感激地對奶奶說了聲再見，愉快地走下車去——要知道，這是我有生以來第一次勇敢地和陌生人說再見。從此以后，我會勇敢地做我自己。
勇敢的自己作文12
當你一個人，面對著一條漆黑的馬路，你是否有勇氣向前走去，當兩邊的路燈亮著時，看清了前方，你是否會繼續選擇這條路。人生就是這樣，面對未知的事物時，你或許會有勇氣去嘗試，去做一件事情；當你了解到這件事態時，應該會有另一種反應。
舉個例子吧！一個學者為了測試人的勇氣有多大，隨便找了十個路人來進行測試。在一個鱷魚館內，晚上，點根蠟燭，眾人在導游的帶領下。安全順利地通過一座獨木橋。然后導游把他們再次領到橋前，把燈打開，眼前的場景讓大家都大驚失色：獨木橋的下面，是成群的鱷魚！眾人紛紛驚嘆。導游問：“現在你們還有誰敢過這段橋？”眾人搖頭。有三個人走了出來。第一個人向前走著，走到橋中間，速度慢了下來，最后緩緩地走了過去；第二個人走了一半，走不動了，最后是爬了過去；第三個人是用爬的`，爬到一半，直接趴在橋上不動了。導游又把燈開得更亮些，大家發現，在鱷魚的上方，有一張網，既使在行走的過程中失足掉下去，也不會有生命危險。“現在還敢過去嗎？”導游問。又有五個人順利地過了獨木橋。導游問了剩下的兩個人為什么不敢過，兩人問道：“網子結實嗎？”
人生就是這樣！導游，好比路上的引路燈，鱷魚就是那噩夢，現在，就要看你是被噩夢打倒，無法前行；還是擊敗恐懼，勇敢向前！
在未知的前方，遇見勇敢的自己。
勇敢的自己作文13
一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到球館去打籃球，兒子在球場上和小伙伴們拍打著籃球相互拼搶相互傳遞，瞄準著籃筐，雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀眾席上一直在關注著他的一舉一動，在兒子正玩得高興時，由于拼搶得很兇兒子被撞倒了，膝蓋磕在地板上流出了鮮血，說什么也不在上場打球了，父親急忙走了過來問道：“沒事吧？”兒子說：“都把膝蓋磕出血了，你說有事嗎不玩了！”父親微笑著說：“這點小傷算什么，男子漢要堅強一點，為了團隊為了證明自己能行，你要為自己站起來！”我合上了爸爸送給我的書，好一個為自己站起的詞，雖然詞很簡短，但卻包含著許多含義。
這讓我想起一件事，至今讓我難以忘卻。有一天，我和媽媽去市場買菜，突然看見一位滿臉傷痕的小男孩，在門口正等著別人去買他的豆腐，這時來了幾個地痞要收他的保護費，他不肯給，幾個地痞就把他的攤給砸了，還圍著他轉不時的邊罵邊說：“今天不給錢就打死你！”男孩看著地上的`豆腐痛苦地說：“以前你們欺負我就算了，現在你們還把我的豆腐攤給砸了，這是我爸爸媽媽3點鐘起來做的，我們一家人就指望這點豆腐掙點錢給年邁的奶奶看病，你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢，不給我賠禮道歉，我是不會饒了你們！”說完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著他們，在一旁觀看的人們也發出了正義的吼聲，地痞們害怕的扔下錢跑了。
是呀，在你的人生道路上會經歷很多坎坷，只要你勇于站起來面對困難，敢于和它斗爭，我相信你離成功又近了一步！
勇敢的自己作文14
勇敢的站在你自己的樹上，山上，地上，歲月和我身上。你還想要一個更好的世界嗎？機會掌握在我們自己手中。為什么我們要為別人的嘲笑和諷刺感到膽怯和羞愧？面對其他鴨子的冷嘲熱諷，小鴨失去了自己，失去了勇氣，最后餓死了。想想看，僅僅因為別人取笑你，你就不得不認輸并放棄自己？不，不值得。悲觀和怯懦是懦夫。勇敢無畏是永福的行為。從你跌倒的地方站起來，勇敢起來，創造我們自己的輝煌！每個人都應該像天空中的一只鳥。即使他的翅膀沒有長滿，他也應該勇敢地向前飛。不管他有多累。為什么害怕玩世不恭？被當作一個雜七雜八的人有什么好害怕的？林書豪表現出了勇氣，并以自己的方式證明了他可以擁有陽光燦爛的日子。在堅持并勇敢地接受了犬儒主義之后，宇宙終于爆發出了力量。被冷雨浸泡了無數天之后，他終于迎來了陽光燦爛的一天。
無論是給予輕蔑的微笑，還是辛辣的嘲笑，相信不屈不撓的努力，相信勇氣之后的美麗。當你背著行李在山腳下和家人告別時，你并不比別人差，也不會害怕。面對輿論的壓力，李玉剛掉以輕心，改變了自己的人生。然而，在照亮了人們的舞臺形象之后，卻充滿了艱辛。像李玉剛一樣，成功的花朵往往飽含苦澀的血液和淚水。演唱風格的'改變使他備受爭議和嘲笑。他所做的是勇敢地展示自己，展示自己的才華，克服自卑和怯懦，贏得觀眾的尊重和認可。勇敢點，如果你失敗了呢？重拾自信，輕裝上陣，向自己證明，向那些嘲笑自己的人證明，我不是懦夫！正是因為這個原因，尼克胡哲以他樂觀幽默的態度和永無止境的激情創造了生活中的奇跡。拋開那些憤世嫉俗，大膽走出自己的路。面對諷刺和嘲笑，自卑和懦弱，你最終會一事無成。當你有一天后悔過去的時候，你就會失去現在。如果你失去了現在，你怎么會有未來？作為一個勇敢的人，拋開外界的干擾，一個人可以欣賞宇宙的大小，種類的豐富，以及生命的無限可能性。
勇敢的自己作文15
我們應該愛上自己。
古人說“天生我材必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多么艱距的難關，都不要放棄自己，輕易向命運低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮斗的意志。相對的，我們應該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以沖破難關，順利抵達成功的彼岸。
俗諺“一支草一點露”，明白的說出每個人的頭上都有一片藍天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終于蔚為一片欣欣向茉的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環境屈服的堅強毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。
我們從古往今來許名人奮斗的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的例證，一次又一次印證了“一支草一點露”的人生啟示。就像暗夜中的`逼盞明燈，照見了人生奮斗的目標，為浸長而艱辛的人生路程帶來前進的力量。
有一些痘癥患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生，可是他們并沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛溫暖人間。雖然最后還是離開人世，但是他們不向命運低頭，永遠樂觀面對人間苦難，實在是值得我們用心去學習。我們深切地體認到生命原本充滿著繽紛多麗色彩，它需要我們激發生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛上自己，相信“天生我材必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭，不要忘記了“一支草一點露”，那么我們便可以勇敢的向困難挑戰。
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