《秋風》作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《秋風》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風》作文 篇1
大唐氣數將盡，安史之亂爆發，在戰火紛飛之時，卻有一茅屋中人獨享一份寧靜，只可惜，好景不長，怎奈風雨無情，只那風聲一起，一切的一切，便都都成了泡影……
——題記
秋高氣爽，一切的一切都那么完美，我，一茅屋中人，不用顧那紅塵的滾滾硝煙，只用做那“采菊東籬下”的悠然之人……
風聲又起，只覺眼前黃土漫漫，沙石漫天，樹葉紛紛落下，風在無情的蹂躪著這里的一切，轉眼這往日安寧的小村也忽的喧雜起來。可憐我那茅屋也無法得幸，茅草飛得到處都是，我被沙石迷了眼，也無法頂著風再去追那茅草了。
好容易才等到風停，緩了緩精神，準備去撿回那些草，可哪料想那幫孩子們卻早我一步。我就生生的看著他們抱走了我的茅草跑進林中。
“喂！”我是老了，體力較原先減了許多，就算有那有氣無力的一聲，又有誰會瞥我這糟老頭子一眼？哎，他們也是被逼無奈。他們該怎么辦？我又該怎么辦？這大唐的天下，又該怎么辦呢？
夕陽已然在山，我呢，只能狼狽的走回那早已不是家的“家”，家中還有我的孩子�；丶視r，孩子問我：“我們晚上睡覺會不會冷？”看他那無辜的眼神，我也只能拄著拐杖長嘆一聲，卻無言以對。我還能說什么？
想想這安史之亂后的幾年：孩子把本就不厚被里踹破了，這不能怪他，被子本就已冷得像鐵一樣了；即使在這八月，連夜的雨也會透過茅草澆到我們身上，渾身濕乎乎的怎么睡得安穩。而現在呢？就連能遮一點風，避一點雨的茅草屋也成了一堆雜草，我們更是睡不下�。∈前�，該怎么辦��？
呵呵，可笑我剛還在做世外之人的.美夢。這八月的風，吹醒了我獨享清寧的美夢，卻永遠也吹不走世人的窘迫，永遠也吹不走這塵世間的硝煙，永遠也吹不走這紅塵間的黑暗！天下還有多少像我這樣的，甚至不我還要痛苦的人呢？他們的生活又該怎么辦�。�
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”ps后注：這是我們的考試題目 我稍微改了一下就發上來了
《秋風》作文 篇2
葉的離開，是風的追求，還是樹的不挽留。
——題記
古人說一葉落便知秋，我的眼前滿是凋零了的秋葉，于是我確定‘秋來了’。 當一切都過去，塵埃落定，時間的車輪又會將蕭瑟的風和朦朧的雨帶回到這凡塵之中，他們也終將成為天際之間唯一活著的生靈，灰色又將重新布滿整塊天空，秋風又紛飛在我的臉龐，只是一切皆已惘然。
追憶起二年前的這時候，那個時候已是六年級，離別的腳步正在慢慢走來的，我也是第一次感覺到了秋風的凄涼， 也是自那時起 我似乎不再是以前那個小孩子了，似乎也開始隱隱約約感覺到心痛的感覺。想想畢業后的我們該要去向何方，想想畢業后的我們是否還能相見，想想這六十二個人是否還能坐在一個教室里，似乎一股心痛的寒流在身體內激烈地沖撞，直到瞳孔釋放出來。
我不想就這樣任憑時間流逝，任憑上帝把我們扯散。于是我當時就開始試著挽留時光，試著設想時光可以停留，我們可以不散。可 就算我伸出雙手設想遮擋它，他卻還是灰溜溜的在我指縫間流去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。我又能如何讓他停留?我又能怎樣?只是任憑無奈與悲傷布滿天空，只能掩面嘆息罷了。
的確，該走的還是要走的，誰都不能遮擋、誰都不能改變，盡管我們是有一萬個不舍、兩萬個不愿意 ，這群樸素的少年還是就那樣走散了，連我都不由衷的感嘆，難道學校就是一個培養一群人友情，然后再將他們扯散的地方?算了算了，只怪我太無能!
秋風又飄然飛起，回到現在，又是如何呢? 初中僅僅只有三年，我們先又度過了一半，畢竟經歷了那么多那么多的'沒有經歷過的事情，一起瘋過、笑過、哭過、奮斗過…. 雖然短短的幾年，但似乎我們的情誼也如六年一樣深厚， 風又不再柔和，雨又不再瓢潑，蟬鳴又漸漸稀落。蕭瑟的秋風，吹黃了葉，吹白了絮，也吹瘦了枝，在這凜冽的秋風中，楓樹比以往的時候紅的更早一些，不知是否是在暗示著什么。不知不覺分別的日子，又進入了倒計時。怎么辦?能怎么辦?原來這個世界里，我不是誰的誰，你也不是誰的誰，只是我們彼此在時間的面前，都是別人的過客。淚水模糊了眼前的視線，這 一切終究是誰的過錯
到如今，我也明白了，該走的總是要走的，該來的總是要來的，一切就算再盡不如意，那也是要這樣的。或許能做的，就只是靜靜的觀摩這匆匆又秋天，就只能好好珍惜我們現在擁有的一切，直到那一天總會到來，還不如就趁時光還在，努力吧，不要再留下遺憾!~
秋風又緩緩吹起，天空不再灰著臉!
《秋風》作文 篇3
秋，是詩人爭相歌頌的季節，是豐收的季節，也是小雨纏綿，使人心生落寞的季節。
我獨自一人坐在窗口，望著窗外纏綿的小雨，原本潮濕的心房，如今好像變得有些多愁善感起來了，回頭望了望呼呼作響的電腦，也不知以往周末的心靈港灣網絡游戲有什么好玩的，還是踏踏實實的學習吧！
秋雨瀟瀟，樹木蕭條，窗外的雨還在下著........
樹葉都被這蕭條的秋雨給打落了，在這陣陣的秋風中，隨風搖曳，好似一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。也許，秋就是這樣深情款款地走來，只有那火紅的'楓葉，金黃的麥穗，和枝頭沉甸甸的果實才能知曉它的憂郁與孤獨。
杜牧吟得好：聽車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這紅于春花的霜葉難道就這樣悄然無聲的燦爛著，我雖沒見到過真正的楓葉，可是我卻深知秋的孤獨與落寞........
秋就是這樣一個憂郁的季節，但我還是喜歡這充滿詩意的秋。
《秋風》作文 篇4
秋風蕭瑟的季節，無情地扯落了滿地的落葉，看它們垂死掙扎的樣子，有點悲涼；聽它們茍延殘喘的氣息，有點抑郁……
其實，我們沒有多愁善感的性格，不至于嘆落紅，悲枯葉，愁細雨……只是，有時候，世界讓我們越來越悲傷……
或許，我們本該簡單而快樂，卻無奈懂得越來越多，對這個世界也越來越了解，漸漸地失去了最初的清澈……
而真相，也一次次把我們從天堂拋下地獄……
近日，發生的一系列疑團重重的事件困擾著我們。其實，種種跡象早已使事情漸漸清晰，而我們，也早已確定答案，只是，不愿意承認，仍抱著僥幸的心態，希望自己想錯了罷了……
而如今，真相大白了，卻令人打冷顫……
我們最終還是不幸地猜對了，多悲哀啊……第一次，徹底痛恨自己的`自作聰明，那么一個惡心而變態的真相，為什么要被我們發現呢？！好痛恨，恨老天的殘忍……
真相？呵呵，此刻，這個詞兒多么諷刺……
也許，經過這事，我們又長大了，只是，有時候，因長大而付出的代價太大，太太不值得了……
越來越不想長大，飛蛾撲火般不計后果……
即使，在電視上看過無數次各種不堪的事情，也明白戲如人生，但是，一旦發生在自己周圍的環境中，卻仍然無法接受……看電視，始終能處于迷離的狀態，即使會為某些情節而落淚，而過后卻依舊能云淡風輕。可是，一旦認知到它真實地存在，發生了，卻不會流淚，只是會恐懼，會是一塊永遠的陰影，會深深烙下一個印記，無法忘懷……
或許，真相就是如斯殘忍吧，可是，真不想接受……
也許，有時，面對一些事，我會希望永遠也不要知道真相，我寧愿被欺騙一輩子，起碼，能保持最初那份美好……畢竟，不是每個真相都能令人坦然接受的，不是每次坦白都會令人安心舒適的，更不是每個道歉都能令人陰霾消散的……
又一個真相，又長大一點，是我想要的么？！呵呵，不知道……
如果說，初中那些曾經的過往令我愈加冷漠，令我變得害怕，那么，這次便足以令我冰封，令我恐懼……現實，的確太殘酷，已不是我刻意去忽略，去遺忘便能消失的，也根本不容我逃避，無法成為鴕鳥……
又是，秋風蕭瑟時，對這個世界的恐懼又添一分了，夜的悲涼又增一絲了，心的冰冷又甚了一點……
《秋風》作文 篇5
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步走遠，迎來了瓜果飄得的秋天。秋的小徑幽長，秋的菊花婀娜，秋的樹葉金黃，秋的冷風習習。
秋風吹過了天空，天空立馬就變成了蔚藍的'，就像一望無際的大海。天空中，有一朵朵雪白雪白的，而且非常調皮的云娃娃，它們就像魔術師一樣，一會兒變成一只可愛的小白兔，一會兒變成溫柔的山羊，一會兒變成大老虎，一會兒變成一只獅子。
秋風吹過了樹林，把樹葉吹成了黃色，紛紛飄落，就像一只只小精靈在翩翩起舞。小動物們接到了秋的信號，忙了起來，它們正在為冬天準備著糧食。不過，它們不會白忙，因為它們正在拿那些多出來的糧食開派對。
秋風吹過了樹林，來到了果園，把果樹吹的果實累累。果園里瓜果飄香，農民收到秋的信息，拿著箱子，迅速往里放果實。只見紅彤彤的石榴就像一個個小燈籠掛在樹梢，還有一顆顆晶瑩剔透的葡萄，梨就像一個個葫蘆娃。
秋風跟著我來到校園，校園正在開秋季運動會呢！運動會上的運動員們站在跑道上面，隨時準備著跑，只聽著裁判員叫道：“各就各位——預備——跑！”運動員們就像箭一樣沖了出去，秋風也仿佛在學啦啦隊為他們加油。
秋天可真是迷人啊，秋天，我喜歡你。
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