找秋天的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的找秋天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
找秋天的作文 篇1
喜歡秋葉，紅的，半紅的，黃綠的，隨著颯颯的風搖晃，疊韻出大自然的美麗。
葉脈是某一段時間的掌紋，可以從中清晰的窺探出四季的故事。
葉片是一枚小小的扁舟，晴天陰天擱淺在如海的天空。
飛翔的落葉是秋風開的玩笑，風只是想看看自己運動的影子。
親吻泥土的落葉像一把散落的紙片，隱藏著無法拼湊的秘密。
今年的春天在新葉的疏隙中頡下小小的一葉幼稚，夾在字典里，它被擠壓在逼仄的空間中，到如今已經有了同秋天相符的脆弱和沉默。我在它萌生的季節扼殺了它的靈魂，卻使它的軀殼在不化的陰影里保存下來，綠色已褪去，有了地道的暗棕，沖我完好無損地微笑。它沒有留住春天，卻鬼使神差地有了秋天的容顏，我為我當初的舉措而得意的笑：“字典里夾著整個秋天，它比任何一片秋葉都完整都永恒!”
窗外的云，凝止地停留在某個定格。
對著陽光，捏著葉柄輕輕轉動，可是，那褶皺的脈絡中我沒有看到四季的痕跡，它只是一個沒有經歷過風雨滄桑、沒有翩遷過、更沒有貼近過樹根的殘存生命體。它在成長中途被我窩藏在角落里，在它身上散發不出秋天的味道——它就像在調適了的.溫度中茍延的嬰兒，孱弱的呼吸著。
我為我當初的自作聰明而感到可恥，我以為一片葉子可以代表一個季節。我終于知道，一個季節也是不可能永遠停滯在某個狹隘的空間里的，無論春秋。挽回時間的人，只是在創造拼命搶救于無救的悲劇。
于是我捏碎了那薄脆的空殼，我看到它們在陽光中漫舞，似乎連上帝的手也在愛撫它們……
最后的一些不沾邊的話：
我一直記得一個叫“漫長的快樂”的孩子說：“葵花永遠面朝著太陽，而葵花下面卻灑滿了陽光，它永遠不會低下頭來看一看，自己腳下積攢了多少陽光，為陽光所生的花，為陽光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。”
一切的輪回周而復始，無人可擋。好在我們還是時間的富翁。
不去想，落葉埋葬了多少童話;不去想，曾經流逝了多少年華;不去想，未來的路要奔波得多么累;不去想，腳底的荊棘刺得多么尖銳。
如果因為一個細節而停滯了太久，那就要努力追趕時間，不許回頭。
找秋天的作文 篇2
美麗的秋天已經悄悄的來到，讓我們用明亮的眼睛一起去尋找美麗的'秋天吧！
秋天在樹林里，你看，一片片楓葉在我的頭上慢慢的飄著，好像在對我說：“小朋友我就是美麗的秋天。”走在軟軟的草地上，一株株草像一雙雙黃色的小手，不停的對我招手。
秋天在果園里，你聞，一陣陣香氣撲鼻而來，葡萄發出了紫色的香味，好像叫我去跟它一起過它的生日呢！火紅的蘋果像一個害羞又美麗的姑娘，一看我來了，就紅著臉害羞的躲到葉子里去了。
秋天在小河邊，你聽，一陣陣動聽的歌，丁咚、丁咚，丁咚丁咚咚，這是小河的歌，好像在唱，“秋天，秋天，我們歡迎你！呱呱呱呱，這是青蛙的歌，好像在說：“我們愛你。”旁邊小草聽了也唱了：“沙沙沙沙！”好像在說：“我真美麗！”
原來秋天就在我們身邊。
找秋天的作文 篇3
秋天在哪里，我在田野里找秋天。
我站在田野里，抬頭仰望，天那么高，那么藍，秋天就在這高高的藍天上。放眼望去，藍天下是一望不到邊的'田野，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，我明白了，秋天就在這稻田里。走在鄉間的小路上，我從那一片一片落下的黃葉中找到了秋天。我來到果園里，果子長得好，枝頭結柿子，架上掛滿葡萄。哦，秋天還在這豐碩的果園里。
后來，我發現，我走到那里，秋天就在那里。
找秋天的作文 篇4
秋天，悄悄地來到了我們身邊，與我們一起做游戲。
公園里，花花草草被秋天的鈴聲叫醒了，到處是盛開的五顏六色的鮮花。
秋天好像在跟我們玩捉迷藏，我們找呀找，終于找到她了，她躲在黃色的葉子上面。我們正在歡呼，但她又不見了。“我們看見了！”一只蜜蜂和一只七星瓢蟲說。“在哪兒？”我們不明白地問。“秋天，躲進了一望無際的田野里。”蜜蜂和七星瓢蟲肯定地說，“我們帶你去！”說著我們就向田野里出發。到了田野，我們發現田野里的農作物成熟了。農民伯伯正在辛勤的.勞動。秋天在哪 呢？
哦，我們找到了。秋天在每個玉米里，在每個農作物里，在每個豐收的樂曲里，在每個歡快的歌聲里！
我愛美麗的秋天，秋天帶來的是首快樂的歌！
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