親情作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
當前學生作文的最突出的流弊就是，內容空洞，無病呻吟，缺乏真情實感，因而字里行。
間沒有家庭間、學校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養這種表達親情、真情的能力？主要要靠語文教學中教師對親情美的把握和挖掘。
有人說,一堂好的語文課就是一篇優美的抒情散文。這話是很有道理的，它實際上就是要求語文老師的課要上得生動，形象，有韻味，有激情。中學語文教材中擁有不少優美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學作品，教師在課堂教學中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。
如教授朱自清的《背影》，就應緊扣父親疼愛兒子這個中心，重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節，充分體會父親的用心和艱辛，并通過語言描寫和細節描寫的分析，體味父親對兒子的無微不至的'關懷和深切的愛子之心。
又如史鐵生的《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復雜難言的感受，用懇切、深刻而又優美的文字，把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情，交織著對往事的追憶，對遲到的悔恨和自責，對母親的理解，對親情的感悟，對人生的體察，從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪，為我們樹立了榜樣。
教學中，對學生進行親情教育，就要充分彈撥學生的親情之弦，使其產生如臨其境的感受而激動不已；并啟發他們對比自己的生活，產生豐富的聯想和想象，從而形成對家庭關系正確的認識，使學生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染，并在日常生活體驗中加深理解，形成正確的道德認識，為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎。在作文教學中，適時的進行點撥，學生及時地發現自己在生活中存在的某些真實的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。
親情作文 篇2
我的媽媽中等身材，瘦瘦的，頭發染得黃黃的'，圓圓的的臉蛋配的上一雙又大又明亮的眼睛。最重的是媽媽有一雙巧手，她會用紙折很多東西，比如孔雀、花瓶、筆筒，各種各樣的花等等，我都喜歡。
你看，她這會兒又在那兒忙活起來了，他先拿了幾張彩色卡紙，做起了花瓶。媽媽先用刀把紙割成一張張小小的長方形。接下來，不只怎么地就把小長方形折成了小三角形，看得我眼花繚亂。然后，她把小三角形一個個連起來，再一圈圈疊起來。慢慢地，花瓶就做成了。“就單單一個花瓶可不行呀！還得做幾朵花�！眿寢屪匝宰哉Z道。我聽到了這句話，心想：媽媽會做什么花呢？媽媽拿了幾張彩色卡紙做了起來，有百合花、玫瑰花······這樣就做好了，而且更漂亮了！
你看，這就是我的媽媽，他有一雙又靈活又精巧的手。
親情作文 篇3
“寶兒，寶兒?”小的時候，只要一聽到這熟悉 而又響亮的呼喚聲，在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是，我便飛奔回去，撲到媽媽的懷里，每每這時，媽媽總是輕輕地將我抱起，在我的`額頭印下深深的吻，邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道：“寶兒好乖�！� 轉眼間，我已長大 ，媽媽再也無法將我抱起，但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮，那么有味道：“寶兒，作業做完了嗎?寶兒，路上小心點，注意安全 ?” 今年暑假前夕，媽媽來到學校，當著那么多同學 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千萬別讓同學們聽見。但還是有幾個同學悄悄地指著我說：“寶兒，寶兒，哈哈?”我心想：媽媽呀，你真是害人不淺��！回到家，耳邊又傳來那熟悉而又響亮的呼喚聲：“寶兒，放學了。”又是“寶兒”，剎那間，我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽�！皨�，我都這么大了，還叫我乳名，害得我被人笑，我叫劉啟文，記住了嗎，哼！”說完，我便不再去理會在后面發愣的媽媽。 “寶?不，不?啟文，該吃飯 了�！眿寢屧诮形遥晌衣牫鑫业拿� 在她口中變得十分生硬，似乎很繞口。幾個月下來，媽媽已經很有味道地叫我大名了。可我心里總不是滋味 ，完全沒有聽媽媽喚我乳名時的那種溫馨 感。 寒風里，媽媽又一次來到學校，站在遠處脫口喊了出來：“寶兒?”忽然又意識到說“錯”了，臉上露出了不好意思的微笑 �？粗鴭寢屧诤L中凍得瑟瑟發抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向媽媽大喊：“媽媽，我永遠 是您的寶兒?”話剛出口，淚已如珠滴下。 親情，就是這么奇怪。本來就那么兩個字，但很少有人真正知道該怎樣去寫它，去表達它?
親情作文 篇4
親情，是沒有理由的！是不假思索的！
——題記
當我們降臨在這個世界時，有份愛讓我們學會了呼吸；當我們第一次睜開眼睛觀察世界時，有份愛讓我們學會了生存；當我們第一次站起來時，有份愛讓我們學會了獨立。這份愛就是——親情。
記得小時候，困了時，母親會輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時，哥哥會拿著玩具逗著我玩；寂寞時，爸爸會獻上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開的藕斷絲連。
記得有一次，數學作業上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開始，媽媽怎么也沒有想出，我就想算了。可第二天早上，一本滿是運算的本子就攤開放在我的桌子
上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業發了下來，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚尾紋，竟是一夜之間長了出來。我仿佛能看到母親一夜的`輾難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥剛出生時，便懂得母親的愛。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報些什么，只求我們在獨在異鄉為異客時，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
親情作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒……”我靜靜地望著那冷冷的天花板，望著那透明的玻璃窗，瞧見了那透進窗戶的一縷微弱的陽光。一瓶好像永遠滴不完的輸液瓶靜靜地陪伴著我。一切都是多么熟悉，又是那樣死氣沉沉。是啊！我都躺了好幾天了！我多么渴望再回到大自然的懷抱，吮吸一下花香雨露，呼吸一下新鮮空氣啊！
正當我心情惆悵的時候，突然，病房的門被打開了，探進來一個活潑的小腦袋，閃著黑亮亮的.大眼睛，紅通通的小臉蛋笑得多燦爛。咦，這不是我的小表妹嗎？哈！姐姐、堂哥、姑姑、外婆，爸爸媽媽！來了這么多人��！“你們都來啦！”我頓時心花怒放，欣喜不已，臉上笑開了花。“心鈺，你的妹妹知道你生病了，吵著鬧著要來，我也拗不過她……”姑姑邊說邊坐到我的床邊。還沒等姑姑說完，小表妹就撲了過來，捧著個禮盒，說：“姐姐！這是我送你的禮物，嘻……”我輕輕地打開了那只精制的小錦盒，哦！是一個晶瑩剔透的玻璃球�！罢嫫粒≈x謝你！”我笑了，我感到了從未有過的溫暖�！昂⒆�，這是我們的一點心意，拿著吧。”姑姑捧過一籃新鮮的水果放在我床頭。姐姐又為我講起了故事，聽著聽著，一種甜甜的滋味兒涌進我的心田。這時，平時默默無言的哥哥，竟為我唱起了歌�！鞍�！”這一聲把哥哥那怯怯的歌聲給打斷了。我扭頭一看，喲，外婆的手割破了，赤紅的鮮血從手指間流了出來。外婆說：“嘿，我本想給心鈺削只梨，誰知……唉！老嘍，不中用嘍！”望著這紅紅的鮮血，我的眼睛模糊了，一股熱潮擁堵在我的心口，有這么多關心我、照顧我的人，我是多么幸福��！這時，又傳來一陣甜甜的嗓音，是表妹，是她在為我唱歌，那帶著童真的歌聲滲入我的心田……
望著那冷冷的天花板，望著那一瓶好像永遠也滴不完的輸液瓶，享受著那透進玻璃窗的一縷微弱的陽光，此時，我感到我不再煩悶，不再孤獨，因為有那么多的親人陪伴著我，有那濃濃的親情溫暖著我。這濃濃的親情，不正是一瓶永遠也滴不完的輸液瓶嗎？它讓我飽嘗了童年的快樂和幸福。
親情作文 篇6
這個夏天，我和爸爸媽媽去了三亞，至今仍讓我覺得記憶猶新。
早晨，我六點就興奮得睡不著了，看著爸爸媽媽還在睡覺，即使再著急，也不忍叫醒他們。只好一個人坐在床上，靠玩電腦來打發時間。不久，爸爸媽媽便醒了，我馬上催他們去吃早餐，然后踏上了前往三亞的路途。我如坐針氈的坐在車上，雖然才短短的2個小時，卻讓我受盡了煎熬，但當車通過“黑洞”時，我卻開始興奮起來，因為我知道馬上就要到三亞了，我從小就在三亞長大，三亞就是我的第二個故鄉，久別三年，再次回到這里，真是讓我興奮不已！下車后，為了能趕上落日，我連飯都來不及吃，就隨便買了幾個面包，拉著爸爸媽媽就坐上了前往亞龍灣的車。雖說三亞著名的景點有不少，不過我卻對亞龍灣情有獨鐘。下車之后，我便馬上脫掉鞋，飛奔著跑向沙灘。軟軟的、柔柔的細沙“撫摸”著你的腳板，海鷗們一上一下，盡情的在大海上玩耍。
此時，蔚藍的天與蔚藍的海在落日的熏陶下變得如此的美妙，這樣的淡紫色讓我不禁產生了聯想：此時的天上已經到了吃晚飯的.時刻，玉皇大帝邀請了各路神仙去給七公主的孩子過他兩歲的生日，正當大家喝得正起勁的時候，七公主的孩子便大哭了起來，這一哭可謂是震驚四座，人人都是趕著去看，只留下了空蕩蕩的大殿，這時一個身影一閃而過。原來是孫悟空，原來他保唐僧西天取經歸來后，因為少了以前打妖怪的困擾，頓時閑了不少，這不，他又耐不住性子從花果山跑了出來，看了看四座沒人，眼珠子骨碌一轉，他又看了看天上練酒的師傅新練出來的葡萄紅酒，從耳朵里取出了金箍棒，放在手里輕輕一吹，金箍棒便飛向了所有的酒壇，不一會兒，所有的酒壇就都漏了，所有的酒都是撒在那一朵朵的白云上，由于酒太多，這白云就變成了淡紫色的。這時，玉皇大帝一群人回來了，看到所有的酒都灑了，立即派人收拾這殘局，而調皮的孫悟空正躲在一旁偷偷地笑呢！
這次的回鄉之旅想起來還真讓人開心，腦海中出現的那一張張圖片真是令人陶醉、無法忘懷！
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