水的滋味作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的水的滋味作文，歡迎大家分享。
水的滋味作文1
今天上午，我真正體會到了水的滋潤。
上課了，老師叫我們下樓，我們一下樓，老師讓我們品嘗一口水，喝完，老師問；"我們水是什么滋味？”我們都覺得一點味道都沒有，老師又問：“你們想對水說點什么？”我們還是一聲不吭，陳希妍竟然想對水說：“誰不是我罵你，但是我實在覺得你的包裝太丑了！”于是老師讓我們繞著操場跑15圈。
開始跑步了，我一開始覺得很開心，上作文課不讓我們寫作文，讓我們跑步，你看小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，太陽公公出來了，空氣新鮮甜潤。可沒有跑幾圈我就氣喘吁吁了。越到最難受，15圈終于跑完了，我趕緊跑到操場中躺著，我囗干舌燥，都要崩潰，老師竟然還不讓我們喝水。老師故意給我們講了一個關于水的故事。老師說：現在你想對你眼前的白水說些什么呢？＂我真想對眼前的`那瓶水說：你是我的心，你是我的肝，沒有你我就活不下來了。＂老師說：現在可以喝水了。＂我趕緊拿起水，一大囗一大喝下去，該我喝的時候，我感覺有一股甜甜的味道。老師讓我知道了，水在不同情況下的作用和滋味，這種滋味讓我永生難忘！
水的滋味作文2
水，一個多么平凡且不起眼的東西。但是，日積月累卻可以穿透磐石，可以匯成大海，甚至，還可以改變一段人生！
還記得在海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》里的一個故事。海倫和她的老師因為“杯”和“水”的問題爭論不休，當她真正感受到水的清涼之后，對周圍的事物又有了新的認識，周圍的事物在她眼里都變得有了生命，從此，她懂得了語言文字的奧秘，從而開始認知這個世界，開始了她學習的歷程。
又有誰會想到，水會有這樣的魔力呢？對于一位盲聾啞人而言，這是怎樣的一次巨變呀！
同樣，水也曾伴隨了我的童年生活。
小時候，很喜歡水在手心里的感覺，那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼，好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它，捧在手心里，生怕它從我指間逝去。可它還是宛如精靈一般帶著一些不情愿，從我手心里流去了。
再長大些，我學到了一句關于水的詩———
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
雖然那時的我還不懂得詩句的'含義，但這句詩吟誦起來很是好聽，我便喜歡上了這句詩，同時也喜歡上了水。
我最喜愛的莫過于水了。
它的冰冷、澄澈，無論它是在浪尖翻滾，還是在山澗瀉下，摔得粉身碎骨，無論它是在溪水中伴隨魚兒暢游，還是在湖水中靜靜流淌。
水，我想她定是世間至“純”之物，匯聚了天地之靈氣，造就了一番美麗的天地。
水，我想她定是世間至“清”之物，所以才能在它的懷抱中映出世間萬物。
水，我想她定是至“靜”之物，因此才讓人心靜如水。
我喜歡水，不僅愛她的靈氣，更愛她至純至清至靜的一面，這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢？
在我心中，水的精神就是水的滋味。
水的滋味作文3
告訴你們一個秘密，我落水池塘了。唉，想想都恐怖。
那是一個陽光明媚的上午，外婆坐池塘里放了幾個魚網，我打算和外婆一起去。順便長長見識。我興致勃勃地跟著外婆來到池塘邊。只見外婆手拿著一根竹竿，竹竿的上頭有一個彎鉤，身子往前傾，用彎鉤鉤住那根繩子，慢慢的往上提，放的時候漁網露出了水面，瞬間看到了漁網中那活蹦亂跳的透明蝦和小魚子。在漁網周圍有6個小口子，估計那是小魚和小蝦進去吃食物的大門。外婆嫻熟的把手放入漁網中抓住幾只小蝦，迅速的拿出來，以防它中途逃出來。一下子桶中就聚集了各門派，有小蝦門派，小魚門派，泥鰍門派……外婆把米飯和魚食一同放入漁網中，放的時候手要平衡，要不然漁網一傾斜，魚食就會倒入池塘。
我面帶笑容對外婆說：“外婆，我可不可以放一個呀？”“可以！”外婆慈祥的說。我回了一個微笑，便拿起漁網放入池塘。誰知我腳底一滑，重心往后一仰入到池塘中。我立馬用手擦一下臉，還好我學過游泳。我學以致用游到岸邊，雙手用力撐住岸邊，全身的勁全用到手上，外婆用力的拉我上來。上岸后我整個人都是懵的，大腦一片空白，頓時卡殼了。我遲遲不敢回去，怕媽媽責罵我。我躲在外婆身后，假裝和外婆聊起天，到了屋子里，我立馬拿起衣服往樓上沖。我換好衣服后，下樓時，把濕衣服藏在身后。媽媽迎面走了上來，溫和地對我說：“桌上有一杯涼茶，趁熱把涼茶喝了。我輕微點了點頭。我心中當時有一個疑問：為什么媽媽陳我落水后就給我泡了杯涼茶呢？媽媽應該知道了這件事吧。
落水的滋味可真不好受，全身濕漉漉的，還把衣服褲子弄臟了，好在你膽戰心驚時，有一杯熱熱的.涼茶來驅散你心中的害怕。大家千萬要注意，不能在沒有大人的監護下，去游泳哦。
水的滋味作文4
今天，我感受到水是太寶貴了。
一上課，老師叫我們把背包放在教室，就在操場上等老師下來。老師下來了。說：“讓我們先喝一口水。我們是非常不情愿的喝了一口”我們以為沒什么。可老師忽然說：“喝了要繞操場十五圈。我們一聽心里碎了。”
我們開始跑步了，我們開始跑的時候以為沒什么。太簡單了。可我們跑了三、四圈的時候，我就有點想放棄了。可老師說：“堅持就是勝利。”我就只好接著跑了。跑到十四圈的時候，我一直在鼓勵自己，在默默的`說：“加油！加油！”我們跑完了。我氣喘吁吁。
我們到了原位，可想喝水的時候。老師嚴肅的說：“不許喝。”我們說現在老師真煩，竟然不讓我們喝水。就在這個時候老師說：“我來給你們講一個故事，我們聽覺得水真是太寶貴了。”老師說：“你們可以品嘗美味的水了。”我們喝了一口覺得比沒有味的水太相差了，因為我感覺比以前甜一千倍了。而且我們感覺到快樂幸福的滋味了。我們再品了一下，實在我們覺得太太太幸福了。
我覺得我們應該珍惜水源了。
水的滋味作文5
你的滋味無法用語言來描繪，也不能用神奇地畫筆展示出來，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦澀了，膩人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“變換莫測”是根據什么而改變的呢！
時間是療養傷痛的最好良藥，恰恰相反，你曾經被人認為是最懦弱的表現。
從一個孩子呱呱落地就能聽見嚎啕的哭聲和看見像水珠一樣的眼淚，這時你是什么滋味呢！是不滿，興奮還是害怕，或者是其它。
我從不知道你儲存在哪里，我一度認為你隱藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有時我可以看到你。當感動的時候我可以看到“清澈、純潔”的你，當委屈的時候我可以看到“受傷”的你。
我覺的從小到大我跟你接觸的時候不多，但我卻很了解你，因為你是我的一部分，當我受傷想哭的'時候，你偏偏就是不出來為我助威，讓我沒有理由懦弱，這時我是多么的恨你，當我不想離開媽媽一個人在外上學時，你又是那么的不配合，讓媽媽以為我很懂事，雖然那時并不理解你但現在很感謝你。
分離時你的滋味好苦，你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎？當感動時你又是那么地甜；心里很幸福，滿足時你又是那么的回味無窮；委屈時你又是那么地倔強，寧死都不出來，你就像一個調味劑，酸甜苦辣樣樣具備，但你又像一個有靈魂的“機器人”，你可以隨即變換，像是能夠隨時猜透人的心情一樣。
因為你我明白了除了品菜以外的酸甜苦辣，因為你我明白了感情的豐富，因為你我明白了人的心地善良，因為你我明白了遇到困難不退縮，因為你我明白了發泄的含義，也是你讓我明白了柔軟地真正含義。
水的滋味作文6
光陰似箭，歲月如梭。近年來，這個江南小鎮在改革開放的潮流中也不斷蛻變著。一座座漂亮的樓房拔地而起，一家家電動廠與日俱增，水鄉的農民也富起來了。家鄉的小河依然美麗嗎？
一天我在回家的路上，意外地發現：河水散發出股股臭氣迎面撲來。河面上到處飄著白色垃圾，河水烏黑，再也看不到魚兒的的身影，簡直就是一個大陰溝。我撿起一塊石頭，投入水中，霎時，河水涌起一團黑浪，黑浪向四周散開，不一會兒，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前幾天，爸爸在河邊扯了幾根水草，放在金魚缸里，結果，第二天金魚就死了。我明白了，小河被污染了，連水草也有毒，怪不得河里的魚兒都不能生存下去。你看，一排排芙蓉的.水上特色小吃生意是那么紅火，這紅火的背后那垃圾、污水……都絡繹不絕地排往小河，目睹著眼前的一切，我心中充滿了苦。
渾濁發臭的河水奄奄一息地流著，好像在向人們訴說著它的悲傷：“人類啊，為什么你們這樣無情！”這難道不是水有“情義”的見證嗎？
難道作家馬朝虎筆下的“一勺水沖涼”的情景不會在我們江南水鄉重演嗎？水呀，水！您在默默地告訴人類，做人要有“德行”、有“情義”。
水的滋味作文7
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的，作文 淚水的味道。可是，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看著同學們一個個信心滿滿的樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過。考完試后，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的.語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴，小學四年級作文《作文 淚水的味道》。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的眼淚，而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨著你的情感變化而變化。
水的滋味作文8
昨天，老師叫我們帶一瓶礦泉水，也不知道老師要干嘛。
老師叫我們把自己帶來的礦泉水品嘗一下，我想：早餐吃了，我也喝不了一瓶水啊！這時，我打開瓶蓋，用舌頭舔了一下水，可以說是完全沒有味道，我想了一個詞：無味。
老師看我們喝的姿勢，就知道我們沒有品嘗出來，于是，老師叫我們把水按順序放在講臺上，說：“圍著操場跑15圈。”我們聽了這句話，驚呆了，我們迅速地跑起來，還沒跑到一半，我們便氣喘吁吁，這時，我們是多么想喝水啊，可我們還要跑幾圈，等我們跑完時，大家呼吸了幾下新鮮的空氣，躺在草坪上一動不動，感覺太累了，在我們要喝水的時候，老師說：“現在不能喝水。”聽了老師這番話，我們大家都絕望了。
老師說：“你們再品嘗一下水的味道。”我們大家聽了，迅速地跑上去，按順序拿水喝，我們大家都在大口大口地喝，有的喝完后還舔了舔嘴唇，這時，我感覺到水很甜很甜。
經過了這次體驗，我知道了誰是多么的.寶貴。
水的滋味作文9
水乃生命之源，通過今天一堂課，讓我受益匪淺，更加體會到一滴水雖然平凡，卻有不一樣的滋味。
九月的早晨，太陽公公瘋狂地將光芒散落到大地，讓氣溫持續升高。剛走進語塵，一股熱浪就迎面而來。大家都無精打采地坐在座位上。這時“果粒陳”拿著一個茶壺走進了教室，她熱情地說：“天氣熱，我請大家喝，‘神奇的飲料’”。“哇”，“果粒陳”什么時侯這么大方，不會又坑我們吧！她坑我們可不是第一次。同學都竊竊私語。這時，“果粒陳”不知從什么地方掏出一包粉末，一邊倒進茶壺一邊說：“我給大家加點料。”哎呀，“果粒陳”倒進去的是啥，她不是要整死我們吧？雖然我們有點調皮，但也不至于結下深仇大恨。她要這樣對我們嗎？“果粒陳”給每個組的一個同學倒了一杯“飲料”。我運氣太好了，居然被分配到一杯，我拿著杯子恐懼地望著杯中的液體，一口喝了下去。“這不就是白開水嗎？嚇死寶寶了！”聽了我的'話同學們才放心了。
這時“果粒陳”像老鷹捉小雞似的，把我們趕到了戶外讓我們跑步。“果粒陳”改教體育了？不容我們多想，前面的同學已經帶頭跑了起來。不一會，同學們氣喘吁吁，大汗淋漓。等到教室，大家像餓狼撲食似地沖向了那個裝滿白開水的茶壺。可是“果粒陳”一把搶過茶壺，我們乞求她說道：“‘果粒陳’快把水給我們吧！”她這才慢慢悠悠地給我們每人倒了一杯水，我一飲而盡。“哇！真爽，好像水里放了糖一樣甜。”同學們齊聲歡呼著。
猛然間，我想起了偏遠山區沒有水喝的小朋友們，要是她們每天能喝上一杯水，一定很幸福。
水，雖然平凡，但我們的生活少不了它。讓我們一起珍惜水資源，不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚。
水的滋味作文10
當我玩耍結束或者運動后大汗淋漓時，我總是迫不及待地跑回家端起水杯牛飲一番，或者索性進入洗手間沖個涼，讓清爽的水在我身上流淌，帶走我的疲累；當我埋頭苦學或者大聲地朗讀后，媽媽總會及時地遞上一杯清涼的水：“潤潤嗓子吧！”
我們天天都要喝水，但我很少去細細體會水的滋味，很多時候我寧愿喝進口的牛奶、甜甜的'果汁，而不愿去喝淡而無味的白開水。玩耍時我們也不經意地浪費了很多水。
但在今天的課堂上，我聽耿老師講了一個故事，對水的滋味有了新的體會。故事講的是有幾位旅客，來到一片沙漠里，沙漠里到處找不到水，他們快絕望了。就在這時候，他們發現了一個房子，看起來像農民的屋子，趕緊過去，農民端出一碗黃泥水，旅客很吃驚，大聲罵道：“沒良心的家伙，還給我們喝這種水，明明有白開水，不給我們喝，偏給我們喝黃泥水！”但他們進了屋后，發現哪里有干凈的水啊，老爺爺家里都是一些老殘病弱，而且他們只有很少的黃泥水可以喝，他們都驚呆了。
我聽了這個故事，也驚呆了。因為在我的生活中，水是那么平凡，天天見到，我根本沒有在意它，也沒有想到水是多么重要。可是這個世界有那么多人生活在缺水的環境中，連一滴干凈的水都沒有。我想，如果我浪費了一杯水，世界上就又少了一捧干凈的水了；如果我能節約用水，或許能為缺水的地方多送一份生命的希望。
我一定要像珍惜生命一樣珍惜我們的水資源。今年全國各地旱情突現，水資源尤其重要，希望世界上每一個地方都能喝上干凈的水，為干旱地方的人們送去甘霖，水的滋味其實就是生命的滋味啊。
水的滋味作文11
芙蓉是個名副其實的水鄉，出門便是河。小時候的我，春天去河邊游玩，聽那“淙淙”的流水聲，看那魚兒在河水里嬉戲，撿那像瑪瑙一樣五光十色，絢麗奪目的鵝卵石。炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈見底，成群結隊的小魚快活地在湖底游來游去；倒映在水里的柳樹，正欣賞自己美麗的姿態；一群可愛的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚親密地打成了一片，比吃冰棍還涼爽。秋風送爽，五彩繽紛的落葉鋪滿河面，像彩綢一樣，農民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實，甘甜的水果、清涼的'河水，嘗上一口讓人清涼可口。冬天，又是一番景象。整條小河結了一層厚厚的冰，幾只旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”。又蹦又跳的我們在河邊，想快點把小河吵醒。她就是母親河，幾十年如一日，哺育著像我一樣的水鄉兒女。我愛家鄉的小河！它，一年四季都煥然一新。
清澈見底的河水嘩啦啦地流著，好像在向人們訴說著它的快樂：“朋友啊，盡情地享受吧！”啊，這正如孔子所說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。”
水的滋味作文12
每個人都有一道傷口，或深或淺，蓋上紗布，也許能躲過他人的雙眼卻永遠躲不過自己的內心。
這是我從書上讀來的，一個真實的故事。
他每天都是第一個來學校的，他每天都坐在教室最后的那個角落，他每天都是不聞不問垂著頭，仿佛這世界上只有他一人在此沉默。
忽然一個文具扔過來，徹底打破了這里的寧靜。他緩緩抬起頭，用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們，那幾個人笑了幾聲大聲喊道：“小瞎子，把文具盒扔過來饒你不死。”他怔住了身體在微微顫抖，他用手罩住那只失明的左眼，鼻頭有些微微的酸澀。
“你怎么還不仍！”話音未落上課鈴聲便幫他結束了這場鬧劇。他稍稍松了口氣，把頭向左微微一側，便看到老師已在這注視他多時。他的心跳忽然加速，神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。
這節課過得好像比以往快很多，這意味著一場悲劇要在他身上上演。
下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來辦公室一趟，在同學們嘲笑的目光下他垂著頭走進了辦公室。辦公室里空調吹出的冷風讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前，右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……
老師輕笑著，手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說：“每個人都會有些缺陷，并不是世界對你的不公平，不要在意別人的.嘲笑，他們的嘲笑也是對你的一種激勵，不要總想著別人理解你，你要學會戰勝自己。”
淚水終于沖破了眼眶的阻攔，順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流，流到嘴邊，滑進嘴里。眼淚的味道，咸咸的帶著微微的酸澀，又流露著淡淡的甘甜，老師輕輕拍了拍他的肩膀，在他耳邊說了一句“加油，”他下垂的嘴角微微上揚……
每個人都有一行眼淚，喝下冷的水，醞釀成熱的淚，將所有委屈融化。
水的滋味作文13
“同學們，后天作文課要帶一瓶礦泉水、一個金塘李子或葡萄、一顆糖、一包話梅。我們在教室里議論，老師葫蘆里賣的是什么藥？我們想了一天半也沒想出來。
第二天上課了，老師說：”打開礦泉水，喝一口品味品味。“我傻了，礦泉水不都是一個味的，要喝我就喝飲料。看著同學們都喝了，我也不敢違抗老師的命令，我只好硬著頭皮喝了一口，真難喝，我真想吐出來。
老師說吃一顆糖，我們飛快地剝開糖紙，剝完了就往嘴里送，啊！真甜！老師又問同學們什么味？同學們齊聲回答：”甜甜的。“老師又叫我們喝一口礦泉水，問：”什么味？“”很甜！“老師又叫我吃了一口金塘李子，又問什么味？”酸酸甜甜的。“又叫我們喝了一口開水，就像酸梅湯，很好喝。然后老師又叫我們喝了一口礦泉水，比剛才淡了一些，更淡了一些。再喝一口，已經非常淡了。老師說：”已經喝了幾次了？“我們說：”四次了。“為什么同樣的水有不同的味道，教室里平靜了下來，過了一會一個同學打破了這樣的`平靜，他說喝水之前吃了不一樣的東西感覺不一樣，味蕾的感覺也不一樣。我們恍然大悟。
水的滋味作文14
在生活中，我揮霍過許多：時間、精力、口才、智慧……其中，令我不能忘卻的便是那次揮霍汗水的滋味了。
那是一堂體育課，王老師命令我們繞操場跑5圈。我心想：這還不簡單，對我這“運動健將”來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。第一圈時，我如同一支離弦的箭一樣“飛”了出去，健步如飛，大步流星地向前沖去。第二圈、第三圈我的體力仍十分充沛，像一匹脫韁的`野馬。這時，我位列女生第一！“哈哈，這次女子組冠軍非我莫屬！”我自豪地想著。第四圈了，我的體力大不如先前，漸漸不支，兩條腿像灌了鉛一樣，邁不開步子，慢慢敗下陣來。第五圈了，我又養足精力，大步大步地向終點沖去。陽光下，我的汗水揮灑了一地，頭上的汗水如同顆顆珍珠順著臉頰往下淌，整個人從上到下全是汗水。最終，我第一個沖過了終點。
這一次，我揮霍了汗水，嘗到了成功的滋味！
水的滋味作文15
今天老師費盡心思，終于讓我們體驗到了水真正的滋味。
老師說：“同學們，如果我現在讓你們每一個人把自己的水，一口氣全部喝完，大家愿意嗎？”大家都說：“我們才吃飯，不累又不渴，讓我們現在就一口氣喝完這一瓶水，我們才不愿意呢。”我們只喝了一口，給我留下來印象里卻是無色無味。
接下來，老師一口說出，就讓我們跑15圈，我們聽了過后完全傻眼了，但這又是老師了命令啊！不能不服從呀！了我們只好排好隊一圈一圈的跑起來既然我們一開始跑著還感覺挺有勁兒的，但是當我們爬到第10圈的時候我們早已上氣不接下氣了，我真巴不得馬上停下來站著呼吸一下清新甜潤的空氣，盡管我們現在在跑，但是我們的心思也已經飛了水瓶里面。他們終于跑到了14圈了，但這時我們個個如蝸牛一般慢，這最后一圈竟然還用了五分鐘到老師叫我們停下的時候每一個人幾乎都是走過來的，而且到終點，每個人都禁不住一下子躺在草地上面我們每人都像現在馬上去拿著自己的水，咕嚕咕嚕的一口氣全部喝完我是老師還偏偏要趕在我們這個級需要水的時候給我們每人講故事，講完之后才讓我們自己去拿自己的水。
老師讓我們現在品嘗一下我們的'礦泉水我夢都不想礦泉水，他是狼吞虎咽起來。一瓶滿滿的水就給我解決了一大半兒，老師看我們喝過水后，就問我們現在你們的礦泉水是什么滋味兒的，我馬上把上舉起手說：“現在的水是甜甜的滋味。”
我非常歡快，因為我明白了在生活當中水是多么重要，在生命的緊要關頭，哪怕是一碗污水也是一根救命稻草啊！
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