【精選】生命姿態(tài)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命姿態(tài)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命姿態(tài)作文 篇1
暑假時(shí)，去青島八大關(guān)景區(qū)游玩。
我坐在草地的長椅上休息。斜對面的是兩個(gè)老人，大概是一對老夫妻。
老爺爺是名副其實(shí)的“老小孩”。他的目光游離不定，似乎在尋找什么。
老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然后有點(diǎn)嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風(fēng)輕，這般沉靜美好。
老爺爺繼續(xù)搜尋。他忽然興奮地指向我后方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的云，經(jīng)陽光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質(zhì)感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然后嫣然一笑。她那永遠(yuǎn)回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時(shí)間洪流中，靜靜地氤氳了整個(gè)的生命。那一瞬間，那么美。
沒有煙花夸張的絢爛，沒有燈火強(qiáng)勢的通明，但它也許更加珍貴。也許，滾滾翻騰的喧囂的時(shí)光洪流，最無法對付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。
家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態(tài)。無論怎樣關(guān)照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進(jìn)展。有時(shí)你看它有片葉子快全敗了，暗喜終于要長大，然而只長出一片頂替的新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。
大家對它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。
終于幾年過后，它僅靠兩葉，開出了美麗的花朵！葉間也萌發(fā)了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。
父親為它挑了大些的花盆，移栽時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的根須異常發(fā)達(dá)，脈絡(luò)精細(xì)——原來它是在不知不覺中，把長葉子的養(yǎng)料用在儲備上去了，十年磨一劍，厚積薄發(fā)�。�
保持沉靜，不為一時(shí)之利耽誤大事。
無視時(shí)光洶涌，世人擔(dān)憂，老夫妻和盆栽，都堅(jiān)守著內(nèi)心的沉靜。沉靜是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強(qiáng)大無比的力量。
時(shí)光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉淀于深處。
繪于簡單處，盡在不言中。沉靜做種，堅(jiān)持澆灌，生命便會如一盞菊花悄然靜放……
沉靜，是一種最美的生命姿態(tài)。
生命姿態(tài)作文 篇2
我躺在病床上，睜開眼睛看著天花板，心里空虛得令人發(fā)慌。頃刻我感到一種從未有的孤立，使我冷得顫抖了。
我不敢告訴他們，因?yàn)槲也桓铱茨莾呻p黯然失色的眼睛，一次比一次混濁，會把我的最后一點(diǎn)倔強(qiáng)都消融了去。我一直以為可以自立了，可以不須他們的攙扶了。自從被診斷了胃炎以后，一旦發(fā)病，我總是偷偷請了假，捂著肚子一個(gè)人來到醫(yī)院度過整個(gè)下午�；亓思艺覀�(gè)理由來搪塞他們的疑慮，再若無其事地吃飯，上學(xué)。
然而今天，我不再走運(yùn)：我手上的血管竟和護(hù)士玩起了捉迷藏，他們細(xì)小的身軀仿佛不斷游離。一針針扎進(jìn)去，又一針針被扯出來，我能看到護(hù)士眼中的驚恐不安和竭力平靜。當(dāng)向手腕扎入了最后一針，所有人看著連通的藥水終于松了口氣時(shí)，我卻忽覺一陣疼痛襲來，眼前一黑，敗下了陣。
我想著自己現(xiàn)在是多么地窘迫無力，像一個(gè)被遺蕩荒原的棄嬰，覺得狼狽，甚至齷齪。我的驕傲，我的倔強(qiáng)，也已毫無用武之地。
耳邊漸漸響起那熟悉的高跟鞋與皮鞋的和奏，我知道，是他們來了。我才記起小賴阿姨是醫(yī)院的護(hù)士長，不禁苦笑了：本以為天衣無縫，其實(shí)防不勝防。我想起身馬上逃離這里，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)站在了床前。我深呼了口氣，抬起的頭又重新回到了枕頭上。
“呵！”她的聲音讓我感到刺耳“這孩子，我還以為去學(xué)校了，誰知道……我說怎么小賴說我女兒在醫(yī)院暈倒了呢！真是，我居然不知道，你說這荒不荒唐……”剎間我覺得自己仿佛是《故鄉(xiāng)》里的迅哥兒，聽到楊二嫂突然沖出的話語，驚愕，疑惑，不知所措了。
“你們來這里做什么！我說我好了就知道回去，你們干嗎要來這里，我又沒什么事！”我叫喊著，眼淚奪眶而出。
他們低著頭，一臉的茫然，不再言語了，我心里卻開始酸澀起來，想再說些什么卻一時(shí)語塞。周圍死一般的沉寂，我看著吊瓶的藥水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地冒著氣泡，相象它們在我的血液里流動，最后消失。
她離開了，像窗外的一陣風(fēng)；他卻仍那么站著，像一座威嚴(yán)的雕塑。我不敢看他，因?yàn)樗侨找媛∑鸬鸟劚常驗(yàn)樗撬荒茉俑吒咛鸬念^，因?yàn)樗B站立都顯得那樣吃力。
幾年前，我的確恨他，甚至嫌棄他。后來，煙消云散，一切都只是一場誤會，而我因此落下了一身的歉疚：我用幾年無聲的抵抗積攢著他內(nèi)心難以言說的痛苦，敲打著他最脆弱的神經(jīng)，一點(diǎn)點(diǎn)耗盡著他的生命。
從那以后，我討厭看到他和朋友走在一起，別人卻都松松爽爽，他卻要使勁擺動手臂，仿佛背上馱著重物而蹣跚的樣子；我討厭那些不安分的小孩在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，用尖利的語調(diào)描述他如弓的背；我討厭他忍氣吞聲，總是原諒我，包容我，再留下歲月給他的生命帶來的滄桑印記。
他的愛，太無言；他的好，又太隱匿。而我始終無法釋懷，一次次地言不由衷，積壓在他傴僂的背上。
“我出去一下，就回來�！彼麤]有回答。我撐起自己貼著藥棉的右手，一鼓作氣拿下掛著的吊瓶，踉踉蹌蹌地出了病房。
走出醫(yī)院后門，我才發(fā)現(xiàn)這是另一個(gè)世界：幾株榕樹英姿散逸，猶如千帆竟發(fā)。攢蹙累積的綠葉覆蓋了大半片天空，任憑風(fēng)肆意地敲擊，他們的'根仍巋然不動，緊緊地抓住了厚實(shí)的土地。
眼前的一切令我難以置信，我睜大了自己的眼睛重視將它們審視。因?yàn)閹啄暌郧埃医?jīng)過這里，無意瞥見幾株新葉初長的小樹，他們像一個(gè)個(gè)做錯(cuò)事的孩子低垂著頭。
這不由得讓我對它們產(chǎn)生了無比的敬畏：它們用自己獨(dú)有的姿態(tài)演繹著雄渾有力的生命樂章，告訴世界執(zhí)著的意義。
我想到自己這些年來的坎坷與失落，不禁失色了。
“回床休息吧�！辈恢螘r(shí)他已站在我的身后，我才發(fā)現(xiàn)他眼角的皺紋又深了許多，像溝渠。
我徐徐走在前面，他舉著吊瓶緊緊在后面跟著。
回到病房，我躺在床上，左手無力地垂在一旁。他踮起腳尖，用力舉起上手的吊瓶。我仿佛聽到他咬著牙發(fā)出“咯咯”聲，因?yàn)槭萑跛麅扇系娘E骨明毅地凸現(xiàn)出來。他抬起頭，彎曲的頸椎卻中途頂住了它，使他只能努力地向上翻著眼，右手一次次往上舉起吊瓶，左手則不斷向身后擺動著。平日里我能輕易掛上的吊瓶，他竟然難以夠到，看看他顫抖的背，我心里突然生發(fā)出一種難以名狀的痛。
“爸……”我硬咽了。
他松了口氣：“沒事，你等等，我掛得上�！闭f完他又踮起了腳尖。
夕陽的余輝從窗臺射了進(jìn)來，已是黃昏了，他佝僂的影子還在不停地忙碌著，我忽然覺得他整個(gè)人似乎一下子高大了，而且散發(fā)出燦爛的金光，襯出了畏縮正在棉被下的我的“小”來。他分明在向我詮釋生命的姿態(tài)，就像他一直握住命運(yùn)的手強(qiáng)悍地活著一樣。
我在心里反復(fù)地默念，掛鉤低一些，再低一些，讓他把吊瓶掛上去。
“諾，是吧，我說我掛得上的�！彼o鎖的眉頭頓時(shí)伸展開來，眼睛里泛著久違的光亮，又頗得意地碰了碰他那好不容易掛起的吊瓶，像個(gè)稚氣未脫的孩子。我看著藥水在瓶里晶瑩，也笑了。
他坐在隔壁的病床上，回來揉搓著雙手，卻有突然站起，對我說：“我給你拿杯熱水去�！倍笥昧[動著他的手臂，匆匆出了病房。
我把手轉(zhuǎn)向一邊，偷偷拭去眼角的淚水，不讓他看見，也不讓別人看見。
關(guān)懷，有時(shí)是問；有時(shí)，是不問。無論我們之間發(fā)生過什么，有著什么樣的前嫌，但是到了我最困難的時(shí)候，能留在我身邊，為我流淚，為我難過，為我風(fēng)里來雨里去的，只有他們：我的父母。而其他的人，畢竟是其他的人。
樹，用一世的綠來詮釋它的生命，而父親為我掛吊瓶的姿態(tài)，歷歷浮現(xiàn)在我的眼前，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣與希望。
生命姿態(tài)作文 篇3
在中國源遠(yuǎn)流長的文化史上，有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世，成為大宋文化中最亮麗的一道風(fēng)景，他，就是曠世奇才——蘇東坡。
他是一個(gè)曠達(dá)的人，在他遭遇坎坷的時(shí)候，總是能用樂觀的心態(tài)面對一切事情，哪怕只是一場綿綿的小雨，他也能品出和常人不同的韻味。記得那是元豐五年三月七日，他由幾個(gè)朋友陪同到黃同的沙湖相田看地，沙湖在黃州城東三十里，時(shí)值春天，陰晴不定，出門時(shí)本晴空萬里，可是，在路途中突然遇雨，因并無雨具，同行皆狼狽，唯他在雨中從容不迫地行走。這風(fēng)雨不僅是自然的風(fēng)雨，也是人生的風(fēng)雨，面對自然風(fēng)雨從容的他，在人生風(fēng)雨面前，他不僅人十分曠達(dá)，并且他還有十分曠達(dá)的作品。被貶密州，他卻說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千幾卷平岡�！眱号殚L，他感慨：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！庇紊酵嫠�，他感慨：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！边@是一種何等曠達(dá)的胸襟與氣度！這就是被命運(yùn)捉弄卻從未放棄抗?fàn)幍脑~人——蘇東坡。
再品蘇軾，才知道胸懷曠達(dá)的蘇軾，也有癡情者的那一般柔情與凄婉，一首《江城子》讀哭了多少人。柔和的月光照在他身上，“十年生死兩茫茫”的等待，讓他疲憊不堪，沉沉睡去了。夢中，他仿佛又回到了少年時(shí)代，身著錦衣，輕輕地走在她窗前，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行�！边@是一種怎樣的思念�！扒Ю锕聣�，無處話凄涼�！惫賵龅氖Ю幨赖钠鄾�，命運(yùn)的坎坷……而他只用作品寫出所有的悲觀。我了解他“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”的多情。我感受他：“人生如夢，一尊還酹江月。”的凄涼。我聽見他：“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”的豁達(dá)。
他，一改宋詞中的婉約風(fēng)格，開創(chuàng)豪放宋詞；他，才華橫溢，卻一直懷才不遇；他，不為挫折，歷經(jīng)坎坷，終于鑄成壯麗詩篇！“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”只屬于李清照的女子之情�！皸盍�，曉風(fēng)殘?jiān)拢敝粚儆诹兊亩喑钌聘��！扒∷埔唤核驏|流，”的憂慮只為李后主吟唱。他只吟“大江東去”的豪邁，他只唱“千古風(fēng)流人物的激昂。風(fēng)雨的一生，多情的一生，豁達(dá)的一生。這便是曠世奇才——蘇東坡。
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