水的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
鈴鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了，我和我的同班同學(xué)抱著籃球去學(xué)校的籃球場打籃球，我們放下書包就開始分隊(duì)，好后就開始游戲。結(jié)束以后，我一身汗，于是就馬上跑回家去。
一到家，我馬上放下書包，走到浴室里開始準(zhǔn)備洗澡，由于打籃球打的太猛了，到現(xiàn)在身體還是非常的熱，熱的我頭昏腦漲，于是不管天氣了，就決定洗一次冷水澡，我下定決心后，就走到噴頭的開關(guān)前，吧開關(guān)往左邊一直轉(zhuǎn)到底然后往上抬，噴頭立即噴出非常冷的水沖在了我的身上，一開始，我直直地站著，目光一直耵著前面，握緊拳頭，全身的每個(gè)部位都充滿了剄，我之所以有這些動(dòng)作，是因?yàn)槔渌涞轿业纳眢w里去了，我只能靠這種動(dòng)作來出去寒冷，5分鐘后，我的身體開始麻木，麻的連根手指頭都不能讓我隨心所欲地控制，不過在頭的部分我卻感覺舒服，不知道這是為什么。10分鐘了，我的身體已經(jīng)不行了，就在這時(shí)候，我突然感覺身體不冷了，真不知道原因，身體不冷了，就開始真正的放松。
但是，世事就是這么難以預(yù)料，突然，在我放松的時(shí)候，寒冷的感覺在我的腦袋里流竄，在我身體里穿梭，弄的我呼吸緊張，于是，我立刻關(guān)掉開關(guān)，全身麻的.不能動(dòng)，就因這樣，我5分鐘都一直站在浴室里，5分鐘后，我的身體終于能動(dòng)了，但是，不能動(dòng)太快，于是，我以緩慢的動(dòng)作做著體育課上教的舒松身體的體操，10分鐘后，我的身體終于可以像平常一樣活動(dòng)了。
通過這次教訓(xùn)，我不是和人家一樣放棄，于是，我天天洗冷水澡，一星期后，我終于習(xí)慣了洗冷水澡，以后幾乎每天都在洗。
水的作文 篇2
我學(xué)過一篇課文叫難忘的潑水節(jié),多有趣的潑水節(jié),我多么想過一個(gè)潑水節(jié)呀.
沒想到這個(gè)夢想已經(jīng)如愿以償了，不過地點(diǎn)在我家還是讓我細(xì)細(xì)地告訴你吧.
暑假的一個(gè)晚上，媽媽爸爸不在家，正好我的表妹也來我家了，我們洗手時(shí)，我腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng)心想給自己過個(gè)潑水節(jié)吧，說做就做，于是我先在碗里盛滿水，一手端著盛滿清水的碗，一手拿著筷子在碗里沾了沾，然后我揚(yáng)起手，向四面八方潑灑，潑呀，灑呀，水花落在了地上，濺在了門上，落在了冰箱上。
這時(shí)，我那可愛的表妹看見我玩的這么開心也情不自禁的'跑過來和我一起過這個(gè)快樂的潑水節(jié)，我潑你，你潑我，表妹的臉笑成一朵花，寧靜的小屋變成了滴滴嗒嗒的流水聲，變成了歡樂的笑聲。
爸爸媽媽回來了看見家里濕淋淋的說我們鬧了水災(zāi)狠狠的批評了我們一頓，可是我們還是美滋滋的。
水的作文 篇3
小張大學(xué)畢業(yè)了，他被調(diào)到靠山村當(dāng)村主任助理。靠山村是個(gè)窮村，交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，小張感到信心不足，就謊稱家里有事，回了老家。
正是初秋干旱時(shí)節(jié)，小張回家時(shí)，看見父親正在村邊的地里澆水。父親老遠(yuǎn)就看見小張哭喪著臉走來，知道他遇上難題了。
等小張走近身邊，父親就一邊澆地，一邊探聽小張的心事。
聽了小張回家的原因，父親微笑著說：“你為什么就不敢嘗試呢？”
小張望著父親，說：“我怕沒那個(gè)本事。”
父親的臉色沉重起來，他嘆了一口氣，對小張說起了自己的往事——
父親說，我年輕時(shí)家里很窮，你爺爺、奶奶身體都不好。我娶你娘的時(shí)候，心里也很害怕。但是，我還是抱著一絲希望去了，結(jié)果你娘被我的勇氣征服了。
后來，你考上了中學(xué)，家里實(shí)在太窮，我又怕沒錢供你上學(xué)，差一點(diǎn)要你回家輟學(xué)干活。但我和你娘硬是早起晚歸堅(jiān)持著，終于供你讀完了大學(xué)。
小張啊，你看看，現(xiàn)在咱家也是比上不足，比下有余，你也參加工作了，咱家房子翻蓋了，你爺爺、奶奶還拿上了國家的農(nóng)保金，日子是越過越甜了……這么多年，這么多難事，咱們不是挺過來了嗎？
父親看了小張一眼，他用手指著地邊上的那口井，說：“你看這口井，周圍四百畝的田地，全靠這口井里的'水澆地灌溉。這口井是1982年打的，三十年了，抽出了多少水。你想想，這口井它也不知道自己到底有多少水，如果把這三十年抽的水全部集中起來，這口井哪里裝得下呢？恐怕這周圍四百畝田地全都被井水淹沒了吧！”
父親意味深長地說，只要擁有自信，你才能擁有未來。我覺得，這人就是被難事?lián)未蟮模@本事也是被難事難大的。
父親的井水哲學(xué)，終于讓小張豁然開朗，他背上行囊，報(bào)到去了。
水的作文 篇4
水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說過：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對河水的污染，現(xiàn)在的河水變得又臟又臭，被污染的很嚴(yán)重。有很多地方現(xiàn)在很嚴(yán)重的缺水，現(xiàn)在我們采取了五水共治，讓我們共同來保護(hù)我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過這個(gè)問題？你們是否想過這切的切都是由我們?nèi)祟愒斐傻模侩S著科技的發(fā)展，人類追求進(jìn)步的步伐越來越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過這樣做，最后沒有了水，沒有了植物……這切的后果誰來承擔(dān)？現(xiàn)在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的美麗呢？
現(xiàn)在，我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。現(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的.洪建小區(qū)已經(jīng)開始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭，是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū)，河道干凈，雖然沒有我們想象中的那么清澈見底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區(qū)就顯得干凈，整潔。工人叔叔們在努力治水，那我們也應(yīng)該付出自己的努力，既然沒能力治水但我們可以共同來“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍(lán)，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會(huì)恢復(fù)從前的美貌。將來，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍(lán)，沒有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒有生態(tài)災(zāi)難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛護(hù)環(huán)境。我相信未來的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會(huì)變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
水的作文 篇5
尋常古道，斜陽落馬，有人日暮思?xì)w，拋卻了歸雁落霞；幾番鼓角，一束笙簫，有人步履匆忙，聽不進(jìn)吹拉彈唱；滿城煙雨，深巷梨花，有人看著遠(yuǎn)方，看不見詩酒花茶。
生活本就是充滿詩意的，只是人們的一顆心仍系在黃金紅票，名譽(yù)權(quán)貴之上。
在都市里鮮有人有詩意的生活，做不完的文案，排不下的行程，完全占據(jù)了他們的生活，詩變成了他們一展宏圖，彰顯自我的文字載體。他們升職加薪，便在飯局上感慨“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；他們捧著一部手機(jī)，看著朋友圈里的碧草黃花，春光融融，連連贊嘆“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”；佳節(jié)良辰，親友團(tuán)聚，他們孤身一人在繁華都市的大廈之中，只能自嘲“親朋無一字，老病有孤舟”。這些人自己認(rèn)為活在詩意的生活之中，卻不知他們是在用詩，來強(qiáng)行附和著自己的生活。這樣的生活里，或許充滿著詩，但絕無詩意。
難道真的如眾人所說：詩心難尋？詩意不復(fù)？
其實(shí)不然。
到江南看看吧！有小橋流水，落花人家，吳儂軟語園中笑。這里的人們不奢求紙醉金迷，只愿在水鄉(xiāng)人家，悠然自得。時(shí)見燕子南飛，忽聞黃鸝淺唱，農(nóng)人園下，三倆好友品清茶，一蓑煙雨平生鬧。沒有城市喧囂，沒有職場官場，剩下的只有令人向往和讓人“忘了邯鄲道”。
到塞北看看吧！有萬里綠林，三千平曠，秦腔粗獷漫天涯。那兒的.人們不向往奢靡喧鬧，只愿在平野塞上，耕種故鄉(xiāng)。常遇白水河蕩，偶聽嗩吶悠揚(yáng)，黃土地上，四五老農(nóng)唱戲腔，半抹斜陽穿林梢。沒有都市繁華，沒有憂愁煩惱，沉淀的只是熱情開朗和叫人難以忘懷的黃河古道。
我們捧著的詩集，只是他人詩意生活的載體。還未踏下泥土，又怎會(huì)知道“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的樂趣；還未立足林間，又怎會(huì)知道“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊。”的閑情；還未放下羈絆，又怎會(huì)知道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的豁達(dá)。當(dāng)我們拋棄凡塵的冗雜瑣細(xì)，真正能夠在生活中“始隨芳草去，又逐落花回。”我們的，人生才會(huì)逐漸駛在詩意的溫流中。
“且將新火試，新茶詩酒趁年華”。當(dāng)詩意的水浸潤我們的生活，我們便能在生活的幸酸中體味到甘甜，生活的茶香便氤氳在人生之中。
尋花載酒，重回少年游。
水的作文 篇6
今天，老師神秘兮兮地對我們說：“昨天，我買了一瓶神奇的膠水。”說完，就從口袋里掏出了那瓶“膠水”，可是我們大家什么也沒看見，真是莫名其妙。
老師又拿出兩本書，讓我們里里外外摸一摸，檢查一下。經(jīng)過檢查，我們發(fā)現(xiàn)這就是兩本普普通通的書，除了字，什么也沒有。
接著，老師把“膠水”一頁一頁地涂在了書上（然后把兩本書一頁一頁粘在了一起）。書本都被涂滿了“膠水”，老師又讓我們同學(xué)上講臺(tái)扯一扯，看看誰能扯開。
老師先叫了李思萌上來扯。她弓下了腰，咧著嘴，咬緊牙，用力地扯著兩本書的書背，可兩本書還是牢牢地粘在一起。同學(xué)們都抗議，就說：“老師，你故意讓最弱小的人扯，肯定扯不開！”
老師聽了，就讓女生中算最強(qiáng)壯的女生向臻來扯，向臻拿著這兩本書，左看看，右瞧瞧，上揉揉，下扯扯，用了九牛二虎之力，也沒能把書本拉開。
老師又讓全班年紀(jì)最大的李志曦上來扯，他使出了射雕英雄的'動(dòng)作，左一拉，右一拉，可那書本還是紋絲不動(dòng)。李志曦又斜著使勁拉，終于把兩本書給分開了。
后來，老師告訴我們：“兩本書不易分開，是因?yàn)橛心Σ亮Α！蔽覀兟犃耍蓟腥淮笪颉?/p>
水的作文 篇7
水是生命之源，是人們的生活中不可缺少的一部分，它是清澈的象征，也是大自然的清潔工，它能祛除污垢，能降沙除塵、清潔世界；凈是水的境界，人生應(yīng)該如此，如水一般，把心靈的污穢排除，永恒地保持水一樣的潔凈。
一滴水，它雖然不起眼，但它始終不曾干涸過，一路留下它的痕跡，一定一地地走到一起。因?yàn)樗鼌R集成一團(tuán)，才會(huì)有廣闊無邊的大海；因?yàn)樗难b扮，才會(huì)有絢麗斑斕的彩虹；因?yàn)樗?孕育，才會(huì)有著勃勃生機(jī)的世界。它看起來，只是軟弱的渺小的一滴水，卻有著剛強(qiáng)的精神；它用不懈的毅力教我們，只要持之以恒，一滴水也可以匯集成海，明天的陽光也是會(huì)燦爛奪目的。
它能容納世間萬物，哪怕自己快結(jié)束了生命，它能寬容人們的浪費(fèi)，哪怕自己都快要干涸。人們丟棄的物品污染了環(huán)境，它毫不顧己地來清除；人們污染了它的身體，它從不怪人們，慢慢地把污穢消除后，在為人們服務(wù)，又誰能體會(huì)到它的痛苦？人們也要如此，要有寬闊的胸懷，容納他人不能容納的；要有一顆純潔善良的心，只有那樣，前進(jìn)的道路才會(huì)越走越寬，才不會(huì)被世界拋棄，生命才會(huì)充滿陽光。用善良的心去關(guān)心身邊的事物，保持著自己的本色，不要隨便動(dòng)搖，用心去感受世界。
一滴水，不聲不響地滴入人們的心靈，卻能讓人解渴；滴入茶杯不會(huì)變質(zhì)，卻能使茶香愈濃。滴入干枯的樹根，讓枝頭重新吐露新芽，吐露出希望的綠色。一滴水，是奇跡，因?yàn)樗芯薮蟮镊攘Γ厣l(fā)芽、成蔭，讓我們乘涼、飲用，因?yàn)樗鼜拿煨≈饾u壯大，發(fā)展的速度奇跡般的快。
俗話說：“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”，盡管它只是很渺小的一滴水，可當(dāng)成千上萬滴水匯聚在一起，就成了汪洋，它的成長來之不易，挺過了多少苦難、經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它們才會(huì)聚在一起，太多苦難、太多歡笑，想忘也忘不了……請珍惜每一滴水，并且，像他一樣，有堅(jiān)忍的性格、積極的態(tài)度、青春的氣息。
水的作文 篇8
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。
我，能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，你能掌握我的脾氣，我回很好的'向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時(shí)間的見不到我，他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水囑咐他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾氣的哦！”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩
淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農(nóng)田淹沒；變成厚厚的云，把耀眼的太陽遮住，長時(shí)間見不到光明。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕
時(shí)髦了！”人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
水的作文 篇9
每當(dāng)我打開衣柜，映入眼簾的就是一幅“墨水毛衣點(diǎn)綴圖”，看著看著，就會(huì)情不自禁地笑出聲來，就會(huì)自然而然的想起這幅點(diǎn)綴圖的由來。
那是一個(gè)周末的下午，我打開衣柜穿上媽媽剛為我買來的白色毛衣，自認(rèn)又是站在穿衣鏡前臭美一番：大小正合適，顏色潔白，款式流行，老媽真有眼光！這時(shí)突然想起來老師布置的鋼筆字還有一面沒有完成，于是就拿起鋼筆認(rèn)真寫起來。可是剛剛寫了三行半，鋼筆竟然想罷工——不出水了。它可是跟我快三年的“老朋友”了。它的脾氣我了解。“老朋友”你等著，我會(huì)把你修好的!于是我擰開筆桿，看看它是否肚子里沒有水了，可是打開一看，肚子里水還有很多的，于是再看看筆尖是否有問題，可是也沒有查出什么問題，于是就使勁在它肚子上一捏，沒有想到它張大嘴巴噴了出來，一下子把我和我的桌子洗了個(gè)“墨水澡”。頓時(shí)，墨水在我的白色毛衣上綻開了花.在我眼里，那朵”含苞怒放”的藍(lán)玫瑰是那么刺眼。怎么辦呢？這可是媽媽剛給我買的毛衣，萬一媽媽知道了，一定會(huì)臭罵我的`。怎么辦？怎么辦？正在想著對策時(shí)，屋漏偏逢連夜雨，媽媽竟然這時(shí)進(jìn)屋來了，我只好硬著頭皮忐忑不安地站起來，媽媽看到我，大吃一驚：“衣服怎么成這樣了？不才穿上嗎？”我一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過。果然，媽媽又是刮風(fēng)又是下雨地訓(xùn)了我一通，責(zé)令脫下，然后氣呼呼地奪了衣服洗去了。雖然后來媽媽洗過多次，可是那多“藍(lán)玫瑰”就是洗不掉，沒有辦法，我只好把那件“墨水點(diǎn)綴毛衣”放在衣柜里珍藏起來。
直到現(xiàn)在，打開衣柜，看到那件毛衣，就會(huì)情不自禁的想起那件好笑的事情來，哎，都是墨水惹的禍啊！
水的作文 篇10
聽起來很幼稚，其實(shí)在我的心里，淚水--不可忽視的液體！她給我的東西其實(shí)并不壞，只是我自己沒有好好珍惜罷了！
在盲人的眼里，淚--是一種可以忽視的東西，但是那并不是他們所愿意的，先天的，讓他們無奈！后天的，讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息！我流淚了，在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘，我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了！
16歲的雨季，我的.淚和雨混合，我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了！
終于有機(jī)會(huì)了，可是淚水卻讓我軟弱了起來！我的心被拘留了！
夢里我?guī)е鴾I水，我被心的疼痛所折磨醒，淚水仍然留在臉龐，心靈的震撼無法描摹在文字里，我并不清楚我為何而流淚，只是默默的流著淚，默默的流著淚！
劉德華的歌我總是那么的喜歡：你為什么流眼淚，盡管放心大膽對我說，。”我很愛這首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的愛了她一年，最終的結(jié)果是什么呢？：人已分天各.
他落榜了。
只差兩分，然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中，他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了，徹徹底底地失敗了，他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜，不吃不喝，父母告訴他，有三條路可以供他選擇：一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上，去重點(diǎn)高中上；二、去其他學(xué)校上；三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢，第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以，但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦？于是，他選擇了第二條路，去了一所普通高中。
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