書緣的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的 書緣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書緣的作文1
小時候，我十分討厭讀書。每當(dāng)媽媽拿著一本本精美的圖書走到我面前時，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉，嘴里還不停地喊著“我不要看書——我不要看書——”媽媽只好無奈地搖搖頭，閉上眼直嘆氣。你爸爸
爸媽平時也不怎么看書，卻總喜歡把我拉到書店里。我最討厭那兒了，因為四面八方都是令我不愉快的書，看得我頭都大了，眼都花了，在這個烏煙“書”氣的地方待一個下午，實在是種煎熬。這天，我又被硬帶到了新華書店。瞧:左邊是哲學(xué)，右邊是文化，后邊又是藝術(shù)，真是樣樣不缺。我皺著眉頭，悶悶不樂地穿過一條又一條過廊，想借此消磨時間。
不知是太無聊，還是被書本花花綠綠的外表所吸引，我竟破天荒地捧過一本數(shù)學(xué)讀物，坐下來慢慢地讀了起來。讀著讀著，這本書似有巨大魔力似的，我居然津津有味地讀入了神。它那幽默有趣的故事，一個個好玩的益智游戲和精致可愛的'插圖深深地吸引著我，使我陶醉其中無法自拔。我坐在椅子上，小心翼翼地把書攤開放在腿上，一遍又一遍地讀著，生怕漏掉一個字。耳邊是嘈雜的人群聲，而我卻恍若未聞，完全沉浸在書中的奇妙世界。這么一看不知不覺中，三四個鐘頭就過去了，很多人都回家了，我仍舊遨游在書的海洋中。這時媽媽過來把我打斷，原來圖書館要關(guān)門，我們也要回家了。我一臉不舍地把書放進書架里，第一次要媽媽幫我買一本書。媽媽聽到我要買書，都驚呆了，她一副難以置信的樣子，大張著嘴巴，驚奇地看著我。我再次確認后媽媽一臉高興地答應(yīng)了。回家的路上，媽媽嘴角一直上翹著，而我也沉浸在有新書的喜悅中……
這是我主動買的第一本書，接著第二本，第三本……從此我便與書結(jié)下了不解之緣。每一本好書我都愛不釋手，每一本好書我都仔細拜讀，每一本好書我都不厭百回讀，我由原來書的絕緣體變成了一個徹底的小書蟲。正如高爾基所說的“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
書緣的作文2
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。像我們這樣對書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵作用對我們是不言而喻。
以前呢？我就十分的喜歡讀書，書中的故事深深地吸引著我。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)后，便到二七圖書館給我辦了張借書卡，當(dāng)然，每到周末時，寫完作業(yè)，我便會拿著借書卡到圖書館里看書、借書，那一看就是幾個小時。
后來，我對書有了特別的熱愛，更是一發(fā)不可收拾，我的房間常常堆滿了各種各樣的書。
我看過《大林和小林》，他告訴了我“知足常樂”的道理，看了《十萬個為什么》，向我展示了一個色彩斑斕的知識世界。還有《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的.美與丑，善與惡。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讓我懂得了：凡事只要堅持不懈，終究會有成果的。正像高爾基說的那樣，“書籍使我成了一個幸福的人。還有時，在臨睡前，我都會偷偷摸摸的下床，拿一本我那本心愛的《作文集》慢慢的回到床上，坐到被窩里，津津有味的看著。
后來妹妹也受到了我的影響，每天臨睡前，都會常常纏著媽媽給她讀書�；蚴恰栋餐缴挕�，或是《睡前故事》，要么就是搞笑無比的《米小圈上學(xué)記》。妹妹聽得是津津有味，常常忘記睡覺。
書，讓我認識了，著名作家葉圣陶、學(xué)者高爾基、政冶家孫中山，還讓我懂得了一個道理：“只有堅持才會勝利。”我離不開書，就如同天空離不開白云一樣，我和書成為了形影不離的好朋友。
如果要學(xué)識淵博，第一件事便是讀書。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"說的就是要好好讀書！
書緣的作文3
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的 識字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；這些書便陸續(xù)闖入我的生活。
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 因此上小學(xué)前，我已可以獨立看一些故事書了
低年級時候，我識字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》， 厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每個問題書中都說得非常詳細，真使我愛不釋手。后來，媽媽又給我買了《少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢�。�
現(xiàn)在六年級了，我當(dāng)然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的.道理。 漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué) 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞�！�
讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續(xù)伴我 成長，伴我生命之光環(huán)。
書緣的作文4
花開花落，云層遮住了雙眼，霧泛濫了整個冬天，而與書的緣分卻不曾改變。
遇見你
憶兒時，舅舅經(jīng)常從印刷廠帶書回來。而我總是踩著一雙小布鞋，跑到舅舅跟前，像淘寶似的翻著幾本連環(huán)畫。
我懵懵懂懂地翻看著桌子上的連環(huán)畫，一幅幅精彩的圖畫映入眼簾：尼爾斯騎著美麗的白天鵝，聰明的一休盤坐打禪、口中念念有詞，小兵張嘎智勇斗敵……我的童年就是翻看著這些有趣的連環(huán)畫度過的。現(xiàn)在回想起來，遇見你是我人生綻放的開始。
愛上你
喜歡獨自走在湖畔欣賞楊萬里《小池》里描述的風(fēng)景，手捧淡淡墨香的古詩文，感受世間的美妙；喜歡獨自走在竹徑幽路吟誦鄭燮《竹石》中的詩句，泡杯清茶感悟文人墨客的.洋洋灑灑；喜歡獨自感受李白《蜀道難》的豪情壯志，讓浪花一波波淹過足踝……
時常獨坐一隅，取一本朱自清的散文集，靜靜品讀，徜徉在“夢”的故鄉(xiāng)，感受靈魂的碰撞。我們一同感受春的可愛，欣賞荷塘月色的恬靜朦朧，贊嘆威尼斯的水城風(fēng)光和綺麗的藝術(shù)景觀……時間從我的指尖溜走，但真的想就這樣一直讀下去。愛上你，是我這輩子最美的童話。
攜手你
不知從什么時候開始，習(xí)慣了在午后慵懶的陽光下，拿一本書、捧一杯清茶，慢慢品味閱讀的美妙。閱讀帶我穿越時間的長廊，帶我同點點繁星般的知識相交融，帶我品味挫折后綻放的堅強的微笑……閱讀使我們滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。記得培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”閱讀是不可或缺的，它給予了我們精神食糧。品味書香，享受被淡淡的書卷氣圍繞的感覺，我樂于獨處在汗牛充棟的書屋。
與書攜手，閱讀告訴我們多一些豁達，少一些哀嘆；多一些堅強，少一些軟弱；多一些感恩，少一些莽撞……
與閱讀攜手，與文明攜手，與明天攜手，讓我們一起走向成功的彼岸！
書緣的作文5
書，是我的第一個啟蒙老師，是書，讓我長了知識，讓我不用出門就可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)光，是書，伴隨著我的童年，給我?guī)頍o限的樂趣也啟迪。我與書有著不可思議的緣分，因為，我無書不看。
小時候，躺在床上，聽媽媽講著一些童話故事，這時，我感覺讀書是一件十分有趣的事情。漸漸長大，我的`識字量多了起來，媽媽講的童話故事是已經(jīng)滿足不了我的胃口，終于有一天，我獨自翻開一本注音版的《西游記》，一手指著拼音，一邊口里念念有詞。故事里充滿了奇妙的色彩，佛祖、五行山、觀世音菩薩……它們都令我感到好奇。不到兩個星期，我就看完了這本書。我發(fā)現(xiàn)自己讀比媽媽講要有趣得多。
我最喜歡的書，莫過于《哈利·波特》全集了。老天有眼，讓我和它注定有緣。十歲，我拿起一本《哈利·波特》，好奇地翻開一頁。只看了一頁后，我就深深被它吸引住了，感覺書中的世界是多么神秘啊！才過了一個月，我已經(jīng)看完全集了。我喜歡羅琳筆下的人物，哈利在與伏地魔一次次的生死較量中，次次獲勝；馬爾�？偸窍氤鲆欢咽抡垓v哈利，有空就說哈利的壞話；斯內(nèi)普在魔藥課上一直為難哈利，卻在暗中處處保護他……我完全沉浸到她的魔法世界里，令人遐想萬千。
書，給我們無窮無盡的知識，小故事，大道理，書本告訴了我做人的方法，怎樣勇敢面對失敗。在讀《歐也妮·葛朗臺》時，到死也要死守錢的守財奴葛朗臺，讓我為他把錢看得比生命還要重要而感到可悲；在讀《史記》時，司馬遷筆下的人物讓我重新見證歷史，穿越到春秋戰(zhàn)國等時期；在讀《故人在紙一方》時，書中的二十四個人，二十四個人的命運深深牽動我的心。這些書，都是我的良師益友。
我注定與書有緣分，古人云：讀書百遍，其義自見。我愛讀書，我愿永遠享受著書帶給我無限的快樂。
書緣的作文6
斗轉(zhuǎn)星移，在我的生命中，出現(xiàn)了許多老師，溫柔的，嚴(yán)厲的，慈祥的，可至始至終陪伴著我的“良師”是書。
指引我拜師的是我的母親，她告訴我，書是最好的老師。讀幼兒園的我，便在母親的懷里開始了我的讀書生涯，她用不太標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻。那時的“老師”是一位可愛的小姑娘，她總是穿著花花綠綠的衣裳，像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言，童話般的情節(jié)告訴我，善良的孩子被人所喜愛。
我似懂非懂，但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個個鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣，一個個生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。
踏入學(xué)校，我便認識了第二位“老師”。當(dāng)時，學(xué)校剛好給我們每位同學(xué)發(fā)了《古詩詞助讀》。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，每一天，總會出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里，他是位身著長袍，手執(zhí)折扇的古人，他時而指點江山，時而抒情開懷。漸漸地，不只是唐詩宋詞，就連那些詩人也引起了我極大的興趣。
如今，我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說，這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端，有時是舞文弄武的雅士，有時是豪氣蓋世的.將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說：“祖國的文學(xué)是博大精深的，上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶�！�
路漫漫其修遠兮，我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。“老師”，你是我的生命，將永遠伴隨我一生。
書緣的作文7
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當(dāng)我多看一本書，就向知識的道路更進一步。
一個星期天的早上，做好作業(yè)的'我，飛快地朝街上跑去，目的地不是游樂場，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢！
到了新華書店，我三步并作兩步地來到二樓，在一排花花綠綠的書里急切地尋找著，卻找不到那本書。反復(fù)找了好幾遍，終于找到了，幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去，一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”說完，她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方，心里沮喪極了，沒辦法，誰讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地說：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地說：“為這點小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那么多家書店會找不到！”聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說：“媽媽，別等明天了，就現(xiàn)在去吧！”媽媽拗不過我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終于如愿以償?shù)卣业搅诉@本書，我別提有多高興了。
這本失而復(fù)得的《我的山野朋友》現(xiàn)在就放在我書架上最醒目的地方，每當(dāng)我看到它，就像看到一個伴隨我成長的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。
書緣的作文8
寂寞的童年，沒有想象中的藍天、白云與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本美麗而神奇的書，卻讓我的生活變得美不勝收。
我學(xué)習(xí)語文的動力來自爸爸，準(zhǔn)確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有座山……”剛開始時還聽得津津有味，重復(fù)幾遍后，就發(fā)現(xiàn)了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神秘地走到那典雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學(xué)習(xí)的最初動力。
帶著疑問與好奇的心理，我翻開了書櫥里那些有著精美插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的.白雪公主和小矮人，是書里漂亮的美人魚與滑稽的小丑，短短的幾天工夫，幼稚的童心被徹底征服，我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。后來，我走進了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新奇美妙。
踏入中學(xué)的門檻，一本本精美的書籍成為我生活中不可或缺的朋友，成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動力，成為我朝夕相處的良師益友。在一篇篇飽含哲思的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇到了給予我生命力量的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信心與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍天，也教會了我奮斗，讓我不再是一個對著霞光幻想的人。
一本本精彩的書，讓我品味到了不同于課堂獨特的味道，它們在我心中冉冉升起了一輪蓬勃的旭日，一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你噢，鐘愛的書！有了你，我的生活將永遠充滿著動力，永遠充滿著激情。與書結(jié)緣，快樂永遠。
書緣的作文9
我是一個小書迷。在我小時候，媽媽就買來許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽幾個故事我是不會睡覺的。長大后，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我哈哈大笑，有時讓我黯然神傷，有時讓我憤憤不平，有時讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進門，把書包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過去拿著讀起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了好久，媽媽回來了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒有�！眿寢屔鷼饬耍骸澳悴粚懲曜鳂I(yè)休想看書！”說完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說在柜子里。我飛快地沖進房間，打開柜子，拿出書坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢》聚精會神的看起來。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒聽見，后來是急促的`電話鈴聲才把我從書的世界中驚醒過來，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個為書狂的小男孩。沒辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰讓我如此喜歡看書呢？
書緣的作文10
書，一個多么簡單而又平凡的字眼�。〉牵鼌s在我心中占著極高的地位。每一本書都有各不相同的故事，有些書充滿了無限趣味，有些書會讓你感到悲憤，有些書甚至?xí)屓烁械娇謶�。書中之事，紛繁莫測，與書結(jié)緣，乃人生之大快也。
有人認為讀書是苦悶的，讀書浪費時間，也對自己沒多大好處，而我反而覺得讀書有利于我們的學(xué)習(xí)，可以讓我們了解更多有趣的事情。
當(dāng)我感到煩惱時，讀一本有趣的書可以讓我的心情變得愉悅，何樂而不為呢？
從書中，我了解了許多生活中了解不到的知識，比如歷史、地理、文學(xué)等。讀了《三國演義》，我知道了諸葛亮的機智，關(guān)羽的重情義，劉備的仁義；讀了《水滸傳》，我知道了梁山好漢的仗義，知道了吳用的智慧，知道了武松的勇猛；讀了《西游記》，我了解了團隊精神的重要性；讀了《幽默大王》，我了解了如何讓自己幽默起來，使生活變得更有情趣；讀了《自然探秘》，我了解了許多關(guān)于動物的知識……我喜歡的書太多了，數(shù)也數(shù)不過來。
我對書的感情很深，我喜歡在書中尋求一份寧靜的美，書讓我多了一份儒雅，少了一份庸俗；多了一份清純，少了一份煩躁；多了一份智慧，少了一份愚笨。
讀書不僅需要時間，更需要心境。人人都知道“開卷有益”，但是忙碌的人與書沒有緣分，悠閑的人也與書沒有緣分。要想抽時間去讀書，也一定有辦法，不妨把看書當(dāng)作一種享受。書就像我最愛看的.電視節(jié)目一樣，這樣你就會愛上讀書。
我熱愛讀書，讀書伴我成長。在書的長河中，我才剛剛開始起航。
書是我們的精神糧食，大家都加入讀書的隊伍中吧！讓我們一起與書結(jié)下深厚的情緣！
書緣的作文11
天氣悶熱。一家三口騎著“幸�！倍碉L(fēng)，卻一頭栽進了舊書攤。舊書攤也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動了。女的翻開《蔡文姬傳》，愛不釋手。小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學(xué)小故事》，別給人搶走了！”……“誰說要兜風(fēng)的？搞得我現(xiàn)在汗流滿面，還得提著這么沉的破書�！薄斑@天下一場雨就好了，可丟書兜雨走。”“那老板也真是的，說這些書沒人要，搞得我去時背著兩個人，回時裝了一車書，沒勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書
院子里樹葉沙啞地叫�！皾h皇重色思傾國”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學(xué)究的樣子，搖頭晃腦地吟誦�！耙粍Q得玉書歸”，老媽還以為自己是李清照呢。饑腸轆轆，小子在唱：“怒發(fā)沖冠憑欄處，十二點了，也不知，今天是誰，下廚做飯？”
院子里，水泥桌子一張，上堆書籍。躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。凳子上坐著小孩。地面上有幾片樹葉，無人搭理。
中午一時，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書
“徐家的一個光盤裝了二十部名著，還不用曬。我們要曬這么多的書，累都累扁了�！薄拔覀兗仪“娴�.《唐詩三百詩》，已升值至二千五百元了。看，還是版印本實在�！薄皶苡譂M了，又得掏錢再買書柜了，哎，日子艱難呀！”
書房里琳瑯滿目，除了各種各樣的書籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書緣無盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂。只要與書有關(guān)，小孩定能美美地享受。小孩讀書，父母的心愿啊！小孩是誰？小孩就是我。
書緣的作文12
藍天與白云結(jié)緣，小草與大地結(jié)緣，鳥兒與大樹結(jié)緣，魚兒與河流結(jié)緣……，而我卻與書結(jié)緣。
相遇
我的第一本書——《安徒生童話》。這是媽媽送給我的生日禮物。從那以后，它便成了我每晚必不可少的玩具，我急于想知道書上的內(nèi)容，看著書上的插圖，竟然自己編起故事來了：“從前，有個可愛的小姑娘……”爺爺奶奶看著我這副樣子，笑得合不攏嘴。我仿佛看到了海的女兒的悲慘故事�；实蹛勖赖睦仟N故事，小丑鴨變白天鵝的勵志故事……。一幅幅畫面就展現(xiàn)在我的面前。
相知
接著我還看了許多書，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》使我一生受益。我看到了保爾堅強的意志力，讓我在遇到困難時倍受激勵，勇往直前；我還看了《西游記》，它讓我豐富了想象力，可以讓我的生活多姿多彩。在《海底兩萬里》中我看到了神秘莫測的海洋世界；在《水滸傳》中我看到一個個豪爽狹義的英雄，看到了世間的豐富多彩，他們每個人都身懷絕技，各具性格；在《朝花夕拾》中我看到了魯迅先生豐富細膩而又復(fù)雜多樣思想感情，以及他難以阻擋的愛國情懷……
相守
我常常在安靜的氛圍下看書，尤其在旁邊放一杯奶茶，慢慢品嘗�？吹焦适轮械�.精彩情節(jié)，我會跟著主人公樂而樂，憂而憂，看到主人公傷心難過時，我會痛心；看到主人公開心激動時我會默默為他們鼓掌……邊喝奶茶，邊看書，一定是人生一大悅事。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸的，我看的書越來越多，從中也讓我懂得很多人生的啟迪，他們伴我走過了一個又一個春夏秋冬。他們是我的良師，也是我的益友，他將我領(lǐng)進一個美不勝收的世界。
感謝書，讓我品味到了人生的滋味；
感謝書讓我走進了知識的海洋；
感謝書，讓我不負青春。
我與書結(jié)緣，不離不棄，攜手同行，共度人生。
書緣的作文13
那些紙張都會在歲月流逝中，由白色變?yōu)榈S，且易脆裂，就如深秋的黃葉一般，但由紙所印成的書中的知識卻會印在我們的腦海里，那些知識與我們?nèi)缬半S形。
從小我就有一個好朋友，它教會了我許多道理：教會了我堅持不懈；教會了我腳踏實地；教會了我許許多多……它就是書。
小時候，望著墻壁上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，心中一陣茫然，只覺得讀起來朗朗上口，愿意讀。而后來，知道了它是一種學(xué)習(xí)方式。所謂“笨鳥先飛”，你不夠聰明，那么你就要勤奮。所謂“成功的人身下總會有兩攤水，多的'那攤是汗水，而少的那攤是淚水”，這說明一個道理：勤奮使人成功。
長大后，我就像一塊海綿，汲取著各科的知識。那時，我總有一股沖勁兒，似乎是“拼命三郎”，只不過是為了書罷了，后來，我知道了一個四字詞“習(xí)慣使然”。當(dāng)時，我很糾結(jié)，什么是習(xí)慣呢？怎樣去養(yǎng)成習(xí)慣？一次，我翻著一本雜志，無意間，看到一句話：“勤奮是指個人毅力好，但你又怎么知道，你不會是那個將變懶的人呢？所以，你要把勤奮養(yǎng)成習(xí)慣，就像強迫癥患者，不做這件事覺得心里不舒服�！蹦菚r，我恍然大悟，得知“習(xí)慣使然”的真正含義。真想感嘆一句：“書真是我的良師益友啊。”
現(xiàn)在，我望著窗外的鳥兒，想起郭沫若先生所著的《白鷺》中的一句話：增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。聽見鳥兒清脆的叫聲，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”在心底悠悠滑過。有人說過一句話，“書中的知識來自于生活”，而此時，我覺得書是有靈魂的，無處不在。
我們要走進書的世界，去感受書的魅力，并和它成為朋友，這會令你受益終身，一輩子書香永伴。
書緣的作文14
書，一個多么簡單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著神圣的地位。在我記憶的長河里，總有一些“書的故事”在我的腦海里泛著漣漪。每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時，心里總會浮現(xiàn)出那些我與書的往事……我曾經(jīng)為書哭過，為書傷心過,那或許是我對書的依戀吧！
小時候，媽媽給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我被那離奇的故事深深地吸引。但是由于我的知識不夠淵博，讀起來還有些吃力，不得不時時尋求字典的幫助。那天下午，媽媽帶我去釣魚，坐在魚塘邊，無視池塘小魚的誘惑，也無心觀賞夕陽無限的美好，雙手還是捧著那本書用心地讀著。不一會兒，書中又出現(xiàn)了一只“攔路虎”，我急忙拿出字典準(zhǔn)備查詢。誰知就在那一瞬間，放在膝頭的書一下子“偷偷地溜走了”。“啪”的一聲，書像一條小魚一樣滑進了魚塘。說時遲那時快，我就像一只失魂的野狗，顧不得死活，一頭向魚池跌過去，想去搶救那本落水的書“魚”。書倒是摸到了，可是令人后怕的事情卻也發(fā)生了------天哪，我忘了我不會游泳了！我只有緊緊地摟著書，在水里拼命的掙扎。
也許是天意，轉(zhuǎn)過身去拿水的媽媽發(fā)現(xiàn)了落水的我，我得救了。上岸后，我哭了，眼里盡是落難后的驚恐和憂愁。但我知道，那不僅僅是因為我的衣服褲子打濕了，還有我對那本書的不幸遭遇而感到難過。
書已經(jīng)被水浸透了，翻開書頁，眼見的是那渾濁的一片.......我又哭了。
也許你會取笑我的`行為，但是，如果你和我一樣愛書如命，如果你對書有了和我一樣的情感，恐怕那時的你也會情不自禁地哭起來吧!
媽媽說，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，就常常給我讀書。如今，書陪伴我走過了十一年的歲月，它好似一段跳躍的音符，為我的人生增添了無盡的樂趣；也像是一幅流光溢彩的畫，給我的人生增添了無盡的色彩。是書，把無知的我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那一座又一座的知識高峰。
與書結(jié)緣，讓我的世界繽彩紛呈；書香為伴，讓我的成長更加豐富多彩！
書緣的作文15
媽媽曾說過，我從小就酷愛書籍。三、四歲時，對書就有一種莫名的渴望，雖然那時并不懂什么，但我就是愛不釋手，似乎是與生俱來的，不可抗拒的緣。
由愛書到愛看書，我已記不清何時開始。只記得童話是我最早的啟蒙老師。在三年級那段時間，它們更是我形影不離的好朋友，短短幾天，我就讀完了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》。不瞞您說，四年級前的我任性、驕傲、嫉妒 ……勇敢地說一句，那時我樹立的'“敵人”不計其數(shù)。自從我讀了這些童話后，我常為自己的所作所為感到羞愧、不安。說真的，我應(yīng)該感謝童話。是它，讓我的思想得到凈化；是它，讓我懂得了真善美；是它，讓我樹立了遠大的理想；是它，激勵我不斷地努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我打開一本好書時，書中的每一個字仿佛都能闖進我心里，抹不掉，忘不了，讓我不斷為之追求。書讀得越多，刻得就越深。似乎覺得學(xué)習(xí)不再那么累了，反而覺得輕松；似乎覺得生活不再那么實在了，仿佛彈指之間，就有驚天動地的變化；似乎覺得校園生活也不再那么枯乏了，每時每秒都會導(dǎo)演出一場好戲。甚至連我的虛幻、夢境也能傳達地具體而微。
當(dāng)看到同學(xué)們寧可放棄去閱覽室看書的機會而留在教室里做作業(yè)時，當(dāng)看到同學(xué)們課余沉迷游戲、網(wǎng)吧時，我不能理解。我也不知道該如何表達我心中對書的那種感覺，只覺得有股力量潛在心中，不斷泛濫，似乎要噴涌而出。或許，這就是我與書之間的緣吧！
假如有一天，她能乘風(fēng)而來，我定會毫不猶豫地抓住她的手，隨她漫游于天地間，再續(xù)來世緣。
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