充實(shí)的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的充實(shí)的生活作文，歡迎大家分享。
充實(shí)的生活作文1
由于疫情而居家兩個(gè)月，這既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。作為學(xué)生我可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)短板，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，為以后的高考打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為女兒，作為姐姐，我可以利用這段時(shí)間來彌補(bǔ)之前上學(xué)期間的聚少離多，升溫感情。作為一個(gè)熱愛生活的個(gè)體，我利用這段時(shí)間讀了一些書，經(jīng)常的鍛煉，還有g(shù)et到了做飯這一技能。
學(xué)習(xí)內(nèi)容就不多說，老師也能看到我們每天的作業(yè)打卡情況。感情也不能用言語表述。所以，我分享一下我的生活。
這幾天又再次讀了龍應(yīng)臺(tái)的兩本書。《親愛的安德烈》、《孩子你慢慢來》，說一下感想。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)看到安德烈抽煙時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)說：“我恨不得把煙從你嘴里拔出來，丟向大海。”但他還對(duì)自己說，：“你面前坐著一個(gè)成人，你就得像對(duì)待天下人所有其他成人一樣。你不會(huì)把你朋友或一個(gè)陌生人嘴里的煙拔走，你就不能把安德烈嘴里的煙拔走。他早已不是你的“孩子”。他是一個(gè)人。他就是一個(gè)“別人”。”我明白了自己不能過度依賴父母，無論成年與否，都得為自己的行為負(fù)責(zé)。一旦成年，就得為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)全部后果。明白自己才是自己命運(yùn)的主導(dǎo)。是自己生命的主人。
雖然不會(huì)每天鍛煉，但我依然會(huì)在沒隔幾天就會(huì)早起跑步，感受清晨特有的.安靜和柔和的小風(fēng)，有時(shí)幸運(yùn)的話會(huì)看到日出，那可真是一種享受。
美食當(dāng)然是重頭戲了。一個(gè)個(gè)普通的食材經(jīng)以之手變成一盤盤美味的菜肴，那感覺真是妙不可言！別人品嘗過后的一句贊賞，就把做飯時(shí)的艱辛全部抵消。我想，我愛上了做飯！
充實(shí)的生活作文2
跑步、打球、游玩、看書、做作業(yè)、騎自行車、幫媽媽干家務(wù)活、幫爺爺干農(nóng)活、和朋友們爬山等等，這些活動(dòng)充實(shí)了我的暑假生活。
一開始即將放暑假的時(shí)候，我還有些迷茫，在這個(gè)大長(zhǎng)假里，我該做些什么才不至于虛度這個(gè)暑假。不過放完暑假后，我一到家，內(nèi)心里所有想做的事情就都冒出來了，所以我決定了，我要在這個(gè)暑假里將所有我必須做的和那些我一直想做的事情都做一遍。
因?yàn)槲业捏w重有些超標(biāo)，所以我制定了一個(gè)計(jì)劃，每天早上我都要去馬路上跑步，來來回回半個(gè)小時(shí)。早上我規(guī)定自己七點(diǎn)鐘起床，跑完步后，就回家吃早餐，然后幫著媽媽做一些家務(wù)活，比如洗洗碗，掃掃地之類的。這些事干完后，如果朋友們來找我玩，我就會(huì)和他們?nèi)ナ覂?nèi)體育館打球，和他們玩游戲，若是下午還有時(shí)間，我就會(huì)與他們一起騎自行車，去河邊吹吹風(fēng)，又或者去山間乘涼。
晚上就是個(gè)人時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我會(huì)拿出暑假作業(yè)，我規(guī)定我每天晚上要做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，將作業(yè)做完之后差不多就到了晚上九點(diǎn)的樣子，我會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書，然后睡覺。
一天的時(shí)間大致就是這樣度過的，很充實(shí)。
不過每隔個(gè)幾天，爺爺就會(huì)去田地里瞧一瞧他種下的糧食，一到這時(shí)候，我就會(huì)跟上去，幫著爺爺一起去干農(nóng)活。我們爺孫倆在田地間，在還不太灼人的陽光下有說有笑的勞作著。
若要說在這個(gè)暑假里面讓我最高興也讓我最難忘的一件事，那就是和伙伴們?nèi)ヅ郎搅耍覀冞@邊的'高山很多，抬頭就能瞧見，我們互相約著在某一天里就去山間探險(xiǎn)，山上枯枝雜草很多，我們找不著路，必須從中穿過去，而我們最喜歡的就是去發(fā)現(xiàn)未知，越是有挑戰(zhàn)性的事情，就越能激起我們的好勝心。
我度過了一個(gè)很充實(shí)的暑假。
充實(shí)的生活作文3
眨眼過去，在放假以前覺得四個(gè)多星期的寒假生活那么長(zhǎng)久，但是這么一看已經(jīng)過去一大半了，真是時(shí)間飛逝啊！
在寒假的這一段時(shí)間里，我非常充實(shí)。剛放假，我雖然打了三天的點(diǎn)滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個(gè)表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開的芬芳無比的小花，也有碧綠叢生的小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景而高處不勝寒的感覺。在家里，早上我認(rèn)認(rèn)真真的幫助媽媽做家務(wù)勞動(dòng)；中午吃飯時(shí)，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統(tǒng)美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧！！一家人圍著餐桌前，看著電視機(jī)里播放的中央臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎，收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西，哈哈！在寒假的.最后幾天里，我的媽媽要求我每天上午一定要結(jié)合教材預(yù)習(xí)下冊(cè)課本上的知識(shí)點(diǎn)，下午就把教材上的習(xí)題和試卷上的題目做上一章。最后的這幾天我感覺過的最好，最充實(shí)，因?yàn)檫@幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢，還自主學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，我過得十分開心、快活！
在寒假里，我又成長(zhǎng)了一歲，我也要學(xué)著大人們的做法，變得更加成熟、穩(wěn)重。在對(duì)待比我小的兄妹時(shí)，我也不能再和以前一樣調(diào)皮、搗蛋了。
這個(gè)寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來的這段日子，學(xué)好習(xí)，過得充實(shí)，陽光地朝著學(xué)校向前去！
充實(shí)的生活作文4
開學(xué)一周下來，我望著教室前挺拔高聳的雪松，就明白了成長(zhǎng)帶來的意義，越成長(zhǎng)責(zé)任越，大壓力越重，好懷念小學(xué)時(shí)的語文數(shù)學(xué)兩門功課，搞定就可以玩耍的日子。每一位任課老師都說自己的課程很重要，包括地理生物的老師也語重心長(zhǎng)說過，不一定哪天你們的中招課程考試就從這兩科起步，千萬別不重視。吼得我們一愣一愣的。
那就廣泛的學(xué)習(xí)唄，昨夜忙到十點(diǎn)，周末輔導(dǎo)班照舊。古詩詞、單向式代詞的用法、秦始皇、顯微鏡等高線咱是樣樣得精通啊！不然呢，爸媽的期盼，老師的叮嚀，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。青春嘛，就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就像孔子的話“博學(xué)之”。
班主任的.得意門生紛紛怕來站在講臺(tái)上洋洋得意的講解自己的成功之路，咱們接受的學(xué)習(xí)方法也正在聽聽你們考得上，我也一樣行，豎定自己的志向，考上重點(diǎn)大學(xué)需先考上重點(diǎn)高中，朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)“篤行之”。 實(shí)現(xiàn)理想的道路是很現(xiàn)實(shí)的障礙重重。這不我的數(shù)學(xué)最近學(xué)的有點(diǎn)州們惘然，都怪我上課一愣神的功夫，單、多項(xiàng)式真是傻傻分不清楚，課堂作業(yè)紅叉一片。問老師唄，幸運(yùn)的是數(shù)學(xué)老師溫柔漂亮，我嘴又甜，找了一節(jié)自習(xí)課細(xì)細(xì)的發(fā)問，在老師的耐心講解下，我終于思路清晰了下來，做題得心應(yīng)手了。望著教室前高高枝頭上掛的玫紅月季花，讀張老師那顆熱愛學(xué)生的心啊，感謝生命中的幫助我過的人。
月考之后，期中考試接踵而至；據(jù)說有幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，統(tǒng)一命題，在飯桌上我和父母提及此事；媽媽說這次可以看看我在幾個(gè)學(xué)校的排名了。我有點(diǎn)兒擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)很難，要是考不好該怎么辦呢？爸爸抿了一口酒，微笑道，好了沒要杞人憂天，每天做好自己的事情，做好眼前的事情，別為沒有發(fā)生的事情擔(dān)心了，現(xiàn)在我們好好吃飯！是呀，爸爸的一席話觸動(dòng)了我。每天踏踏實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)任務(wù)做好，不要去考慮那些未發(fā)生的事情，只要付出努力，不辜負(fù)青春就行，“近思之”為好。
這就是我充實(shí)的初一生活，每天負(fù)重前行，每天都有進(jìn)步，加油！你行的！
充實(shí)的生活作文5
快樂的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我做了許多好玩的事，我去了馬來西亞旅行，也去學(xué)游泳，還去參加鋼琴比賽，讓我的暑假更充實(shí)。
今年暑假，我們?nèi)胰ヱR來西亞度假。馬來西亞可分成三大種族：馬來人、印度人和中國(guó)華僑。馬來人的特征是長(zhǎng)得黑黑矮矮、眼睛大大的，就跟班上可愛的智誠(chéng)同學(xué)一樣，印度人的特征就是女生額頭上有點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的'數(shù)目代表已婚或未婚。他們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)三種語言——母語、馬來語和英語，真厲害呀！我應(yīng)該向他們多多學(xué)習(xí)。
到馬來西亞旅行，那里有一種水果很臭，就是榴連，可是他們卻很愛吃。馬來人吃得很辣，因?yàn)楫?dāng)?shù)谝荒晁募径己軣幔淅辈懦缘孟嘛垺＿@次行程最有趣的就是去游樂園，那里有可愛的動(dòng)物表演，他們的大象很厲害，會(huì)畫畫、跳舞、投籃、還會(huì)踢足球，真是精采。我還玩了許多游樂設(shè)施，有射箭、騎馬、小型塞車和水上摩托車等，真刺激呀！
暑假我還去學(xué)游泳，我很認(rèn)真的學(xué)，教練也對(duì)我很好。我穿上泳衣之后，覺得自己好可愛，教練先教我自由式，但是我怎么游都游不好，好像被水卷住了，都沒有辦法自由自在的伸展身體，教練看了都快氣昏，浮板直接丟過來，像飛盤一樣正中我的頭，我被嚇到腦袋突然就清醒了，知道該怎么游了。會(huì)游的感覺真好，可以像一條魚一樣，自由自在的在水里游玩。
暑假時(shí)我還去參加鋼琴比賽，我一進(jìn)到會(huì)場(chǎng)，緊張的全身發(fā)抖。快要輪到我時(shí)，有一位大哥哥上臺(tái)演奏，他彈著彈著竟然睡著了，全場(chǎng)觀眾看到這種情況想笑又不敢笑出來，沒想到有人比我還夸張，還好因?yàn)榘l(fā)生這樣的趣事，我就不再緊張害怕了，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我開心的彈奏。最后比賽結(jié)束宣布成績(jī)，我得到了第四名，但是這個(gè)比賽真奇怪，有好多個(gè)第一名呢！
這個(gè)暑假過得真忙碌，做了好多的事情，不過都非常有趣，讓我十分難忘。
充實(shí)的生活作文6
六年級(jí)的暑假，隨著20xx年6月23日的放學(xué)，緊接著就來了。這是我在中學(xué)生活里迎來的第一個(gè)暑假。今年的寒假有1個(gè)月之長(zhǎng)，而暑假則翻了倍，有2個(gè)月。那么，在漫長(zhǎng)的假期里，我是如何度過的呢？
在暑假里，同學(xué)們大半都應(yīng)該在上補(bǔ)習(xí)班吧。我呢，比較笨拙，當(dāng)然不愿意落在別人后了。所以，媽媽給我報(bào)了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)班級(jí)。每周一到五，我都去昂立中學(xué)生教育上課。
上午，語文。語文對(duì)我來說有點(diǎn)難。記敘文、說明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語文是必須學(xué)好的一門功課之一。它不僅是我們中國(guó)人的母語；而且，只要把語文學(xué)好，其他樣樣功課都能學(xué)好。比如：英語：如果語文學(xué)好了，英語詞語句子都能理解意思了；數(shù)學(xué)，若語文學(xué)好了，閱讀理解就會(huì)有幫助；科學(xué)，假如語文優(yōu)秀，實(shí)驗(yàn)原理也就明白了……語文能學(xué)好，那么就會(huì)對(duì)生活有很大的幫助。所以，要把語文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當(dāng)然希望我能學(xué)好嘍！
下午，數(shù)學(xué)課來臨了，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)并不是那么難，只要用心學(xué)習(xí)，就能學(xué)懂、學(xué)好。數(shù)學(xué)就是腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，也是游戲，動(dòng)動(dòng)腦子就行啦！我們必須把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，否則就“老大徒傷悲”了。
上了課，回來后，吃完點(diǎn)心，還有大大的禮包等著我前去拆開呢！除了做學(xué)校的作業(yè)及補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，還有——彈鋼琴、練字、做家務(wù)。暈！那繁重的家務(wù)，真是比做作業(yè)還累，壓在了我的脊背上，壓力山大啊，我不想做！上海的暑假，氣溫直逼37～38℃，熱死了！我真想呆在空調(diào)房里啊！那滋味！
不過我也有舒服的日子可以過。這兩天我們?cè)诰频昀锵砀！？梢杂斡纠玻∥液酶吲d啊！在游泳池里游泳真是件令人高興的事情啊！舒服！
暑假一天天地過去，作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地減少。但我還有很多沒做呢！真心希望我能快點(diǎn)完成。能干點(diǎn)其他的事情。
據(jù)說，在8月我們能去上海城外游玩，看看世界。回來后就是長(zhǎng)達(dá)10天的'夏令營(yíng)，我好期待啊！
繁忙的暑假、開心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假，趣味無窮！酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。
好了，現(xiàn)在我介紹完了，輪到你來介紹你的暑假了。我好期待你的故事啊！
充實(shí)的生活作文7
這次的寒假是我升入初中以來的第一個(gè)寒假，它會(huì)是怎樣的多姿多彩呢？請(qǐng)跟隨我的腳步一起走進(jìn)我那充實(shí)又好玩的寒假生活吧！
不管是什么假期，作業(yè)總是最重要的。放假前，我就聽同學(xué)和家長(zhǎng)們說這初中的假期作業(yè)
可是多的嚇人啊！是小學(xué)作業(yè)的好幾倍。我的心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，像一只待宰的羔羊一樣等著屠戶的屠刀。但是當(dāng)作業(yè)發(fā)下來的那一刻，我徹底傻眼了，大吃一驚。別說多了，我連看都沒看懂作業(yè)要求及內(nèi)容。滿滿一大張紙，足以說明作業(yè)量的多。最后經(jīng)過班主任姚老師的再三解釋下我終于勉強(qiáng)明白了昨夜內(nèi)容。同時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)比同學(xué)們說的還要多，還有很多的預(yù)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，甚至還不如小學(xué)那些純體力的作業(yè)來的`要輕松。我的背上像壓上了一座大山一樣沉重。一放假我就開始著手進(jìn)行作業(yè)的書寫以及對(duì)下冊(cè)知識(shí)的預(yù)習(xí)。在我的努力下作業(yè)以及基本完成了，只剩下一些背的古詩和預(yù)習(xí)。在假期里我還讀了海底兩萬里等很多本有意義的書，受益匪淺。
還有就是課外學(xué)習(xí)，為了下一個(gè)學(xué)期能夠更好地學(xué)習(xí)，不感到費(fèi)勁，我還參加了數(shù)學(xué)和英語的課外補(bǔ)習(xí)班。
勞逸結(jié)合是很重要的，在寫作業(yè)的同時(shí)我適當(dāng)?shù)赝嬉粫?huì)兒電子游戲放松一下。旅游是大多同學(xué)在假期都會(huì)去干的一件事情。今年我就來到了有亞洲四小龍之稱的“花城新加坡”體驗(yàn)了這里豐富的多元種族文化，還了解到了許多新加坡的歷史。我還參觀了有亞洲第一之稱的“新加坡國(guó)立大學(xué)”并在和外國(guó)人交流的過程中提高了我的英語口語水平。
我還報(bào)了鋼琴班，彈鋼琴可以讓我改掉浮躁好動(dòng)的毛病還可以陶冶情操。我還參加鋼琴九級(jí)的考試在我好幾天的緊張的準(zhǔn)備下我發(fā)揮良好順利通過了考級(jí)。
這就是我的寒假生活，充實(shí)而又有意義，你的寒假生活是怎樣的呢？
充實(shí)的生活作文8
快樂來自于生活，而生活源于快樂。每個(gè)人都能從生活中找到屬于自己的一份快樂，而我的而快樂來自于充實(shí)的生活。
整天碌碌無為的人與忙于工作、學(xué)業(yè)的人相比，誠(chéng)然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷蝕著他們的'精神，百無聊賴般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會(huì)很充實(shí)，因?yàn)橛性S多事情等著他們?nèi)プ觯瑢⒆约好τ谑聞?wù)中，時(shí)間便在不知不覺中悄悄流逝。盡管很累，卻很快樂。
我曾有過這種體驗(yàn)，在一次暑假中，前一個(gè)月，我每天都在玩，在看小說，從沒寫過作業(yè)，騙自己說時(shí)間還很多，終有一天，我體會(huì)到了那種感覺，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機(jī)陪伴，活在一個(gè)虛擬的世界中，開心，也不是屬于自己的。從那以后，我決心要改變，要充實(shí)自己，不能虛度了大好光陰，于是，手機(jī)換成了筆，屏幕被作業(yè)代替，一天不停地寫作業(yè)，累了就找人聊聊天或看看書，然后繼續(xù)寫作業(yè)，一天下來，我覺得很開心，因?yàn)槲疫^了充實(shí)的一天。
每天都讓自己忙碌起來，為了學(xué)業(yè)，為了夢(mèng)想。找到一個(gè)充實(shí)的生活，找回那份屬于自己的快樂，忙而充實(shí)，這便是快樂。
充實(shí)的生活作文9
從古至今，試問哪一個(gè)成功者不是劈風(fēng)浪，斬荊棘，上刀山，下火海而有所成就；哪一個(gè)不是勤奮+汗水+實(shí)踐而取得成功的。
每一個(gè)成功者的背后都曾流過無數(shù)的汗水，嘗過苦澀的滋味。就像《成功的花》，若不是有著《愛拼才會(huì)贏》的信念；在《六月的雨》中竟相開放；與《舞娘》在《布拉宮廣場(chǎng)》的花園中跳舞，哪能引來《兩只蝴蝶》，使其《心醉》呢？人也同樣如此。
喧囂的浮華的生活是令大多數(shù)人向往，甚至說是有些人一生夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，但是苦澀的生活，遠(yuǎn)比那些喧囂的浮華的生活來得充實(shí)。像雙目失明的`海倫.凱勒，雖然她三歲起就在黑暗中度過，但是這苦澀的生活并沒有打消她生存的信念。最后成為世人敬佩的人。再如貝多芬，他雖然中年后雙耳失聰，但是他對(duì)音樂的熱愛并未為此而減少，不僅創(chuàng)作了大量的音樂，而且還能指揮大型音樂會(huì)，成為“世界文藝史上三大怪杰之一”。
而現(xiàn)實(shí)生活中一些人，生在福中不知福，虛度年華，驀然回首，空悲切，生活雖富福，過得舒坦，卻活到頭一無所獲，空手來到人間，空手離開天堂。 因此，作為中學(xué)生的我們，要牢記苦澀的生活，遠(yuǎn)比那些喧囂的浮華的生活來得充實(shí)。
要抓住機(jī)遇，抓住時(shí)間，對(duì)眼前的困難，挫折，勇敢直前，沖刺未來，沖刺明年的中考。
充實(shí)的生活作文10
炎熱的夏天 到了，啊！放松的時(shí)候終于到了，我可以開開心心的玩幾天了。
剛開始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(zhǎng)媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，我剛開始不樂意。
我來到了英語補(bǔ)習(xí)班，迎接我的是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開課本，里是我熟悉的動(dòng)畫故事，頓時(shí)我的興趣來了。
在課堂上老師用英語來介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來，老師一看樂了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的手說：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。
我們還和王老師一起學(xué)習(xí)，表演童話劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，興奮開心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見了藍(lán)眼睛，高鼻梁的.外國(guó)老師，我們還和外國(guó)老師進(jìn)行了對(duì)話，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來越喜歡上英語課了。
暑假里我還學(xué)會(huì)了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂的暑期呀！
充實(shí)的生活作文11
充實(shí)而又空虛的寒假生活 寒假快結(jié)束了，回頭想想什么也沒干，充實(shí)而又空虛的寒假。讓我感到非常的后悔和失落。
父母曾讓我玩了電腦游戲，可是結(jié)果不好。現(xiàn)在父母不讓我再玩，我也不再惦記，沒想到心中如此輕松。以前，我有一陣玩游戲，打完了竟有一種失落感涌上心頭，我雖然戰(zhàn)勝了游戲中的敵人，卻敗在了自己的.手中。所以，我將游戲毫不客氣地“請(qǐng)”入了回收站。那時(shí)的快感到現(xiàn)在還難以忘懷。
一個(gè)寒假除了作業(yè)以外，我做了八百余道數(shù)學(xué)題。這也是我寒假對(duì)自己最為滿意的地方了。我還做了趣味數(shù)學(xué)，將那一道道難題解開，使我收獲了豐碩的果實(shí)，這也是一種樂事，現(xiàn)在我總算明白了，為什么給它取名為《趣味數(shù)學(xué)》了，它苦中有樂啊！
寒假我仿佛長(zhǎng)大了許多，我貪婪地讀起了世界名著，一本又一本，仿佛永遠(yuǎn)也讀不夠一樣，看累了，學(xué)累了，便拿起小提琴，拉著小提琴，聽著那悠揚(yáng)的琴聲，陶冶著自己的情操，讓我的生活更加多姿多彩。
所以，我的寒假即空虛又充實(shí)。
想到這，我情不自禁地打開日記本，在新的一頁上寫到：
今年我十四歲，在這個(gè)寒假里，我感到了生活的甜與苦。我將去尋找酸與辣，它們會(huì)使我的生活更加豐富多彩，充滿活力……
充實(shí)的生活作文12
輕輕翻開日歷，仔細(xì)打量，時(shí)間匆匆流過，回首一個(gè)暑假的生活，竟有些許收獲：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個(gè)好的教師，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，并給予放大與升華；教育不僅教會(huì)孩子知識(shí)，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生，他們對(duì)老師愛的渴求更高。作為一名老師更應(yīng)該具有對(duì)教育事業(yè)的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動(dòng)，情節(jié)步步深入，驚險(xiǎn)奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局，巧妙地安排結(jié)構(gòu)；前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的結(jié)果，他利用一切資料和機(jī)會(huì)研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)，養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，掌握了正確的思維方法。他所進(jìn)行的各種偵探活動(dòng)合乎邏輯，入情入理；他對(duì)各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者及主人翁的執(zhí)著精神、認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、積極探索的意識(shí)與能力。
另外，再次細(xì)細(xì)觀看了我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》錄像，又一次親近經(jīng)典，又一次感受到了名著的無窮魅力。
2、學(xué)會(huì)生存的技能：
利用假期學(xué)會(huì)了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項(xiàng)生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會(huì)到“理想與現(xiàn)實(shí)之間是一條汗水隔成的河。”，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！
通過學(xué)游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā)： “賞識(shí)教育”在教學(xué)過程中有著很大的`促進(jìn)作用。你覺得學(xué)生有多棒，他就有多棒，批評(píng)只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學(xué)后，我能用微笑面對(duì)的絕不用冷漠對(duì)待，能表揚(yáng)激勵(lì)的絕不批評(píng)訓(xùn)斥，其實(shí)在我的心中，我還是認(rèn)為我的學(xué)生們是最棒的！
3、鍛煉強(qiáng)健的身體：
假期我有一個(gè)良好的習(xí)慣：每天早上六點(diǎn)起床跳舞兩個(gè)小時(shí)，下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)半快步走一小時(shí)，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學(xué)習(xí)間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠(yuǎn)到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風(fēng)光，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚S富了知識(shí)，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！
5、結(jié)識(shí)新生，努力工作
假期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務(wù)，每周五的下午都堅(jiān)持到校陪同學(xué)們一起訓(xùn)練，這項(xiàng)任務(wù)光榮而艱巨，但我一定會(huì)盡自己的最大努力，讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的！哈哈……
充實(shí)的生活作文13
曾去過高三教學(xué)樓，那里即使是下課時(shí)間也安靜無比。四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)班級(jí)后墻的黑板報(bào)有些獨(dú)特。它的上面沒有五顏六色的彩筆字、畫，只有醒目的幾個(gè)大字：不拼搏等于白活!看到這，我的心為之一震，心里有種說不出的酸。
不久，又讀到一篇短文。在非洲，每天早晨羚羊和獅子醒來的第一件事就是奔跑。羚羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉奮力奔跑，而獅子為了不讓自己餓肚子奮力追趕。讀到這，我的思緒開始飛揚(yáng)……
回想起過去的時(shí)光，懶懶散散，直到初三時(shí)意識(shí)到中考將要來臨，才為之奮斗了一番。到了高中，雖說是高一，但是不知為什么我覺得現(xiàn)在的生活不出三更加忙碌，累是有一點(diǎn)的，但是我覺得生活因此而更加豐富充實(shí)了許多。正如短文中所說的：不論你是羚羊還是獅子，都應(yīng)在太陽升起之時(shí)毫不遲疑的.向前奔跑，因?yàn)楸寂艿娜松庞幸饬x，拼搏奮斗的人生才會(huì)體現(xiàn)出生命的價(jià)值。
但是奔跑的人生不是那么簡(jiǎn)單容易的，中途可能會(huì)遇到挫折和困難。正如我的初三生活，每天有太多的抱怨，整天抱怨老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和自己。每每考試失利都會(huì)悶悶不樂，沉默不語，但現(xiàn)在我懂得了戰(zhàn)勝中途的困難是一種快樂，只有不斷超越，敢于挑戰(zhàn)，生活才會(huì)多姿多彩。保持一種樂觀積極向上的生活態(tài)度才能享受這色彩斑斕富有意義的人生。
同學(xué)們，真正的享受生活并不是吃好、穿好，整天坐在電視電腦前面的悠閑生活，而是接受種種挑戰(zhàn)，為自己的未來努力奮斗，為自己創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。現(xiàn)在的任務(wù)是讓每一天充實(shí)起來，享受者充實(shí)的生活，而充實(shí)的生活就是接受挑戰(zhàn)。
我將銘記那句話“不拼搏等于白活”。再往后的日子里，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己：只有拼搏的人生才有價(jià)值，并在拼搏中挑戰(zhàn)困難，享受充實(shí)生活。
充實(shí)的生活作文14
很多人都羨慕教師，因?yàn)橐荒暧袃蓚�(gè)假期，不僅是帶薪水的，而且理所當(dāng)然的認(rèn)為教師工資很高。卻不知教師的工資有多么差強(qiáng)人意，尤其是在不吃不喝，半年工資才有可能能買到一平方房子的鄭州，毫不夸張的說，教師的工資在目前的鄭州十分尷尬。更不知教師的假期并不是什么都不需要做，肆意揮霍的。俗話說“你有一桶水才能到給學(xué)生一碗水”，可是在科技日新月異，信息數(shù)字化的時(shí)代，教師還保持原有的一桶水，是否還能倒出來一碗水呢，答案明顯是否定的。可見，老師所有的這桶水雖然不像流動(dòng)的河水，但也是必須經(jīng)常更換的。那這桶新鮮的水從何而來呢？答案只有一個(gè)——日常的學(xué)習(xí)加上假期的充電！
自從進(jìn)去暑假，我便開始了假期的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，這一學(xué)就是一個(gè)月。繼續(xù)教育剛剛結(jié)束，區(qū)級(jí)35歲以下體音美教師8天的`封閉式訓(xùn)練就開始了。一切結(jié)束，假期生活也只剩下不足20天。這只是對(duì)于我這樣一個(gè)普通的一線老師而言，培訓(xùn)中，我才知道，給我們做培訓(xùn)的教師更是繁忙。他們一方面是自己外出參加培訓(xùn)，一方面又給我們做培訓(xùn)，可以說是:一個(gè)接一個(gè)的培訓(xùn)，從沒有停止過。這倒讓我突然想到一句話“能者多勞”！
其實(shí)，教師的工作并不像很多人認(rèn)為的那樣輕松，而且承擔(dān)著一份責(zé)任，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任！很多時(shí)候，我們也需要被理解，被支持，被尊重！
充實(shí)的生活作文15
當(dāng)你摔了一跤備受嘲諷之時(shí)，最需要的是一只來扶你起來的手；當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈之時(shí)，最需要的是有人為你講解錯(cuò)題；當(dāng)你忘帶東西之時(shí)，最需要的是一只遞過來東西的手。這些，都是助人為樂的行為。你是否換位思考過，自己幫助了別人以后自己是什么心情？是像吃了蜜一樣甜。快樂與幫助是想通的，讓友誼源于快樂，讓快樂源于幫助，幫助別人可以充實(shí)生活。
我今天就看到兩例截然不同的幫助，令人深思···在排隊(duì)買火車票時(shí)，我看見上面的字幕上寫：老弱病殘?jiān)行枰獛椭?qǐng)讓它們坐在休息區(qū)。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來了，一位年輕女士為奶奶讓了座，兩人都露出會(huì)心的微笑，這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊(duì)等候時(shí)，就有人接二連三地讓了座。
下午，我又來了。就看見一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說：“我不需要！”那位女士也很生氣，隨即坐下了。這十分令人深思：人都是有尊嚴(yán)的。殘疾青年為了自己的尊嚴(yán)拒絕坐下，是可以理解的.。但這樣就會(huì)造成兩方都很生氣。我認(rèn)為他在拒絕時(shí)不應(yīng)大聲喊，二應(yīng)該說：“對(duì)不起，我不想坐。”
這種現(xiàn)象雖然是偶爾發(fā)生的，但還會(huì)令一些人憂心忡忡，不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢，不敢扶他們起來。在別人需要幫助時(shí)明哲保身，雖然明智，但也未免太自私了。所以，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，你的生活會(huì)變得充實(shí)、快樂。別人也會(huì)感激你，讓這種美德充滿世界的每一個(gè)角落吧！
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