以聲音為話題的作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以聲音為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以聲音為話題的作文1
遙遠地傳來陣陣鋼琴聲。音律起伏不定，讓我的思想不禁進入生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。任何一個聲音，都是由振動而產生的。倘若這世間沒有動力，就不可能有聲音的存在！一個平平凡凡我們，應該去追求自己的理想。
上帝賜給我一雙耳朵，是讓我們聞遍天下天下之聲。因為，“聲”是美的。音符是毫無虛偽的。
當戰火的槍炮聲在耳邊爆發的時候，意味著一個不和平的年代，一個硝煙彌漫的年代，一個隨時可能喪命的年代。
當“義勇軍進行曲”在我們耳邊奏響的時候，我們的思想便退后了數十年，回到那個中華人民為國而戰的悲壯場景，赤誠的愛國之心油然而生，渴望和平的信念更加強烈，生命如歌……
當父母老師的教導之聲發出時，我們應當領悟他們的用心良苦。不應該讓父母再去為自己而發脾氣。錯誤的`延續，將是生命中永遠的污點。
當我們步入森林，仔細聆聽。鳥叫聲，風吹聲，流水聲，聲聲如耳。森林的交響曲其實也別具風韻。大自然的旋律人類將無法去琢磨透底。但是那種美，是少人所能體會的。
當成功的鐘聲響起時，掌聲在四周傳遍。內心的激動與興奮是難以表達的，因為成功，是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。
遠方的鋼琴聲漸漸落了下去，生命的旋律再次奏響而告終。
以聲音為話題的作文2
世上有無數種聲音。有蟬鳴聲、讀書聲、鳥叫聲、下雨聲、寫字聲……但是在我的耳中，最美妙的聲音還是那從鋼琴上黑白鍵中發出的聲音。
九年前，一首鋼琴曲《卡門》無意間被我聽到，我沉醉在那美妙的旋律之中。從那以后，我再也忘不了那天籟之音。從第一次在歌曲中聽到了這首曲子，一直到在學校音樂會彈起這首曲子，它的聲音，是我留下了多少淚水。可那時而優雅時而激情的旋律一次次地緊拽住我的靈魂。這美妙的聲音讓我一次次地將手里在琴鍵上努力的練習著。從老師的指責聲到觀眾的掌聲中，已忘記放棄了多少次，已忘記多少次從失敗的谷底重新拾回我的信心。只記得那樂章中回蕩著靈魂中的真諦。
那首曲子正在我的'指尖下彈奏，沒想到老師啪的一下，用木板摁住了我的手背。斥責道：“這首曲子都練好幾個月了，我都說過合格了，不許再彈了。”就這樣，那首曲子很久都沒有在響起。雖然他在我的至間停住了，但卻時常在我的夢中徘徊。
那夜，屋子里十分安靜，但是我卻無法再睡著。因為我在夢中聽到了讓我徹夜難眠的曲子——《卡門》。終于，我從床上爬起來，走向鋼琴，再次彈奏起那首曲子。從那以后，我就在也沒有放棄過。無論是《哈巴涅拉》還是《斗牛士舞曲》，我不管老師怎么說，家人怎樣想我毅然的練習著。
而現在，因為學習的原因，我不能再去學琴，也不能再去練琴。但是《卡門》永遠沒有停止，它一直在我的手指間響起。它的聲音深深地印在我的靈魂中。那奮斗的聲音，堅持的聲音一直在我的靈魂中久久的回蕩著。愛一種聲音就不能放棄它。
以聲音為話題的作文3
小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆的歌聲，清風拂面的柔聲，人們說話的嘈雜聲。世界太喧囂當一切，沉靜的時候仔細聽滴答滴答時間的聲音美妙而又有旋律。時間是無止息的人終將會老去，但我們要認真地去聆聽時間的聲音記住每一分每一秒，因為每一秒過去都不會再來！
我時常在腦海中浮現出童年的畫面仿佛就是昨天，因為時間的隔閡讓我和童年越來越遙遠我回想童年那美好的時光嘴角都掛著一絲笑。多想回到童年那個令多少人魂牽夢繞的童年，童年的歡聲笑語，童年的無憂無慮，那多么令人向往。
幼時從牙牙學語到蹣跚學步再到現在，時間仿佛在，在轉眼之間稍縱即逝。太陽從東邊升起西邊落下年復一年，日復一日花兒凋謝，又重開的`時候。正所謂，花有重開日人無再少年，我們應該珍惜這美好的時光。讓青春綻放出燦爛的光芒。
記得小時候，有一次和小伙伴在池塘邊嬉戲玩耍。記得那是一個夏天，烈日炎炎，地面上仿佛著了一層火，讓人無法忍受。在街道上沒有一個人只有一層火焰。仿佛把食物放在上面瞬間就能烤熟。可炎熱的天氣擋不住伙伴們還說的心情。我們冒著酷暑來到了池塘邊，沒想到。那里竟然嫩柳飄揚涼風習習，從樹上的縫隙中望著天空中耀眼的陽光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看見魚蝦在水中自由的游動。于是我們撩起衣襟挽起褲子在池塘中，捉魚和龍蝦，小伙伴們還時不時的用水潑來潑去互相挑逗，一個下午就這樣飛快的過去了。現在回想起來仿佛就是昨天。
時間如同流水一去不會復返，正所謂：“光陰似箭日月如梭”。但有時候，你需要靜靜的聽時間的聲音，讓每一分每一秒過得充實充滿意義。
以聲音為話題的作文4
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽林中鳥鳴的習慣。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥鬧杉林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸方能見其飄遠的身影；鳥兒是快樂的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細細品味，我發現群鳥歌唱競也有高、中兩個音區。
我陶醉于高音區的鳥鳴，它清脆悅耳，節奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。
“快點快點快點”“快快快快”……不知是什么鳥催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥在爭占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥在訴說不快。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭暖樹”來形容，當真是再貼切不過了。
我陶醉于中音區的'鳥鳴。有一天做作業累了，我把目光“停泊”在樹林里的一棵水杉上。細雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風鈴。也許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴從樹叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當我不知所措時，樹林里又飄起一聲：“你——不要問。”哦，原來那只鳥不是責問我，那是處在中音區的鳥兒們的友情問答。
每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得清亮。有一天，我突然感覺到古人詩句如“鶯初解語”、“水宿鳥相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快生動，但遠不如我窗外這普通水杉林里的鳥鳴的豐富與活潑。一只鳥的鳴囀是一種旋律，三只鳥的嗚叫就構成了和聲，眾鳥齊鳴，那可是真真切切的交響樂喲！
鳥鳴聲聲，我怎能不為之陶醉呢？
以聲音為話題的作文5
聲音，是每個人獨有的，它能婉轉動人，也能激情昂揚。一個美麗的聲音，能使眾人銘記在心，也能使聲音的擁有者永存于世……
還記得《中國好聲音》的一位極具實力的唱將：姚貝娜嗎？在我的腦海里，她是一個自強不息的大姐姐。她沒有被癌癥的入侵給擊垮，反而用堅強的意志將病魔驅走。她，在我眼里是個好榜樣！
曾經的軍人，不服輸的歌手，離開《中國好聲音》的她沒有停止她歌唱的腳步。繼續唱，是她對人生的信仰。她唱出了自己的世界，唱出了自己的風采，唱出了自己的一生。
癌癥再次侵襲，她用自己堅強的內心做抵抗。歌聲并沒有停止過，依舊飄蕩在聽眾的耳邊。治療在痛苦，她依舊站在舞臺上放聲歌唱，歌聲仿佛在和病魔叫板：“你來啊！我不怕你！”
病魔伸出死亡之手，她無力站起，在病床上的她漸漸不能唱了，但她的心還在唱，所有人都在為她祈福，而她依舊開朗面對，中途還不忘調皮地發著微博：“……等我好了，就請大家好好聚一聚！”表情中全是堅強的笑臉，沒有放棄的.念想。
不久之后，虛弱的她還是拗不過癌癥的死亡之手，在休克之后，她決定將眼角膜捐獻給需要它的人。最后一秒，她疲憊的閉上了眼，笑容、堅強寫在臉上。
他終究沒逃出死神的掌心，帶著她那動人的天籟之音緩緩的到達天堂。留下的是光明的救星，幫助生活在黑暗里的人們重拾光明。就像她生前一樣陽光。
她的聲音雖然消失，但卻留下了一雙光明動人的眼睛繼續活著。不得不說，那雙眼睛是一雙有聲音的眼睛，它們告訴人們：一定要堅強的面對人生的挫敗，勇往直前，做最好的自己。
聽，堅強的聲音。嗯！它在！它還將在人間停留，它還在天堂繼續歌唱。
真想說：“嘿！你在！”
以聲音為話題的作文6
春姑娘穿著長長的衣裳，悄悄地來到了我們的身邊，又不知不覺的把冬爺爺給送走了。
聽，那是春的聲音，“沙沙沙，沙沙沙……”也不知道什么時候，春雨就悄悄地下了起來，我打開窗戶，把手探了出去，那針尖般細的雨點兒打在我的手心，那就像柔弱的小草輕輕地觸碰著我的手心，感覺癢癢的，但好舒服。這春雨就像是濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著大地萬物。
春天到了，下完春雨后，一叢叢嫩綠的`小草，伸了個懶腰后，鉆出了土地母親的懷抱，探出了小腦袋，一個勁地想要看一看外面的世界是什么樣的。柳樹在微風里輕輕搖邑著自己剛剛新長出來的枝葉，仿佛在顯擺著自己那長長的“頭發”呢！桃樹張開了粉紅色的美麗笑臉，好像在說：“春天到了！所有的花兒都從冬天蘇醒過來了！”讓我們共同迎接這美好的、美麗的，又是新的一年的春天吧！創造出一個新的紀錄。
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木，“啊！這簡直就是一個碧綠的世界！我真的不敢相信。”我自言自語地感嘆道。新的一年，又有一個新的氣象，帶著對新生的渴望、帶著對未來的憧憬，我們在微風中微笑著，輕輕搖動著。
看著、想著，我情不自禁地低吟著杜甫的詩句：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……
以聲音為話題的作文7
一個陽光明媚的早上，青蛙媽媽就用溫柔的語氣叫醒了小青蛙，語重心長地對它們說：“孩子們，今天我們去農民伯伯那里，幫他們捉蟲子去吧。”
青蛙們“呱呱呱”大聲歡呼著，排著整齊的隊伍到了稻田，它們死死的盯著蟲子，用舌頭一卷就把它們干掉了，不一會兒，蟲子就被它們全部消滅了，看到自己的戰果，它們又呱呱地炫耀著自己的功勞，農民伯伯聽了，露出了喜悅的笑臉。
突然，天上烏云密布，青蛙在呱呱地叫著，有的好像在說：“農民伯伯，快把莊稼都收割回去吧！”有的好像在說：“小朋友們，快回家躲雨吧！”有的好像在說：“我們捉蟲子出汗了，也應該洗個澡了。”青蛙們你一句我一句說個不停，稻田里熱鬧極了。轟隆隆一陣雷聲響過，大雨就傾瀉了下來，青蛙們異口同聲地說：“洗得真爽呀！”雨后，青蛙開了個熱鬧的`演唱會，“呱呱呱，呱呱呱……”它們一直唱到了傍晚才停下來。
這就是青蛙有趣的叫聲，我喜歡它們的叫聲。
閃亮話匣子：小作者巧妙地抓住青蛙叫聲的特征進行描寫，構思巧妙、選材新穎。寫出了青蛙不同時間段，不同地點的叫聲給人不同的感受，抓住了青蛙的語言描寫將一群勤勞、可愛的青蛙們活靈活現的展現出來，讓讀者對青蛙的叫聲有了新的認識。
以聲音為話題的作文8
夜，它迷人極了。而蟋蟀，青蛙等各種叫聲，把我們入到靜悄悄的世界，讓我們去領略夜的聲音回憶起那模糊的小時侯，我住在奶奶家。那時侯，奶奶家還沒有空調設備，晚上，同一個胡同里的人都著長登出來乘涼。奶奶也搬了一個竹椅出來。奶奶坐在竹椅上，我就躺在奶奶的懷里，奶奶用蒲扇為我驅熱，為我趕著蚊蟲。當時不懂事的我就在奶奶的懷里撒嬌，纏著讓奶奶講那動聽的故事。乘完涼，我習慣開著窗睡覺，奶奶還是為我揮動著蒲扇，為我驅熱，為我驅蟲。晚上，我突然被惡夢驚醒，我就哇哇大哭。奶奶就用她那雙令人溫馨的手在我身上輕輕地拍拍。嘴里又模糊地說：“乖，乖，奶奶在呢！”聽了這句話，我就停止了哭泣。
如今，我長大了。晚上，我坐在書桌前認真地復習功課。累了，用雙手托著頭，呆呆地望著天空，有時侯還癡癡地想：今天，我一定要把天上的星星數清楚。正在這異想天開的時侯，爸爸推開房門，叫道：“快出來，奶奶給你做夜宵了。”我開心地走出房門，吃起夜宵，全家都說奶奶的手藝好。忙了一天，與全家樂一樂，稱得上是人生一大享受。
晚上九點，我就上床睡覺了。這一眨眼就十三年了，唯一不變的是――夜的聲音，青蛙，蟋蟀的聲音。我一點點進入了夢鄉。也有睡不著的日子。我就會推開窗戶，夜的.聲音就更清晰了，在這個夜里，享受著夜彈奏出的美妙旋律。我喜歡夜，因為那是一份特殊的寧靜。
聽，夜的聲音，明天的蘇醒，整個世都變得美好了。
以聲音為話題的作文9
早晨起來吃飯時，聽爺爺說今天是立秋，我問：“爺爺，什么是立秋呀?”爺爺說：“立秋呀，就是從今天開始，秋天就到了。”“哦，爺爺，那秋天來了有什么變化呀!能看到嗎?”“這個嘛，有的是能看到的，有的就只有讓心去感受才會發現的，要不我帶你到外面去看看吧!”“好呀!”
爺爺帶我來到高莊，指著一片片金黃色的稻谷對我說：“看到了吧!秋天來了，莊稼里的稻谷就成熟了，農民伯伯就能收割了。”“哦，就這個呀，剛才我們路過一家人家時，不是看到他們家園子的桔子樹上結滿了黃澄澄的桔子，是不是也表示秋天來了呢?”“對啰，我的好孫子真聰明”“這有什么呀!我還知道別的呢?我們學校的`樹有的掉了許多的黃葉子，有的花也蔫了，還有草坪里的草也返了黃。”我翹著嘴應到。
“呵呵，這個你也知道呀，好，那我問問你”爺爺指著站在空中的電線上的一群燕子“你知道它們在干什么嗎?”“它們在上面玩呀!”“錯了，它們可不是在玩喲!它們是在開會呢!”“開會?”“嗯，秋天到了，天氣要變冷了，燕子可是怕冷的，所以它們就準備向南飛了，所以就聚在一起討論一下該什么時間飛呢。”“哦!原來是這樣呀，它們真聰明”“那是，不光是燕子，還有許多的蟲子也一樣到了秋天就會有所改變的，像夏天討厭的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，還有蟋蟀、蟬等等”“秋天真好，我最討厭蚊子了，老是叮我，現在好了，再也見不著了”我高興的拍著手說。
晚上我做了一個夢，在夢中我與秋姐姐一起放風箏呢!風箏在秋風中飛得好高好高。
以聲音為話題的作文10
聲音，是神奇的；聲音，是美妙的；聲音，是動聽的……而大自然卻是聲音的集合之地。
清晨，順著大自然里清澈見底的小溪，隨著它“嘩啦啦”的聲響，起先打破了早上的寧靜。跟著它一起向下游走去，會有一群勤勞的小鳥們，結伴的去捉蟲子，口里還不時發出“嘰，嘰，喳，喳”，仿佛它們不是在捉蟲子，而是在玩耍，似乎十分快活。這時，遠處忽然傳來幾聲“呱，呱，呱，呱”，循聲望去，原來是一些愛美的青蛙姑娘們在池塘里洗澡，一會兒這一聲“呱”，一會兒那一聲“呱”的，總之，好不熱鬧！好像在夸贊自己：“這里，我最美！”再看看那兒里，咦？這“嗡，嗡，嗡，嗡”聲，又出自哪位歌唱家的口中呢？哦！原來是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它這時在鮮艷的野花上，可那時卻又立在了綠油油的小草上，好像非常勞累……
隨著時間飛快的流逝，中午先生也跟著來湊熱鬧了。使原先安安靜靜的大自然，頓時沸騰！小溪也變成了由靜到鬧的狀態，“嘩啦，嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫個不停，這兒便是小溪的笑聲。你看，猴子在上午還是懶洋洋的.樣子，可一到午餐的時間，又恢復它活潑開朗的模樣，它先到這棵樹上摘一些桃子，又到那棵樹上吃一些梨子，弄得樹葉“沙，沙，沙，沙”的直響，不僅這樣，它還上蹦亂跳的，一直發出“嘻，嘻，嘻，嘻”的歡聲笑語，不禁讓其它的動物懷疑：“它難道喝了興奮？”
中午先生玩兒累了，便回去睡了，可傍晚爺爺卻睡不著，它靜靜地看著準備入睡的動物們，輕輕地哼著歌，來伴它們入睡。此時，小溪不再流動了，小鳥也回家了，青蛙也靜悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不鬧了……大自然又一次安靜了。
啊！大自然的聲音就是好聽。
以聲音為話題的作文11
有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴著你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴著你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴著你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著獎杯沖著她笑時，這個聲音就一直陪伴著你永不離去；有這樣一種聲音，從你學習著拿筷子時到他吃著你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴著你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！
當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。看著別人在勝利的`光環下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來，微笑著說：“人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。”我順著你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。
有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會臟，怎樣說話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會后悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音！
以聲音為話題的作文12
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。
雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意！
慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的`吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
是誰在敲打我的窗戶？是誰在輕輕搖動風鈴？是誰在走進我的夢鄉？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。
渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們人類生命的意義：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會放出光彩與價值！我為他們驕傲，被他們感動。這就是雨的意蘊吧，我感悟著…體會著……
以聲音為話題的作文13
我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實，但對我來說，卻很堅硬。
雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水，就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個塑料盒子里——盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時地撞在玻璃上。每當魚缸終于安頓下來時，我總有一種經歷了颶風劫后余生的慶幸。
一天一天，就像換水時流進水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長大了的小主人突然心血來潮，要玩一個“大變活魚”，我就被理所當然地撈出了魚缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯!我只是一條魚!我不是用來做裝飾的擺設!我也不是用來玩弄的玩具!也不是用來表演的道具!我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會發出聲音，是不會說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。
當小主人把我舉到最后一個觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠遠沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的`聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命!我也有尊嚴!一條魚也應該被愛護!但他們僅僅是把我抓起來——我在空中劃過一道優美的弧線，落入了一片黑暗……我聽見一陣熟悉的音樂——
哦，原來只是一個夢。
沒錯，魚，的確是不會說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲……
大家，有沒有關注過，身邊還有多少“魚”有苦難言?聽聽魚的聲音吧!
以聲音為話題的作文14
我曾聽過世界上最獨一無二的聲音，聲音中充滿了無數的關懷與希冀，我想大家都知道這是愛的聲音吧。“可兒，可兒。”小時候，每次聽到這熟悉而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我便知道是奶奶在叫我回家，于是，我便飛奔跑回去，撲到奶奶懷中，每每這時，奶奶總會輕輕的將我抱起，在我額頭上印上深深的吻，而我便會乘機向奶奶索要一些糖果之類的東西，自認為是做了乖孩子應得的獎勵。
時隔幾年，我漸漸長大了，已不再是那個只為吃上糖果而努力做乖孩子的Baby，奶奶也無法再將我抱起。但奶奶那親昵而又響亮的呼喚聲始終在我耳邊響起，那么有味。“可兒，作業做完了嗎？”“可兒，路上小心點……”“可兒……”
一次，其中考試結束后，學校照例開了家長會，會后，奶奶和班主任攀談起來，“老師，我家可兒從小就被我慣壞了，您幫忙多關照點，”“老師，我家可兒太任性，您……”“老師，我家可兒……”奶奶啊，你怎么可以當著這么多人的面叫我的乳名？我心里暗暗叫苦，果不其然，我的顧慮不是多余的，我分明聽到有的同學在說：“可兒——公主——可兒公主，哈哈……”這下可好，竟把我的乳名當成公主了。
從那以后，幾乎所有認識我的人都叫我：“可兒公主好，可兒公主吉祥！”
你想，一向以堅強女孩自稱的'我，如今被人以溫柔賢惠的公主之名冠之，那滋味豈能好受，哎~都怨我奶奶。
終于到了放暑假的時候，我滿懷期待的回到家，奶奶那又響亮的呼喚聲又在我耳邊響了起來“可兒，回來了。”
又是可兒！我回家的喜悅被一掃而空，但我還是強壓住怒火，笑著說：“奶奶，我回來了。”
漫長的暑假結束了，我背著書包去上學時，耳邊又傳來奶奶的聲音：“可兒，路上小心點。”
而這次，我不但沒有生氣，反而很難過，淚水模糊了我的雙眼，我淚眼朦朧的說：“奶奶，我永遠是您的可兒……”剛說完，淚已如珠滴下。
愛，其實就是這么簡單，本來就那么一個字，但很少有人真正去理解它，去表達它。
以聲音為話題的作文15
冬天，像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風是她的長發；濃濃的霧氣是她長袍。
冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發；明明天已經一片亮堂，還不讓月亮回家，上學的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”
冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠處，一團紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時候開放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點啦。你就在那呆著吧。”說真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力。”一個箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學。外面好冷，本來就體型較胖的我像個球球，手都摸不著頭頂，但同學們說我這樣的'憨態蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節是春天，可是須要冬天的到來，春天才會越走越近。可以說，冬天是春天的媽媽了。
不知不覺，我開始喜歡上這個季節。我發現了冬天的獨特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會遠嗎。現在，我才是深深感悟到了這句話。
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