爬山虎作文經(jīng)典3篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山虎作文1
今年國慶，我去了紹興游玩，（在那里，我）看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院，推開后院的門，入眼的都是爬山虎，密密麻麻地爬滿了墻，那葉子非常非常綠，好像是一滴滴湖水凝結而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子，定眼一看，卻看到爬山虎的莖上長了一些超級細小的細絲，細絲的頭上還變成了一個小圓片，“這大概就是課文里說的爬山虎的腳了吧！”我心想。據(jù)說爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的`。我還聽說這些腳趴得很牢固，真有這么牢固嗎？試一試才知道。于是，我抓住一根老莖，用力一拔，只聽”啪“的一聲，莖被拔下來了，但……腳呢？我往墻上望去，腳還在那里趴著，一動也不動。哇！這么小的東西，力量卻這么強大，真是人不可貌相啊！
你知道嗎，爬山虎也是有果子的哦！它的果實是紫色的，和藍莓差不多大小，看上去好好吃，如果這果子對人有害呢？所以還是把果子留給小鳥吃吧！（PS：小作者認為小鳥都有強大的化毒超能力。）
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮(zhèn)，那里有很多石橋，橋上有很多很多爬山虎。要是沒有（這些）爬山虎，（石橋）就只是一座座很普通的橋，但有了爬山虎，（石橋）就是一座座充滿生命的橋。一陣風拂過，爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗，上下擺動起來；整座橋就變成了一條綠色的神魚，從河的一端跳到另一端呢！這可真是栩栩如生，活潑極啦！
爬山虎作文2
學校的一角種著一株綠油油的爬山虎，從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈，有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去，有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進了窗戶，好像在聽同學們朗朗的讀書聲，從遠看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，翠綠的顏色在陽光的照耀下變成了發(fā)著綠光的亮晶晶的鱗片，一陣風拂過發(fā)著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光，層層疊疊的波浪向大海深處緩緩推進。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物，但在我眼里卻是如此的不平凡，我喜歡它的堅強、向上。弱小的爬山虎被細細的`莖緊緊的連在一起，莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們?nèi)宄扇旱纳L在一起，緊緊的粘在了堅硬的墻上，不論四季的變化，風雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅強向上更喜歡它們的團結。爬山虎都是許多棵生長在一起，這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上，就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅強向上、互幫互助共同成長。
爬山虎作文3
學第六課《爬山虎的腳》，我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我?guī)е闷嫘膶ε郎交⑦M行了仔細的觀察，原來爬山虎是一種會爬的植物。
我問媽媽：“媽媽，哪里會有爬山虎呀、我好想去看看。”媽媽笑盈盈地說：“我們這小區(qū)里面就有呀，我們每天都從它身邊經(jīng)過，只是你沒有仔細觀察沒有發(fā)現(xiàn)它，等一下媽媽就帶你去看吧。”我高興地跳了起來說道：“太好啦，太好啦，我終于可以看到爬山虎了。”
媽媽做完事，就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區(qū)下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿了墻。我仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)爬山虎在秋節(jié)根已經(jīng)開始慢慢地枯萎了，一些生命力很強的爬山虎，葉子還是嫩綠嫩綠的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上，想把它扯下來都要費很大的力氣。把它扯下來，仔細看看，他的腳上還貼著一層水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的.力氣在“爬行”。
爬山虎有一個特點，可以把房子包起來。下雨的時候不使雨飛到屋子里，夏天不使太陽照到房子里，會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧？
這就是我在小區(qū)見到的爬山虎。
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