以事寫人的作文
通過(guò)一件事來(lái)描述這個(gè)人的性格特點(diǎn)，這是語(yǔ)文寫作中常用的手法。下面是小編為您帶來(lái)的是以事寫人的作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
以事寫人的作文1
文盲只要談?wù)摰狡古仪颍鸵欢軌蛳氲洁噥喥肌Ｋ谥袊?guó)是人人皆知，甚至在國(guó)外都大有名氣。年紀(jì)輕輕的她已經(jīng)獲得了18個(gè)世界冠軍。1997年以后，她先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋及諾丁漢大學(xué)學(xué)習(xí)，并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。這么一位偉大的人，她的生命歷程又會(huì)是怎樣的呢？
童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但是，她個(gè)子矮，手腳短粗，根本不符合體校的要求，體校的大門沒(méi)有向她打開(kāi)。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球。父親規(guī)定她每天在完成體能課后，必須做100個(gè)接發(fā)球動(dòng)作，她都超額完成。為了使自己的球技更好，她在自己的腿上綁上沙袋，而且把手中的木拍換成了鐵拍。無(wú)論是三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，她每天堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)樗腵心中一直充滿著希望。當(dāng)時(shí)，她還是個(gè)孩子，由于超強(qiáng)度的練習(xí)，她的腿腫了，手掌磨破了，每做一個(gè)動(dòng)作，每挪動(dòng)一小步都可以用“舉步維艱”來(lái)形容。爸爸實(shí)在不忍心看下去，悄悄地流下了眼淚。可堅(jiān)強(qiáng)的鄧亞萍從不叫苦，從不喊累。在失敗面前，她毫不退縮，而是以頑強(qiáng)的精神抗?fàn)帯Ｋ偸窃谛闹心叵耄骸盀榱宋业睦硐耄瑸榱似谂挝业募胰耍乙欢ㄒ优Γ屛业纳x煌。”在成功面前，她從不驕傲，而是叮囑自己：“這只是一次小小的成功，只是我實(shí)現(xiàn)理想的第一步，天外有天，我要更加努力才行。”
功夫不負(fù)有心人。鄧亞萍10歲便在全國(guó)乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。之后，鄧亞萍對(duì)自己的要求更高，訓(xùn)練更苦，終于在世界體壇闖出一片天地。
退役以后，鄧亞萍又開(kāi)始了艱難的求學(xué)之路。
24歲的鄧亞萍剛來(lái)到清華大學(xué)時(shí)，到外語(yǔ)系報(bào)到時(shí)，鄧亞萍連26個(gè)英文字母都寫不全。于是，她把睡眠的時(shí)間壓縮到最低，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚才休息。早上5點(diǎn)起床，晚上到深夜才肯躺下。一天幾乎要學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)。她對(duì)自己很苛刻，就連吃飯的時(shí)間她都不肯放過(guò)，而是邊吃邊學(xué)，經(jīng)常是一個(gè)面包就打發(fā)了。
鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓(xùn)練一樣，絕對(duì)是今日事今日畢，毫不含糊。終于，她以優(yōu)異的成績(jī)從清華大學(xué)畢業(yè)并獲得了劍橋大學(xué)博士學(xué)位。她這種刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏的精神令我深深折服。
鄧亞萍的成功靠的是她后天的努力。她的每一塊金牌都浸透著汗水和心血。
以事寫人的作文2
在上小學(xué)的時(shí)候，有一天突然下起了毛毛雨，我以為下一點(diǎn)就停了，所以沒(méi)拿雨具。可誰(shuí)知到了中午毛毛雨卻變成了雨，我想爸爸和媽媽去外地旅游，又沒(méi)人來(lái)給我送雨具，我失望地望了望天，雨一時(shí)半會(huì)是停不了的，我的心跟天空一樣是陰沉的，簡(jiǎn)直是糟透了。
看著同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走，心里別提多羨慕了。就在這時(shí)我的'耳邊響起了慈祥的聲音：“李卓”。我透過(guò)雨簾看到了爺爺慈愛(ài)的身影，只見(jiàn)爺爺穿著黑雨衣，可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過(guò)說(shuō)：“爺爺路怎么滑，您怎么來(lái)了。”爺爺邊把事先準(zhǔn)備好的雨傘遞給我邊說(shuō)“你爸爸和媽媽都出去玩了，我不來(lái)誰(shuí)來(lái)呀！快別說(shuō)了，看一會(huì)雨就下大了，我們快走吧。”
在路上我的傘被風(fēng)吹掉了，爺爺索性把傘收起來(lái)，把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿，豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺?shù)纳砩稀＿^(guò)了會(huì)我發(fā)現(xiàn)車子在顫動(dòng)，我正覺(jué)得奇怪，我猛然發(fā)現(xiàn)是爺爺凍的在發(fā)抖，我?guī)状我蟀延暌逻�給爺爺，可爺爺總說(shuō)：“不礙事的。”。可爺爺還是竭盡全力地往家騎，我一下把爺爺抱住，我在心里說(shuō)了一聲：“爺爺，我愛(ài)你。”
到了家，爺爺從里到外都濕透了，奶奶趕忙拿來(lái)毛巾給我擦，我連忙說(shuō)：“快給爺爺擦吧。”爺爺奶奶欣慰地望著我笑了，我也幸福的笑了起來(lái)。
我的親人把一切的愛(ài)都給了我，我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。
【以事寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人寫事作文09-18
寫人寫事的作文08-22
寫事寫人的作文09-03
寫人的事的作文07-21
寫事寫人特點(diǎn)的作文10-28
初中寫人寫事作文11-12
【精】寫人寫事的作文12-09
初中寫人寫事的作文11-16
寫人寫事類作文10-17