古人不遠(yuǎn)寫(xiě)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的古人不遠(yuǎn)寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
古人不遠(yuǎn)寫(xiě)人作文1
古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚(yáng)長(zhǎng)安，他抱負(fù)遠(yuǎn)大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對(duì)不茍且生活，他以詩(shī)為業(yè)，用浪漫的詩(shī)篇寫(xiě)出他內(nèi)心的抱負(fù)，人稱(chēng)“鬼才”，他就詩(shī)唐代著名詩(shī)人李賀。
李賀志向遠(yuǎn)大，早早就有了一顆熱忱報(bào)國(guó)，匡扶正義的新，但由于他才華太出眾了，以至于遭到了許多小人的妒忌，他們到處說(shuō)李賀的父親名字叫晉肅，晉與進(jìn)同音，李賀應(yīng)該避父諱而不進(jìn)士，當(dāng)然，因?yàn)榈吐涞男那椋钯R最終還是落榜了，后來(lái)他辭去三年奉禮郎的芝麻官不干，一心一意當(dāng)起了文學(xué)憤青，失意的.李賀把所有的精力全放在了寫(xiě)詩(shī)上，每天，他都會(huì)騎著小毛驢，背著個(gè)破錦囊出門(mén)尋找靈感，他從不主動(dòng)討好官員，他則用他自己的只會(huì)去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們?nèi)嗣馈?/p>
這突然讓我想到了自己，當(dāng)我考試不理想時(shí)，總會(huì)沮喪萬(wàn)分，一時(shí)間打不起精神，但不出三天，又把總會(huì)考試失意之事拋至腦后，從未專(zhuān)心致志做好一件事，小到生活細(xì)節(jié)，達(dá)到學(xué)習(xí)方法，都想李賀專(zhuān)心于文學(xué)一樣，認(rèn)真細(xì)致，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)探究精神。而且，我做事情總愛(ài)人云亦云，比如，當(dāng)別人有一個(gè)什么新的學(xué)習(xí)方法時(shí)，自己也不捫心自問(wèn)，“這個(gè)學(xué)習(xí)方法時(shí)候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個(gè)大虧看，不但學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法提高，還浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間，真是得不償失啊！
其實(shí)我覺(jué)得我們?nèi)粽嫦氤蔀橐粋�(gè)像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈的追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，與獨(dú)特新穎的細(xì)微靈感，當(dāng)然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘訣，讓我在人生的道路上有了一個(gè)大踏步，在這，我要用短短十個(gè)字來(lái)概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長(zhǎng)存大詩(shī)人。”
古人不遠(yuǎn)寫(xiě)人作文2
意氣，是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)，人不能沒(méi)有意氣，就像傲視蒼穹的丘杉不能沒(méi)有固定的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予她自信的陽(yáng)光。人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟，“惟丘上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲音，目遇之而成色，”蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑，“安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還雖有昭昭茗明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月”對(duì)影成三人”酒入愁腸三分釀成，月亮七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐，，若無(wú)意氣他怎會(huì)如此豁達(dá)的胸襟？有人意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的.獵獵西風(fēng)，早已佛走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴………
然而，岳武穆的滿腔熱血，文武祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的幾十年牢獄之苦，早已載入史冊(cè)，成為民族的精神魂寶，若無(wú)意氣，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行？人又意氣，才能催不夸、壓不倒、追求不泯、意志不衰，還記得舞臺(tái)那尊慈祥博愛(ài)的千手觀音嗎？邵麗華、雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練的青腫了、腳底磨出了血泡了，她始終堅(jiān)持練級(jí)、最終，她用手指勾勒了人性美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺(jué)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，若無(wú)意氣，他怎會(huì)從不幸低谷達(dá)到藝術(shù)巔峰？意氣，是成就人生所必需的，然而，現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少，他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在歌舞升平中平息了壯志，在燈火酒綠中喪失人性………凡此種種，我們要堅(jiān)決反對(duì)、打擊，構(gòu)建和諧社會(huì)清道路。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。
古人不遠(yuǎn)寫(xiě)人作文3
我擁抱著季節(jié)里難得透出的溫暖，安然靜坐········
捧一本《論語(yǔ)》，嘬一口清茗，沐一縷陽(yáng)光，解讀那位迄今為止最偉大的老師——孔子。時(shí)間，在這樣的時(shí)刻顯得無(wú)力而緩慢，像雨后墻壁上的蝸牛，向前移動(dòng)。
縱觀孔子的一生，以好學(xué)，博覽著稱(chēng)。他多才多藝，知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人。對(duì)此，孔子只是一笑而過(guò)，因?yàn)樵谒闹惺冀K只有一句話在閃爍——三人行，必有我?guī)熝伞？梢?jiàn)這位學(xué)者是多么地謙躬啊！
雖不曾看過(guò)這位鴻儒的素顏，卻隱約感受到了他樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，龍鐘的體態(tài)。
孔子一生弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車(chē)，經(jīng)驗(yàn)豐富。他推崇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)態(tài)度，主張“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法，感受“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)。教導(dǎo)弟子“知之為知之，不知為不知”，為后人所傳頌。“誨汝知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也。”是這樣一位學(xué)者教會(huì)了我要實(shí)事求是；“溫故而知新，可以為師矣，”又是他，告訴我們要溫故知新；“三人行，必有我?guī)熝伞！边B這般大儒都如此謙遜，何況我們呢？
四周靜悄悄的.，空氣似乎停滯了，只有我的心還在感受著孔子的魅力。
孔子是一位良師，不求聞名中外，但求默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。他就像荷葉一般，多少年來(lái)遵守做人的原則，上催芙蓉赤，下助玉藕白，培養(yǎng)出了72位德隆望尊的學(xué)生。曾經(jīng)有這樣一段小故事：顏回與一個(gè)人打賭，賭注分別是一條命和一頂帽子。當(dāng)他們到孔子身邊理論時(shí)，孔子并沒(méi)有袒護(hù)他的學(xué)生，而是贊同另一個(gè)人。顏回雖很不服氣，但還是脫下了自己的帽子。于是，顏回再次找孔子理論，孔子捋了捋胡須，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你輸了只是陪一頂帽子，而他卻是一條命啊。”顏回恍然大悟，對(duì)孔子更加敬佩了。
孔子將天才大智融化成筆端的華彩，用命途多舛凝練成沸騰的思想，把練達(dá)至情揮舞成飄灑的旋律。是可謂名人也！
端起茶杯，在嘬一口清茗，孔子的魅力隨茶香流向心底·····
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