收獲作文3篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
從一年級起，我們就在為寫作打基礎(chǔ)了。老師會時常讓我們造句，來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本，每天發(fā)生了什么有意義的事，我都會寫在日記本中。那時候，每篇日記只有一到十句話。
后來，我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記，卻不善于從日記中找到生活的細(xì)節(jié)，用來寫作。因此，寫作成了我的一大難點(diǎn)。每次寫作文，兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右，像擠牙膏似的艱難。
四年級時，語文老師換成了周老師。周老師告訴我們，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容，還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時，我總找不到題材，五個小時才湊四百個字。可到了五年級、六年級，我的寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚(yáng)那樣經(jīng)常發(fā)表文章，卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的'作文；從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用；從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中，我的作文水平發(fā)生了多大的變化啊！如今，我作文本上“優(yōu)☆”的個數(shù)，不知比以往翻了幾倍。
隨著作文水平的提高，我已經(jīng)不怕寫作文了。如今，我像眾多作文寫得好的同學(xué)一樣，把寫作當(dāng)成了一種樂趣。
收獲作文 篇2
哈！你們不知道吧！我這學(xué)期的'收獲可大啦！
語文我認(rèn)識了許多生字，會寫了許多生字，我還認(rèn)識了列寧、張衡、安徒生、愛迪生，因?yàn)樗麄兌际謵蹌幽X筋，才漸漸地成為著名的學(xué)家。
數(shù)學(xué)我學(xué)會了表內(nèi)除法，認(rèn)識了克和千克、學(xué)會了統(tǒng)計(jì)和找規(guī)律，特別是找規(guī)律，讓我懂得了怎么樣觀察事物。
音樂課是我最喜歡的，因?yàn)槲覍W(xué)會了彈奏許多樂曲，聽到那些樂曲我就開心。
我還學(xué)會了很多很多知識，對我長大以后一定有用。
啊！你看我這學(xué)期的收獲多吧！
收獲作文 篇3
每當(dāng)桂花開時，定是秋風(fēng)呼嘯之時。桂花的忠貞與高貴不是誰都能理解的。
站在桂花樹下，嗅著清新的花香，它的花朵悄悄地隱藏在那茂密的葉子身后，好似靦腆的少女。可它的芳香還是毫無保留的奉獻(xiàn)了給我們。桂花，好像可以泡茶吧?桂花一朵接一朵的飄落，花謝了還會開，時光溜走了，可不會再回來。
古時有多少人歌頌桂花?〝昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香。〞〝中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。〞寫得再多又有什么用呢?了解他的精神才是最重要的。
人生又有幾個12歲呢?每一次的成長，都是一次神奇的見證。努力考好一個中學(xué)，再努力考一個好大學(xué)，必然會有一個好的前程。桂花，高貴的象征，讓人不由得瞻仰，而這一切，都是他自己努力的結(jié)果。天賦又有什么重要的呢?努力才是成就未來的根基啊!你看桂花雖小，卻仍傲然開放，為自己而活。現(xiàn)在又有多少學(xué)生，不務(wù)正業(yè)，吸煙、喝酒、賭博?這一切原來是可以被抑制的，而大多數(shù)人卻按照平常做法，讓學(xué)生更產(chǎn)生判逆心里。最終導(dǎo)致無法挽回的后果。
今日不能成功的，明日明年可以成功;前人失敗的，后人可以繼續(xù)成功。桂花雖小，卻仍有自己奮斗的`目標(biāo)，有自己一份希望。高考的成功人，無時無刻在鼓勵著我們前進(jìn)。目標(biāo)可以摧進(jìn)一個人的前進(jìn)意識，一份信仰，一個不一樣的生活環(huán)境，完全可以毀壞或成就一個人。信仰，就是你認(rèn)可并且認(rèn)定的，就如母親一般，熾熱但無私奉獻(xiàn)。
有多少個人的一生，是如桂花那般存在的?把自己活得耀眼，活得自信?人與人、自然是要相互信任，和桂花一樣相互依靠。
滿天飛揚(yáng)的桂花啊!能聽見我的傾訴嗎?我真想說一句：〝謝謝。〞
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