以書為題的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以書為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書為題的作文1
翻開線裝書本，淡淡的檀香味撲鼻而來，這才是靈魂的味道！
——題記
在充斥著鍵盤聲的網絡世界里，我寧愿笨拙的翻書靜坐，因為我喜歡在書的世界中徜徉，享受那一種漫步云端的閑適，風輕云淡的情致。每每買到一本新書，翻開書頁，熟悉的恬淡墨香首先撰入我的心房，那可感可觸的.書，那章章節節似有余溫的留有殘香的字，讓我感受到書與我有著同樣的體溫。那種攝人心魄的力量，是無法用語言形容的絢麗。
書中的世界，我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，聽到波瀾壯闊的交戟聲；我讀《簡愛》，看到人間的大愛大恨，心靈的平篤；我讀《大明宮詞》觸摸到美的真諦……書給我們以心靈的滋養，思想的提升，情感的慰藉，希望不再遙遠，溫暖永駐心田。
冰心說：“好讀書，讀好書，讀書好�！眴栐唬骸白x書之樂樂如何？”“答曰：讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。”“瑤琴一曲來熏風”一句，是形容炎炎夏日中書會給人一種清涼世界。這種樂境只有在讀書中才會有。因此，讀書能使人情感升華。故陶淵明說：“每有會意，便欣然忘食�！苯鹗@讀到《西廂記》“不愁人待怎生”這一句，感動三日臥床不語不食。讀書之樂，樂在其中。
讀書是一種享受，在書的世界中偷享寧靜，讓亙古不變的歷史在你眼前重現。漸漸地，我讀懂孔子“韋編三絕”的毅力：讀懂杜甫：“漫卷詩書喜欲狂”的心切；讀懂張溥《七錄齋》的由來……
讀書是一種淬煉，在書的海洋中凈化心靈。漸漸地，我喜歡放下書后的久久凝思，樂于在書中不住的追尋，因為這是我最幸福的事。
讀書是一種釋懷，在書的世界里磁化內心騷動的倔強，初聽《白樺林》的聽眾可能被那悠遠空靈的樂曲，幽靜肅穆的白樺林所震撼，這時如果你讀《世間最美的墳墓》如同聆聽名曲《梁�！放渥x《孔雀東南飛》一樣，伴著文章而進行一次心靈之旅，埋葬內心的躁動。
愿達到王國維談讀書的第三種境界：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這種豁然貫通是一種會心。因為在那一刻，讀者與作者產生了共鳴，找到讀書之樂。
愿擁有這樣的閑適，在秋高氣爽的日子里，捧一杯香茗，托一本自己喜歡的書，在鳥語花香的寧靜中，聆聽書頁劃過指尖，天空云卷云舒，我只享受書中世界。
以書為題的作文2
書是咱們人類最好的朋友之一，古人就說書中自由黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。不錯的，書的確能領導著人類進步。且不說遠的，書對我來說也起著重大作用。
在我家里，每每映入眼簾的盡是書的倩影，尤其是在我的房間，一個充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里，有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意，這或許會使很多人忽略它，但我慶幸自己發現了它，并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示，讓我更加堅定更加努力地寫作，更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣，各種體裁和形式的都有，其中蘊涵的知識，也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練，幾句話，概括了內心的情感；散文雖然看上去散亂，但是文中的骨髓，神韻依然凝聚；記敘文，僅僅用一些簡單樸素，不施粉黛的語言把事情真實記錄。議論文，鏗鏘有里的.言辭，講述亙古不變的真理。在小一點的時候，我或許只是把閱讀這本是當作一種閑暇時的消遣，并未在意太多的東西，但是現在，我已經明白了很多，已經把它視若瑰寶，不為什么，就因為它是有生命的，里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時，似乎能夠感受得到作家們創作時的那種心情，體會到她們所要表達的情感�；蛟S，我并不能完全讀懂，但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識。讀書一方面可以陶冶性情，另一方面就是獲取知識，這是不容爭議的。
這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說得好——“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同內容的知識能夠對人產生不同的影響。然而，這本書中的篇章讓我懂得：要想寫出好的文章，首先要有嚴謹的文章結構，清晰明確的思路，然后要大膽創新，敢于挑戰不同體裁的寫作方法，文章的中心要明確深刻，最后才是把自己的真情實感融入文章中，使文章變得靈秀起來。只有由粗到細，才能更好的寫好文章。
至今，我依然不舍得把這本書送人，時不時會拿出來閱讀，因為那里蘊涵著太多東西值得我去學習領悟。也許，在我閱讀更多的書后，我還能獲得更多的“寶藏”。因為，書本身就是一個藏寶圖，而寶藏則需要您一寸一寸地挖掘出來。
以書為題的作文3
書為何物？每個人都有不一樣的明白，有人認為書是一種傳遞或保存知識的一種工具，也有人認為書是一種供人娛樂的工具……我的明白卻有些與眾不一樣，我認為書是我的兄弟姐妹，是我夢想中的天堂。
我的父母在我小的時候就很忙沒時刻管我，就給我定了很多漫畫和雜志，從那時起我就與書結下了不解之緣。時光飛逝，一轉眼我已是初中一年級的學生了，讀過的書更是數不勝數。象JK羅琳的《哈里波特》曹雪芹的《紅樓夢》……使我的見識更加廣博。
書給我帶來了無數的歡樂與悲傷。讀了《哈里波特》我不禁為他那悲慘的命運所悲傷，為他堅強的性格所折服；讀了《老人與海》我仿佛也來到老人的身邊，和他一齊對抗那兇惡的鯊魚；讀了《背影》我發現了我就應對我的父母再多進一份孝心；讀了《藍熊船長的十三條半命》我似乎也走進了那個神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長，是書使我那稚氣未脫的文筆變的.成熟了；是書使我原本狹小的心胸變的開闊了；是書讓我從一個什么都不懂的孩子變成了一個“見多識廣”的少年。在我最悲哀的時候，書讓我忘記了煩惱；在我最高興的時候，書陪我一同分享。
我愛書，愛書中那一句句優美動人的語句；我愛書，愛書中那一篇篇妙筆生花的文章；我愛書，愛書中那一個個感人肺腑的故事；我愛書，愛書中那1條條使人明悟的道理；我愛書，愛書中那一章章似凝似散的散文。
我愛書，書就如同我的第二性命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過童年，走向少年。
書我為之狂。
以書為題的作文4
世紀老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應當養成良好的讀書習慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進入甜美的`夢想鄉；一年級時，我們讀著一個個關于雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂于助人的人。
書，還是一位忠誠的伙伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恒的動力。同學們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的伙伴，永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。
點評：“讀書好，多讀書，讀好書”，一句世紀老人的至理名言開頭巧妙引出了文章的中心內容，更讓我們見識到了小作者在書中得到的豐富的課外知識。“書是無聲無息的老師，書是忠誠的伙伴”生動形象的寫出了書帶給人們的快樂和益處。全文內容豐富，結構嚴謹，語言優美流暢，情感真實，結尾呼吁大家與書同行更是有點睛之妙。
指導教師：魏娜
以書為題的作文5
有一天，我把媽媽買給我的課外書當飛鏢在玩，媽媽走過來拿走我的書嚴肅地說：“小米，書可不能受這樣的‘待遇’啊！”我好奇地問：“為什么？”“因為它很神奇，里面還有寶貝哦�！蔽液闷娴貑枺骸罢娴膯�？可我從來沒看到過！”說著搶過媽媽手里的書，不停地翻動著，希望能找出來�！罢娴模皇悄銢]用心去看，去找。假如你每天堅持認真地看書，一個月后，媽媽相信你一定能找到它�！�
從此我每天認真地看書，遇到不認識的字就跑去問媽媽，隨之我也學會了查字典、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在書的海洋里不停地探搜，急切地想得到媽媽所說的東西。
不知不覺我認識了可憐的賣火柴的'小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變成白天鵝的丑小鴨;知道了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎;與《媽媽，累了就哭吧》里的同學們一起感受生活的滋味，和他們一起分享父母之間真實的故事。
一個月到了，我仍沒有找到媽媽所說的東西，我氣急了，跑到媽媽跟前質問道：“媽媽，你騙人！根本沒有神奇寶貝啊！”說著說著就哭了，媽媽笑著說：“你已經有了。”我驚訝得停止了哭聲，這時媽媽拿來一份報紙讓我讀，我很流利地把它讀完，也簡潔明了地告訴媽媽報紙上說的事。“它們啊已經在你這里了。”媽媽指指我的腦袋，“你現在結識了很多的生字寶寶，也能明白它講的是什么事，這些知識就是你的神奇寶貝哦！”我明白了，媽媽說的東西原來是它啊，我破涕為笑。
我要堅持看書并且從中找到更多的神奇寶貝！
以書為題的作文6
書，你對我很重要。你是春天的甘露，滋潤著我焦渴的心靈；你是夏天的艷陽，溶化我冰冷的心田；你是秋天的果實，填飽我饑渴的求知欲；你是冬天的火把，點燃我追夢的激情。
書，我從小便認識你，是你的好朋友。記得剛和你接觸的時候，我一下便喜歡上了你�！栋籽┕鳌防锏男“俗屛蚁牒退麄円黄鸪杼瑁顿u火柴的小女孩》里的小女孩讓我好想把自己的小花裙送給她穿，把自己的布偶娃娃送給她玩；讀了《灰姑娘》時也曾想象自己能坐上南瓜車，穿著水晶鞋與王子跳舞……總之，非常多有趣的想法從腦海里蹦出來。那時我封閉的心靈突然多了一扇窗，名為“書”的窗，讓我感受到外面的.世界是多么豐富多彩，書，你真是一位優秀的啟蒙老師，書，你對我很重要。
漸漸地，我和你的交往更密切了，也更深入地了解和更廣泛地閱讀你。《三國演義》讓我懂得了很多軍事策略；《魯濱遜漂流記》讓我看到了人的智慧和勇氣；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了堅強，勇于面對挫折；看了《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的神奇奧秘……你讓我學會了很多東西，了解了很多有趣的事，讓我增長了許多知識。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。捧一本好書，坐在軟軟的沙發上，一邊品者幽香的濃茶，一邊遨游在書海中，這是多么幸福的事。你像一位益友，無聊時，陪我打發無聊的時光；疑惑時，幫我解開一道道迷團；學習時，鼓勵支持我奮斗走向前方。書，你對我很重要。
假如你不在了，每當我要孤獨時，剛想要走到書柜前，卻停住了腳步，只能一直寂寞了。每當我渴望精神食糧時想你時，卻只能發呆，每當我遇到不懂的問題想要找些什么，卻又無從找起……
書籍是人類進步的階梯。你是前人用智慧作成，用汗水寫成，用血淚凝成的。每一本書都是知識，每一頁紙都是智慧，每一個字甚至每一個標點符號都是精華，濃縮的精華。如此重要的書怎么不讓人喜愛呢？
你是一位良師，啟蒙了我幼小的心靈；你是一位益友，陪伴了我無數日日夜夜；你是一扇窗，讓知識的光芒照亮我的心房。
��！多么可愛多么有趣多么讓我心馳神往的你！書，你對我很重要！
以書為題的作文7
人人都說我正因太愛看書，害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不后悔，正因，我明白我心中對書的愛，已經到了離不開它的程度，簡直就是個書狂！不堅信？那就往下看吧！
鏡頭1：節假日的一天傍晚，我正在書桌上心不在焉地寫著作業，心里一向惦記著這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》。“父親，我去上個廁所，等一下再做作業！”我說道。在經過老爸的允許后，我就一個箭步沖到臥室內，跑到床前，留意翼翼地從書堆里抽出《魔法灰姑娘》，像做賊似的看了看門外，在確定沒有“探頭”后，才滿心歡喜地關上了廁所的門，將其反鎖，坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來。
我一下子沉浸到了童話世界里，我覺得自我好像是童話中的女孩，懷著激動不安的情緒走進夏蒙王子的`假面舞會�！暗未鸬未稹�，二十分過去了。父親起了疑心，在門外大叫起來：“喂！上個廁所都要這么多時刻，你在干什么？”我含糊其詞地應了一聲：“哦！來了！”又一頭鉆進了書的海洋之中�！暗未鸬未稹保侄诌^去了。父親大概是真生氣了，最后使出了可怕的獅子吼：“你是不是掉進馬桶里了，快給我出來！”啊，糟糕！老爸肯定是發火了�！白R時務者為俊杰”，我只好極不情愿地放下手中的“寶物”，慢吞吞地走了出來，低著頭理解“管事”的處分。哦，mygod！
鏡頭2：一次暑假的深夜，四處一片寂靜，只聽見風婆婆吹得樹葉“沙沙”作響，父親母親都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下，如饑似渴地翻閱著《哈利。波特秘密檔案》，還不時發出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然，母親揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來，看見我還在為那哈利波特手舞足蹈，頓時生了氣：“你看看都幾點了，三更半夜了還在看什么小說書�？旖o我睡覺……”這時我才發現已經凌晨一點半了，連忙悶悶不樂地鉆進了被窩。在睡夢中，我還看見哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最后的決斗呢！這可真是“日有所思，夜有所夢”啊。
唉！為了這書，我可挨了不少老爸老媽的K了。但是對書的情有獨鐘卻是越來越深。無論是智勇雙全的小虎隊，探案如神的福爾摩斯，還是愉悅無比的馬小跳，忠誠正直的三劍客，我都愛不釋手。
書啊，我心愛的書啊!
以書為題的作文8
人的一生中有許多美好的回憶，在我長大的路上，這些回憶感動著我，影響著我。時常在不經意間想起了它……
在我年幼時，爸爸媽媽卻在做生意，忙得不可開交，也沒有太多時間與精力來花在來管年幼的'我。
記得5歲時，我不認識生字，常常吵著鬧著要爸媽講故事給我聽，可都被拒絕于千里之外。年幼的我就“啪——”把房門鎖住，一個人躲在房間里大哭大鬧、悶悶不樂，不體諒爸爸媽媽。直到上了小學，認識了生字，也能背背古詩，念念兒歌，在爸爸媽媽面前裝著一副“上知天文，下知地理”的摸樣背古詩，念兒歌，捧著拼音書，高聲朗讀，給爸爸媽媽聽，等著聽爸爸媽媽的表揚，然后再說：“爸爸媽媽我去房間里看書了”馬上跑進房間里，把門關上，偷偷地把電視機開了，甜滋滋地看電視。爸爸媽媽還真以為我在看書，就沒進來看我……
如今，11歲的我已看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文，下知地理”
有一次，我和姐姐借了一本《歇后語》，我一回到家里，我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語，剛開始，他倆一路順風，我凈輸�？傻搅俗詈�，我竟然勝利了，爸爸媽媽一敗涂地，看來我從課外書上看到的阿拉伯數字8字分家——零比零按著牛頭喝水——勉強不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費心機。
阿斗當皇帝——軟弱無能矮子推掌——出手不高……把它們給難倒了，我還為這事得意了好幾個晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然贏了爸爸媽媽，難道我是天才？幼稚的我睡著了，夢里還在說夢話呢……
第二天，我在班里和班里的尖子生較量，可我輸的一敗涂地，看來人外有人，天外有天，就這點知識是遠遠不夠的，我一定還要多看課外書，增長知識，再和班里的尖子生較量，下一次一定是我勝利，加油……
以書為題的作文9
“我們書國將會禁止向人類提供任何書，并且收回地球上全部的書！”沉重有力的聲音響徹整個議會大廳。
現今人類都用電子產品代替了書本，導致書本在人類眼中一文不值，肆意破壞，有些人甚至用毀書，燒書來發泄自己的不愉快。世界上的書成了任人踐踏，毫無價值的廢物。人類不再像以前一樣愛書如命了，一切都有電子產品代替了，致使人類都沉浸在虛擬世界中無法自拔，找不到真實的自我，生活。大部分人幾乎天天呆在電腦前，什么事幾乎都在電腦上完成，書自然被人們遺棄在一旁，無人打理，落滿了灰塵。
書國的子民們容忍不了人類的如此無視，頓時怨言四起，書們紛紛回國向自己的國王訴苦，書國國王聽到自己的子民在地球上受到虐待，氣憤不已。想自己的其他子民在其他國家受到高等待遇，人人珍視，而地球的人類竟如此行為。立即向星際愛書聯合協會投訴，要求和人類談判。星際愛書協會會長聽了也氣憤不已，召開星際愛書大會——批判人類毀書行為。
狂傲的`人類不屑一顧，以受批判者的身份前去。
會議開始。各國代表都為整個星際感到不幸，都憤怒于地球人的行為。人類不以為然。
書國國王憤然起立，壓抑著怒火對人類說道：“貴國現今有什么表態？”“我能有什么表態，不管我的事，聯合國能派我來已經給足了你們臉了，不要敬酒不吃吃罰酒！”聯合國代表狂傲說道。“你~你！”書國國王被氣得無話可說，漲紅了臉。愛書協會會長向書國國王招招手，示意他坐下。國王無奈只好坐下。大廳中一片寂靜。這時聯合國代表發話了：“反正現在地球人也不需要那些破書，隨你怎么辦吧！”再次聽到如此狂傲的口吻，書國國王又被激怒了，向著各位宣布道：“我們書國將會禁止向人類提供任何書，并且收回地球上全部的書！沉重有力的聲音響徹整個議會大廳。
聯合國代表合上電腦，轉身離開：“人類也不是缺了書救活不成的，看，不照樣活得好好的！再見！”
以書為題的作文10
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜的果實。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
夏日炎炎。大地就像一個大烤爐，剛從家出發不到兩分鐘，卻早已汗流浹背。“快到了，堅持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前進著。終于到達了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的分枝，調皮地左沖右躥，就到了樹頂。對于那時的我來說，上樹簡直是小菜一碟。陽光，穿不過那濃密的樹葉，自然，也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下，我不必受那酷熱拘束，而是神游在那書本中，任由那驕陽發狂。
入秋，那棵大樹是公園的一個點綴。淡黃淡黃的，好似要燃燒。秋風蕭瑟，無情地穿過一片一片樹葉，頓時，一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞，慢慢，慢慢地飄下來，飄到地上，不在動了。我擔心，卻只能擔心。
正如我所預料的那樣，幾個多風的日日夜夜后后，那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠，看起來如此的單調，它只留下了滿地的淡黃，滿天的嘆息。它立在那里，就像一個孤獨的老人，如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么，我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個安靜的地方沐浴陽光，在不經意間看到一株嫩芽兒，嫩嫩的，晶瑩剔透的.，這棵芽兒透著生命的氣息。我頓時想到了什么，就往大樹那邊跑去，竟驚奇地發現大樹旁有那么多的嫩芽，他們生長著，那么的炫目。
落紅不時無情物，化作春泥更護花“大樹啊!大樹，你是我的一本書，一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中，明白了許多做人的道理，明白了生命的價值。我最心愛的書——大樹。
合上書本，跟隨著那一抹陽光，回家嘍。
以書為題的作文11
當一顆流星，撒落到我身上，賦予我愿望。我說，請讓書與我為伴，同我走完這一生。
因為我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。
——題記
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取知識！使我知道千年歷史；
我喜歡讀書，喜歡在書中獲取希望！使我能夠放飛夢想；
每當在夜籟人靜的時候，坐在窗邊。順手抽出一本書，我發現書籍賦予我的，不止只是知識，而是思想的港灣，生存的自信。做人必備的才智和勇氣！
讀《魯賓孫漂流記》，結實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。
很多人讀這本書，知道了危難之時，有的不是灰心。而是更堅強，勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人，雖然他很脆弱，但有了努力，命運還是在自己的手中！
讀《三國演義》，遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。
人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權臣，他從一介布衣出世到成為帝王師的人生，是后世很多讀書人的向往；而他的高風亮節和鞠躬盡瘁，死而后已的精神優勢后世很多讀書人的楷模�？赐炅诉@本名著我完完全全的.了解了！
讀《名人傳》，讓我了解成為名人的艱辛與勇氣；讀唐詩宋詞，讓我與李白一同在詩海中暢游，與李清照一同哀嘆時間悲痛；讀中國歷史，讓我知道中國發展到今天的勞累。
書是知識的海洋，是靈魂的歸宿！我讀書，我快樂，因為讀書，我不再孤獨。沒有書籍的陪伴，就像世界上沒有太陽，沒有書籍的陪伴，就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴，擁有太陽飛往夢想的翅膀！
以書為題的作文12
我的世界很小，里面有書和我；我的世界很大，里面除了我，凈是書。 書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》，在這段旅程中，我收獲了不少世間美麗的東西。
在《格林童話》中，我收獲了“真善美”�；夜媚锏拿利�，小紅帽的善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個沒閱讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童巨作，讓我們在閱讀時總會對那些聰明機智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現在去讀也一定會讓人收益無窮。
《冒險小虎隊》讓我學習到了勇氣。書中的三個主角個個聰明勇敢，他們保護了價值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上，他們沒有停步，維護公正，有了這本書，相信我能戰勝膽怯。
《再被狐貍騙一次》是動物大王沈石溪的'作品。它讓我學到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時間轉移孩子。它在作者面前忍著，愛孩子勝過了自己，當妻子成功后，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強大！動物也不例外。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，這些話說地不錯。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。我會珍惜這位朋友。
就讓這一縷書香伴我同行！
以書為題的作文13
午后，剛下過一場雨，太陽悄悄從云中探出頭來，空氣中彌漫著泥土與青草的芬芳。坐在房前的空地上，端著剛沏好的香茗，翻開一本自己心愛的書，細細品讀。漸漸的你會發現這本來毫無感情的死物，原來有這么豐富的情感。
在《在城南的往事》中，我讀出了懷念。隨著文章的深入，我的腦海中浮現出這樣的畫面；冬日里英子與伙伴在胡同里玩耍，從遠方飄來陣陣鈴鐺聲。鐺-鐺-鐺的響聲，吸引了英子的注意力。一支駱駝隊從遠方走來，停在了自己家門前，看見爸爸正指揮著他們卸煤。于是，好奇地走過去，發現鐺鐺鐺地響聲正是從一只駱駝的長脖子底的鈴鐺中發出來的，而這只駱駝正在吃草。遠處的吆喝陣陣地傳來，有吆喝賣萬年牢的(糖葫蘆)，有吆喝賣面人兒的，有吆喝賣饅頭的……吆喝聲與駱駝的鈴聲形成了一曲美妙的交響樂。這濃郁的老北京風味，不禁勾起我對自己童年趣事的懷念。
在《假如給我三天光明》中，我讀出了感恩。隨著文章的.深入，我的腦海中浮出這樣的畫面；因為疾病小海倫，一直生活在無聲與黑暗里，她多么希望能像以前一樣看到世界。于是她每天向上帝乞求，乞求上帝可以給他三天重見光明的時間。她一邊乞求一邊計劃著這三天怎么辦。第一天她計劃要好好看看一直陪伴在她身邊教會她許多知識，讓她到了解到這個世界多么豐富的莎麗文老師；第二天她計劃要好好看看疼愛自己，愛護自己的父母，也看一下淘氣的小妹妹；第三天她計劃要好好看看這些一直以來幫助過她的叔叔阿姨們，也最后看一下這個五彩斑斕的世界。這份深深的感恩之情打動著我，使我想起曾經幫助過我和所有愛我的人，并對他們表示深深的感謝。
繁星漸漸爬上無幕，退出那精彩的世界，踏著歡快的腳步走出這片暢想的天地，輕輕地合上雙眼�；匚吨秦S富的情感，讓其在心中流淌……
以書為題的作文14
書是人類進步的階梯，書是智慧的鑰匙，書是知識的源泉。我愛讀書，愛那些帶給我知識的科技書、數學書、歷史故事，還有那些好看的文學名著、漫畫等方面的書。如果說書是浩瀚的海洋，那我就是海洋里的一葉小舟。讀書讓我成長，我和書結下了不解之緣，也發生了許多有趣的故事。
書在我的學習和生活中非常重要，我的嘴邊經常掛著一句話：寧可三日無肉，不可一日無書。書城是讓我最流連忘返的地方，一次，我去書城買書，轉來轉去，選來選去，募地從書架上看中了一本好書《查理九世·惡靈棲息的烏鴉城》。正當我要買的時候發現這本書的價格很貴，是十五元，所以我就放棄了。等后來我贊夠了錢去買，卻發現這本書早已下架了，我后悔極了。
通過讀書讓我明白了很多生活中的道理。記得小時候我和哥哥、姐姐總愛爭東西，爭來爭去，沒完沒了。有時候，本屬于姐姐的東西，卻成了我的。大大后，我看到了一則小故事《孔融讓梨》。上面講的是：孔融的爸爸買了一些梨，準備給他的孩子們吃，他給孔融一個最大的，可是他卻搖搖頭，拿了一個最小的'。說：“爸爸，我年齡小，應該吃最小的，哥哥大，這個最大的梨應該讓他吃�！笨兹诘陌职终J為他特別懂事，因此孔融的這件事流傳千古�？赐暌院笪以僖膊缓徒憬愀绺纭⑺藸帄Z東西了。
讀書不但開拓了我的視野，也提高了我的寫作能力，因此在學校作文比賽中我多次獲獎，我的作文還被淄博鴻翔教育網站作為范文刊登，這些成績的取得都源自于我愛讀書、好讀書、讀好書。
書豐富了我的知識，書教會了我如何做人，書讓我認識了世界，書已經成了我生命中最重要的組成部分。
以書為題的作文15
“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”把人生的杠桿，放在書的支點上，它可以托起我們遠大的理想。
請聽我說說我和書的故事吧！
上幼兒園時，我不懂怎么看書，就在老爸的書上亂涂亂畫，每一本書都被我畫得稀巴爛。然而，老爸并沒有責怪我，因為那都是些已經用過的書。
后來，老師讓家長買書回家讀給孩子聽。于是，媽媽每天晚上睡覺之前都會讀書給我聽�？墒�，媽媽晚上要上班的話就沒有時間給我讀書，我只能自己嘗試著看書。打開書，我什么字都不認識，只能去請教爸爸。慢慢地，我認識了一些簡單的字，爸爸也教會我查字典的方法。后來，我就可以自己獨立看書啦。
就這樣，我愛上了看書。我和書親如姐妹，不管什么時候，不管有多忙，我都會抽出時間來看書。
有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來。故事的大概是這樣的：某一天，一個村子發生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚，就在甩桿的那一剎間，魚鉤鉤住了高壓線，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒有一塊完整的皮。電線桿被鉤住時發出了一聲巨響，這引來了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫院。醫生說：“聽說你家有一對兒女，我想讓兩個孩子植皮給他們的父親。因為你的'丈夫全身基本沒有一塊好皮，需要植皮�！薄盀槭裁次也恍校俊逼拮訂��！耙驗槟愕钠げ缓弦�，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的�！逼拮雍菹滦膩�，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說。孩子們覺得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……
我被感動了，我被這名男子的一對兒女所感動了。在他們看來，只要能救父親，這點犧牲算得了什么。
像這樣感動我的故事還有很多很多，這些故事像春雨，滋潤我的心田，而這些故事又恰好出現在書里，我更愛看書了。
書，像食物，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部分。有了書，我們的人生就有了一個支點。我愿在書的支撐下，托起我更加燦爛的明天。
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