初三學生作文：日落
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三學生作文：日落，歡迎大家分享。
初三學生作文：日落1
冬日里的雪慢慢的融化了，春天悄悄的來臨了，鳥兒從南方飛回來了，小草偷偷地從土里鉆出來了，終于讓整個北方充滿生機和活力了。
春風吹拂著大地，給大地帶來了無限的生機。春風拂面夾雜著嫩草的鮮味，讓人覺得心曠神怡，仿佛把一切的煩惱都忘記了，渾身上下都覺得那么舒服。
春天的早上去爬山也是人生當中的一大樂趣，春天的到來并沒有完全抹去冬天的冰冷，早起出門的時候依舊很冷，但阻擋不住我的一腔熱情。
我來到山腳下的時候，這里已經有很多的人了，有的甚至已經爬到了半山腰上了，很快我也融入了爬山的大潮中，爬了將近半個小時的時間終于爬到了半山腰處，這里要比山腳下冷得多，偶爾一陣寒風吹過，凍得直打哆嗦，但是我還是選擇繼續向上爬，終于在我的努力下爬到了山頂，剛攀上山頂只見那東方出現了五彩的霞光，慢慢地一輪紅日出現在了人們的視線之內，我目不轉睛的看著慢慢的升起的紅日，像是盯著一幅將要完成的藝術杰作，慢慢的一輪紅日完整的出現在了人們眼中。陽光穿過淡淡的白霧照在人們身上，將剛才包圍在人們身邊的寒氣完全的驅散讓人感覺暖洋洋的非常的舒服，太陽慢慢的升了起來將山頂上那層薄霧輕輕的拂去，露出她奪目的光彩，漸漸的陽光灑滿整個大地，給大地帶來了無限的生機和和活力。
漸漸的人們開始退去，我也不例外也跟隨他們一起下山去了。回到家后回想起爬山的樂趣，我下定決心：“今天下午再次爬山去觀日落之景。”
再次來到山腳下，這里早就沒有早晨那般冰冷了，夕陽照在身上給人帶來溫暖的感覺。經過一番努力終于爬上了山頂，然而山頂之上僅有零零散散的幾個人，遠遠沒有早上那般熱鬧。徐徐下落的太陽將天空的白云染成了粉紅色，太陽慢慢的落下山了，天空逐漸的變暗了，粉紅色的白云變成了灰色，人們也漸漸的退去了，這里又將迎來毫無生機的寒夜。
想著早上的日出，看著傍晚的'落日，我的內心感到非常的沉重，我問自己：“這就是一天嗎？為什么會如此短暫？”沒有人會回答我的問題，也不會有人知道這個問題的答案！
人生的每一天都是在太陽的東升西落中走過，當太陽升起的那一刻就意味著她就要落下了，人生如夢，像夢一般的短暫，我們不可能與青山長存，不可能與綠水長流，正如白居易所說的那樣：“今日少年明日老，山依舊好，人憔悴了。”我們只有好好的珍惜每一天的時光，充實每一天讓每一天都過的有意義，這樣人生才能做到無悔。
初三學生作文：日落2
你有多久沒看過日落了？記不清了，很久了吧，好像是一個迷糊的影子，有一輪好看的紅暈，在天邊遙遙的掛著，它身邊有一圈又一圈金黃色的云彩，那紅暈身邊的云霧漸漸暈開又漸漸收攏，好像一切從未發生。
我記得小時候有個很遙遠的夢想，也像是那輪紅暈一般，看不清，摸不透，曇花一現，轉瞬即逝，埋沒在記憶深處的海岸。讀了初中以后，離開了原先的小島，在大城市的喧囂中慢慢迷失自己，摸不透的紅暈和看不清的幻想每天都在夢里出現。夢醒來時，一場空歡。后來連夢也不曾再有，每天在教室和宿舍兩點一線，也不曾抬頭，再忙碌中迷失了方向。直到帶我長大的外公去世了，這一切才有了改變。那天我接到了母親的'電話，便請好假收拾了行李回了小島。還是那艘送我來的小船，在家鄉的海上劃過，船激起的蕩漾的波紋在后面散開，散開，越變越大。水花在身后揚起，好像是外公催促我回家的聲音，那聲音推動著小船，送我到了家。還未踏入門，白色的花掛在門前，無風吹過。我拼命的眨著眼，生怕眼框里的海水浸濕了睫毛，便開了門：媽媽坐在木頭椅子上用手撐這頭，紅色的血絲布滿雙眼，平常整齊的頭發有些亂糟糟的，外婆收拾著外公的遺物，那雙布滿老繭的手微微顫抖，她不曾如此不穩過。大姨和姨父在處理下葬的事情，大姨的聲音微微顫抖，她抓著姨父的手，姨父摟著她。沒有人有空搭理我。我向前望瞭望，那里有白色花兒環繞，有一個漆了油漆的木盒子，外公靜靜的躺在里面，安靜的睡著了。我極小心的走過去，生怕叨擾到了外公的休息他勞累了一生，從未好好休息。那張和藹的臉上有著歲月留下的吻痕，他眉宇間的海浪此刻終于回歸了平靜，他睡著了。
處理完外公葬禮時，外婆給了我一本本子，那是外公的日記，外婆說，這是唯一一件外公不舍得帶入土里的東西，叫她在他死后給我。我翻開了日記，上面第一篇的日期我認得，是我出生的那一天。我在小時候常走的海岸邊散步，那時候最喜歡看的是午后的黃昏，那紅色的火球是溫和的，她將光芒撒在海面上，隨著波紋泛出一圈又一圈的金黃色，拍打在海岸上，連水花都是金色的。金黃色的云彩在那火球的周圍環繞著，也如那一圈一圈的波紋。海鷗的鳴叫聲和浪花拍岸的聲音編織著我的整一個童年，那時候，外公就這樣牽著我的手，一步步走遠后來，我離開了讓我魂牽夢繞的小島，再次踏上大城市的浪潮，我投身進去，海上那束光在前方照亮著路。
我想起了那個夢想，是和外公看一生的日落。那天晚上，我進入了夢鄉，在夢鄉里，那天黃昏很美，外公牽著我的手，在那條海岸邊上走著，金黃色的光輝打在我們身上，我們走了很遠很遠。
初三學生作文：日落3
日落的時候，總會有痕跡。那是最美的場景。就這樣停在這里，等待著日落的發生，用眼神記錄下這段美麗。
——題記
伴隨著蟬鳴的早晨，充滿活力的夏季，每天踏著一縷晨風去上學的路上，總會看到那在天邊羞澀的，躲在漂浮不定的云朵后的太陽。固定的時間，固定的地點，固執的鉆出來。
每每看到，這洋溢著溫馨的畫面，似乎是提醒著我，請不要忘記青春的絢爛與透明，溫暖的陽光，總是出現在同一個地方。就這樣懷著好心情，帶著腦海里幼稚的想象，一路向前。無論是什么樣的心情，總是能在看到日出之后變得繽紛，跟同學朋友之間的誤會不愉快，與父母師長之間的`不滿與爭執，年少時內心的煩惱，總是在那一瞬間煙消云散，化作無數蒲公英素描著這個季節。失落的，憂郁的，悲傷的，絕望的，不見了，雨過天晴什么都是快樂的。
時間流逝，光陰荏苒。課業的一天天加重，使我越來越喘不過氣來，然而帶來的，是成反比的成績。越來越忙碌的生活，我漸漸如這座城市中的人們一樣，匆匆來，匆匆去，帶著漠然的表情。我曾想，我不會變成這個樣子，灰白的調子一天天漸深起來，回家的時間越來越晚，早晨慵懶的去向那個極不情愿的地方。漸漸地，我無暇顧及早晨的陽光，多見的，只是沉靜，帶著深邃色彩的夕陽。
我想，定格在那一瞬間的，回不去的，是時間吧。又是放學的時間，我無意間督見前方的三三兩兩的少男少女，夕陽那微弱卻又神秘的光線悄悄映照在他們身上，線條開始柔和起來，我看到他們的身體，似乎在發光。每天的陽光…都是嶄新的啊！櫻花的季節還很遠，想像著它的鮮艷。初三了…畢業似乎已經將近，不知名的花開滿在身邊，只為等待那許久不見的陽光啊…時光傳遞的緣分讓我們就這樣遇見，回憶一直在身邊。我如初升的太陽一般固執的，相信這是命運里奇跡的安排，那溫暖的陽光和微笑的模樣，是承諾過的存在，不會輕易地讓它離開，我盡量讓自己別走的不要如此漠然，如此匆忙，要慢慢享受現在。不經意間，當淚水涌上眼眶，我記起曾經與太陽一起走過的日子，明明嘴角在上揚，卻很懷念，曾經雨過后的藍天和小鳥，感到輕微的感動和心疼。我試著溫習被日升日落感動過的畫面，似乎伸手就可以觸碰到那許久不見的溫暖，似乎只要抬頭就能看見，那花香的存在。就讓香味伴隨著陽光，在我身邊，一直徘徊。
迎著晨光，踏著夕陽。
我會一心向前，帶著那與日升日落一起走過的日子。
愿，歲月靜好。
初三學生作文：日落4
夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！
每當在黃昏，在遙遠的那座山上，總會看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是夕陽的影子。從古到今，有多少游子在夕陽之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對遠遠夕陽大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見夕陽而悟理呢？
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是離鄉游子——馬致遠，所發出對故鄉的極度懷念。這也是當他看到一輪夕陽時所發出的感慨。可見黃昏中的夕陽，可見夕陽那道幽長的柔光有多大的`無形力量，能夠勾起游子的鄉愁。的確，自古以來，“夕陽西下”讓不少人懷念故鄉，懷念親人。夕陽，用它那特殊的光芒令每個人永遠記住了家，不管有多么堅強的人，有多么忘義的人，都會被夕陽所征服；夕陽，用它那幽長的余光照向天涯海角，照到每個人的心中，伴著微風，他們也體會到了某種從心底油然而生的感覺！
何不嘗換個角度面對夕陽，何不嘗把夕陽看成一道風景線。
夕陽，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒；夕陽，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時，平視遠方，就能看到夕陽。這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應有雜念，應變得單純，望著遠方的夕陽享受大自然，享受夕陽給予你的溫暖。不過在我們在享受夕陽這道黃昏時分的風景時，別忘了“夕陽無限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的夕陽，但此時此刻我們必須明白這時的夕陽只是曇花一現，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為夕陽。
你是否想過在夕陽之后是什么？之后便是朝陽。它代表著希望，代表著未來。如果你在夕陽之時，心情變得悲
傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽呢？ 夕陽，一個無形力量的東西。它，令人發出鄉愁，懷念故鄉；它，勾起每個人的過去點點滴滴；它，也教會了世人一個深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠遠夕陽！
初三學生作文：日落5
很多人看過日落，那西沉的太陽將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感到云的另一種美。
老人喜歡獨自看落霞，因為在那時侯，孤獨的心會感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日落，因為那時侯，愛的氣息會讓情感更加深厚;我喜歡看日落，因為在那時候，火熱的陽光照射著我冰涼的心，我會感受到充滿幸福的洋溢。
傍晚的火燒云，是個美麗而又和諧的場景。云朵們像被太陽施了什么魔法似的。一下子活躍起來。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥。它們在天空飛馳著，像是開展著運動會。馬跑得極快，狗和鳥都被遠遠的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長得像兔子又有點像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了
火一般地云，總會讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說：“啊！怎么天上著火了呢？我們要不要啊！”呵呵！著些問題總會讓我哭笑不得，是他們天真可愛，還是天空的千奇百怪。夕陽西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時我總覺得奇怪，什么時候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時卻錯過傍晚那看不膩的風景——日落。
太陽慢慢地沉進了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿了天空的西邊。太陽已經鉆進了溫暖的被窩，蓋上了天藍色的被子。夜就要來臨了。
鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風吹來，西湖邊的柳樹飄動著柳條，好像在讓微風梳理自己細細的長發。大樹們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個個英武的士兵在保護自己美麗的.家園。水面上波光粼粼，遠處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”而這西湖的荷花也不一般。
它們的數量各不相同，有的一枝獨秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態，有的才展開兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……此時此景，我的腦海里不由浮現出楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”忽然，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”
這時，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……
初三學生作文：日落6
我曾看過許多次日落，不過這些日落并沒有什么特別之處。但這次飛機上的日落，卻如同日食般令人終生難忘。
飛機起飛后不久，天空開始漸漸變得昏暗，太陽變得格外醒目。深藍色的云層將太陽包裹了起來，云層的縫隙間透出淡藍色的光，如夢如幻。
太陽邊上隱隱約約可以看見一層光圈，周圍的云朵和云層仿佛處于兩個不同的世界。云朵是灰色的，后面透出淡黃色的光，層層疊疊，如同遠處的群山。深藍色的云層間也偶爾透出一絲金色的光，好似一條河流，貫穿了整個天空。
遠處的兩片云朵，如同兩座高山，和上面的云層一起構成了一道狹長的門。門外是深藍的云層，門內是陽光照耀下的金色的梯田，似乎是一個天空中的世外桃源。想著想著，我仿佛看到了門里的溪流高山，房屋樹木和在田間勞作的人們。那道門好像近在咫尺，又好像隔著無邊無際的.云海。
隨著飛機飛行的高度越來越高，我看到的景象也越來越多。天空中漸漸出現了一道分界線。下面依然是黑暗的天空，只是太陽慢慢移動到了后面，云朵也向兩邊散開，變成了海中的仙山和廟宇，中間空了出來，好像平靜的湖面。遠處，幾葉小舟在湖面上航行著。上面則是藍色的天空和潔白的云朵，還能看見飛機飛過留下的軌跡。天空似乎被劈成了兩半。
太陽已經躲到了云層后面，從飛機上只能看見云朵后面隱隱透出一些橘紅色的光芒。天空依舊是藍色，只不過顏色更深了一些。白色的云朵漸漸消失，灰色的云朵占據了天空，那云朵就像原子彈爆炸過后形成的蘑菇云一般，遠處還有一只“恐龍”在給云朵助威。這些奇形怪狀的云朵，在地面上是無法看到的。
太陽重新從云層后面出現，湖面上出現了金光。遠處則出現了一些怪石，再仔細一看，一塊巨石上，兩只老虎似乎在打斗；后面，兩頭大象正穿過云層走過來；在它們前面，還有一頭大象正卷起鼻子，仿佛在呼喚它的同伴。
太陽到了云層前面，亮得讓人睜不開眼睛，散發出紅色的和紫色的霞光。前面，是波濤洶涌的大海，一排排巨浪向我們撲來。
太陽再次躲了起來，金色和紫色的光芒融為了一體。天色逐漸昏暗，云層中透出金光，更讓人懷疑眼前的景象是否是真實的。云層后面，太陽向大地灑下了最后一縷光芒，無邊的黑暗漸漸取代了壯麗的景色。
隨著一聲巨大的轟鳴，飛機降落了。
初三學生作文：日落7
一覺醒來，房間通透，略微扎眼，窗外金光流瀉，碧空無云，是一難得晴好天。難得之說，是因近日多陰冷濕寒天氣，久盼和煦陽光。才看時間，已過正午，雖饗飽睡，舒適愜意，可如此晴好時光流逝于夢中，不免嗟嘆。周末，一個冬日的下午，醒來日已過半。
漫漫冬日，周末多宅于家中，甚少出門，即便是腹空肚鳴，能忍則忍，能挨且挨，長久及此，慵懶成性。如此蹉跎歲月，自知不是，卻無心無意改變，心灰意冷矣。今日，陽光普照，絲絲暖暖，再勿出去，更待何時？且讓改變始于點滴。
洗畢油頭垢面，換了行頭，備好鑰匙后，方才出門。
此時已是下午五點，日斜西下，微風拂面，些許冷意，幸余輝尚有暖流，也不覺有甚寒冷。剛至樓下，正碰見大排檔老板準備攤車，將去生意，知是晝近尾聲。
小區門，乃是菊聯路，東西走向，仿佛西下夕陽就在路之西盡頭，余光掃盡整條大街。剛出門口，便見街那頭擺著幾個地攤，叫賣蔬菜的`。不知為甚，就走了過去，可并不需買些蔬菜，也許是漫無目的隨意使然矣。原以為這邊只是零星幾個攤子罷了，至此才驚見攤子是密密麻麻，一個接于一個，足有一百余米長，且兩旁皆是。菜之地攤不知自何時起成如此興盛，是自己許久沒在日落夕于此走走了。該路菜攤是早有之，記得剛搬住此地時也曾買過，那時菜攤稀疏只是幾個，落于路之彎拐處，且須躲避城管，不是沒天有賣。如此氣勢，怎能勿走走看看？于是沿路慢行，泛看過往行人與形色蔬菜，聞叫賣問價聲，“山東蘿卜八毛一斤”、“這西芹怎賣”……亦有幾個賣水果的攤子，更難想象是賣魚賣肉的攤子，最后一個攤子最叫人不可思議，陳列是油、鹽、米、面等，林林地攤，儼然是一個菜市場了。
沿路看菜買菜之人，多為年長家庭主婦，也有小夫妻邊逛邊買。偶爾有幾個騎電動車之年輕人駛來（大多是下班歸來），至此便緩緩向，環顧左右，不時剎車停滯，稱幾樣菜式放于籃，待菜已購足，徑直進，再不停下，消失于夕陽余輝。
不久，黃昏至，路燈明，街旁幾個大排檔爐火旺盛，棚內早有人坐于食飯矣。
此地，大上海之市郊，北部之一隅，比之徐匯、七寶，沒有其熱鬧與繁華，更沒有其高檔與意韻。這里有的只是平常百姓之平平常常的瑣碎生活，早以生計忙碌，晚以期盼歸來。
返家之，也買足了菜。若是沒記錯，整個冬日，此是第一次下廚房燒菜做飯……
初三學生作文：日落8
在太陽升起的時候，你是否會興奮，興奮新的一天的到來。可真的是新的一天，新的開始嗎？在你是嬰兒，呱呱落地的時候才是新的開始吧。人從一生下來就在人生起跑線上做好了充分的準備。可能在你還在彷徨的昨天，也都已經在你眨眼的瞬間過去了；可能在你不知所措的今天，他也已經在你嘆息昨天那么快就過去的哀嘆聲中飄走；可能在你還在充滿憧憬的明天，也已從你的指尖悄然無息地劃過……不要回憶你剛才做了什么，做好現在的你就是最好的你，不要想象下一秒你在干什么，也許下一秒早已經在你想象中，與你擦肩而過。
每一天的日出，幾乎都是霞光萬丈的，因為那是一天活力的源泉。可是那種活力終究會過去的`。也就是正所謂的有日出必有日落。當日落的時候，仍然是夕陽萬里，能夠勾起人們的無限遐想，這一切顯得那么美好，但是還是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊！不過無論是日出還是日落，我們都要珍惜。
只要每天把自己該做的做好，不留下任何遺憾，那么，回頭看看自己的腳印，每一個都是實在的、踏實的。就不會成為“望著昨天的腳步悲傷”的人。我們都要做到不對做過的事感到后悔和遺憾。
其實人的一生和一天沒有什么區別。在少年時期是最旺盛、最有活力的一個階段。可是，當你一直在毫無顧慮的揮霍時間的話，那么在日落時，便是你最后悔的時候。千萬不要坐在日落的霞光里悲嘆。
有些人不會在乎日落，因為他認為，今天過了還有明天，明天過了還有后天，卻不明白日落是一天的“總結”，人終究會有最后一個日落的。所以請認真看待每一個日出和日落。只有你在日出時就把握最合適時機，才會贏在起跑線上，跑的比別人快，飛的比別人高，笑的比別人更加燦爛。每天從日出就開始認真對待，我們現在只要做好認真學習，在日落時，再看看今天學的知識自己全懂了，一定會有一種前所未有的成就感。會覺得今天的夕陽比以前更美！
是的，日出永遠代表開始，日落永遠代表結束，既然大家的起跑線和終點都是一樣的。那為什么要徹底跑在別人后面。只要在奔跑時，比別人更加努力，你才能得到最終的成功與勝利。迎接那最燦爛的日光！
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。
感悟平凡，我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落就是見證。
日出、日落。人生樂章的前奏和結尾，大家請完美地譜寫和演奏自己人生中獨一無二、只屬于自己的人生樂章吧。
初三學生作文：日落9
傍晚，窗外，夕陽染紅了整片天空。不是濃烈的紅，也非清新的粉。是那種接近橘色的紅。
很漂亮。我倚在窗框，手里香濃的茶白煙氤氳，模糊了雙眼。思緒，在不經意間飄遠。舊時的記憶如同倒放的電影，一幀幀掠過眼前。定格在那個傍晚。
那個傍晚，也有著如此美麗的夕陽。
太陽脫去了刺目的金甲，濃重的紅席卷了整片天空。卻因為余暉，又度上了淡黃。像是西洋的油畫，卻又多了幾分悠長的意味;又像是中國的大潑墨，肆意，瀟灑，卻又多了幾分浮夸的韻色。原本便寧靜的小道越發的寂靜。樹林失去了白日的生機，暗淡光影交錯，顯得更為落寞。偶爾遠處傳來幾聲不是很響的啼鳴，清脆也不免覆上一層陰影。似蒙上了一層薄紗，不真切不清晰。
眼前的祖父挺拔的背影，卻很清晰。烏木拐杖一下下提起，又一下下放下。“咚，咚，咚，咚”的音調，連節奏都是一成不變。永遠的黑布長袍，永遠的嚴肅表情。在灰暗背景的映襯下，卻越發鮮明，越發寂寥。
我和他幾步之遙，卻仿佛天塹。那是我永遠觸碰不到的世界。我不明白，他為何突發奇想，要我陪他去一個地方。而地方的名字，他卻只字不提。
我抿了抿唇，加快步伐，跑到祖父身旁，輕輕攥著他的袖角。
“祖父，還沒到嗎?”抬頭，撞進那雙深沉的黑色瞳眸。
“快了。”又是久久的沉默。
壓抑的讓人喘不過氣來。幸好，走過那個拐角。大片的開闊空地，印入眼前。
一望無際的純粹的天空。
夕陽已經落半，天色也漸漸染上了灰蒙。于是濃郁的紅，耀眼的黃以及暗沉的灰在時光的.抹染下，匯成一幅神異的畫面。幼小的心靈在瞬間被震撼。膜拜，成了本能。贊嘆，即使耗盡一生，也找不到任何詞匯。那是語言，無法描摹的景色。
我只能怔怔的站著。而祖父，像是受了什么呼喚，默默地直直地往前走。從不離身的烏木拐杖，早已棄之一旁。夕陽一點點下沉，半明半昧的余暉打在他的臉上身上，糅合成一種奇異的表情。亙古不變的黑眸，有一點模糊。那永不會勾起的嘴角，顫抖著，像是要說些什么，又像是要笑。
遠處，夕陽耗盡了最后一片余輝。天空暗沉，祖父依舊站在那里。
回來的路上，他沉默不語，卻仿佛完成了一件什么大事似的。
祖母告訴我祖父一生要強，知道自己身患絕癥，來日不多，早早安排好了所有的事情。“夕陽無限好，只是近黃昏。要走了。”每當傍晚時分，他總會這樣輕聲地念叨。
祖父的生命截止在兩天之后。就像那時的夕陽，璀璨的，深刻的消失在我的世界。
他走的那天，我不在他的身邊，接到電話的時候，正是傍晚時分，天邊夕陽暗淡落入山后。
初三學生作文：日落10
古今中外贊美太陽，描寫日出日落的文章比比皆是。前些日子，我也偶然起興，賞了一次日落。
我家住13樓，十三層樓觀日落之景，恐怕是古人所想象不到的，可謂前無古人了。
坐在突出的陽臺上，透過玻璃窗，恰好可以看見太陽。也許因為此時的太陽正在西沉，也許是因為我在高樓上離太陽又近了幾十米，總之，此時的太陽看上去并不像往日那樣高不可及，陽光也不那么刺眼，但仍很耀眼，有種威嚴。藍色的天空漸漸發白，呈現出一片淺灰，幾朵白云漂浮在天空中，給寂靜的世界增添了積分祥和。遠方被淡淡的霧氣籠罩著，隱見建筑的輪廓;近處，西沉的日照在那些白壁墨頂的大廈上，反射著銀白或烏黑的光。
太陽繼續西沉，看上去比我家的樓頂還矮了一截，正好鑲嵌在透明的窗框中，形成了一幅真實的日落圖。顏色有點單一，并不像我所記憶的畫家筆下的日落那樣的輝煌多彩。在這淺灰色的天空籠罩下，一切顏色，花的紅、樹的綠都不那么鮮亮了。散去斑斕的色彩，整個世界顯得更加寧靜、深謐。大地表面漸漸涼卻，有了愜意的風，鳥兒鳴叫著紛紛回巢，這一切似乎是在送別這即將離去的太陽。
太陽由白色變為橙黃，由橙黃變為桔紅，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現出一片深灰。太陽徐徐將它那火紅的鴨蛋型臉龐藏入層疊的高樓后，只露出一雙含情脈脈的眼睛，把最后一縷溫柔的光輝灑向大地，才依依不舍地離去。
太陽被高樓的身影擋住了，但它的身后仍留下一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊的天空，可以想象大廈后的太陽的風采。此時的天空美麗多了，也可愛多了。深灰色的天邊鑲著那條紅色的'光帶，那時太陽送給大地的禮物，光帶之上是被太陽映得發白的天空，再往上就是深藍色的夜幕了。在灰與紅的交接處還隱顯著一縷縷紫光。這時一個色彩繽紛的世界，比剛才的幾經又是一番壯麗。這抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似青衣少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的企盼。
此時，我不禁想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”紅色的光帶在漸漸褪色，只有太陽消失的那座樓角處還泛著紅暈，遲遲不退，像是戀著這塊美麗的土地。陽光退去的大地像是被黑暗所籠罩，幾處燈火已經點亮，萬家燈火的夜景將取代神圣的日落美景了。
人們慣用“輝煌”、“壯麗”來形容日出日落，但我更愿意用神圣來概括它們，因為太陽再次升起，那是神圣的。
日落，是那么美，那么神圣!
初三學生作文：日落11
有人說：“日落是大自然賦予人類最壯麗的景觀。”而今天，我竟然在去鄉村爺爺家的旅途中見證了這美麗的景色。
車在都市里前行著，一座座樓房從車窗邊上閃過，突然我的視野開闊了起來，我知道我們已穿越了都市和鄉村的交接線，進入了郊區，就在這時，我在滾滾麥浪的盡頭，看到了終身難忘的美景。
天邊，高高在上的太陽在麥的海洋上方悠閑地掛著，它釋放出的金色光芒把身邊云姑娘的衣服都染成金燦燦的了。最緊靠在它身邊的云姑娘的裙子是紅色的，然后是金黃、淡紫、淺紅……這一圈一圈的云啊，竟給太陽戴上了一個燦爛的光環。咦！太陽怎么在動？我驚訝地發現太陽在坐著它心愛的金色神馬在和車賽跑，又好象是準備去捕獵一只紅色的大鳥，我有些疑惑了，但那一片片像陽光一樣燦爛的小麥卻在鼓足了勁似的為其吶喊，嘩嘩……并倒下自己的身子為它指引道路。同時，太陽為了感謝他們，灑下了自己金色的光輝，讓它們沐浴在光里，痛痛快快地洗澡。咦！我又發現那匹馬下面有條白線，伸向遠方，噢，我明白了，太陽是在銀河的堤岸上騎馬奔跑吧！
突然，車駛進了樹林里，我看不見太陽了，但陽光被樹葉分割成了一頂頂小金冠，鋪在了大地上，這時，我驚異地發現陽光在樹葉的縫隙里沖著我調皮地一個勁地眨眼睛呢！我也沖它眨了眨眼。黃燦燦的樹葉與金燦燦的陽光搭在一起，分不清哪個是陽光，哪個是樹葉。漸漸地，頭頂上燦爛的黃色變成了明媚地紅色，明媚而鮮艷的紅寶石與燦爛的金子搭配在一起，使縷縷陽光像少婦一樣盡現雍容華貴，車慢慢地駛出了樹林，頭頂上的太陽似乎玩累了，便放射出一天中所有陽光的精華，旁邊的幾位云姑娘像仙女一樣飄來飄去，做最后地告別，我還沒來得及揮手告別呢，太陽便騎著那匹金色的快馬一頭跑進了金燦燦的麥海里，再也看不到它了。
天邊最后一抹金色也被融化在濃濃的黑夜里，星星們撒在了絲絨般的'天空幕布上，一個勁兒地用眼睛表達被釋放的快樂。隨之而來地皎潔的月亮看著星星們的歡樂，笑得瞇起了眼睛……
到了爺爺家，我呆呆地望著窗外神秘的夜空，突然想到了些什么，太陽啊太陽！你白天燃燒了你的熱情，為人類帶來溫暖，要回家時還貢獻給人們一幅美景。回家后，你擔心夜晚的天空缺少了你太單調，便毫不猶豫地親手開啟了關押星星和月亮姐姐的籠子，讓他們的美麗嫻靜去點綴蒼茫的夜空，難怪麥浪也為你傾倒，詩人也為你吟唱。我們人類不也需要這種虛懷若谷、寬宏大量并時刻為他人著想的精神嗎？
初三學生作文：日落12
日落的光芒在水平面上渲染出一片血紅，夕陽那暖暖的光線纏繞在你的身旁，就算日落了，我也永遠不會忘記那鮮艷的色彩，永遠…，．
龍飛鳳舞的“梅齋”二字斜斜的掛在草屋的門頭上經歷了歲月的殘蝕，那入木三分的筆法卻永遠不會褪去，屋里的茶具，書畫整整齊齊的放在那里，可是厚厚的一層塵埃掩蓋了它往日所擁有的華麗與奢侈。橫掃一眼這搖搖欲墜的.草屋，便又想起了往事。
那年，梅齋里的記憶，．
那天，和往常一樣，一個人靜靜地嗅著林中櫻花的芬芳，讓腳踩和露珠親密的接觸，癢癢的好玩極了。就那么一路朝前走去，漸漸的，風兒送來一種異樣的香，開始很淡，后來越來越濃，待我聞出那是墨香之時，眼前也出現了一幅我從未見過的畫面：
一個仙風道骨的白須老人，手持畫筆，怡然自得地在那里畫畫，身后還有一個小小的茅草屋，看清了，上面寫的是“梅齋”，我愣愣的望著他出神，和我想象中的老爺爺形象一模一樣，因為我沒見過我爺爺，所以非常渴望能看見一個這樣的老人，哪怕只是一眼，也已足矣。回過神來再看他，他也停下筆，看著我。不知該說些什么，我便保持著原有的沉默。“你怎么不說話，害怕我嗎？”他先打破了沉寂，我隨即應到：“不啊，只是感覺你像我爺爺。”“啊，哈哈，那你就當我是你爺爺吧，我正好想有一個可愛的小乖孫女呢！”(范文網 )他笑得是那么燦爛，我也笑了。
“邪你喜歡讓爺爺教你什么呢？”“畫畫兒，爺爺你可以教我畫日落嗎？我好喜歡那種顏色。”我掃了一眼他手中的畫筆，說道。“好啊，日落美！”
我看他畫畫，是一幅竹，形似，更神似。當西邊的天空泛出晚霞時，他輕輕的收起卷軸，鋪上一張上好的紙，開始作畫了。
橘紅，深紅，朱紅，淺紅，金黃，各種顏料漸漸匯成一幅落日圖，放下筆，淺淺地呼出一口氣，修長的指尖輕輕地撫弄著紙張，凹凸不平的觸感和散發著淺淺香氣的顏料讓人久久地沉醉在日落的美好意境中，爺爺摸了摸我的頭，說：“沒想到你的悟性這么高，以后常來啊，爺爺教你畫畫。”“一定，爺爺，我要回家了。”
回家后，天已經黑了，因為我一天沒回家，父母就要把我軟禁在家，每天我都趴在窗前，遙望著日落。一個月后，父母終于禁不住我的軟磨硬泡，給了我半天時間。
剛出家門，我就飛奔向林子，不知路上被長裙絆了多少個跟頭，都是在想著看見爺爺后怎么向他解釋。
但在看見草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到處都是一層厚厚的灰，只有一幅畫被卷了起來，放在門前的桌子上，我展開一看，是另一幅日落圖，血紅血紅的顏色。
是爺爺留給我的日落。
血紅的日落。
梅齋的太陽，落了。
初三學生作文：日落13
夕陽西下的景象絢麗、夢幻、奇異。
太陽已漸漸靠近西山，漂浮在空中的云，瞬息萬變、給大地渡上了鮮艷的連衣裙。東邊的天上也升起了一個潔白的月牙。它踮起腳跟，羨慕的看著太陽。夕陽的`余暉傾灑，地上頓時鋪滿了溫暖和幸福，麥苗感受到了向太陽頻頻點頭，戀戀不舍的高喊：“太陽，再見”！余暉透過綠葉，斜射在流淌的小河上，頓時波光粼粼，不是泛起的白花像為太陽舞蹈，贊揚太陽的炫目……院子里，雞、鴨、鵝……全身都披上一件金黃色的衣服。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣。面對夕陽，昂首挺胸地叫到，好像在向夕陽告別。
這是的太陽已經把半邊臉藏入了山后像一位害羞的小姑娘，含羞的望著東邊的大地，最終慢慢的落入地平線。未幾，變成了藍色、紫色、灰色、黑色。
初三學生作文：日落14
天上的云兒是我們相擁的時空縮短，面對著你的笑，我永遠也沒有理由責怪，似乎一切都是光暈的產兒，輝煌了一片天，凋零了許多的春…
還記得三天前的相約是那樣的真實，沒想到瞬間的對視竟將僅存的一屢陽光徹底的消逝在漫漫的旅途中。你總是如一個強權的人兒，逼迫我改變我；你總是說千萬縷發絲需要精心的照顧，而我仍然將它丟在一邊；你總是說愛美之心，可我依舊把你的勸告當成扶水的柳條。現在的你看不到對面的風景，你迫切的心撕扯著曾經的鐘情，忍顧，不愿你渴求的心飽受苦澀的蝕食，愛你的方式不是證明你有多愛我，畸形的感情不會健康成長，所以我來了，不是辯解，只是解脫…
沒有三月雨滴的柔情，沒有六月的驕陽如火，金秋的風，九月的霧會是一樣的美麗，待到梧葉戀戀不舍的親吻大地，霜華又如期降臨。為什么所有的美都是尾聲，為什么所有的燦爛只是瞬間？困擾著你的不僅僅是人生如夢般的糾結，更何況一切都是相擁而至…從來都只想簡簡單單的看著自己，看著我，看著所有，奈何一切都用別樣的姿態炫耀在你面前。而你，仍然以為上天是公平的，堅信總會有幸福邂逅你，堅信會好起來的…純白的.和純黑的，沒有分別，肉眼看世界，世界毀慧眼，所以沒有太多的在意，沒有太多的放心上。暮日的不回頭會證明兩邊的花香不會扭曲你前進的路途，目光的方向早就注定了前因后果。
這些天，我大病了一場。呆呆得睡了一天，等一切過去時發現周邊并沒有太多的改變，恍如隔世的心理瞬時冰碎。一直以為這些日子少了我會失去平衡，一直以為那些時間多了我會更加漂亮，不是貶下自己應有的價值，只是那些價值最重要的體現是在心中。相信你有時和我有同樣的境遇，或許哪兒的細節稍有區別，但是我保證它們存在的意義卻是一樣的，畢竟你我是共同體，相異的機率是百分之零…我只是活了幾十年，幾千日夜，并不是什么能運籌自如的歷史神話，不是什么能洞穿未來的算命先生，不懂世俗，不懂人道，不懂天命，不懂所有，甚至自己。依然，沒有太多的必要用來耳聞四方的碎語，沒有太多的精力來給自己放下塵封的記憶，所以，我只能天真的想像，想像就當成享受吧。
那天的早上我看到了你的美，不知道是什么季節，似乎滿天的云都是我們的心，飄浮著沒有方向的自由，無際的草原看不出是西藏的青，綿羊成群的化成了潔白的白雪，飄飄的把草原白成了一件紗衣，柔嫩的肌膚親吻大地的興奮沒有能感受到的人，碎了一地的笑聲，撞擊著斷崖，回音的節奏，跳動的心，分不出兩者的差別…
初三學生作文：日落15
下午，我經過樓梯的轉彎口，一道金光穿射而。我瞇起雙眼，一輪夕陽掛在天邊。它照得滿地金黃。有些刺眼了！我突然想起了那天的夕陽。
不同于以往的，那天我突然有了看夕陽的念頭。其實，我的確不怎么喜歡夕陽的。因為它沒有月亮般的柔和，而是灼熱刺眼；它沒有月亮般的皎潔，而是看不見它的輪廓；它也沒有月亮的陰晴圓缺，而是平素單調。或許我更了解月，而不了解夕陽，也不明白夕陽的意義。
枕一面山坡，靠一層綠蔭。蔚藍的天空，泛著紫光的天際。幾朵悠閑的云，幾只倦歸的鳥，幾片金黃的葉。聆聽坡下泉水的叮咚，倚靠著坡上的松軟的青草，遠望山邊的田埂，近看池邊楓樹。樹影之翳翳，鳥鳴之啾啾。忘去世界的繁華，記住自然之靜美。
落日銜山，散著的光猶如月般的祥和·柔美，染紅了天邊。天際仿佛透著淡紅的霧，彌散著。沒用嫣紅如紅花，沒有淡如清蓮，卻像散著芳香。淡淡的，有如檀香木般的古樸，有如曇花香般的濃烈。是啊！雖然它沒有月般的皎潔，但它有它的純艷；雖然它沒有月般的陰晴圓缺，但它有它的流光異彩。它是散著芬芳的香末，濃烈又清晰，為世界上了一層光鮮的色彩！
或許，金色才是秋天的主調，但我更愿用火紅的調色板勾勒出楓下紅陽。池邊的楓樹飄著搖曳的葉，夕陽透過，泛微光，散落葉，卷飛塵，掛離枝。染紅的稠云滿布天際，殘陽穿射，淡散鱗紋，臨青山，落幽雁，驚歸鳥。”千里黃云白日曛“的景象，”霜葉紅于二月花“的意境。獨自懷想的.金秋艷陽……
快要淡忘的回憶，讓我心動滿懷，踏上車，回到那片山坡。
同樣的秋天，一樣的夕陽，卻少了我的楓樹，少了我的池塘！汽笛聲回蕩在耳邊，轟隆隆的巨響，運土車的笛鳴……我的落日余暉，我的楓下紅陽消失了……
我感傷地撫著木樁，那本是楓樹啊！靜默地佇立，殘陽爬上我的臉頰。我看見了自己的影子，那幽暗的影子，它也撫著木樁，但那動作卻不像撫著木樁，反而是捧著楓樹的頭顱，猙獰地笑！我對它厭惡了。或許我更應該相信柔和的月吧！然而我心中卻是沒什么滋味的。可是影子啊！你會像抹去我的夕陽般，抹去我的月嗎？
夢中，我又見到了夕陽。但，它更紅，紅似血，而那顆楓樹，頂著慘紅的天，被夕陽刺得滿面鮮血。或許，那是淚吧！或許，是某人在為某人送葬吧。但，是誰為誰送葬呢？
殘葉枯槁，雜林枯樹，禿山空頂，添落日殘紅。亦絕世美景，然，可喜？可賀？
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