【熱門】人生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
嘿嘿!我從小巫師的手里偷來了隱形衣，現在，我最想做的就是去看看我最敬佩的人——老師以及她的.日常生活。
我立馬穿上隱形衣，半夜三更地跑到老師的家里。今天是周末，老師肯定在睡覺。但是我剛一到她的房間前，我就看見屋里的燈光還亮著，我走進屋里，看見一直沒戴過眼鏡老師戴上了厚重的眼鏡，正在飛快地從語文書中找好詞好句和備注，眼睛都沒有眨一下。我往書上一看，紅通通的到處都是筆記，比《教材巧解》這種資料書還全。
凌晨五點，老師才睡覺。過了兩個小時，老師準時醒了，拿起一個藍色袋子，匆匆地走出家門，騎著自行車朝郊區趕去。我看見她走進一個土黃色的泥房。我向里面看去，里面有許多農村孩子，哥哥灰頭土臉，鼻涕都快流到下巴了，正真臟啊!可老師一走進去，個個紅光滿面，興高采烈，像變了個人似的。等老師上完了課，農村孩子們不約而同地說：“老師，您辛苦了!”老師開心地笑了笑，就走了出去。回到家中，老師就哄女兒睡覺，哄睡著了就去煲湯。
一直忙到深夜十二點，然后又和昨晚一樣……
看完了這些，我更加敬佩老師了。老師，是一位和母親一樣偉大的人。我得去還隱形衣了，拜拜!
人生作文 篇2
“哎呀，俺的媽呀！”隨著老師一聲痛不欲生的慘叫一個碩大的、刺猬般的、散發著陣陣“惡“臭的榴蓮展現在大家面前，心目中“水果之王”的高大形象在“臭、扎、丑”這三個字之間轟然倒去。
聞、看——果肉、臭
老師在一群同學的幫助下終于“平安”地把這榴蓮一分為二，本就不大的教室里空氣再度被臭氣占領，天吶！老師為什么要寫這么歪瓜裂棗的東西！老師看我們“痛苦”的表情竟沒有一絲“同情”之心，面露笑容：“同學們，我們來聞一聞怎么樣啊？”“不是吧！”瘋狂的同學呼聲在教室里回蕩。輪到我聞了，看到那糯米團般的果肉，再看看同學們痛苦的表情，哎，拼了！臭味傳入我的鼻息，大腦發出了嘔吐的信號“哇！”我差點吐了，這什么味啊！真不敢想象一會兒如何品嘗……
品嘗——絲滑、惡臭與香甜的碰撞
“各位，備好勺子，準備開吃！”老師興致勃勃地說到。“哎呀……”同學們叫苦連天。白色的果肉遞到了我的嘴邊，兵臨城下，吃吧！我一咬牙，一瞪眼，榴蓮進入了我的嘴巴，絲滑的榴蓮在嘴中滑動，但惡臭仍舊刺激著我的`味蕾，一咬，香甜的汁液流入口中。香甜、惡臭與絲滑在口中碰撞，匯成了味蕾交響曲的高潮！
人生與榴蓮——惡臭等于努力與磨礪，香甜則代表成功與希望，未努力，何以言成功？
榴蓮的絲滑與香甜品嘗之前題是忍受惡臭，人生又何嘗不是如此呢？
眾所周知，成功為努力之果實，松馳的琴弦，永遠無法奏出時代之強音。努力為光，成功為影，無光何以為影？總而言之，成功總要以努力為前題，一份努力，一份成功，努力是動力，成功是目標，用堅定的努力步伐，邁向成功，造就美好未來！
人生作文 篇3
誰曾給誰，一個毫無暖意的假笑；誰曾給誰，一句毫無根據的謊話；誰曾給誰，一句毫無未來的誓言。我們累了，我們怕了——這個掛滿面具的世界。請讓生活重現真實！如此我們才能看見世界原本的色彩。
請讓良知守住真實。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達爾文戳破宗教神學的假科學面孔，今有鐘南山質疑政府公布的假數字。他們的良知并沒有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長埋地下了嗎？若良知脫離了真實，那不就只是一個金玉其外敗絮其中的軀殼嗎？
請讓心態回歸真實。追名逐利，是當今人的癮；杞人憂天，是當今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負面情緒的'心靈早已不堪重負。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的濃妝，回到最原始最自然最真實的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會發現，生活原來如此瀟灑，世界原來如此美麗！
讓感情融人真實。無論是愛情、友情還是親情，沒有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺，還是沖破身份差別互吐真意的簡和羅切斯特；(范文網 )無論是千里寄詩傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動聽的哄騙來維系他們的愛情、友情和親情。他們只讓內心最真實的感情流露，只讓最真摯的愛、最濃烈的情撫慰那些對于自己來說無比珍貴的人們。那樣的情，已經遠遠超脫于物質之外，在精神中長存不朽！那樣的情，又怎么不會讓世界重新綻放溫暖的花呢？
真實是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅走，把濃霧吹散，讓真實的陽光照耀著我們的人生吧！
人生作文 篇4
我曾一度以為人生是一條直線，只要沿著平坦的大路到達終點就可以了。而當我經歷了無數的人生的轉彎后，我才發現：原來人生是條曲線，這曲線中布滿了我們成長的腳印。
我曾一度以為友情是別人對你好，而讓你產生的幸福感。當我樂滋滋的接受別人的饋贈、關愛和在意。而自己卻對他們的感受視而不見，獨自享受著這份份方面的友情時，我感到了無比的孤寂。她們開始疏遠我，當我跌倒時，不再有人扶起我；當我傷心時，沒有人愿意靜靜聽我訴說；當我開心時，也沒有人愿意與我分享難得的喜悅……我開始知道，人生不是條直線，沒有人會一直順著你的意愿。我開始改變自己，去關心別人，主動與別人分享，在和別人談話時也不爭搶著說……真的有用！她們開始和我交朋友，和我一起玩，甚至把我當成最好的朋友。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：友情是雙方的，快樂是互相的。
我曾一度以為親情是家人對你的一切的寬容與忍讓。這種想法其實是對的，可是正處于青春期的我，叛逆、驕傲、自滿。我不屑他們的關心，把他們的在意當作無謂的嘮叨與神經質。我開始吵鬧，開始厭倦，厭倦他們像跟屁蟲一樣跟在我身后不停地質問；厭倦他們在我寫作業時不時的詢問；厭倦他們限制我的出行，只讓我在家學習……這一切都讓我感到無盡的壓力與束縛，我開始反抗，開始抗議。一回到家我就板起個臉，不理睬他們。于是，我和家人越來越疏遠，我開始意識到只記得錯誤：我不該只考慮到自己的感受而棄家人的感受于不顧，只一味的.要求他們體諒我，照顧到我的情緒。我開始微笑，沖他們每一個人微笑，柔聲細語的說話，一開始我覺得很不好意思，但一想到他們是我的家人，本該受到這樣的對待，我就釋然了。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：家人是你最堅強的后盾，但你也要學會做他們的后盾。
我曾一度以為學習是簡單的，無需努力。這句話看來只限用于幼兒園到小學。上了初中，我開始知道了“人外有人，天外有天”這個熟語。當我毫不在意的混了一段日子后試卷發下來時，我才知道120分雖不多，但在同一個班級里也可以差出好多。當我發現有的人成績遙遙直上時，我的成績正以十倍的速度下滑；當我發現有的人的名字總是穩穩地位居前列時，我的名字被踩在幾十人之下；當我發現……在人生這條顛簸的道上，我又一次閉著眼睛開車，有一次撞上了無比堅硬的圍墻。我開始努力，開始學會謙遜，開始追著別人問題，我的成績也像我的人氣一樣直線上升。曲線人生，我在這個轉彎處學會了：成就不是說說就能得來，沒有辛勤的汗水，它是不會甘心到你面前的。
曲線人生，在人生的無數個轉彎處，雖然我也曾碰壁，但我確實學到了很多。
華教育集團通鋼一中高一：劉婷麗
人生作文 篇5
人生，是我們每一個人都必須經歷的。他，是一條困難，艱苦，漫長的路。無論你是誰都無法躲避，他，創造了無數的輝煌，無數的榮耀，無數的驕傲。
人生之路，也是人生之道。人生讓我們人類創造了無數的光芒，同樣，也是這光芒的人生讓無數的人變得驕傲，對一些人趾高氣揚。而那些人生非常黯淡無光的人只能接受那些驕傲的人的鄙視和蔑視。
為什么人與人之間會有這么大的差別，那是因為一些人認為自己有錢了，可以當大王了，所以他們會去瞧不起別人，認為別人比自己差了一大截，總是高高在上，不把別人放在眼里
自命清高，認為自己了不起還是老樣子，沒有一點長進。而那些非常謙虛的人，卻是
以一種截然不同的方式對待別人，他們總是對別人很尊重好，認為自己沒什么了不起的，以一種很平常的心態對待別人，而他們永遠都在進步，永遠停不下他們的腳步。
人生是一場紛殺，是戰場，每一秒鐘都會有人在紛殺中淘汰。只有不斷升自我，才能在道德的境界中立足。
為什么有些人明明只有一步之遙就能當上世界的主角，卻再也站不穩。那是因為他們不懂得去進步，去不斷提升自我，還有一些人不懂得珍惜自己，導致最后自己敗了下來，有些人隨意揮霍時間，金錢。這等于是在傷害自己的生命，拿自己的.生命開玩笑。
人生就是一場夢，他讓你盡情去書寫你的青春，把你最美好的時光記錄在這里。
人生就是一幅畫，他讓你盡情去繪畫你的人生，把你最美好的事情繪畫在這里。
人生就是一張紙，他讓你盡情去描述你的活力，把你最美好的一刻定格在這里。
人生作文 篇6
悠悠歲月，滿載人類幾千年的歷史。它把兒女類文明譜寫成了一曲抑揚頓挫，婉轉悠揚的樂章。
沉寂已久的歷史，平靜下來的硝煙，涌現出的志士仁人，都已成為裝扮歷史畫廊中令人蕩氣回腸的精美畫卷。
人們常舉目望天，抬頭望月。感畏往事如煙，感嘆人生如夢。那穿越古今，對世事滄桑、人生起伏、一覽無余的明月，卻也在靜靜地鳥蹶著這個世界。似乎所有的真理都已掌握在他的手里。
在這個世界，有些人對工作勤奮，勤勤懇懇，他的一生充實。
有些人干事業目光敏銳，大刀闊斧、百折不撓，他的人生壯美。
有些人做事畏首畏腦，固步自封，他的人生往往走出一人誤區又陷入另一個誤區。
有些人為爭名奪利，弄得眾叛親離，最后落個顧影自憐，焦頭爛額。
有些人為情活著，殊不知多情自古空余恨。到頭來弄得自己疲憊不堪，心力交瘁。
做人應該活潑而不輕浮，嚴肅而不冷淡，自信而不高傲，慮心而不盲從。
有什么樣的`想法。就有什么樣的行動；有什么樣的選擇，就有什么樣的結果。天地之間有桿枰，它能功能區分一切是非曲直，還給所有人一個公道。
痛了，如果能痛定思痛，尋找良方，就可以解救自己；錯了，如果能懸崖勒馬，及時改過，還可以從頭再來。人生苦短，真的應該認認真真。踏踏實實地走好這一段沒有回程的人生路。畢竟每走一步都是在抒發自己的歷史篇章。
人生作文 篇7
面對缺少一角的圓，我們首先想到的是殘缺二字，然而，當這個圓由于殘缺而放慢滾動的速度轉動時，卻能認真并且享受地欣賞沿途的風景，不會錯過巍峨的高山，也不會錯過潺潺的流水... ...當今，多數人正處于為生活而奔忙的亞健康狀態。可見，放慢生活節奏，欣賞人生沿途的風景也未嘗不是一份獲得。
所謂人生沿途的風景，就是體驗做每件事過程中的樂趣，以藝術的眼光看待生活。
如果能夠看淡名與利，生活中的快樂也會多一點，心靈的`垃圾也會得到釋放。就像，范蠡因為懂得急流勇退的道理，在幫助越王勾踐重新奪回江山后，選擇放逐自己去追求新的生活，體驗不一樣的風景，最終成為著名的陶朱公。
企業也一樣，王老吉在汶川地震中的慷慨捐贈，不僅贏得了高度的贊譽，同時，也得到了社會的反饋。有時過于追逐名利不見得是件好事，重要的是精神上的富足。在企業成長道理上的風景也絢麗多姿。
我們應該珍愛生命的每一天，不要錯過沿途的風景，用心做好每件事，收獲無處不在。
藍天、白云、高山、流水都在呼喚我們駐足，歇一歇疲憊的腳步，感悟人生的美好。
人生作文 篇8
心結的出現
一二年級和三年級的上學期的時候，98、99分揮揮手就來。但在三年級下學期的時候，不知怎么了，分數就是上不去，還常常往下掉。同樣的努力，就是考不到高分。心里的傷心、害怕、失落都快影響到生活。媽媽都快懷疑我得了抑郁癥了。
努力地開導
每天晚上，媽媽開導我，我聽了，可心還是堵得慌；在學校，老師開導我，我明白了道理，想要釋懷，可是依舊行不通。我不開心，媽媽也不開心。老師說：“解鈴還需要系鈴人。”
“時間是最好的解藥”
隨著時間的流逝，我逐漸淡忘了這件事情。可是，在內心的最深處，心結還在，只是變小了，僅此而已。但在生活當中，我變更忙了，心結還是在，可別人看不出來了。老師說：“看來時間確實是最好的解藥。”誰都不知道，我是用繁忙的學業在麻痹自己。懂音樂的人大多聽得出，我琴聲很悲涼。
慢慢釋懷
到了四年級的寒假，我已經沒有以前那么在乎了，可還是不能完全放下。心結在消失的同時，我的.心情也慢慢好轉了。這細微的變化，除了自己，還會有誰知道呢？
放下
到了四年級第二個學期，我終于完全放下了。但我完全忘不了那段時光，難過而令人悲傷的時光。是什么讓我放下的呢？那其實也只是一句話。書上寫著：真正能治愈自己的，只有你自己；人生難免會受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。我釋然了，放下了那個巨大的心結。
【人生作文】相關文章：
人生，人生作文10-28
閱讀人生作文 人生關愛作文12-21
人生的抉擇人生的抉擇作文01-24
人生作文《人生如畫》07-19
人生的領悟感悟人生作文08-06
人生的作文[經典]10-07
人生的作文【經典】11-12
（經典）人生作文10-10
人生的作文（經典）06-23
人生的作文11-23