一瓶水作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一瓶水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一瓶水作文1
我們或許不是每時每刻都能意識到，平淡的生活中其實蘊藏著許多愛的細節。它瑣碎，細小，像一絲風，似一縷霧，淡淡的，藏在生活不起眼的某個環節中。或者說，它更像一瓶水，早已默默地滲透進生活的深處。可惜，活得很粗糙的我們，往往感受不到，感受不到那細膩的愛。其實，只要你留意生活，就會發現我們每天都被那柔情似水的母愛包圍著，感動著。
兩個月的'暑假轉眼就過去了，我要去三中念書了，這對從未在外生活的我來說，無疑是個挑戰。臨行前，媽媽在一旁為我整理行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊一大包。我覺得去讀書不需要帶這么多東西的，便把媽媽裝進去的東西一件一件地拿出來。我怕傷了媽媽的心，每拿出一件時，都要簡單地解釋一下。
到最后，我從包底翻出一瓶水，用很大的塑料瓶盛著。我隨即也把這瓶水拿了出來，心想帶這個實在沒必要，到處都有賣水的商店，何必再帶呢，多重�。寢尶次覍⑺磕贸鰜�，默默地重新把它塞進背包里。媽媽還未放妥當，我一把把水瓶扔了出來，水瓶落在床上，發出“咚”的一聲悶響。“帶這個干什么！這么重，誰會帶？”我有些不耐煩了。
空氣似乎凝滯了一會兒，最后還是媽媽打破了這片刻的沉悶，她走過來，把那瓶水又裝了進去，說：“還是帶上吧，重就重些。這次你去外面讀書，媽怕你水土不服，特意為你準備了一瓶家鄉的水。”
媽媽接著說：“在你小時候，我第一次帶你回姥姥家，你就鬧起了肚子。那時候媽媽不懂，讓你病了好長一段時間，人也瘦了好多。后來，聽老人說這叫水土不服，到了一個陌生的地方先喝幾口家鄉的水，情況就會好轉。這一招還真管用，媽把這句話牢牢地記在心里，以后再帶你去姥姥家，總忘不了帶上一大瓶家鄉的水�，F在，你長大了，水土不服的毛病早就沒有了，可媽媽還是改不了這‘老毛病’。你要去讀書了，一個人在外面生活，我心想帶上終歸沒壞處，你還是帶上吧�！�
那一刻，一股感動的暖流早已淹沒了我整座幸福的心靈島嶼。
這就是母愛。母親的愛就是這樣點點滴滴、纖細入微地滲入我們的生活和生命。就像這瓶水，我們更多的時候只是把它簡單地看成了一瓶水，殊不知，在水的晶瑩中蘊含著母親那顆玲瓏剔透的愛心。
一瓶水作文2
水，是生活中的必需品，它既普通又重要。一瓶礦泉水，帶給我的歡樂，深深地留在我的記憶中。
暑假的一天上午，我到教室，老師給我們每人發了一瓶水，和顏悅色地說：“同學們，今天要去步行街賣水，如果你們能把手中的水全部賣完，那我就請你們去吃冰淇淋。”話音剛落，教室里立刻歡騰起來。大家排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地進發了。
到了步行街之后，我們三三兩兩地組成一隊，到人多的地方尋找“顧客”，我的目光不停地搜尋，看見了一個慈眉善目的老奶奶，她身材微胖，肩上背了個包，一看就很喜歡小孩，應該有可能買我的水。于是我鼓起勇氣，準備朝她走去，可不知為什么，我的腦袋剎那間一片空白，居然站在了原地。老奶奶很快就從我身邊走過了。就這樣，一個來之不易的機會，就這么從我的眼皮底下溜走了。我十分后悔，暗下決心，一定不能這樣了。我重新把我的心態調整了一下。這時，走來一位老爺爺，他頭上戴著一頂草帽，看起來很渴。于是，我又鼓起勇氣走到了他面前，問道：“您要不要買一瓶水？”可尷尬的事情發生了，他竟然問我：“你出來賣水干什么呀？”這個問題把我問蒙了，不知如何是好，我結結巴巴地說：“出來寫作文�！蔽彝蝗粸槲业幕卮鸲械狡婀�。他笑了笑，也從我身邊離開了。
我問了許多人，有的說不要，有的說不渴，還有的無視我的`存在……經過了無數次的拒絕和尷尬，我已是精疲力盡，再加上滿頭大汗和口干舌燥，我快失去了信心，坐在椅子上發呆。如果把這瓶跟我作對的水喝掉，再跟老師說，已經把水賣了，然后把賺來的錢捐給了過路的乞丐，這樣就完事了。我正在為自己的這個聰明點子而高興時，我們班的鐘文樂從遠處飛奔而來，手上高舉兩元錢大聲炫耀：“老師，我賣完啦！”看著他那得意的樣子，我別提有多羨慕。還是堅持一下吧，做個誠實的孩子！于是我又打起精神，走在偌大的廣場上。一位打扮時尚的小姐姐，匆匆地趕路。我走到他跟前：“這位小姐姐，走路口渴了吧？買瓶水解解渴吧！”她猶豫了一會兒，問我：“你這瓶水賣多少錢呀？”我想：先抬高價格再降價，肯定容易賣出去。于是，笑著說：“三塊錢。”“這么貴！”她有些驚訝。“那兩塊錢吧！不能再降了�！蔽颐銖姷卣f到。她竟然就買下了我的水，我的第一筆“生意”就這么成功了！霎那間，我別提有多高興了！仿佛自己登上了云的頂端，涼風拂面……
一瓶水，給我帶來了無限的歡樂！那是風雨之后彩虹般的精彩！
一瓶水作文3
“最后一滴水將是人們的眼淚……”聽著朗朗的讀書聲，我——一瓶水，靜靜地躺在我國西南希望小學的儲藏室，等著那些可憐的孩子們用我來滋潤他們那干裂的嘴唇。我為能讓這些可憐的孩子解除干渴而感到自豪、幸福，我對他們來說是多么的重要啊。
于是，我每天都在盼望，盼望著老師把我分給那些可憐的孩子。終于，在星期五的早晨，我被一陣急促的腳步聲驚醒，便知道，老師來拿水了。我用力往前擠，希望老師注意到了。在一剎那，我感覺我身體騰空了，我激動，我自豪，終于，我終于可以奉獻出我的一切，為人們解除干渴。我經過很多雙手的傳遞，最后來到了一個黝黑的小男孩的手里。他眼里閃著光芒，寶貝似的把我抱在懷里，他的身上散發出一種怪味。我知道，他是沒水洗澡��！我心痕，淚水又止不住往外流，把他的衣服沾濕了，他察覺到了，以為水滲出來了，神色緊張的把我擰緊，趕緊把我放到了抽屜，里面還有我的'兩個伙伴。我感到吃驚，一個星期他才喝了兩瓶不到的水，一瓶水，被他們看得比生命還重要，一瓶水，對于我們來說是毫不起眼，但對他們來說就是生命的希望。
放學后，我和兩個伙伴被這個男孩帶回家了。走了幾十里山路，一路上，沒有聽到鳥兒動聽的叫聲，也沒有看到滿山的綠樹，也沒有看到小溪里的涓涓細流，看到的只有干裂的土地，看到的只有枯黃的樹木和莊稼，看到的只有干涸的河流。�。∵@可憐的大地啊，已經很久沒有受到雨水的滋潤了。回到小孩的家，我的地位似乎是極其重要的，他們極少碰我，只是在干得口里冒煙的時候才輕輕泯一口我那甘甜的水，這小小的我——小小的一瓶水，對他們來說，是無比的重要啊，就像是沙漠里的綠洲，黑暗中的光芒，這就是他們的一切。
終于，經過漫長的時間，我被一點一點的喝盡，變成了一個沒用的瓶子，但我為此自豪，我用我的生命換來了他們生存的希望。我微笑著合上了眼睛……
朋友們，珍惜每一滴水吧！當你們水源充足，無所顧慮的浪費著水時，可曾想過，還有一些人在為一點點飲用水而四處奔波，甚至因沒水而死亡。朋友們，學會珍惜吧，讓那些孩子有個美好的明天吧！誰也不想最后一滴水就是人類的眼淚啊！
一瓶水作文4
教室的飲用水龍頭壞了，同學們只得繞到前臺背投后面的直水管接水。由于背投占的空間較大，水管在角落里，必須側著身子貼著墻才好施工。
“你快點呀！”后面的人急促地催著。于是一個一個把水管開關開到最大，水聚然充滿了礦泉水瓶子，可抽身一退，才發現自己的瓶子只裝了近半瓶水，個個只得懊惱地嘆氣。原來，水流太快導致水滿只不過是個假象。
生活中有許多事情正像這接水一樣，是快不得的。
這讓我想起了去年的NBA總決賽，幾乎所有人都認為擁有超級三巨頭的'熱火會輕取垂垂老矣的小牛，圓詹皇的冠軍之夢，但結果卻讓人大跌眼鏡。熱火和小牛是兩支風格迥異的球隊，熱火是典型的急性子，小牛卻是出了名的慢熱�？v觀去年總決賽的每一場，大致情形幾乎都是這樣：一開場，熱火便遍地開花，內線外線輪番轟炸，很快便取得了幾十分領先；但能量的過早消耗，注定小牛無法打持久戰，而小牛卻總能穩打穩扎，在最后澆滅熱火。而總冠軍，最終也順理成章地落入不緊不慢的小牛手中。當諾天王捧起獎杯的那一刻，詹皇心中肯定塞滿了失落。不知他是否會悔恨自己的急火攻心，反正我是挺替他惋惜的。由于急躁，不僅詹姆斯失掉了冠軍，還讓一大批“詹迷”同樣因此而流淚。
5000米跑中，發令槍響了，選手們奮力向前沖，不多久，最前面的選手把后面的選手拋在后面，可不一會兒，戲劇性的一幕發生了，原來跑在最前面的選手最終無法跑完全程只得遺憾地看著一個個選手把自己甩得老遠。只緣于過快地消耗了自己的體力，而沒有后勁。
街上堵車了，喇叭按得嘟嘟叫，一心想催前面的車往前擠。你不上前，我來，一下沖上前補個空缺，結果卻死死地卡在那里動彈不得，反耽誤一小時，真是人算不如天算、聰明反被聰明誤。
“樓脆脆”“橋塌塌”哪事故不是為了趕工期，偷工減料？7.23溫州動車追尾事故，還不是速度惹的禍？
學習也是一個道理，你越急于求成，越有可能把事情辦糟。一蹴而就，一步登天，都是不可能的事。該慢則慢，記住，欲速則不達。
一瓶水作文5
在驕陽似火的夏季，一瓶水就可以使你從燥熱中獲到涼爽，使那些已經脫水的細胞重新充滿活性。這看似極普通實質上又極重要的一瓶水中蘊含著人生的真諦。
如果把一瓶水靜置在某一個地方，即使你不去碰它，它也會悄悄地蒸發掉。倘若你稍一疏忽沒擰緊瓶蓋，那么過不了多久你就會發現原先滿滿的一瓶水此時已經蕩然無存了。生命也是如此。無論你怎么挽留，她都會毫不留情地隨著時間的飛逝從你手指間匆匆地流過，而你甚至還沒來得及看清她那沉默而又凝重的背影。惟一的解決辦法就是抓緊一點一滴的時間，通過堅持不懈的努力，塑造燦爛輝煌的人生。如果放任自流，全然不顧時間的流逝與生命的耗費，那么人在臨終之前恐怕連喝瓶水的時間也沒有了。
陽光從窗簾的縫隙間鉆了過來，光線在經過滿滿一瓶水時發生了折射，在窗臺上形成了一條迷人的彩虹。如果再有一塊單面反射鏡，你就可以把彩虹撒播到室內的每一個角落。這就是說如果你有才能，不妨把它展示出來，讓每一個人都感受到它的存在。假如美好的東西只有你一人知道，它是屬于你的；而如果讓每一個人都知道，那它是屬于全人類的。
假如你手里有一瓶喝了一半的水，你調整瓶子的角度就會發現，瓶子里水的形狀與原來的有所不同；而且每調整一次，水的形狀就會發生變化。我想，人的.性格塑造與水的形狀變化有些相似之處：其一，人的性格是后天培養而成的，而水的形變是注入空瓶以后才產生的。其二，人的性格可以隨著外界環境的變化而變化，而水的形狀也可以隨著瓶子角度的不同而不同。其三，人的性格變化可以是平穩的，也可以是起伏的，而水的形變可以是和緩的，也可以是蕩漾的。
眾所周知，水的固態形式是冰。水結成冰后，水分子的活性急劇下降；冰化為水后。水分子又恢復了活性。這個現象告訴我們：人要有忍辱負重的精神。因為在生活中人不可能總是一帆風順，遇到失意、困難和挫折，不要灰心，而要繼續努力，解凍的那一天就要到來。（初中作文）
人的一生要喝掉無數瓶水，而生命正是由這似水的年華組成的。我們應該珍惜這匯成生命長河的每一瓶水，每一滴水。
一瓶水作文6
夏天霸道地占領了世界，太陽炙烤著大地，很悶，很悶，連空氣都似乎難以流動。所有人都“呼哧呼哧”地爬著山路……
“咕咚咕咚”耐不住口渴，大家都酣暢地喝著水，一臉的幸福與滿足。我一邊幻想著喝到水的畫面，一邊急忙把書包放下來，解開扣，在里面搗騰了好一陣子，卻觸摸不到我想要的水杯。我的心里不禁咯噔一下：不會吧!真沒帶水?!
正當焦頭爛額地翻找時，瞥見了一個熟悉的身影，他正朝我走來。哼!早上我們還吵了一架，差一點撕破了臉。不過，有人告訴我，是我誤會了他，但是我又礙著面子鼓不起勇氣向他道歉。
“你在找什么?”他關心地問我。
“沒什么!”我懶得搭理他，畢竟吵過架，我可拉不下臉。突然目光一亮，我看到了他手中提著的水，那透明的液體在透明的瓶子里晃蕩，撩起我想喝水的強烈欲望，下意識地吞咽一下。
吃了個“閉門羹”后，他識趣地走了。望著他無力的背景，我不禁有些許的失落，如果剛才沒有趾高氣揚地拒絕他的關心，說不定現在我正享受著水潤心田的美好感覺�？墒�，一切都被我“毀”了!
我悶悶不樂地落在隊伍后面，口更渴了，喉嚨就像要冒煙了。
“你怎么了?”冤大頭又來問我。
“水，我沒帶水�！蔽矣袣鉄o力地說道，也不想和他置氣了。
“沒帶水?”他抓抓后腦勺，皺了皺眉頭，“怎么辦?……要不……把我的水給你。”
我的眼睛突然一亮，但馬上又黯淡了：我怎么能這么自私，水給了我，他怎么辦?我微微一笑，說：“我一點也不渴!”他蹩了蹩眉，搖了搖頭，意思是說他不信。他把礦泉水瓶塞在我的包里，快樂地跑開了。我捧著礦泉水瓶，不禁紅了眼眶。
之后，同學告訴我他只帶了一瓶水，渴了就向別人借水，卻四處碰壁。我的心微微一顫，他竟然只有一瓶水!我竟然要了他唯一的一瓶水。
“對不起，”我把那瓶水硬塞在他的懷里，“這瓶水，我不能要!”
“你拿著，我還有。”說著，他拍拍鼓足氣的背包。
“不!我不要。那是你……”
相持中，同學們不知不覺地聚攏過來，靜靜地聽著。一瓶水在我的`眼前晃動，又一瓶水塞在他的懷里。啊，一瓶，兩瓶，三瓶……晶瑩的水在我們的懷里折射出絢麗的光澤，多美啊!
忘了山頂的無線風光，也忘了說聲“謝謝”，忘不了的卻是一瓶水，一瓶瓶透明的透明的水……
一瓶水作文7
你勞累的時候，父母幫你削一個蘋果，是愛；你口渴的時候，同學幫你遞來一瓶水，是愛；在下雨的時候，朋友借你一把雨傘，是愛�，F在，我們用眼睛，去尋找身邊的愛。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了起來。我掏出口袋里的錢，望向天空。調皮的雨點像個傘兵，墜落到大地上。我盯著手里的5塊錢，本想趁下課時買一瓶水，可誰知，老天卻沒事地潑下一桶水，唉！
“你在干什么？”我轉頭一看，原來是賴嘉杰��！突然，我想出了一個妙招：讓賴嘉杰幫我去買。我嬉皮笑臉地對他說：“5塊錢給你，你幫我去買水，好嗎？”賴嘉杰毫不猶豫地奪過我手中的錢，便下樓了。
正當我得意的時候，突然恍然大悟：我這樣做賴嘉杰遲早也會被淋得像個落湯雞一樣才回來。我望向校門口，只見賴嘉杰那肥胖的身軀在人海中擠來擠去。望著他肥胖的身影，我心里充滿了各種各樣的疑惑。我想叫他回來，可是不知道為什么，我不能自已地把這句話給吞了回去。
過了一會兒，我漸漸地看到一個臃腫的身影搖搖晃晃地向我走了過來，是賴嘉杰！他的頭發被無情的雨給打濕了。手臂上、手指上都帶著許多小水珠。他的鞋，沾滿了泥土。他的`臉，仿佛涂了白色顏料似的，十分蒼白
沒錯，盡管他擁有超人般的毅力，也擋不過這刺骨的寒風和猶如牛毛似的細雨，只有一個字能形容他——傻！正是這種傻，反映出賴嘉杰那無私奉獻的品質。
老師看到賴嘉杰走了進來，問：“你剛才去哪兒了？”“去買水�！边@幼稚淳樸的話語，點燃了老師心中的火苗：“還好意思說，明知道是下雨天還出去買水。還有，現在是午飯時間，能出去嗎？給我站在這兒！”賴嘉杰搓著自己的衣角， 低著頭，傻傻地站在那兒，嘴里嘀咕了一兩句。我很想向老師承認錯誤，但內心卻沒有足夠的勇氣。
雨，像給老天使喚了一樣，停住了。一縷陽光照在我身上，賴嘉杰向我走來，輕聲地低語著：“給。”我接過礦泉水瓶，擰開瓶蓋喝了起來。
是啊，愛其實就在我們身邊，而我們卻缺少尋找愛的眼睛。看著他的背影，我的眼淚在眼眶中直打轉。是他，使我明白愛的真諦；是他，使雨后的陽光熾然起來……
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