書的故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關于書的故事作文，希望對大家有所幫助。
關于書的故事作文1
我和書的故事有好多好多，說也說不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。
由于我這段時間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說話啊！于是我心生一計我把門緊緊的關上，看著書，看著看著，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以我和書的故事有好多好多，說也說不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。
由于我這段時間近視了，大家都不讓我看閑書，但這并不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享著＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說話啊！于是我心生一計我把門緊緊的關上，看著書，看著看著，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端著書，眼睛不時的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的'打開兒童文學
雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端著書，眼睛不時的瞅著門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學
雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了
關于書的故事作文2
每當我聽到陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪。”這句話時，就會想起一件事來。
記得那時臨近期末考試的前一天晚上，我早早的寫完作業(yè)，像往常一樣，捧起一本課外書，津津有味的讀著。還沒等看完一篇文章，便聽見老媽在那吼道：“真是越大越不自覺了，寫完作業(yè)也不復習，看課外書管啥用……。 還沒等老媽“講話”完畢，我便落荒而逃。
坐在學習屋里，捧著那厚厚的復習資料，一遍又一遍的.寫，一遍又一遍的背，無聊極了！“唉！”我長嘆一口氣，把那笨重的復習資料扔到一邊，心想：該死，不把這寶貴的時間用來閱讀，看什么復習資料！又坐了一會，我沉不住氣了，決心要看一會課外書。
我絞盡腦汁的想出了一個好主意：我輕輕的打開門，伸出頭四處望了望，見沒有“敵情”，敏捷的一閃身，躲在了墻后面。接著，我放輕腳步，往前移了幾步，到了媽媽的臥室門口時，我深吸一口氣，貓著腰跑到了洗衣機旁邊，又迅速的跑到了“安全地帶”。啊！終于到書房了！我如同一匹餓狼似的奔向了“分別已久”的“親人”旁邊，一一“問候”。“砰”的一聲打破了夜晚的寧靜。壞了！我一不小心碰掉了一本書。“誰啊？”聽到了響聲老媽高聲問道。事不宜遲，我扔下書就跑到了學習屋，急忙拿起復習資料看著。
又過了一會，臥室沒了動靜，我長吁一口氣，趴在學習桌上獨自苦惱。我苦笑了笑，只能再次復習起來。
又過了一會，媽媽睡著了，我才偷偷的看看了一會書。“一日無書，百事荒蕪”這話，使我終身難忘……
關于書的故事作文3
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品；書籍，是營養(yǎng)豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！
以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來說，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因為不是那么喜歡讀書，所以不會去讀與課本無關的書，只會讀小說。
后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因為考試可能會考到的話，我就不會讀與課本無關的書。讀的時候我總是會拿小說與這本書來對比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個小女孩經歷了種種事情，我認為這很平常啊人的一生總會經歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當我認真讀這本書，讀到中間的時候，我覺得這本書越發(fā)好看了，如作者住的地方有個瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠遠的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的'與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。
其實，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
關于書的故事作文4
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。
凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執(zhí)迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。
正當我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的`冬天，寒風呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。
時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！
關于書的故事作文5
我從小就非常愛看書，如果是網(wǎng)上買的，幾乎是快遞員剛一轉身，我就拆起包裹來。而這次我更是迫不及待地打開了箱子，因為里面有我盼望已久的《七天》。
一拿到書，我的屁股便粘到了椅子上，挪也挪不開。除了吃飯、上廁所外，我?guī)缀跏菚浑x手。一轉眼就到了晚上，“上床睡覺啦，明天再看！”媽媽喊道。“知道了啦。”我依依不舍地放下書走進房間。
雖然關了燈，我卻異常警覺，一等媽媽睡覺去了，我就躡手躡腳地一閃身出了房間。夜晚的客廳好空曠呀，顯得有幾分詭秘。我不敢多留，捏著書，輕輕掩上門，爬上床，才算松了口氣。看到哪兒了？光線太暗，我根本看不清。哦，對了，我的.書架上不是有個小手電筒嗎？一切準備就緒，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我躲在被子里。一頁，兩頁……我似乎跟白荷他們一起墜入了地洞，一起度過了六個漫長的夜晚，神秘莫測的歐叔讓我感到好奇，君順也讓我擔心，白荷更是讓我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么還在看書？快睡覺，不然這本書沒收了！”媽媽的聲音突然響起來。我鉆出被子，乖乖地把書拿了出來，遞給媽媽，關上小手電筒，打了個哈欠，帶著滿腦子的故事進入了夢鄉(xiāng)。
經歷過這件事后，我依然像以前一樣愛書，我和書的故事也永遠不會畫上休止符，只會越來越精彩！
關于書的故事作文6
我是一個小書迷。我從小就愛看書，我與書就像親密無間的好朋友。每當我做完作業(yè),就會馬上捧起我心愛的書，津津有味地看起來；每當我孤獨寂寞的時侯，只要一捧起書，就感到有好朋友陪伴著我,不再會把自己置身在書中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次：我在書店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來。正當我看的如癡如醉時，媽媽卻說：“楠楠，雞精沒了，快去超市買一包來。”我不高興地嚷嚷道：“啊？讓我去買啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買吧。”媽媽說。沒辦法，我說不過媽媽，只好答應去買雞精。
路上，我邊跑邊想著書的`內容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，我因為急著回家看書，把雞精拿成了味精，沒法子，我只好在跑一趟去換。我又來到超市，向一個售貨員阿姨說明了事情的經過并向她解釋，可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到電腦小票。最后，我終于想起我已經把它扔進垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛的書，津津有味地看起來。
我與書的故事還有好多，書，總是像磁鐵一樣吸引著我……
關于書的故事作文7
優(yōu)秀的書籍，像一座座寶庫，當你走進去就會被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的臺階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒有書籍的陪伴，我的生活就像一片荒諾的沙漠，而書籍就是一片讓我向往的綠洲，我愛讀書，更喜歡讀好書。
說起書籍，它可是我最好的伙伴，在我的房間里，放著一個小書柜，里面擺放著各式各樣的書籍左名著、童話、科普類……我每天都會把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛的.程度，用四個字形容就是“愛不釋手”。其中我喜歡看的就是中國的四大名著之一，《西游記》。弼馬溫不做，齊天大圣也不做，偷蟠桃，大戰(zhàn)天兵，大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空，…。.看到孫悟空被壓五行山下動彈不得，歷經風吹日曬饑寒路路。從一個無拘無束的石猴，一路上不屈不撓歷經八十一難終于取得了真經，通過《西游記》本書讓我明白了一個道理：“做事情要有一顆持之以恒的心，就不會半途而廢。”正如學習中有不怕難題認真仔細，永不信敗的信心，就一定會實現(xiàn)自己的理想。書籍給予做人做事的啟發(fā)。
書籍在我的寫作中幫助也很大，以前寫作文我就像記流水賬，根本就沒有一點作文的樣子。通過書籍我學會了積累，好詞好句子，把這些積累的知識，用到寫作中，那真是妙筆生花了。老師還會在我引用的好詞好句子上加一串表揚的符號。書籍像一片花海，讀書必須同窗蜜蜂采蜜一樣，采過的花越多，才能釀出更好的蜜來，倘諾只可在一處所得就非常有限。
書籍是我一生的好伙伴，我與書的故事還在繼續(xù)…。.
關于書的故事作文8
作文讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！
但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！一次，我一連看了兩個小時的書，劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的。好的，就再看一下好了。不知不覺又過了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動，跳著，走著。你好！你好！劉欣！誰？誰？誰？你是誰？你怎么知道我的名字？是我！我在書里面！你是？哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國里的一只小精靈。芊芊停了一會兒，我是書國王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！哦，就你？嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什么書？好的.，現(xiàn)在我來說說我看到的書吧！我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，后來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓花園永恒翠綠，讓人們在勞苦工作時有了快樂，嚴酷生活里有了笑聲。《荷花》里面講了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習！
《夏洛的網(wǎng)》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！我咳了一下又說這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。哇！芊芊直夸我，你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真、善、美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！
關于書的故事作文9
書是插上翅膀的夢想；書是改變命運的神仙；書是改變世界的奇跡；書是你的最好伴侶，與你共度美好的時光；書更是改變你未來的營養(yǎng)品。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏，才有了文明，才有了尊重……
書中的知識無窮無盡、數(shù)不勝數(shù)、美妙無比，就像地球上那可愛的人們，就像大海中美麗的”小人國“，就像天上那一閃一閃眨著眼睛的星星，多么美妙呀！
小時候沒有多的課外書，但是有我向同學借的一些。同學們買來基本不看，我就向他們借來讀。后來，我不斷獲獎，得了幾背書，我每天一有時間，就會翻來看一看，里面的`知識豐富極了，我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。讓我記憶最深的一本書是我在20xx—20xx年期末考試中獲得，那本書是一本很厚的《百科全書》，里面的知識非常多，讓我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且還很簡單，音節(jié)都是標出來的，讓人一看就懂，更重要的是它里面的圖畫還很好看，很漂亮，很吸引人。當看完一篇后，腦里就會有自己想象的一些畫面。
一本書中總會發(fā)現(xiàn)新東西，不管看過多少遍。現(xiàn)在，那本書已被我看了幾遍了，能容寫得非常好，就連介紹這本書和作者的前言我都看了，寫得不錯。里面運用了非常好的排比句和比喻句，很值得我學習。
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是改變的一瞬間。書就是一把鑰匙，能為我們打開知識的大門，書就像良藥一樣能醫(yī)治愚昧之癥，書是夢想守護的天使，書是身邊最忠實的朋友，書更是一位老師，永遠守護你身旁，教育你做人的道理。
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