以淚水為題的精彩作文八篇
以淚水為題的作文一
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨后，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
人人都說世界上最偉大的愛莫過于母愛，但我認為父愛也同樣偉大。
星期三放學早，回到家后我把所有的作業都完成了，到了晚上播發天氣預報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預報的機會再看一會兒電視劇。
誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：“真倒霉，怎么讓爸爸撞上了？”
本來，爸爸并沒有說什么，只讓我快去寫作業，我帶著一點不服氣的口吻說：“我都寫完作業了。”這一句話竟惹得父親火冒三丈，說：“你不能局限于寫完作業就拉倒了，這難道就算完成任務了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。”爸爸的話讓我啞口無言。
兩天后的晚飯前，爸爸說要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時候，媽媽掰開包子說要看看是什么餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說：“那不是你的‘所愛’嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處于僵持狀態，你爸他不說罷了。”經過媽媽的啟發，我終于恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達對我的愛。果然爸爸說：“嗯，給我女兒買的。”頓時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多“金豆豆”。
現在回想起來，當時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那么多，我卻讓他生氣，真的好后悔！
以淚水為題的作文二
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨著眼睛。月亮披這銀紗散步，皎潔的月光透過窗紗，灑在正在熟睡中母親臉上，望著母親一天一蒼老的面龐，望著那令我熟悉而有陌生的面龐，我的淚水止不住留下來…
或 許，我已經忘記了發生過的一切，但眼淚不會，眼淚伴隨著時間，不會融化，也不會忘記。母親走了，她要離開我，離開這個地方，讓我嘗式沒有母親的悲痛，讓我 明白我生在福中不知福的道理。我本以為沒有人管的滋味很好，我終于逃出了父母所控制的天空，張開自己夢想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我 正津津有味的坐在電腦前打著電腦，突然母親走進來，神情兇惡，開始一場鋪天蓋地的“河東獅吼”說道“你一天不好學習，不急不忙的，我也為你急氨并且將我的 電腦“封-殺”可我什么也聽不進去，還依然沉寂在母親“封-殺”我電腦的氣氛之中，還與母親爭吵起來，母親打了我一把掌，并且說明天她就走，離開我。我沖 進了屋里委屈的大哭起來，哭著，哭著就不知不覺的睡著了，到了半夜，我昏沉沉的從睡夢中醒來，似乎聽到有人在哭泣，我悄悄的打開門，看見母親靠在床上無助 的哭泣，我的淚水也爭先恐后涌出來，呆望著深沉而又平靜地無限渾濁的暗天，剛才一幕在我腦內你停出現，我明白，是我錯了，我深深感到歉意與愧疚，但我沒有 勇氣說對不起。
第二天一大早，母親早一失去了蹤影，我四處尋找母親，但希望一點點破滅，母親真的不見了，我懷著一顆受傷的心來到學校，學 校緊張的學習麻痹了我內心的傷痛，忘記母親的離去，回到家中，我熟悉地叫著“媽媽“媽媽””，可是沒有人應答，地毯上空曠曠的，只擺放著三雙空空的拖鞋， 整個家冰冷冷的，我的淚水順著臉頰一滴，一滴往下流著。走進廚房，沒有了往日的溫暖，沒有了往日的香味，灶爐沒有一絲的溫度。突然，母親出現在我眼前，手 中抬著一碗熱騰騰的面條，親切著對我說“孩子，餓了吧，快吃吧”。啊，這畫面，這聲音我是多么熟悉啊!一瞬間，那幅畫象夢一樣剎那間消失不見，淚水又我眼 中旋轉，奔涌而出，時間一天過去，母親已離開我兩天了，可這兩天，我度日如年，但也在這兩天，我明白了什么叫可憐天下父母心啊!我鼓起勇氣拿起手機給母親 的發了一發個短信“媽媽，對不起”時間一分一秒過著，但這對我來說，時間好漫長。
這也是母親離開我的第四天了，這天中午，我靜靜靠在床 上，這時有一把有鑰匙插入門，我屏住了呼吸，心里既緊張又害怕，但眼前的她是多么熟悉，這是夢嗎?不，不是，母親回來了，見到母親我即驚訝，又恐懼，我呆 呆望著她，不爭氣的眼淚奔涌而出，我哭了，我哭出了對母親的思念，對自己的責備，我噗通一下跪在母親面前，母親流下了淚水，母親也哭了，哭出對我的思念， 哭出對我的無奈，期盼。想到著里，我的眼眶又濕潤了，望著身旁的母親，望著母親那蒼老的面龐，日夜增長的白發，一滴滴淚珠順著我臉頰流結成珍珠……這世界 上最美麗，最無價，最動容，最飽含真情與愛意的珍珠，我要將這萬物間最沒珍珠獻給母，在過去那幾天，我流下了數千滴眼淚!
我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環，照耀著母親對我的愛;我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護母親的用心良苦;我要用這一千滴眼淚建起一架橋梁，感受母親對我的炙熱的愛埃。
以淚水為題的作文三
我流過很多眼淚，有傷心的、快樂的、高興的、委屈的……但是讓我印象最深的還是感動的眼淚。
上個星期，我剛剛開始新的學期，我們和以前一樣要看開學第一課，里面有一位小女孩，她的故事讓我淚流滿面：
她的養母只養了她三年，而她要養她的養母一輩子。她的養母是一位殘疾人，她每天把養母背上車、背上床，絲毫沒有怨言，而且她的養母比她重2倍哩！小小的她從8歲就開始自己為養母做飯，聽說今年兒童節養母給她幾元錢讓她買點自己喜歡的小東西，可她卻一分也沒動的還給了養母，她說：“這幾塊錢正好夠我們買一星期的菜。”
也許，你們會覺得她很苦，很不幸，但是她還是覺得自己很幸福，“別的孩子幾天才能見到自己的父母，可我天天可以見到媽媽，所以我還是很幸福！”她甜甜地笑了，像一朵盛開的向日葵！
看著女孩那幸福的笑臉，我情不自禁流下了感動的眼淚。祝福她和她的媽媽永遠健康快樂、幸福快樂！
以淚水為題的作文四
淚水有很多，有喜悅的淚水，有悲傷的淚水有懊惱的淚水，每一次流淚都會有一段難忘的經歷。下面我和大家說說我的淚水。
有時我會因為電視劇中感人的情節，而淚流滿面，這是感到的淚水。有時我會為一件喜事而熱淚盈眶，這是高興的淚水。有時我會為闖了禍做了蠢事，而失聲痛哭，這是悲傷的淚水。
我上四年級時，有一次期中考試沒考好，我一回家就哭起來了。錯的這些題都是因為粗心大意造成的，我哭了，這里既有悲傷的淚水，也有懊惱的淚水，這件事成為我成長中最難忘的一段經歷。
有人認為淚水只是悲傷，其實眼淚還有很多意思呢！每人的眼淚都是不一樣的，每一滴淚水都折射著每個人走過的歷程，我相信你們也有淚水，和我一樣把它們寫下來，做為你童年的記憶吧！
以淚水為題的作文五
當我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚。總之，在生活中我們的眼淚并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。
每一次當眼淚出現時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個見證。
當我們漸漸地長大后，我們就不再像小時候那樣常常地動不動就哭泣了，因為很多時候我們會以內心的堅強去掩蓋住讓人認為是脆弱的眼淚。這樣我們就很少去體會每一滴眼淚背后讓我們成長成熟的意義了。
當然，在生活中不單是我們去感悟自己的眼淚，別人的眼淚也一樣能讓我們學會他們所經歷的事和物。
昨晚在電視中看到這么一則感動人心的事跡，在一個偏遠的山村地區，那里由于條件太差了，很多在那教書的老師堅持不了的都離開了，就剩下了一位，這位善良的老師卻不為環境的惡劣堅持在那支教了18年，最后生了重病，但由于留守的這些孩子們沒有了老師上課了，就自己堅持帶病躺著的給孩子們講課。現在因病情太重了而不得不離開她喜歡的講臺和喜歡她的孩子們。那些孩子們哭著不希望老師離開他們，這一場景無不讓人落淚，震撼著我們的心靈。
雖說這樣的故事我們看到過很多了，但時常都是過目而忘，現在，我們就好好的去想想它所告訴我們的是什么含義。
每一滴眼淚的都不是平白無故為一件事物而掉落的，都是我們心靈所驗證過一件事而得來的。
所以，讓我們感悟生活給予我們的這份禮物，而這份神奇的禮物就是我們最為常見的眼淚。
以淚水為題的作文六
哭，是女孩的天性，
以淚水為話題的作文。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
以淚水為題的作文七
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
以淚水為題的作文八
小花是我們家的貓，那天它生下了三只可愛的小貓兒，這可把我樂壞了---我們家又多了三只小貓，它們會給我帶來無窮的歡樂，會和我玩、蹭我臉…… 正在我美好遐想時，奶奶卻說；“要這么多小貓沒用，找人把它們抱走吧。”聽了這話的我，頓時像被熱水燙過的菜葉一樣，無精打采蔫了下來。
這 天，我正與小貓們玩耍時，姑姑打來了電話，說；“三只小貓有人要了，叫你爸爸把它們捉起來，一會兒我過來拿。”聽了這話，我頓時悲喜交加---喜的是小貓 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開我。但是，我只得把這事告訴爸爸，三只小貓很快就捉了起來，因為當時正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里，叮 囑我看好紙箱，等姑姑來了給她，便上班去了。
爸爸前腳剛走，小花后腳就回來了。它直奔小貓們的地方，發現不在，便開始“喵喵”地叫喚。箱 子里的小貓們好像聽懂了媽媽再叫它們，也開始叫了，仿佛在說：“媽媽，救救我！”小花飛快的跑到紙箱前，抓著紙箱喵喵大叫，仿佛在說：“孩子們別怕，媽媽 在這兒，我想辦法救你們，不用怕啊！”只見小花一邊叫著一邊用尖利的爪子撓著箱子。看著如此著急的小花，我的眼淚跟斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下掉！ 我剛要把箱子打開時，姑姑來了。見到此情景，她一把抱起紙箱，小花夠不到了，追著姑姑身后喵喵直叫。姑姑把紙箱放在車里，說了聲再見，走了。看著姑姑遠去 的車影，聽著小花悲痛的喵叫聲，我鼻子一酸眼淚再次涌出……
傍晚，我再去看小花時，它趴在自己生小貓的草坪上。回憶著和孩子們嬉戲打鬧的甜蜜往事，化作了一顆顆思念的淚水，流過了它的臉龐，流進了草坪……
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