(優秀)回憶小學時光作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學時光作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學時光作文1
小時候是人一生中最快樂的時光，因為那時候，不必要考慮那么多的問題與事情，無憂無慮的，就像翱翔在碧藍的天空的鳥兒，展翅高飛
滴鈴鈴～滴鈴鈴～隨著下課鈴的響起，我的心猶如脫韁的野馬一樣，頓時開朗。為了使我不閑的那么無聊，我便回憶起了小學時的課間生活。那時候的我們，總是嬉笑著度過這一段的.休息。聊天看書做作業的都有，真是一片‘‘大好風光＂。但隨著時光的流逝，轉眼間，六年就這樣過去了，我從一個整天無憂無慮的小孩長大成了一個整天埋頭苦練、臉上沒有一絲笑容了的少年 。難道……這就是我想要的初中生活嗎？
想到這里，我不禁回想起了我的小學時光……
那時，我正和同學玩著游戲，只聽老師“砰＂的一聲拍了下講臺，教室外的同學都紛紛逃進教室。過了一會兒，成員都就到齊了，但教室里卻出奇一般的安靜。每個人都深知接下來會發生什么，所以個個都不敢大口呼吸，生怕災難會降臨到自己的頭上來。當然，我也不例外，全身都在冒冷汗，真有點不敢直面面對。
再過了一會兒，老師先開口了，報了一連串的名字。我一個個的都在心里記著，當發現并沒有我的時候，心里那塊懸著的大石終于落地了。此時班里許多同學也松了一口氣。而那些被點到名字的人，頓時一個個面如青色。這時老師開口說道：除了剛剛點到名字的同學以外，其他人聽寫都不合格，全都來我辦公室一趟。剎那間，一片笑聲響起……但和我一樣的同學，個個心灰意冷：完了完了，我就知道不會有什么好事情發生。唉……不說了，我先去辦公室了。
滴鈴鈴～滴鈴鈴～一段鈴聲打斷了我的回想，看著英語老師揣著本書，緩緩的走進教室……看著同學們慌亂的眼神……這樣……真好……
回憶小學時光作文2
小學，我們有多少歡聲笑語有多少煩惱，小學我們早早放學，我們可以在一起玩耍，可以晚點回家。
小學我們還是個孩子，家長對我們也不嚴格，只要我們把作業寫完，我們可以隨時出去玩，我們可以玩到不想玩為止，可以玩到晚上，我們可以找出同學叫上他們，帶點錢到處游玩。
但在我們分別的時候，不管男女都會哭，因為我們不會忘記我們在一起的'歡樂時光，因為我們怕以后沒有那種歡樂時光，因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候，我哭了我沒有那么堅強，可是誰有那么堅強呢?我們知道，以后可能再也見不上了，在分別的時候我們以淚水，來祝福大家。
在上初中后，我們沒有在體驗過小學的時光。我們也時常懷念這種時光，可我們再也不可能有小學的時光了，因為我們已經長大了，我們已經不是小孩子了。
但在我們心里，我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。
回憶小學時光作文3
美好的時光總是短暫的，就像葉子從高空落到地上那么短暫，那么利索而又不留痕跡，還好那短暫而又美好的時光，已經深深地印在了我的心中。
誰還記得在小學的生活開始時，我們像同一棵大樹上剛長出的嫩葉，互相認識，一起聊天一起玩耍，一起吸收陽光的營養。到最后樹葉紛紛落下，與其它的樹葉混合在一起，開始了新的生活。
當我步入初中生活時，我開始懷念小學六年的`時光，六年，比六秒還短，我懷念小學同學給我取外號；我懷念我和同學一起聊天；我懷念我和同學一起在亭子下寫作業；我懷念在草地上踢的足球賽（盡管我們班從來沒有贏過）；我懷念我們一起春秋游......小學時的課本我還留著，因為上面記錄了我小學的時光。上面有我同學亂涂亂畫，還有老師的批注。不止課本，還有兩三本課外書，那是同學送我的；有幾支筆，是我在忘帶筆時同學借給我的，他卻沒有找我拿回的那只筆；還有帽子，那是我最后一次春游時帶回來的。
令我印象難忘的，是運動會，我是一名400米長跑運動員，剛跑完兩百米，我的體力就已不支了，雙腿艱難的邁動著，“加油加油！”我聽到了一些同學在為我加油。“所有的同學都在關心我，都將希望放在了我的身上，我一定不讓他們白白為我喊加油。”隨著我沖過了終點線。在后來的這些日子里，我通過了這一些事，了解到我同學對我的關心。
不過現在我面對的是未來，而不是過去。我記得劉慈欣在他的科幻書中說過:“飛蛾撲火，飛蛾雖然死了，他的面前是一片黑暗，但這個不覺得黑暗，因為它經過了短暫的光明。”未來的路上不管多么坎坷，想想小學學度過的美好的生活，未來不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就過去了。
回憶小學時光作文4
是那年夏天，我踏進這所嶄新的學校，聽見操場上的人抱怨著，嬉笑著。一群懵懂無知的孩子踏進這個校園，這正是我們，嬉笑聲、口號聲，一切都是那么陌生。
雨水滴答著，樹葉被劇洗的一干二爭，枯燥乏味”的數學讓我犯困，桑揉眼睛。無聊的語文與數學在我們成長時變的生動了起來。人們總說夏天充滿遺憾，講臺上的'老師沉迷課文，有講不盡的熱情，蟬聲比往日響亮，陽光透過窗戶照在學生的臉上，眼中有前途有大海，那是青春的模樣。
在遲到時，遇上你們，互相看了看，笑了起來，放慢了腳步，是那么陌生，但又有些熟悉。
陽光透過窗簾照進了書桌上，還是枯燥”的數學。時光像細沙，沒握緊便稍縱即逝，同樣的夏天，同樣在操場上的我們，或許再也沒有機會抱怨，課間操太累，他們太傻。
六年后同樣的一天，孩子站在校園，看著這個培養了他們六年的學校，所有人都熱淚盈眶。但終究是一場感考試，一個散場，一個遺憾，一張試卷考散了一群人。但臨走時只有一聲再見和背影。
回憶小學時光作文5
清風徐來的日子，看著外面玩做一團的孩子們，這不禁讓我回憶起了我的小學時光。
小學時的我就是一個小不點，與我的朋友們站在一起，我就是其中最矮的那一個。但是這可不妨礙我作為老大的氣勢。我與我的朋友們都是同年的，家里住的也都不遠，并且我們還在同一所學校了上學。
我們一起陪伴著成長的這些日子，讓我們之間的關系變得更加的密切了。上小學的時候，每天早上，我們都會在一個路口集合。路口的一旁有一座小亭子，里面有石凳有石桌，成為了我們聚首的樂園。
早上吃過早飯后的我們紛紛從各自家里走出來，我們從家里去往校園，這個路口是必經之路。早上的我們等到一群好伙伴全都到齊了之后，于是便浩浩蕩蕩的朝著學校奔去了。我們的'上學之旅可是非常有趣的。一路的風景被我們盡收眼底，看著青草綠葉上的露珠，看著從云層里透出來的光束，我們的心情也都變得好了不少。
在校園里上學之時，我們還專門成立了一個學習小組，目的是所有加入到這個學習小組的同學的成績必須得到提升。成績好的朋友輔導成績不好的朋友，我們都希望我們這一個團體能夠變得更優秀。
放學了，小學的時候，放學是比較早的。當然了在放學回家的路上，我依舊是與我的朋友們走在一起。我們一邊追趕著，一邊向前，一路的歡快時光全都變成了我們心里溫暖美好的回憶。等到我們再次回到這個路口的時候，朋友們就得分散了，朝著各自家的方向走了去。
不過，待到我們放下書包，我們就又歡快的聚集到了一起，畢竟我們各家離的也不甚遠，想找朋友們一起玩，也不過就一小短路程罷了。
小學時光里的我們，更多的是無憂無慮。
回憶小學時光作文6
六年小學生活，眨眼間結束，期末考完試，我依然感覺跟平常放假一樣，開學了，大家又會聚在一起講假期故事，一起踢球，和兄弟們亂侃，直到畢業照發下來，畢業典禮的彩排，我才感覺真的要分別了。
1——3年級沒有記日記的習慣，一些事都記不住了，只記的三年級我一人單挑一群的光榮記錄，這算是一場對外戰爭，跟另外班人打，也是我的成名之戰。那天我們與三班踢球，我帶球連續鏟倒了兩人，灌進大門。三班的隊員說我們犯規，當時沒有裁判，就算被撞倒也算倒霉，好不容易進了球，你算哪根蔥，說作廢就作廢？于是發生口訣，一點點進化為暴力，我率先進攻，三班全向我撲來，恐怕跑不掉，就此開打，那時還小，三班的人不會圍毆，所以改成單挑，一陣翻天覆地后，終于有人拉架，才就此罷手。我們各自回班等候處至。老師的懲罰就是除去中隊長職物，那時我不懂淡泊名利，視它如命，除官后一心要拿回它，幾天后老師消了氣，又讓我官復原職，現在我每每想起此事，又好笑，又激動。
最值的`提的是“菜園四結義”，那時我癡迷于三國，于我情投意和的還有三人，按照《水滸》與《三國》這已經有資格結義（共談天地，大有相見恨晚之意），說干就干，我負責拿香酒，其他人負責找“桃園”、拿肉之類，于是周三放學，我們四人來到菜園（無奈，秋天），把香插到土里，劃火柴點燃，一起說：“念……雖為異姓，即結為兄弟，有福同享，有難同當……”之后把酒撒在地上（事后覺得像祭祀），我是四弟，先拜大、二、三哥，從此，我們四人無論天崩地裂，永遠相助！
除了這些事，六年中的榮耀、矢敗、友情都涌上心頭，永遠也說不完，考完試那天，不知誰起的頭，大家一起唱起了《同一首歌》，此時我相信每一位同學都與我一樣，在歌聲中回憶。
回憶小學時光作文7
光陰如梭，小學時光一去不反。坐在椅子上，一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道：“小學是多么美好啊！”
你還記得第一次見面嗎？初次見面，人人臉上都帶著青青的羞澀，臉上洋溢著幼小的稚氣。大家都有點拘束，害羞地介紹自己，勇敢地向同桌伸向自己的手。啊！我的第一個同桌——-周佳悅，第一次我向你伸出我的手，你把你的手伸出來熱情地握住我的`手，我們兩個的手緊緊地握住，久久才分別。我們從此就成為了好朋友，形影不離，你跟著我，我跟著你，想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的朋友嗎？我的朋友以經有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們————周佳悅，劉語涵，唐藝滔，是你們給了我鼓勵，是你們給了我快樂，是你們給了我做人的道理，是你們在我需要幫助的時候給了我幫助！那一次，我因為腳受傷了，老師安排了幾個同學幫助我，那里面沒有你們，你們就找老師說：“我們是小董最要好的朋友，請您讓我們幫助她吧！”老師被你們感動了，就讓你們幫助我。你們就像冬日里的一抹斜陽照進我的心房。你們在后來一直鼓勵著心靈受傷的我，但是這并沒有什么用，但你們卻不放棄我，我的傷逐漸好了，但我一天沉默寡言，個性沒以前開朗了，又是你們！將我帶出去見識世界，放松心情。
多少年過去了，我和我的同學在學校留下了很多痕跡，還有一年，我們就要分別了。再見，我的母校！再見，我的小學時光和小學的歡聲笑語！
回憶小學時光作文8
流年清淺，驀然走過六年；回首莞爾，馨香縈繞，記憶留香。——題記莞香，屬于我們的莞香，留在了20xx年，留給了即將畢業的憧憬。煦風小唱，芳香傳遍，縈系心上，縈系回憶，縈系著六年來最純真的回憶。初入校門，我們無心相逢，偶然的遇見，便是六回花...
時光一直流，一直流，輕聲細語纏綿了時光；日子一直翻，一直翻，輕彈淺唱黯淡了流年。最回味的還是童年。不僅是童年的事，更重要的是人，是童年中遇到的人。在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上...
在初中呆了一年，我也認識了更多的朋友，但拿起那一張小學合照，瞬間一個個回憶涌入我的心頭，看到那一個個回憶的道路拼成一起時，感覺自己不禁淚下。走在回憶的道路上，一伸手就是那張照片，想到第一次來到那個學校，還很陌生，也很害羞，有許許多多自己不認識的人，感覺異常的不...
二年級的時候，我還是一個成績極差的學生，每次考試都只能墊底。但是在老師的關愛下，在我的努力下，陽光終于照在了我原本黑暗的心中。又是一場暴風雨，教室只剩下了我默默復習的身影，此刻，我的心也在風雨交加的.無盡的黑暗里。我看了一眼僅有59分的試卷，眼淚都快流出來了。突...
你在手中握一把沙子，當一陣風吹過，沙子就會從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優美的弧線。看到這里你是否會感嘆，能留住的實在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來回憶母校，回憶小學的快樂時光吧！回憶我們親愛的老師，每年的運動會上，您都鼓勵...
時光如白駒過隙，轉眼間，我們就要畢業了，實在依依不舍。想起那位同學，在我一年級的時候為難的時候，給我思路，互相學習，互相成長，成了我最好的朋友；他的那件事，他的堅持不懈，我忘不了……有一次體育課，我們跑50X8往返跑。一聲令下，他好...
回憶小學時光作文9
今年，我已12歲了，當明年的7月份時，我將告別我的學校，我的小學，邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個母校。也許，有人會說，可以常去母校看看呀，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時快樂的'感覺了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見不到他們了。
呵呵，突然間感到小學是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無人情得分開。如果可以，我多么希望我們6。2班一個人也不少，在上初中時，又被分到一個班，我們依然快快樂樂的在一起學習，玩耍，一直到大學畢業后卻還每個同學都保持著聯系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會傻傻的夢想著這樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……
我既然無法讓自己不畢業，但，我會更加珍惜剩下的每一個時光......
回憶小學時光作文10
時間如流水，一去不復返，指縫太寬，時間太窄，悄悄溜走，帶走曾經的年少，留下一段惆悵的記憶。
太陽又往下移了一點，一天的課已結束，考試越來越近，我知道，離別的情緒也日漸壓抑起來，小學六年的美好，就要暫告一個段落。
空氣里飄來淡淡的桂花香，透過窗戶向外望去，操場旁邊一棵紅桂花樹正開的絢爛，一下課，我們就按耐不住性子，從教室里沖出來，直奔桂花樹。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花，放在鼻子邊聞著，里面，夾雜著泥土的氣息，和桂花的濃香。我們聚集在那兒，突然，頭發上像是有什么東西。我猛地一抬頭，頭上卻是一朵朵美麗的桂花，那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到這棵桂花樹，我們有多少次打它身邊經過，我們卻對桂花樹視而不見，就要離開偶爾，我走到它下邊撿一朵桂花，捧在手心，珍重。
學校的走廊在我們的眼中是那么的不起眼，可我，卻深深地愛著它。進教室時；玩游戲時；打飯時，都要進過它。它還是那樣為我們默默無聞，無私奉獻。
但，讓我最難忘的，還是同學們的歡聲笑語。記得那是上美術課的時候，不知誰的.顏料灑了一地，我們班的“娘娘腔”立刻用手摸著自己的臉蛋說：“誰要是毀了我英俊的臉蛋，我就跟他沒完！”霎時間，全班一陣哄堂大笑，有人還說了一句：“娘娘腔啊娘娘腔，長得那么丑還說自己帥，這樣的人，我還是第一次見呢！”緊接著，好幾個人附和道：“對，對，對！”
“安靜！”“娘娘腔”怒吼一句，然后又撒嬌地說道：“哼，我可是傳說中的美男子罷了，像我這樣帥的人，恐怕只有我一個呀！”說完，還用手把頭發往后一撩。
“切——”全班一陣嘆氣聲。
“安靜。”美術老師大吼道，指著“娘娘腔”說，“上課都不見你那么積極，行，我以后的問題全部由你來回答！還有，美術作業必須得今天全部上交，不交的話，期末零分！”
“啊——”“娘娘腔”大聲地叫道。
“再‘啊’一句，有你好看！“遵命。”
每一個同學的面容在我眼前閃過，六年歡聲笑語，六年嬉笑打鬧，我們一起度過了六年的時光，留下最美好的記憶，你們是六年最美好的遇見，
六月了，畢業季，是時候該說再見了。但，我不想再見。
回憶小學時光作文11
回憶小學這六年以來的生活，發生的事太多太多，回憶起來仿佛走進了雨中——雨點（煩瑣事）不計其數的打在我身上。其中，有幾件事，回憶起來至還今我有些尷尬。
那時，我才上四年級，卻已經當了兩年的體育委員了。那時，已臨近體操比賽，我們班在緊張的準備著。幾天后，體操比賽開始了，我緊張極了，怕表現不好。終于，輪到我們班了。我喊起了口號“一二一，一二一……”比賽進行得很順利，可是，意外也降臨了——我一時緊張，喊錯了口號！因此，不少同學都做錯了。也是這樣，我們班變成了倒數第一。比賽結束后，全班同學都像一個個泄了氣的'皮球，無精打采的。在班里，同學們都怨我，我也無法解釋，只是哭。這時，體育老師來了，他進來哄道：“你們如果以后不團結，就再也不可能拿第一了。再說，每個人都會緊張的，吸取這次教訓吧！”又安慰我說：“沒事，失敗是成功之母嘛！再接再厲！”
除了尷尬外，當然也有成功的喜悅。
上五年級的時候，全校舉行了一次拔河比賽，我們的對手是五（1）班，但他們班個個五大三粗，我們班幾乎一個也沒有，這可咋辦呢？我們都很灰心，認為不可能贏了。班主任知道情況后，對我們全班說：“開這樣的運動會，主要考驗我們是否團結一致。如果我們團結一致，盡力一搏，就算盡力了。”我們聽了，都重振精神，奮力一搏，竟然是第一！我們全班高興極了。
在小學生活里，我曾揮灑過汗水，留下過眼淚；在這里發出過歡呼，留下過遺憾。啊！母校，你是我記憶中最完美一段記憶！
回憶小學時光作文12
一個人的學習生涯又有幾個六年？兩個，第一個是小學，另一個是初中和高中。
12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領巾。
我雖然因為受傷沒下去，但我在樓上清清楚楚的看見六年級的同學大多人都是微笑著完成了這個任務，或許是想起了自己小時候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著老隊員幫忙系好紅領巾。總之，一年級已經離我們遠去，并且一去不返了。
就像是電影場面的轉換似的'，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著胸，滿臉稚嫩而又激動，低下頭看著紅領巾被一點點系在我脖子上，心底的那種愉快迸發而出……
時光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因為這六年來，誰都有所成長。
兩個六年，一個卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個似溫暖的港灣，我們在這些日子里玩鬧，嬉戲，成長……
回憶小學時光作文13
光陰似箭，日月如梭。時光看不見摸不著，但它確實存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時光在感嘆！有的希望時光過得更快，而有的卻希望時光只在原地停留，還有的則是希望時光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。“想”是和“實際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學，再重新度過一遍，但現實是不允許的，幻想歸幻想，總是會度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因為我想他們了！想同學，想老師，想在小學里度過的所有事情！
20xx！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20xx！但我呢？我對20xx這一年飽含了太多的情感，在其他人的眼里或許“20xx”這個數字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個愛回憶過去的男孩，在同學們和老師們的眼中，或許我只是一個貪玩，調皮的孩子，每天總是哈哈大笑的一個人，但我自己知道在自己的內心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學回家以后，都必須得拿出自己和小學同學們在一起待過的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實實存在的，但對于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學時代的情感，但終究還是跟“現實”這兩個字有差別。
可能小學時代的.同學渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20xx”此時已經不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學時這個東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經融入了我的生命的的一部分，因為在MP3里有在小學課堂時的錄音，以及那時流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！
回憶小學時光作文14
我的小學時光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠被我烙在心里。
始終記得你，我那學習已久的校園。充滿書香的圖書長廊；書聲朗朗的教學樓；活力四射的操場；還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個學校的每一個角落，我都一一踏過；整個花園的每一朵花，每一棵草我都一一記得。在白天，操場上同學們成群，嬉戲打鬧；在黑夜，辦公室里老師認真備課，批改作業。學校是學生永遠也離不開的地方，也是學生的第二個家。在這個溫馨的家里，上課有書聲入耳，下課有笑聲縈繞，多么美好啊！學校小花園里的花一年四季開了又謝，學生的學習生活也一年年過去，一眨眼就要畢業了，誰又會舍得？
始終記得你們，我那親愛的老師們。上課幽默風趣的`數學大王；學識淵博的語文教授；精通英語的英文女皇；還有見多識廣的科學“狂魔”……你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。
始終記得你們，我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴，下課后與我玩耍，我們一起度過了六個春秋，也建立了深厚的感情。數學王子小李，我記得你愛搞怪；畫畫天才小鄭，我記得你愛說笑話；還有你，跑步健將小王，我記得……
好了，六年的風雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過去已成歷史，今天還在繼續，明天還未有定論。加油吧！展望未來，為初中的學習生活繼續奮斗！
回憶小學時光作文15
剛入‘師門’
七歲那年，我剛上小學一年級，每日坐在教室里興奮地跟著老師學‘aoe……’。對待作業雖字跡歪扭，但卻一絲不茍。我喜歡把老師比作太陽，將自己看作是祖國未來的希望。我感到每天新升的朝陽都是那么的美好，喜歡樂呵呵的笑，與同學打打鬧鬧。有時與同學一塊玩耍，感到無趣了便會丟下一堆人自個兒跑掉。
漸漸‘成熟’
我上小學四年級。
這時是小學階段一個重要的轉折。我會覺得天是有陰有晴的，喜歡空閑的時間里在窗邊，無聊地望著那天穹之中的云彩緩緩的飄蕩。不再整日傻笑，大部分只是微笑。做事也不再任性的"半途而廢"，而是基本上都堅持了下去。雖然我有時候也會犯一些粗心的錯誤，受到一些批評，但不再顯得那么幼稚與可笑。班中人緣也很好，每每投票選拔時，我便會拔得頭籌。
升學準備
這時的我，已經步入了小學年級的高段了，并且在為著升入的初中做準備。
每周的四門文化課雖然幾乎沒變，但同學間已不為人知的充斥著一種激烈競爭的'緊張感。有些成績墊底的同學開始‘虛度光陰’，個別甚至連平常的上課也不再搭理。有時，同學們也會感到這升學的壓迫，特別在上學期期末，那次期末考試成績也顯得至關重要，卷子接連不斷，成績接連不斷，大家對于成績早已習慣，考砸了也已沒時間去傷感。
回憶往事，即將別離
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下沒有不散的宴席，希望在這小學最后的半個學期里，我依然能發揮出色，為小學六年，畫上一個圓滿的句號，使人生沒有遺憾。
思緒萬千，六年的小學時間，是人生中重要的一段成長經歷。它是美好的，但美好的東西卻無法永存，這便需要有人將它記錄下來。我希望可以做自己這少年時光的一個歌頌者，讓它不被時間所淹沒。
或許我還可以像科幻片中一樣穿越時空回到過去，但事實是，我即將步入人生的下一個六年。
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