水之美作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的水之美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水之美作文1
嗅著果實(shí)的芳香，迎來一個(gè)金黃的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)吹過那片大山時(shí)，不知是否喚醒了那幾個(gè)學(xué)生的心靈。
時(shí)間仿佛凝滯在那個(gè)教室中，定格在那位跪地的老師。“我是一個(gè)來自城市的教師，在那里，有我的家人，有我那年邁的父母，我只身一人來到這里，不顧他們，沒有盡到我應(yīng)盡的職責(zé)，我是一個(gè)不孝的兒子，怠慢了父母，我怎不知‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，又怎不知父母在孩子成人道路上所扮演的重要角色。可我不曾后悔，我把父愛分給你們，把知識(shí)教給你們，去改變你們的命運(yùn)。我短訊你們走出大山，走向城市，而你們呢？”聽到這兒，孩子們?cè)谕低档啬ㄑ蹨I。
老師在奉獻(xiàn)著自己的幸福，也在保護(hù)著學(xué)生的安全。
當(dāng)失控的車子奔向?qū)W生時(shí)，她輕輕一推，身體已被碾壓過，在昏迷了一段時(shí)間后，她醒過來了，強(qiáng)忍著身體的`疼痛，給她的孩子們寫了一封信：“親愛的孩子們，你們還好嗎？教室里沒有了我的陪伴，你們的學(xué)習(xí)是否落下了？臨近中考了，老師不能陪你們?nèi)ッ鎸?duì)這一考驗(yàn)了，請(qǐng)?jiān)徖蠋煛Ｄ銈儜?yīng)該把心放在考試上，不用擔(dān)心我。這里的醫(yī)生、護(hù)士對(duì)我悉心照顧，相信我會(huì)很快好起來的。”然而，她卻隱瞞了孩子們她被截肢的事實(shí)。
有人說：學(xué)生是老師人生中的過客，老師是學(xué)生人生的路標(biāo)。老師本可以不用去當(dāng)載船人，任其在海洋中飄蕩、流浪，然而他們卻不愿意辜負(fù)使命，更不愿意看到孩子們走上歧途，誤了美好的一生。
老師，這是一種多么神圣的職業(yè)啊！當(dāng)歲月的車轍邁過每個(gè)人的人生之路時(shí)，老師便開始為我們的思想滴溉養(yǎng)分，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨馈⒋铮覀冊(cè)诶蠋煹膸椭碌玫搅顺砷L。
滴水之恩，當(dāng)以涌報(bào)。老師您是我們成功路上的航標(biāo)，給我們指引了前進(jìn)的方向；您像太陽一樣，溫暖著我們的心房；您像一支鞭策棒，給我們前進(jìn)的力量。
九月，一個(gè)豐收的季節(jié)，載著滿滿的碩果，衷心地向老師們道一聲：教師節(jié)快樂。
水之美作文2
水，無處不在，隨處可見。不只是因?yàn)樗鼘?duì)萬物的重要和不可缺少。更是因?yàn)樗呛透呱械钠焚|(zhì)。而它的美，亦是如此。
它無色無味，卻是萬物所離之不得的。在一望無垠的大漠中，有著因缺水而無法生存甚至瀕臨的動(dòng)物和人類，然而，當(dāng)干涸的河道重新流動(dòng)出新鮮的水流時(shí)，一切又灰復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。在龜裂的.旱地上，寸草不生，一片死寂，但在久旱逢甘霖之后，在那旱地下沉睡已久的種子在雨水的浸潤之下，又蘇醒了，頑強(qiáng)地生長出了綠色。從此旱地不再存在，取而代之的是大片大片的草地。正可謂：“干旱除不盡，春雨潤又生”。在枯萎的花叢中，研麗的花朵如今病殃殃耷拉著，毫無生機(jī)。而在水的灌溉下花瓣又變得色彩斑斕起來了。重新綻放出了生命的多姿……水給了萬物莫大的幫助，它的付出，不曾想能得任何的回報(bào)，這種無私奉奉獻(xiàn)，便是水的美。
上天沒有賦予它生命，它卻存在得比生命更有意義。俗話說：“水滴石，終有一日，石比穿。”而這需要的并不是蠻力，而是辦一件事所需的持之以恒，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在我看來，這人生方路途中的挫折就是這石，我們便是微不足道的水滴。一切都是貴在堅(jiān)持，不懈，唯有如此，才能踏進(jìn)成功。夜晚，當(dāng)我還在桌上扒著，完成著那一項(xiàng)又一項(xiàng)堅(jiān)難的功課時(shí)，疲勞和厭倦己漫我的內(nèi)心，我多么想休息，多么想棄做業(yè)于不顧，趁著還“年輕”，好好“珍惜”玩耍的時(shí)間之時(shí)，媽媽面帶溫和的笑意，端進(jìn)來一杯水給我放松時(shí)，我得到了安慰，于是也便有了堅(jiān)持下去、不放棄的信心。看著眼前的這杯水，再想想“水滴石穿，憑得是堅(jiān)持。”便明白：唯有堅(jiān)持不懈，才能創(chuàng)造出成功的輝煌。這種堅(jiān)持不懈，便是水的美。
在平凡的水身上，我學(xué)到了不平凡的品質(zhì)，不平凡的美。
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