生命的人作文

時間：2022-04-05 17:34:22 生命

有關生命的人作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命的人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關生命的人作文4篇

生命的人作文篇1

　　我上小學一年級時，奶奶不知從哪搞來一小瓣仙人掌，種在花盆里。那時，我滿不在乎，以為這么一小瓣仙人掌怎么能成活呢？可是沒過幾天，小仙人掌的頭上居然長出了一朵漂亮的小花。奶奶告訴我，仙人掌成活了。這下我可高興了，天天去給仙人掌澆水，觀察仙人掌。漸漸地，那朵小花也長成了一小瓣仙人掌，上面還長出了軟軟的小刺。一年過去了，小仙人掌長成了大仙人掌。翠綠的顏色，兩邊伸出一雙“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的軟刺變成了許多的小刺，大概是仙人掌用來防身的武器吧。它的每片葉子都緊緊地連在一起，就像人的頭連著身、身連著手和腿一樣。這盆仙人掌更惹人喜愛了！有一次，我們全家一起到廈門旅游。在廈門的幾日里，我一直擔心一個星期沒有給仙人掌澆水了，不知會不會枯萎掉，真后悔當初沒有把它托付給鄰居照料。一回到家，我馬上跑去看仙人掌。沒想仙人掌居然好好的，瞧它挺立在花盆中，絲毫沒有要枯萎的跡象。我不禁連聲感嘆道：仙人掌的生命力可真強啊！爸爸還告訴我，當我們入睡時，仙人掌便開始從自己體內釋放氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內空氣清新。仙人掌還能治病呢。前年，我得了腮腺炎，掛了好幾天的吊瓶仍不見效，我難受的不得了。這時，奶奶突然想起了一個土方子。于是，奶奶先將仙人掌掰下一大瓣，然后搗碎，敷在我的臉上。過了幾天，居然見效了。我臉上的腫塊慢慢地消退了。我的病好了，可是仙人掌的“小手”卻沒了一只。啊，仙人掌，你以無私奉獻、堅忍不拔的精神影響著我，使我懂得了做人要像仙人掌那樣堅強，并且要多為他人著想。我愛你，仙人掌。

　　我們應該珍惜生命，就連小小的一株植物都有那么頑強的生命力，我們怎能不珍惜生命呢？我生日那天，媽媽送給我一盆仙人掌。前幾天，我視它為寶貝，天天給它澆水，施肥。可是過了幾天，我就把它忘得一干二凈了，好幾天都沒給它澆水了。這幾天我們全家又去旅游了，過了半個月才回來。旅行歸來，我才想起來我還沒給仙人掌澆水呢！我心想，它一定枯萎了。于是，我馬上跑過去看那盆仙人掌。那盆仙人掌居然沒有枯萎，而且長得很強壯。這讓我很驚訝。我馬上上網查了一下關于仙人掌的資料。原來，仙人掌生長在沙漠地區，很耐旱，所以它才能在沒有水的情況下生存下去。小小的一株仙人掌竟有如此強大的生命力，它在這樣缺水的情況下，還能生存下去，是多么頑強啊。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更光彩有力。

　　時光荏苒，又盼到了雙休日，我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學習毛筆字，最重要的是還可以賞花呢！姥爺是個種花愛好者，家里擺滿了好幾十種花呢！踏進姥爺的書房——也就是他養花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點頭，像是在歡迎我。驀地，一片奇異的綠色映入我的視線。咦？什么植物會長綠色的花呢？于是，我便仔細的觀察起來。哦！是仙人掌！它怎么沒有葉子呢？我的好奇心一下冒了出來。其實仙人掌沒有什么特別：論色澤，不是綠就是黃綠的，不如牡丹那樣色彩艷麗；論形態，巴掌大，也沒有什么好看！太平凡了！可我又想起了書上介紹仙人掌：它生活在亞熱帶干旱地區，這些地區水分不足、風大、氣溫低……常常有植物因為沒有水分而死亡，可見仙人掌的生命力多頑強呀！記得有一天，我第一次滑滑輪，可我剛穿上鞋，就重心不穩重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，這太難了！可是這時我想到了仙人掌，生長在惡劣的環境中。而我呢？遇到了一點點困難就要退縮，我一定要把滑輪學好！想到這兒我又爬起來，努力的向前方滑去……仙人掌除了生命力頑強還可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，當場就來了個“皮開肉綻”，我疼痛難忍，難受極了！，姥爺趕快割了一塊仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小塊貼在腿上，我頓時感到涼涼地，一會兒就不痛了……這時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌，便問：“呵呵，靠這么近想吃一口嗎？”“吃？”我不懂�！爱斎豢梢猿粤耍∷梢宰龀尚〔�、果干，可好吃了！它的果實雖苦但清口，還可以消炎呢！”姥爺說著，給我一個果實，我放入口中，真是沁人心脾呀！在回家的路上，我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩：萬紫千紅花千種，不及仙人掌含深情。

生命的人作文篇2

　　有位哲人說過：珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要說，珍惜生命，因為生命不只是屬于自己也屬于愛你的每一個人。

　　神說，地要長出青草和結種子的蔬菜，各從其類，以及結果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。

　　于是，地長出了青草和結種子的蔬菜，她們各從其類，還有結果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說，這很好。

　　神說，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

　　神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物，她們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說，這很好。

　　神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

　　與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著的狗比死了的獅子更強。

　　這是《舊約全書·創世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

　　本來，人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢？我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于她活的是不長久，而在于活得是否充實，是不是有意義。

　　現在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學又有同學跳樓，某所高校又發生一起兇殺案……我們不可以否認，隨著我們國家知識層次的提高，也有越來越多的人存在著不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大同學。我們對這些生命的離去想過什么嗎？沒有，我們很多人都是漠不關心，最多也是當成茶余飯后的笑談�？墒牵斘覀兟槟镜恼勑e人的生命的時候是否想起我們有一天也會想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔心過我們群體的安全，是否想過要怎么阻止這種現象的發生。

　　隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因為生命的來之不易，因為離開對不起辛苦撫養自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會自殺，相反我們會保護我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個想法而已，并不就是說我們一定不會放棄自己的生命。自殺是一種沖動，那一刻自殺者不會想那么多的責任和生命的來之不易。

　　曾經問過許多人：當你極端郁悶時，感到生活沒有信心時，你是否會放棄你的生命。很高興他們大多數人的`答案是不會，可是，現實中卻不是這樣的，我們身旁的大同學把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語當成口頭禪。不知道他們相干沒有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會一發不可收拾。這樣的話說的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時候，我們就不好控制自己的行動，也會造成終生的遺憾。不管怎么說，這也是一種對生命的不負責，對生命的浪費和污染。

　　肖伯納曾經說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志�！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個有一個雨后燦爛的太陽。把每個黎明都看作是生命的開始，希望從來就沒有消失過，是我們沒有發現。

　　珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個條件。沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。可是有了這個條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當我活著，我要做生命的主宰，而不做她的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會對命運束手無策；不做生命的奴隸就不會頹廢地生活。

　　看看我們的大同學活吧，我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨，有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會和party、充滿誘惑的社會，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會躺到床上時，我們有沒有問過自己：我們學到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒有意義？

　　道理很簡單，假如你現在說：沒有關系，我有的是時間。沒有關系，我還年輕。沒有關系，死亡離我很是遙遠。我想說，我們每個人都有生病的經歷，我們每個人都有身體不舒服的時候。那么當你生病或不舒服時，你是否想念你健康的時光？答案是會的，會的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開人世的時候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

　　屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵！

　　希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，她屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負起這最基本的責任吧！

生命的人作文篇3

　　去年暑假，出于好奇，我從叔叔家的仙人掌上剪來了一個小杈，種在自家的小花盆里，然后澆了些水，隨便放在陽臺的角落里。

　　過了一段時間，我驚奇地發現仙人掌居然長出了新芽，還鼓出了許多芽苞。仙人掌的生命力真強��！我趕緊把它從陽臺的角落里搬出來，放到陽光可以照到的地方。爸爸媽媽也把養仙人掌的任務交給了我，我非常的高興。

　　我放學回家就給它松土、澆水。過了幾個星期，仙人掌長出了許多小苞，還有許多小刺兒。那翠綠發亮的顏色，呈現出旺盛的生命力。

　　后來我就把它放在陽臺上，與媽媽去新疆的姥姥家了。仙人掌也因此沒有人照顧了，等我從新疆回到家的時候，陽臺上的花都枯萎了，但是仙人掌還活著，在泥土干燥的花盆里，仙人掌那落了厚厚一層灰的“小手掌”上竟然開出了一朵淡黃色的小喇叭花，非常的美麗，小花朵上有五個小花瓣。

　　仙人掌居然能在這種干旱的情況下開花，簡直是一個奇跡呀！

　　據查資料：仙人掌生長在墨西哥的沙漠中，是一種耐旱的植物，可以食用，它不怕炎熱，不怕干旱，能在惡劣的環境中保持頑強的生命力。

　　我喜歡仙人掌。

生命的人作文篇4

　　當清晨的第一縷陽光灑進我的房間時，小鳥用動聽的歌喉把我從美夢中叫醒了，可我聽到了更美妙的聲音——媽媽的《廚房交響曲》。

　　剛起床，我就看到了媽媽那忙碌的身影在廚房中走來走去，正準備為我做早餐。走進衛生間后，我發現媽媽為我擠好了牙膏——因為我今天起床有點晚，媽媽怕我遲到。洗漱完畢后，媽媽做好了早餐，和藹地對我說：“寶貝，早餐做好了，快吃吧，一會兒涼了就不好吃了�！鳖D時，一股暖流涌進了我的心里。

　　到了晚上，吃完飯后，媽媽為我輔導作業，“媽，這題怎么做，我不會，你教教我。”“好，讓我看看，是哪題難住了我家的寶貝兒。”媽媽溫和地對我說。接著就開始耐心地輔導我做作業。做完作業后，我就跑去看電視了，什么也不管，可媽媽卻還在為我檢查作業。過了好長時間，我才想起，媽媽還在房間，于是，我跑進房間看到——媽媽累得趴在書桌上睡著了，那一刻，我心想：媽媽為我做了那么多，可我卻愧對了媽媽，我以后不能再這樣了。

　　媽媽對我的愛是無私的，是寬容的，我也要用同樣的愛去愛媽媽，不能愧對了生命中最重要的人。

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