水的作文

時間：2025-12-27 13:12:43 水

水的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關于水的作文范例（5篇）

關于水的作文1

　　水鐘在中國又叫做“刻漏”，“漏壺”。根據等時性原理，滴水記時有兩種方法，一種是利用特殊容器記錄把水漏完的時間（泄水型），另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水裝滿（受水型）。中國的水鐘，最先是泄水型，后來泄水型與受水型同時并用或兩者合一。自公元85年左右，浮子上裝有漏箭的受水型漏壺逐漸流行，甚至到處使用。鐘表是一種計時工具，在現代漢語中一般有兩層含義，一是各類鐘和表的總稱，另一個是專指體積較大的表，尤指機械結構的有鐘擺的表。

　　分類

　　鐘表技術是計時技術的一個重要發展階段，是現代機械技術和計算機技術的技術源頭之一。

　　有擺鐘表

　　是由阿拉伯工匠最早設計出來的。其工作原理是等速運動原理。

　　機械鐘表

　　機械鐘表的動力系統是發條，計時單位是小時、分鐘、秒，分別采用了12進位制和60進位制。

　　水鐘是伽利略發明的，擺鐘是惠耿斯發明的，鬧鐘是湯若望發明的。

　　鐘表發展史日晷是最早報“標準時”的儀器，它由晷盤和晷針組成。晷盤是一個有刻度的盤，其中央裝有一根與盤面垂直的晷針，針影隨太陽運轉而移動在盤上的位置。那時，有錢人家里自己也裝有這種鐘表。

　　埃及是第一個漏壺鐘出口國。它由兩個互相疊置的圓筒組成。水從上面的圓筒穿過一個小孔滴入下面的圓筒。水滴完了，就是某個時辰過去了。大一點兒的漏壺灌一次水可報六個小時，然后再重新裝滿水。

　　古埃及法老王朝的鐘表巧匠甚至制做了裝有指針和鳴擊裝置的鐘表，每隔一小時，一定數量的圓球便滾落到金屬蓋上，發出大聲的鳴響。羅馬人是埃及漏壺鐘的主要買主。清晨，報時人大聲地報出鐘點，然后，每家每戶便往漏壺鐘里裝滿水。

　　羅馬詩人普拉圖斯對這樣的計時方法很不滿意。他寫道：“但愿上帝殺死發明鐘點的人，……因為鐘點把我的整天撕成了碎塊。以前，我的肚子便是我的報時鐘，在所有的鐘表中它是最好和最準確的。”

　　據說君士坦丁大帝曾經有一只奇妙的鐘，即使在今天看來它也是一只極不尋常的、復雜的計時器。它有一棵樹木的形狀，在枝椏上坐滿所有可能的動物，下面蹲著許多的獅子，時鐘一敲，獅子便張開大口，發出吼聲。

　　柏拉圖是第一個借助埃及的漏壺制成鬧鐘的人。他把下面的圓筒掛起來，使它可以旋轉，過一定的時間，圓筒便翻倒，把水倒出，水又流往一個哨管，水流的沖擊造成的氣流使哨管吱吱作響。每隔同樣的'時間，柏拉圖的鬧鐘便準時地“吹響”，催促著這位偉大哲學家的學生去上課。

　　漏壺計時的方法持續了幾千年。查理大帝在位時還從訶倫哈里發那里得到過一只裝有時針和鳴擊器的漏壺鐘，它用純金制成，做工精巧，富有藝術性。直到十二世紀，一名僧侶發明了沙時鐘，漏壺才逐漸被沙時鐘取代。最后，彼得·亨蘭發明了平衡輪，克里斯蒂安·海根斯發明了擺錘，在此基礎上，才制成了類似于今天的鐘表。

　　值得一提的是，沙時鐘原先只用于給說教臺上的神父掌握說教時間的。

　　據考證，早在公元前20xx年，中國就有了漏壺。一張公元前2679年的圖樣證明中國早有了類似于印度人和阿茲臺克人所擁有的日晷。除此之外，中國人還用另外的方法制做了他們的計時器，例如，他們通過燃燒刻有時間標記的薰燭計算時間。另外，據說中國的一位制做鐘表的能工巧匠，用各種各樣的薰料制成了一種香味鐘，它每小時散發出一種不同的味道。

　　一二七O年前后在意大利北部和南德一帶出現的早期機械式時鐘，以秤錘作動力，每一小時鳴響附帶的鐘，自動報時。一三三六年，第一座公共時鐘被安裝于米蘭一教堂內，在接下來的半個世紀里，時鐘傳至歐洲各國，法國、德國、意大利的教堂紛紛建起鐘塔。

　　不久，發條技術發明了，時鐘的體積大為縮小。一五一O年，德國的鎖匠首次制出了懷表。當年，鐘表的制作似乎僅限于鎖匠的副業，直到后來，對鐘表精度的要求越來越高，鐘表技藝也日益復雜，才出現了專業的鐘表匠。

　　一八O六年，拿破侖之妻、皇后J。約琵芬為王妃特制的一塊手表，是目前知道的關于手表的最早記錄。這是一塊注重裝飾、被制成手鐲狀的手表。當時，男人世界里風行的是作為身分、地位象征的懷表，手表則被視作是女性的飾物。

　　一八八五年，德國海軍向瑞士的鐘表商定制大量手表，手表的實用性獲得世人的肯定，逐漸普及開來。

　　本世紀初，ROLEX（勞力士）的前身——WILSDORF&DAVIS公司推出銀制紳士表和淑女表，大獲成功，帶動了各家鐘表廠商競相研制開發手表。當年就以懷表技藝聞名世界的瑞士，在手表制作方面也一馬當先，ROLEX在一九二六年就開發出完全防水型的手表“ROLEXOYSTER”，一九三一年又率先將自動上發條的手表“OYSTERPERPETUAL”推向市場。LONGINES（浪琴）公司也不甘示弱，其研制的精密航空鐘與美國飛行家林德伯格一起飛渡大西洋，名聲大振。一九二九年，推出帶秒表功能的手表“CHRONOGRAPH”，翌年又在此基礎上開發出飛行用精密手表“CHRONOMETER”。

　　一九六九年，日本精工手表公司開發出世界上第一塊石英電子手表，日誤差縮小到零點二秒以內。一九七二年，美國的漢密爾頓公司發明了數字顯示手表，馬達和齒輪從手表中消失了。

　　手表制造新技術層出不窮，機械手表卻并未壽終正寢，產量雖然大減，制造技藝卻得以保存。特別是瑞士的鐘表廠家，在石英手表獨占鰲頭的今日，仍對機械手表情有獨鐘，堅持生產高檔機械手表，并源源不斷地輸往世界各地。

關于水的作文2

　　水，作為在我們身邊的一種最普通的物質，但在同時，它對于每一種生物來說，都是最珍貴的——題記

　　水是什么？它是我們世界上無人不知的一種物質，但又有多少人會真正明白它是什么，對，水？是什么。水（化學式：h?o）是由氫、氧兩種元素組成的物無機物，一般無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，是人類生命的源泉。水，包括天然水（河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等），人工制水（通過化學反應使氫氧原子結合得到的水）。水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生的資源，廣義可再生資源。純水可以導電，但十分微弱（導電性在日常生活中可以忽略），屬于極弱的電解質。日常生活中的水由于溶解了其他電解質而有較多的正負離子，導電性增強。

　　根據iupac規定，h2o分子的正式名稱只有兩種：水(water)與氧烷(oxidane)。

　　根據其化學式，人們又給水以下別稱：氧化氫、一氧化二氫；類比via族與viia族其它化合物命名規律：氫氧酸、酸式氧；類比金屬氫氧化物（堿）命名規律：氫氧化氫、苛性氫、羥基氫、堿式氫。上述名稱雖各不相同，但描述的都是同一種物質——水。國外曾經有過一篇將水稱為一氧化二氫的惡搞文章，引起嘩然，就是人們對水的這些“另類命名”不了解造成的。

　　雖然可以根據水的化學式得到以上讀法，但是只有iupac規定的“水”與“氧烷”是正式名稱，其它名稱都不能在正式科學場合使用。

　　在“水”的前面加上定語，可以用來區分特殊種類的水，比如蒸餾水、去離子水或重水。

　　這是人類對于水的定義，但是水的.神奇與珍貴，是人類無法定義的。在距今三十余億年的時光，我們的搖籃——地球，哺育了她的水可治療色斑；餐后半小時喝一些水，可以用來減肥；熱水的按摩作用是強效的安神劑，可以緩解失眠；大口大口地喝水可以緩解便秘；睡前一杯水對心臟有好處；惡心的時候可以用鹽水催吐。水對于地球、人類及其他生物都如此重要。

　　可是在當今，水的污染日益嚴重。

　　水的污染有兩類：

　　一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類：一、化學性污染，污染雜質為化學物品而造成的水體污染。化學性污染根據具體污染雜質可分為6類：（1）無機污染物質：污染水體的無機污染物質有酸、堿和一些無機鹽類。酸堿污染使水體的ph值發生變化，妨礙水體自凈作用，還會腐蝕船舶和水下建筑物，影響漁業。（2）無機有毒物質：污染水體的無機有毒物質主要是重金屬等有潛在長期影響的物質，主要有汞、鎘、鉛、砷等元素。（3）有機有毒物質：污染水體的有機有毒物質主要是各種有機農藥、多環芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質，化學性質很穩定，很難被生物所分解。（4）需氧污染物質：生活污水和某些工業廢水中所含的碳水化合物、蛋白質、脂肪和酚、醇等有機物質可在微生物的作用下進行分解。在分解過程中需要大量氧氣，故稱之為需氧污染物質。（5）植物營養物質：主要是生活與工業污水中的含氮、磷等植物營養物質，以及農田排水中殘余的氮和磷。（6）油類污染物質：主要指石油對水體的污染，尤其海洋采油和油輪事故污染最甚。

　　二、物理性污染，物理性污染包括：（1）懸浮物質污染：懸浮物質是指水中含有的不溶性物質，包括固體物質和泡沫塑料等。它們是由生活污水、垃圾和采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產生的廢物泄入水中或農田的水土流失所引起的。懸浮物質影響水體外觀，妨礙水中植物的光合作用，減少氧氣的溶入，對水生生物不利。（2）熱污染：

　　來自各種工業過程的冷卻水，若不采取措施，直接排入水體，可能引起水溫升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質的毒性增加等現象，從而危及魚類和水生生物的生長。（3）放射性污染：由于原子能工業的發展，放射性礦藏的開采，核試驗和核電站的建立以及同位素在醫學、工業、研究等領域的應用，使放射性廢水、廢物顯著增加，造成一定的放射性污染。三、生物性污染，生活污水，特別是醫院污水和某些工業廢水污染水體后，往往可以帶入一些病原微生物。例如某些原來存在于人畜腸道中的病原細菌，如傷寒、副傷寒、霍亂細菌等都可以通過人畜糞便的污染而進入水體，隨水流動而傳播。一些病毒，如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中發現。某些寄生蟲病，如阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等也可通過水進行

　　傳播。由此看見保護我們的地球環境，防止工業污染和病原微生物對水體的污染也是保護環境，更是保障人體健康的一大課題。

　　但是，在我們的家園，重視保護水的行動越來越多，在我們的家鄉中，五水共治的行動號角已經打響（即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項）的行動。

　　我希望可以早日找回我們頭頂的藍天，回歸到山青、水綠、天藍、土凈、景美、人和的“中國夢”，實現我們中國人民的偉大復興。

關于水的作文3

　　水——20億人生命的源泉；水——世間萬物生存的希望；水——人類最渴望的目標。然而，這樣可貴、神圣的生命之水，卻因為人類的自私，人類的貪婪，在人類的摧殘下，毀壞了一切。

　　慢慢的，慢慢的，世界上缺水的國家，缺水的省、市、自治區越來越多。目前，世界上就有335000000人沒有足夠的水。隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。

　　雖然地球71%表面覆蓋的是水，但是其實淡水資源只占了地球總水量的2%左右，而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0。34%。由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的。因此，我們應該保護水資源，為保護水資源盡到自己的一份力。

　　雖然我還是一個12歲的小學生，但我要用我手中的那支神圣的.筆，呼吁大家保護水資源。

　　水的自述

　　我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來，我從山中來，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過平原，匯入大海。

　　我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛撫著每個角落。

　　只因為有了我，生命才會如此完美；只因為有了我，世間萬物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營養品”，是農作物的“增長劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時喝的是我，臟時洗的是我，急時用的是我，但是不斷破壞的也是我。

　　我給人類帶來了幸福，可人類為什么這樣對我？我默默地，無私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動，在草原的中間快樂奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠的。我把一切都奉獻給人類，面對人類的冷漠無情，我會不由自主地發怒，泛濫成災，能夠主宰萬物的是人物，可破壞生態環境，也是人類當今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環境問題，其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響水生物和家作物的生長，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護環境是刻不容緩的事實，實施可持續發展戰略是是加快社會主義現代化的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護這個唯一的搖籃。

　　因此，我希望得到人類的珍惜，更希望得到人類的保護。請停手吧，不要再折騰我了！

　　青山綠水今何在？

　　幕幕往事，還是易如反掌地時時浮現。

　　記憶中的家鄉的水，很美！平淌靜如畫，與青山相互照應，所以青如山之綠；有的會成溪，隨處可見。那便是家鄉的水。

　　當你伸出手輕撫它時，它便從手指間滑過，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時候，天天到那兒去用那水洗臉。那時正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。“撲咚！”一聲跳進水里，頓時洗去了所有的疲憊，清涼遍布全身，猶如在人間天堂一般。

　　又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來到了這里。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉水。

　　還有湖南著名的湘江也是

　　聽父母說，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。

　　然而現在，古老的湘江已經被吞噬了，只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成為了一條“死河”。

　　忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性。

　　整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”

　　唉！青山綠水今何在？

　　如果失去水……

　　人們啊人們！

　　如果失去了水，你喝什么？用什么來灌溉每一寸土地，用什么來滋潤每一株小草？如果沒有如此美麗的水，又哪來蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”？如果沒有水，世間萬物又何在？

　　當我們面對這樣的水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎？面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎？

　　俗話說：“失去了，才懂得珍惜！”

　　人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎？請不要失去了后才懂得它的珍貴，到那時候恐怕后悔也沒用了。

　　請珍惜每一滴水吧！不要再對其進行糟踏了。就把這當作給水的報答吧！

關于水的作文4

　　以前玫瑰在我心中是高傲的，不可一世的，但是后來明白了，玫瑰是一種可悲的花。

　　不知道，為什么它在我心中明明是討厭的，可是心中有一種戀憐，可能是由于它跟我理解的人生一樣的吧？玫瑰它還有一種名字叫“穿心玫瑰”。

　　玫瑰花的傳說：

　　據說，玫瑰原來只長青枝綠葉，并不開花。后來為什么又開出了這樣鮮艷的花朵呢？這在玫瑰之鄉，還有一個動人的故事呢！

　　良久良久以前，那里有座山峰，峰頂有一般清泉，人們把這清泉叫做“金泉”，把這座山叫做“水山”。

　　水山腳下有個村莊，莊里有一對伶丁的男女少年，男的叫劉郎，父母早年去世，只給他留下一把柴刀和一條扁擔，靠打柴為生，女的名叫翠屏，爹媽去世時只留她一把采藥鏟，一只背藥簍，以采藥為生，傍晚雙雙擔柴背藥回來。共同的命運，共同的糊口，使兩人互敬互愛，互幫互助，結下比水山還高，比金泉還長的友情。不久，他們兩人暗暗訂下了終身。

　　一天，劉郎在東山砍柴，翠屏在西山采藥。劉郎覺的有些困倦，便依著柴捆睡著了，睡夢中，隱隱地聞到一陳花香，劉郎一骨碌爬起來，循著花香走去，走著走著，只見前面泛起了一個月牙洞門，門上寫著“水山御苑”四個大字。劉郎心想：我從小在這水山砍柴，跑遍了山上七洞八梁，二十四坡，卻不知還有這么個去處，不妨進去瞧瞧有什么景致。排闥一看，啊！竟是滿園盛開的花草，迎面吹來的風都是噴香的。劉郎哪里知道，這是天上王母娘娘的一處凡間花園。每年蒲月百花盛開的時節，王母娘娘都帶眾仙女來游玩、賞花。劉郎一邊觀賞，一邊稱贊，不覺來到花園正中，見有個水晶磚石砌成的花壇，花壇正中的那棵花樹尤其引人喜愛，那紅撲撲粉茸茸的花團，多像翠屏妹妹那張笑容啊，可惜這么好看的花只開了這么一朵。劉郎把這朵花看了又看，猛然想起，這不是玫瑰嗎？水山上滿山遍野都是玫瑰，可是從來不開花的呀，這里的玫瑰怎么能開花呢？又開的這么錦繡。對了，我把這朵玫瑰花采回去，戴在翠屏妹妹的頭上，保準好看，她一定會興奮的。劉郎摘下花朵，剛想回身離去，只見兩個身披盔甲、手執長予的天兵大喝一聲，攔住去路：“斗膽勇敢凡夫，竟敢在此采摘仙花”。說完不由分說，就把劉郎結結實實的捆起來，就要帶走。

　　再說，在西山采藥回來的翠屏，不見了劉郎，就一路尋找，一路喊著：“劉郎——劉郎——”。向山頂尋去。突然從前面絕壁崖上傳來了劉郎的聲音：“翠屏妹，我在這里”。翠屏抬頭一看，只見劉郎雙手被捆，站在絕壁崖上，身后站著兩個豎眉橫眼的天兵。翠屏朝劉郎哭著喊著奔了過去。天兵大聲喝斥說：他私闖王母娘娘的御花園，竟敢摘去天下獨此一朵的玫瑰花，犯下了滔天大罪，我就奉命帶他去做終生苦役。翠屏一聽，急得拼命哭喊起來：“不能把他帶走，還我的劉郎。”天兵嘿嘿一陣笑：“你的劉郎，除非水山的玫瑰都開出花來。”說完，手中的長矛往崖下一指，只聽得轟一聲雷響，閃過一道耀眼的火光，翠屏整理時昏倒在崖上。

　　不知道過了多久，翠屏慢慢蘇醒過來，望著空蕩蕩的崖頂，叫了一聲劉郎，又傷心的哭起來。翠屏是個有情義、有志氣的姑娘，為了讓山上的玫瑰都開出花來，讓心愛的劉郎回到自己身邊。每當仍是滿天星斗的時候，她就上山一擔又一擔地挑金泉水灌溉山嶺上的玫瑰，直到月光灑滿水山的時候，才遲遲歸來，山路上的石頭磨爛了她的雙腳，滿坡的荊棘劃破了她的衣衫，她那亮晶晶的汗珠，紅彤彤的鮮血，滴遍了層層山嶺，道道石堰。就這樣澆啊澆，一直澆到第十個春天。這天翠屏姑娘又要到山上去澆水，開門一看，啊！只見滿山遍野都開滿了鮮艷的花朵，像一串串紅瑪瑙，像一團團火。玫瑰花開了！翠屏姑娘驚喜萬分，急忙采了一束玫瑰花，一邊喊著：“劉郎哥喲，玫瑰開花了！”。向東山嶺的`絕壁崖跑去，剛跑到絕壁崖前，就聽轟的一聲雷響，緊接著閃過一道耀眼的毫光，閃光中從崖上飄下一個人影，翠屏定睛一看，恰是朝思暮想的劉郎回來了。翠屏一下撲到劉郎的懷抱里。劉郎撫摩著翠屏身上一道道的傷痕，看著山山嶺嶺盛開的玫瑰花，眼淚像中斷了線的珍珠，滴在翠屏的面頰上，滴在鮮嫩的玫瑰花朵上。

　　從此以后，水山的玫瑰每年春天都要開出鮮艷的花朵來。后來人們為了記住這對為玫瑰花開付出艱辛苦動的青年，就把水山叫造作翠屏山，把山上的金泉叫做劉郎泉。還為他倆在絕壁崖上修了一座寶塔。據說，劉郎和翠屏死后都升了仙，成了天上的花神，掌管人間的千草百花。每年玫瑰花開的時候，夫婦倆都要回來觀賞，夜深人靜的時候，站在寶塔下面玫瑰花叢中，還能聽到他倆在偷偷的說知已話呢！

關于水的作文5

　　火星晴朗的一天，我們幾個愛冒險的孩子，正在研究一本書，這是我們在最古老的世紀末圖書館區發現的。我們偷偷溜進去玩了好幾次。現在這種地方已經沒有幾個人關注了。這次是粗心的小肖撞倒了一個書架發現了這本書，它的封面太奇怪了，畫著藍色的天，白色的云，土地居然是黃色的。里邊的圖片就更奇怪了，植物居然是綠色的，還有五顏六色的花朵，和稀奇古怪的動物。很美，但哪里會有這樣的東西，誰都知道我們的天和地都是紅色的。植物、動物所有的一切都是紅的，連我們也是紅色的。出于好奇我們將這本書帶了出來。

　　書中的尋寶圖不就是我們生活的芭拉拉市地圖嗎？難道真的有寶，懷著好奇心，我們開始尋找，來到藏寶的地方，天啊！這里已經被改建成了廁所，“哦，不！”廁所里會有寶藏？比起廁所的臭味，我們的好奇心更濃些。

　　幾個自稱是“火眼金睛”伙伴在廁所里找了1個多小時，仍然沒有什么線索。所有的目光都集中在最后那個隔間，門鎖著，寫著“維修中，閑人免進”，看上去很久沒打開過了，門很舊，字已經模糊了。打開這樣的`鎖難不倒我們。

　　打開門，普通的小隔間，沒有什么奇怪的東西，只是左側隔板上有一封信，和一個心型墨水瓶。信封里居然是一只死飛蛾，現在已經沒有這種蟲子了，只在書上看見過，可它的翅膀看上去怪怪的。再看看墨水瓶吧！紅色的墨水中泡著只“小強”，它的腿奇怪的伸著，“我知道它們姿勢為什么這么奇怪了！”我們的“智多星”叫起來“看，無論怎樣動，翅膀和腿都指向同一個方向。”那個方向是隔間背面的那堵墻。墻上有盞燈，被燈泡擋住的是把奇怪的鎖。拉開鎖，墻也隨之裂開了，出現一道門，我們小心翼翼的推開門，又是一道，再推，還是門。就這樣，我們走了五五二十五道門，來到一個狹窄的房間中，小屋里只堆了幾把破雨傘，“唉！怎么這樣。”大家發出失望的嘆息聲。佳佳踢了踢那堆雨傘，我隨手撿起一把，傘突然象發瘋了似的帶著我沖向墻壁，“砰”一聲巨響，我的頭上便起了個大青包。

　　正在我疼得哭爹叫娘時，一陣亮光，一位披著長發，穿著白裙的姑娘出現在我們面前。她用清柔的聲音說到：“請救救地球吧！”她手捧著一本書緩緩走到我們面前。她將書輕輕放在一個伙伴的手上，我看見她的眼中落下一滴淚，晶瑩剔透，正好落在我的掌心中。她丟下這么一句莫名奇妙的話就消失了。我們都呆住了，“地球，什么東西？”“放在地上的球吧”“對，一定是一個很珍貴的球。”“說不定是鉆石做的球。”大家七嘴八舌的議論著。那滴握在手心的淚居然沒有化開，而是漸漸變硬，變的象一顆水晶眼淚一樣。怎么回事？對了，看看書不就知道了嗎。

　　打開書的第一頁，我們迫不及待的讀起來。“2200年，地球已經不堪重負，資源采集殆盡，地球已經瀕臨毀滅，人類紛紛逃亡到火星，但是不愿故士消失的科學家們，用盡所有心血，在大毀滅來臨之際制做了一個生命能轉換器，只要有足夠能量，就可以啟動它，它能夠吸收宇宙中的生命能，滋養地球，讓地球重新活過來。但是啟動它的特殊物質包含在人類的眼淚中。而這時地球上的人類已經很少了，他們的眼淚已經不足夠發動儀器了。所以就將這本書和儀器發射到火星，希望火星上的人類能夠繼續拯救地球……”是的，我們沒看錯，我們是地球人，是地球的孩子。那滴淚就是生命能轉換器。

　　對！一定要拯救我們的故鄉，那個美麗的星球，為了那藍色的天，白色的云，綠色的草，還有那些可愛的小動物。

　　回到紅色世界，我們分頭行動，尋找淚水，可是大人們卻不相信這一切，他們認為這只是一個傳說，沒有地球，沒有藍天，沒有綠草，也沒有五顏六色的花。一個月，兩個月，在我們的努力下越來越多的小伙伴參與了進來，一瓶瓶的淚水，倒進了生命能轉換器，可它雖然小卻象無底洞一樣的填不滿，終于有一天，當一瓶淚水倒進去以后，轉換器發出了晶瑩的藍光，啟動了。可是怎樣把儀器送回地球呢，摸摸額頭那個已經消失的青包，對了，那些傘。我們拿著儀器重新回到廁所的小隔間，穿過二十五道門，來到小隔間，正在大家專注的研究著傘時，我發現隔間的墻上出現了一扇窗，窗外居然是浩瀚的宇宙。這就是通往地球的通道。

　　那些傘慢慢的托起我們，穿過窗向地球飛去，坐在傘上，我小心翼翼握著眼淚匯集的這一滴生命之水。還有很長一段旅程，我們不知不覺沉沉的睡了過去，在夢中我們看見了綠色的草地、五顏六色的花，還有翩翩起舞的蝴蝶。

　　不要讓地球的最后一滴水，再成為你的眼淚！

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