經(jīng)典寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的經(jīng)典寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典寫人作文1
女老師略有點(diǎn)胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀(jì)，她被派去西部支教。
第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來(lái)，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會(huì)是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國(guó)的花朵們開的同樣燦爛，她想。
課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢？沒有了嗎？”她問(wèn)。同學(xué)們都只望著他沒有說(shuō)一個(gè)字。女老師沒有追究一個(gè)什么。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續(xù)著她的課。
可她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的聽課熱情并沒有她想象的那么高。“沒關(guān)系”她暗暗對(duì)自己說(shuō)，“可能是我的教學(xué)模式還不夠好。”
一晚上，她都在思考著自己的上課內(nèi)容。
第二天一早，她洗完臉，想起這兒并沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個(gè)孩子，她認(rèn)出是她班上的學(xué)生，她沖學(xué)生笑了笑，可學(xué)生仿佛并沒有看到她，反而加快了前往學(xué)校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂課上，這群孩子就像是霜打的花，無(wú)精打采的，根本沒人聽課，她按捺不住心中的疑惑，勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，是不是老師上的課不夠好，你們聽不懂啊？”學(xué)生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真聽課呢？”
沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。
坐在前排的一個(gè)小女孩站了起來(lái)：“老師，你浪費(fèi)粉筆，浪費(fèi)水。”“是啊，我們沒有那么多粉筆，那么多水！”下面的學(xué)生嘰嘰喳喳說(shuō)著。
她明白了。
她向同學(xué)們深深地鞠了一躬，說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起”那一刻，她的眼睛紅了。
這是一個(gè)真實(shí)的.故事。
這個(gè)女老師是我的小學(xué)老師。她再給我們講這個(gè)故事時(shí)，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點(diǎn)是不管多小的一個(gè)粉筆頭，她都會(huì)從地上撿起來(lái)繼續(xù)寫，直到用盡最后一點(diǎn)。
朋友們，請(qǐng)撿起地上那小小的粉筆頭吧，要知道我們節(jié)約的每一點(diǎn)，或許就能給貧困山區(qū)的孩子們多一份希望。
愿你再讀這個(gè)故事時(shí)，能和我一樣產(chǎn)生共鳴。
經(jīng)典寫人作文2
透過(guò)時(shí)間的縫隙，我看到了那個(gè)活潑天真的以往，還有始終掛著笑容的她.....
“我叫甘露，是你們的語(yǔ)文教師哦!期望和你們能和諧相處!”講臺(tái)上，年輕的她微笑著說(shuō)。她有著一雙柳葉眉，細(xì)細(xì)彎彎。鼻梁高挺，嘴唇紅潤(rùn)，皮膚白皙。同學(xué)們都驚嘆：她好漂亮啊!我心里暗想：這是小學(xué)教我的第一位教師，我必須要好好學(xué)習(xí)，不讓她厭惡我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后，她選了我當(dāng)班長(zhǎng)。那時(shí)候，我小小的心里滿是自豪與喜悅，也充滿了對(duì)她的感激。
漸漸地，我明白了她的性格。她愛笑。無(wú)論何時(shí)何地，她總是掛著笑容。我們成績(jī)下滑時(shí)，她在笑，那是鼓勵(lì);我們悲痛難過(guò)時(shí)，她在笑，那是安慰;我們興高采烈時(shí)，她在笑，那是開心......有一次，我親眼看見，她在嚴(yán)肅的校長(zhǎng)面前竟然也在嫣然笑著!她的笑，像初升的太陽(yáng)，那般充滿朝氣和魅力，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我愛她的笑。我經(jīng)常毫無(wú)理由地想，擁有這么美麗的`笑容的人，應(yīng)當(dāng)很善良吧。
她愛美。春天，她愛穿綠色的裙子。我第一次學(xué)到“春的使者”，就想到了她。夏天，她愛穿襯衫和短褲，扎個(gè)馬尾，精神抖擻，看起來(lái)就像個(gè)小姑娘。秋天，她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套，化了淡淡的精致的妝，亭亭玉立。冬天，雪花飛舞，寒風(fēng)凜冽，我們個(gè)個(gè)都穿得像個(gè)球，她卻一點(diǎn)也不怕冷，穿著絲襪蹬著皮鞋出此刻我們面前。女生們交頭接耳，說(shuō)她真愛打扮，上午還是個(gè)可愛的小女生，午時(shí)就變成了文靜的女教師了。
她雖然已經(jīng)28歲了，但依然像個(gè)稚嫩的小女孩。一天，班上雞犬不寧，亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們毫不收斂。無(wú)論我和她怎樣大聲喝斥，班上始終安靜不下來(lái)。她哭了，兩條“小溪”不停地流淌著，睫毛一顫一顫的，眼睛水汪汪，看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了，不明白怎樣辦。28歲的她，居然像個(gè)孩子似的跺著腳，嘴里說(shuō)著：“你們壞，你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。
一年，如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此，我再也沒見過(guò)她。聽同學(xué)說(shuō)，她去美國(guó)留學(xué)了。唯有默默祝愿，她能健康幸福......
經(jīng)典寫人作文3
時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……
第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還能夠，可是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。
因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須立刻完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。
我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。
可是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲痛，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎樣了？可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)椋谖覀兇蠹已劾铮且粋�(gè)開朗的`女孩子。
過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹耍职謰寢屔鷼饬耍蛔屗龓兔ξ覀儯辉敢猓植桓也宦牥职謰寢尩脑挘孕木澈懿凰?/p>
我們聽了，覺得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲痛了。我也不明白去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來(lái)了，原先，她把昨日我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自我女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。
好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。
經(jīng)典寫人作文4
她，是我的好朋友，一個(gè)平凡的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的偶像。
她對(duì)自我的要求很高，每次提起她，我們腦海中就會(huì)反應(yīng)出“一級(jí)棒的數(shù)學(xué)學(xué)霸”幾個(gè)字。每次的數(shù)學(xué)作業(yè)她都是第一個(gè)完成的，并且，質(zhì)量也極高。每次寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地再檢查一遍，然后拿出糾錯(cuò)本翻看以前練習(xí)冊(cè)上錯(cuò)題并抄寫題目到本子上，周末再做。抄完錯(cuò)題，她會(huì)再拿出課外練習(xí)冊(cè)跟著進(jìn)度做練習(xí)，她的時(shí)間分配地十分有條理。
記得期中考試前一周，她跟我說(shuō)：“我這幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都不夢(mèng)想，最近狀態(tài)異常不好，不明白期中考試能否爭(zhēng)氣點(diǎn)。”我聽完大吃一驚。她最近的數(shù)學(xué)成績(jī)都是在105分左右的，相比于之前的成績(jī)，是退步了兩三分，但這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀兛磥?lái)，依舊是很優(yōu)秀的，而她卻對(duì)自我如此不滿意，說(shuō)明她對(duì)自我很嚴(yán)格，不松馳，要強(qiáng)。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從初一上學(xué)期開學(xué)以來(lái)，她一向是我們班的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)方教師也相當(dāng)重用她。每次和她吃完午飯，走到二樓，她講的第一句話準(zhǔn)是“我得去老方辦公室問(wèn)作業(yè)去呢！”她每次都是那么進(jìn)取，那么準(zhǔn)時(shí)。
作為數(shù)學(xué)課代表得她，應(yīng)對(duì)難題是毫不畏懼的'。有時(shí)看到她吃了晚飯一個(gè)人安安靜靜地坐在那兒。她在干嘛呢？瞧一瞧，嘿！果然又在思考難題了。有時(shí)她自我也想不出來(lái)如何解答，就找班里其他幾位學(xué)霸一齊討論。有時(shí)教師講完題目，同學(xué)還有弄不懂的，不理解的，能夠詢問(wèn)她，她都會(huì)耐心仔細(xì)地和你講解，從不嫌麻煩。
她很關(guān)心，理解同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)悲痛難過(guò)了，她都會(huì)第一時(shí)間地發(fā)現(xiàn)并來(lái)安慰和鼓勵(lì)，做一個(gè)耐心的傾聽者。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯÷湎抡n程了，她都會(huì)主動(dòng)幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)。她又是一個(gè)脾氣很好的女生，男同學(xué)跟她開玩笑、欺負(fù)她，她都不會(huì)在意，依舊還是那么開朗、活潑、寬容大度。
作為她的好朋友，我們每一天都形影不離的。在學(xué)習(xí)上，生活上，她對(duì)我的幫忙都很大。
她，就是我們班的牛人——胡沁萍！這么勤奮，這么刻苦，這么踏實(shí)的人，怎能不叫我佩服呢！
經(jīng)典寫人作文5
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了提高，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不明白為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每一天陪伴我的僅有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。“難道母親不愛我了嗎？”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的.一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)自我走吧！”母親毅然答道：“那怎樣行呢？你發(fā)著高燒，怎樣能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒事吧？”我說(shuō)：“沒事！”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好。”就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，自我爬起來(lái)。”這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我提高，我由衷地感激母親。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中僅有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光！對(duì)這光，唯有仰望！
經(jīng)典寫人作文6
教師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多教師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)教師——陳教師。
她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)教師周教師作比較。或許她們有些不一樣，同學(xué)們都覺得周教師的地位是無(wú)可代替的，但我總能在陳教師身上看到周教師的影子。
在陳教師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您（陳教師）當(dāng)全應(yīng)對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自我小組坐的牌子呢？”我無(wú)奈，沒有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎樣能夠笑呢？”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您堅(jiān)持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。
而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺得您是一個(gè)心腸軟的`人。第二天上《最終一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿滿地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，立刻對(duì)張某的話做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話，讓人感覺像是批評(píng)，我覺得你應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)：多謝劉沅，不僅僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周教師的影子。
您的那三句話我會(huì)一向牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周教師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)教師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。期望您能天天開心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師！
經(jīng)典寫人作文7
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛過(guò)去不久，回想運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了大家進(jìn)取拼搏的精神，也看到了大家最美最帥的一面。如果你此刻問(wèn)我誰(shuí)最美，我必須會(huì)毫不猶豫的回答道：“彭思喆!”
彭思喆是一個(gè)外表嬌滴滴的弱女子，但內(nèi)心卻是一個(gè)比漢子還漢子的女漢子。那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一天，天陰沉沉的，和我們的內(nèi)心一樣。大家都坐在地上盡情享受著零食帶來(lái)的歡樂(lè)。突然廣播中響起了“請(qǐng)參加1500米的選手到檢錄處檢錄。”聽到廣播后我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰(shuí)參加了1500米，去為運(yùn)動(dòng)員加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身體在人群中格外顯眼。
隨著發(fā)令槍的槍響，她像一支利箭沖了出去，跑到了第四的位置，前三圈她一向堅(jiān)持在第四的位置，她的臉上沒有一點(diǎn)疲憊的神色，我們?cè)谝慌詾樗佑痛驓猓南胨仨毮艿脗�(gè)前六名。可誰(shuí)明白在第四圈的時(shí)候。她的速度漸漸慢了下來(lái)，估計(jì)是有點(diǎn)累了，在她后面的選手一個(gè)之后一個(gè)的超過(guò)了她，她不服輸，咬緊牙關(guān)沖上去超過(guò)了剛才超過(guò)她的選手，不一會(huì)后面的選手又超過(guò)了她，我們這些觀眾也看著著急，可是也沒辦法啊!到第五圈的時(shí)候，她的臉上露出了痛苦的表情，看來(lái)她的體力開始透支了，她的腳步慢了下來(lái)，她后面的.同學(xué)一一超過(guò)了她，可是彭思喆沒有灰心，她咬牙堅(jiān)持著。我們?cè)谝慌詾樗佑停谕芸禳c(diǎn)恢復(fù)體力。最終一圈了，她好像想到了什么，咬緊牙關(guān)開始沖刺，她一連超過(guò)了幾個(gè)選手，重新奪回了第四的名次。跑完后彭思喆一下癱倒在地。我心想：“我能跑下1500米嗎我能么彭思喆你真厲害，我為你驕傲!”楊欽雯把彭思喆扶到足球場(chǎng)上，我跑上前去，問(wèn)：“你是怎樣跑下來(lái)的”彭思喆氣喘噓噓的說(shuō)：“我想著TFboys就跑下來(lái)了。”她的回答讓我吃驚不已。她歇了一會(huì)，又為其它同學(xué)加油去了，望著她遠(yuǎn)去的背影我好想對(duì)她說(shuō)一句：“你好棒!”因?yàn)?500米跑下來(lái)是需要毅力的，許多男生都跑不下來(lái)，可你一個(gè)女生卻跑
了下來(lái)，并且不叫苦叫累。
彭思喆，你就是我心中最美的人!
經(jīng)典寫人作文8
你給了我雙手，讓我能夠觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我能夠欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我能夠聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我能夠在這個(gè)世界上奔跑……多謝你，我的媽媽。多謝你給予了我這么多。
你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣貌。”天明白我有多想抱住你對(duì)你說(shuō)聲“多謝”可害羞卻在作怪。
記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自我的爸爸或媽媽說(shuō)聲：“我愛你”。輪到我打了，走上講臺(tái)拿起教師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來(lái)你的聲音：“喂，哪位”“媽。是我。”“少炎啊，怎樣啦又要交資料費(fèi)了嗎沒錢了嗎”聽到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自我真的好想就僅有缺錢的時(shí)候才明白打電話給你，感覺挺對(duì)不住你的。調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲：“媽，我愛你。”電話那頭突然沉默，過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音：“好啦，媽媽明白了”之后又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦，明白了。”之后問(wèn)你，你摸摸我的頭說(shuō)：“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭。”當(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的`。什么味都有。這就是你給我的愛，一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛，讓我忍不住鼻酸。
雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴，但你總是會(huì)很快就原諒我，你說(shuō)：“母女哪有隔夜仇。”有一次無(wú)意中看到你的日記，具體資料已經(jīng)記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你明白嗎你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未說(shuō)過(guò)多謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答
我愛你，我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!
經(jīng)典寫人作文9
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn)，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都能夠做我們的教師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽，我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，可是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見自我喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來(lái)，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我：“這些東西你真的需要嗎？能不買就不買，別浪費(fèi)！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛我嗎？”
日子過(guò)的很快，寒來(lái)暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的'圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班；平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō)，媽媽這“慷慨”的原因必須是為了讓我取得良好的成績(jī)。
前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國(guó)南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi)，媽媽每一天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情景。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自我花一分錢都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自我的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問(wèn)媽媽：“您這次怎樣這么大方？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民都是兄弟姐妹，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，我們必須要幫忙他們，讓他們度過(guò)難關(guān)。錢僅有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會(huì)花，我們必須要學(xué)會(huì)節(jié)儉。”媽媽就是這樣一個(gè)有愛心，勤儉節(jié)儉，可愛可敬的人。
媽媽不僅僅是媽媽，更是我的良師，他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人！
經(jīng)典寫人作文10
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時(shí)光早已離我遠(yuǎn)去，捉不住的時(shí)光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽(yáng)光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時(shí)光明凈如同秋水。
隨著秋景，我的思緒又飛到小學(xué)時(shí)光，他的身上。陽(yáng)光下，一個(gè)又高又瘦，身著一身運(yùn)動(dòng)裝，半寸的短發(fā)像秋天的`蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮此刻我的腦海里，他，我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)，他是一個(gè)十分聰明但卻不用功的學(xué)生。不巧，那次調(diào)換座位，我和他成為同桌，開始，不知怎樣異常歡迎他。但還沒過(guò)三天，我就有些厭煩他了。上課時(shí)，“喂!幾點(diǎn)了”“這題怎樣寫”……“A同學(xué)該交語(yǔ)文作業(yè)了。”“我忘記寫了，別和教師說(shuō)，下次我必須寫作業(yè)。”回答的到干脆，而我也期望他下次寫作業(yè)，沒有研究到他會(huì)不講信用，傻傻地勉強(qiáng)答應(yīng)了他，欺騙了教師，對(duì)教師說(shuō)：“今日作業(yè)齊了。”教師也信以為真。可第二天，“A同學(xué)交語(yǔ)文作業(yè)了。”“哦!我又忘記了。”出乎我的意料，他竟然真的沒完成作業(yè)。我如實(shí)的向教師匯報(bào)了。
那一次，他真的深深地感動(dòng)了我。那一次，我和我的同學(xué)發(fā)生了沖突，矛盾特深，我們之間的同學(xué)情出現(xiàn)了深深的裂痕，而我，所以心境異常不好。午時(shí)放學(xué)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒和我去操場(chǎng)。”我沒說(shuō)什么便和他一齊去了，他讓我和他的朋友們一齊打籃球，午時(shí)，和他們一齊玩，雖然總丟分，但卻是發(fā)泄出來(lái)了，心境異常舒暢。休息時(shí)，他關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“有什么需要我?guī)兔Φ模M管和我說(shuō)。”一句話把我懵在原地，平時(shí)我們之間很少說(shuō)話，可當(dāng)我沮喪時(shí)，才發(fā)現(xiàn)友情意在我們之間萌生了，并且異常深。
雖然你缺點(diǎn)不少，但在我心中你卻很完美!
夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想;情，總讓人受傷可我們還念念不忘;雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光;你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
人的一生遇見的人很多，大部分人都是只陪你走一段風(fēng)景，但我依舊感激你我生命重疊的那部分，留下的盡是完美……
經(jīng)典寫人作文11
鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我要感激的人很多，尤其是我的語(yǔ)文教師——胡教師，是教師您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了!”
在您剛接我們班時(shí)，因?yàn)楹鸵郧暗慕處熤v課方式不一樣，我一下子還不能適應(yīng)，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病，語(yǔ)文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個(gè)“藥方”：聽不懂也要堅(jiān)持盯著教師看，這樣一方面能夠克服注意力分散的毛病，另一方面，盯著教師看的時(shí)間長(zhǎng)了，就能夠培養(yǎng)出對(duì)新教師的感情。當(dāng)對(duì)新教師的印象變好后，也就容易聽進(jìn)去教師講的資料了。
這一招果然管用，沒幾天我就適應(yīng)了教師您的講課方式，做功課又變得很簡(jiǎn)便了。可是前一段養(yǎng)成的`做小動(dòng)作的壞毛病，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來(lái)，手時(shí)不時(shí)放到桌子下頭，一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣。
這天上您的課時(shí)，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細(xì)微動(dòng)作還是逃可是您的眼睛。當(dāng)您向我走來(lái)時(shí)，我立刻緊張起來(lái)了，“不好，又被教師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。
當(dāng)我懸著的心稍微放下后，才從您的目光中讀懂了許多，有您對(duì)我嚴(yán)厲地鞭策，對(duì)我過(guò)失的原諒，更多的是對(duì)我的信任，相信我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就必須能夠改正。您這個(gè)溫和的眼神一下子印到了我的腦海里，當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時(shí)，就會(huì)感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我，使我立刻糾正自我錯(cuò)誤的念頭……
多謝您教師，您的一個(gè)信任的眼神，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。就是您這個(gè)溫和的眼神，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自我，使我不停提高。
教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。多謝您，教師!
經(jīng)典寫人作文12
每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時(shí)，我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。
張叔叔大概三十多歲，生活十分艱苦，是從農(nóng)村來(lái)到柳州找工作時(shí)被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧！他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀！方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是一個(gè)不是很挺起的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。每一天，張叔叔都會(huì)穿著一身十分樸素的衣服，干干凈凈的。見到誰(shuí)都是先給一個(gè)咧嘴的微笑，讓人覺得他十分可親。而在工作上，張叔叔也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他從來(lái)不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣，只是默默無(wú)聞的自我的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數(shù)他開工最早、收工最晚，可在發(fā)工錢是他卻從不計(jì)較多少。張叔叔這種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我十分敬佩、喜歡他。
記得有一次，媽媽到二期工地上找到張叔叔，請(qǐng)他為我們家再二期買的車庫(kù)埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應(yīng)了，立刻提著工具箱向我家的車庫(kù)走去。可是此時(shí)天色已晚，媽媽想讓張叔叔明天再來(lái)埋水管。但張叔叔說(shuō)什么也不肯，硬是要此刻動(dòng)工，說(shuō)是怕明天耽誤我們時(shí)間。媽媽無(wú)可奈何了，只好提著充飽電的充電燈，和張叔叔一齊來(lái)到我家的車庫(kù)。在昏暗的`充電燈下，張叔叔開始動(dòng)工埋水管了。
他拿著笨重的鋤刀，一下一下的砸著堅(jiān)硬的水泥地，試圖開鑿出一個(gè)坑。隨著時(shí)間的流逝，水泥地漸漸砸出了一個(gè)坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，干了一天活的雙手已磨出了鮮血，可他全然不顧，仍然賣力的捶砸著。最終，那個(gè)坑足夠埋下水管了，張叔叔松了一口氣。然后，他拿出水管埋在地下，并嫻熟的把另一根管子和水管接起來(lái)。很快，一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后，便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯，可張叔叔婉轉(zhuǎn)的拒絕了，頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中油然升起了一種敬佩之情，并愈加喜歡張叔叔了。最近，張叔叔還被評(píng)為工地了“工作模范”了！
此刻，張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個(gè)小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔，準(zhǔn)會(huì)嘖嘖贊嘆，說(shuō)他是個(gè)認(rèn)真工作、樂(lè)于助人的好工人！
經(jīng)典寫人作文13
我的老爸是一為精明能干的養(yǎng)豬高手，他身材不高，卻十分健壯，他目光雖然犀利卻不泛慈祥，他黝黑的臂膀不但扛著繁重的家務(wù)，更承載著我們家的希望。
家里養(yǎng)了三百多頭豬，老爸媽媽經(jīng)常喂豬。出圈。沖圈等等。每天都有活干，有時(shí)侯我也跟著幫幫忙。
每天老爸都要出一次豬圈，這時(shí)他總是出圈的時(shí)候，剛著膀子，帶著帽子，穿著雨靴，圍上圍裙，脖子上圍上濕毛巾，還推著獨(dú)輪車。
工作準(zhǔn)備好了，老爸推著獨(dú)輪車走進(jìn)豬舍，我家里有三個(gè)豬舍，每個(gè)豬舍里面分成十個(gè)豬圈，共有三十個(gè)豬圈，每個(gè)豬圈有十幾頭豬。豬圈里的豬看到老爸，就用小小的眼睛盯著老爸。
老爸干活了，彎下腰，把圈門打開，自己走進(jìn)豬圈里面，再轉(zhuǎn)過(guò)身子，關(guān)上了圈門。有幾只豬大膽的用鼻子拱老爸的腿，老爸則用腳踢它，但不是狠狠得踢，而是溫和的，老爸早已把獨(dú)輪車放在了外面，手中握緊大鐵锨的锨柄，順著圈墻向豬糞插去，然后雙手抬起，向外面的獨(dú)輪車倒去，就這樣循環(huán)下去。
獨(dú)輪車?yán)锏呢i糞裝滿了，老爸走出豬圈，放下手中的大鐵锨，兩之手握住獨(dú)輪車兩邊的車把，往上一抬，就可以走了。由于車子里的豬糞裝得太多了，肩膀后面鼓起滾圓而泛著紫紅的光，走出了豬舍，為了不使車子歪倒，老爸的雙手握得更緊了，穩(wěn)著步子一步一步的向倒豬糞的地方走去，老爸的臉上出了好多汗，一滴一滴的.落下來(lái)，掉進(jìn)土地上不見了，掉在我心里，讓我懂得了干活的辛苦。老爸休息的時(shí)候是很短暫，解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。
我家的豬就是在老爸媽媽的喂養(yǎng)下，漸漸地長(zhǎng)肥了，吃完就睡覺，幾個(gè)月過(guò)去了，老爸媽媽打算賣了，當(dāng)賣豬的人來(lái)了后，后面還來(lái)了拉豬貨車，和老爸媽媽準(zhǔn)備好了價(jià)錢，就開始往車了拉豬，老爸也來(lái)幫著拉，但那些肥胖的豬好象知道了，就不愿出來(lái)，最后在老爸的催趕下，豬慢慢的出來(lái)，走進(jìn)了貨車上，當(dāng)拉豬的人給老爸錢后，就走了，望著貨車上的豬，我看到了老爸的表情，好象很傷心，因?yàn)檫@是老爸辛辛苦苦的養(yǎng)大了豬。
我有這樣勤勞的老爸，感到自豪而驕傲。
經(jīng)典寫人作文14
提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒有一個(gè)不挑大拇指的，沒有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通。可是在我的眼里，老媽卻是個(gè)不折不扣的粗心鬼。
“呀!忘帶手機(jī)了!”
“嗯，我的資料……”
“我又忘記帶鑰匙了。”
“不好意思，我忘了帶……”
每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的老媽總會(huì)邁出家門后不斷“返場(chǎng)”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲，吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場(chǎng)”的`時(shí)候，我忍無(wú)可忍地大叫：”你能不能一次性把東西找全，不要一次次跑來(lái)跑去啊“”哦……我明白了。“老媽隨口答應(yīng)了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
誰(shuí)知沒過(guò)多久，“丁零零——”電話響了起來(lái)。我嘆了口氣，放下筆站起來(lái)去接電話——果然又是老媽。“暄，你幫我看看書桌上有沒有一份文件。你干什么呢有沒有多喝水”這個(gè)老媽……我舉著電話徹底無(wú)語(yǔ)了。
放暑假了，今日是周日，可“工作狂”老媽，仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我：“午飯?jiān)诒淅镉浀脽釤嵩俪裕鞖鉄嵋嗪人呀?jīng)洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨：“好啦，我明白了。你別光囑咐我，你自我的東西帶齊沒有鑰匙、文件、手機(jī)”“帶了帶了。”老媽擺了擺手，匆匆的走了。我站在窗臺(tái)前，享受著空調(diào)送來(lái)的涼風(fēng)，望著她離去的背影和窗外，我仿佛明白了什么……
我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了一頁(yè)。咦，這書上的字全是手寫的，資料也沒有多生動(dòng)，全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記我的心頓時(shí)砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去!我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最終幾頁(yè)：
今日單位有急事，不得不把孩子一個(gè)人留在家里，也不明白暄在家怎樣樣，門有沒有反鎖有沒有多喝水她還在發(fā)燒。算了，回去看一眼吧。用什么理由呢忘帶手機(jī)……暄的燒已經(jīng)退了，我回去時(shí)她正在睡覺呢，這下我放心了……
我愣住了，原先，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來(lái)，我合上了老媽的日記抱在胸前，只覺得心中一片溫暖。
經(jīng)典寫人作文15
記憶的長(zhǎng)河奔流不息，每天都有一滴滴水珠往里面匯聚，或酸，或甜，或苦，或咸。今日，我輕輕捧出一顆水珠，放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。
夜有些深了，寒風(fēng)呼嘯著，生生地廝打著我的臉龐，隱隱作痛。我看著街上三三倆倆的車輛和行人，我不有些無(wú)奈了。“學(xué)習(xí)班竟然學(xué)得這么遲，害的我這么遲才出來(lái)，街上公交車早就不開了。看來(lái)只能做三輪車了。”我四處打量了一下，看見一輛三輪車緩緩行駛過(guò)，趕忙伸手招攬了下來(lái)。
“肖橋頭住宅區(qū)三塊走嗎？”我隨口問(wèn)道。
三輪車夫?qū)④囃Ａ讼聛?lái)，聽到這話，眉頭不由一皺，隨即用他那略帶有些沙啞的聲音緩緩道：“三塊？四塊吧！別人四塊還不愿走呢！”
我思索了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上車了。
隨著“吱嘎”的一聲響，三輪車再次緩緩地上路。隨著車子“吱嘎”一聲又一聲我的目光也隨處打量著，但最終還是停留在三輪車夫身上。
三輪車夫看樣子很年輕，穿著一條略有些破舊的長(zhǎng)褲，但最顯眼的還是那件紅色羊毛衫，干這行的`都很辛苦吧！這么大冷天都出來(lái)騎三輪車，真是辛苦啊！我想到這，不由敬重起三輪車夫了。
“吱嘎”一聲，三輪車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，我也收回了思緒，定神一看，原來(lái)是到家了。我從車上下來(lái)，隨意把手伸進(jìn)褲兜里摸索了起來(lái)。可是一看，臉?biāo)⒌囊幌掳琢恕ｅX，錢呢？我又仔細(xì)的摸索了一下，可是口袋里卻仍舊只有兩枚硬幣在叮當(dāng)響。完，完了。我的臉漲得通紅，腦子飛快的轉(zhuǎn)著，還有兩塊呢？我記得是四塊啊！誒，等等。我出來(lái)時(shí)貌似買了一包零食呢。哦不！都是貪吃惹的禍啊！
“怎么了？”三輪車夫問(wèn)道。
我低著頭，不好意思道：“差，差了兩塊。”我又抬起頭，向他指了指方向，“不過(guò)你等等，我家就在那，我去取錢給你。”
他愣了愣，往那方向看了看，隨即輕笑道：“這樣吧，你把那兩塊給我。”他從我手里接過(guò)我的兩個(gè)硬幣，再次道，“至于另外兩塊就不用了。只要下次看到我，別說(shuō)我是壞人就行了。”他調(diào)過(guò)車頭，騎著三輪車“吱嘎吱嘎”的騎走了。
我傻眼了，感受著寒風(fēng)的呼嘯，而心里卻無(wú)比溫暖，而那道紅色身影也漸漸地遠(yuǎn)去了……
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